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新教室作文

時間:2024-08-06 13:37:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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新教室作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的新教室作文,歡迎閱讀與收藏。

新教室作文

新教室作文1

  今天,我們教室里又來了一位特殊的客人,它是一種蛾,名字叫做灰蛾。我們班今年很奇怪,總有一些小巧玲瓏的“客人”不請自來,而且每一位“客人”的到來,都會使我們的課堂變得生動、有趣。

  這位“客人”剛飛來時把全班人嚇得心驚肉跳的,因為大家把它當成體大身長毒性大的'馬蜂了。它在我們頭頂嗡嗡亂飛,我們在下面提心吊膽,面如土色,生怕它一不高興,落下來給我們來上一針。

  老師呢,很興奮。男同學也很興奮,都吵著把它捉住,好好研究研究,還積極地跑過去關上門窗。老師拿起了掃把,舉在頭上,想把它給打下來。可是因為太低,夠不住,只好又去拿我們的隊旗。當老師把旗舉到頭上時,我感到很好笑,如果老師換成一把劍,就好像是一個法師在祈雨。這位“客人”飛到誰頭上,誰就側(cè)著身子驚呼,東躲西藏。

  最后,老師捉住了它,放到展板上讓我們觀察。老師讓它飛起來,我發(fā)現(xiàn)它在飛的時候,尾部好像是紅色的。過一會兒,它在那里一動不動,像標本一樣。我又靜靜地看了一會兒,發(fā)現(xiàn)它在反光的時候,翅膀上有一些棕色的斑點,而這時看起來它像一架隱形戰(zhàn)機,就是小了一點。

  今天這節(jié)課太有趣了,我們又認識了一位新朋友——灰蛾。

新教室作文2

  “哇!這位新客人真特殊啊!”同學們把講臺圍得水泄不通,就是為了看這位新客人——捕蠅草。

  捕蠅草是一種非常有趣的食蟲植物。它的莖很短,但這并不引人注目,引人注目的是它那酷似“貝殼”一樣的“大嘴巴”——捕蟲夾,捕蟲夾旁邊圍著一圈小刺,能幫助它進行捕食。

  捕蠅草其實很懶,像“守株待兔”似的等待食物自投羅網(wǎng),爬進它那張“大嘴巴”里!拔宋宋恕币恢恍★w蟲靠近了捕蠅草。這時,捕蠅草凝神靜氣地“盯”著小飛蟲,嘴里吐著帶香味的“口水”,小飛蟲循著香味鉆進了捕蠅草的“埋伏圈”。當小飛蟲津津有味地吃著帶香味的.“口水”時,卻不知道災難已經(jīng)降臨,捕蠅草迅速閉上了它的“大嘴巴”,小飛蟲就成了捕蠅草的美食。旁邊的同學目瞪口呆地評價道:“小飛蟲吃美食反而變成捕蠅草的美食!边@真是人為財死,鳥為食亡啊。

  捕蠅草沒有牙齒,吃進嘴里的小飛蟲是怎么消化的呢?老師告訴我們,捕蠅草雖然沒有牙齒,但是它有自己的法寶——“刺毛”,它的“刺毛”可以分泌消化液把昆蟲分解,再吸收它們的養(yǎng)分。

  捕蠅草不僅能捕食飛蟲,還能開出漂亮的花呢!捕蠅草在春天長出新葉,不久就開始開花。它會長出一支15—20公分的花莖,花莖的頂端約有10個花苞,每隔一天開一朵白花。

  這位班里來的新“客人”不但能美化環(huán)境,而且還能消滅飛蟲,它深受同學們的喜愛。

新教室作文3

  新學期,有新的開始,我們也有了一個全新的教室。這間教室非常寬敞、漂亮,我很喜歡它。

  走進新教室,“哇”,同學們歡呼起來,明亮的窗戶,嶄新的桌椅,碧綠的黑板和銀色的講臺桌展現(xiàn)在我們的眼前,它們好像在微笑著對我們說:“歡迎你們來到新教室,有新的開始,要努力學習呀!”

  抬頭一看,會見到十盞嶄新的日光燈,明亮地照著整個教室。墻壁煥然一新,教室里整齊地擺放著四十六張桌椅。你還可以看見教室的前面有一個移動的黑板,插進鑰匙,移動黑板后面出現(xiàn)了一個電子白板,按下電源,黑板上的電子投影機射出光線,射到電子白板上,電子白板上就出現(xiàn)了一幅幅畫面。只要打開工具欄,按一下白板最左邊的'中間四個按鈕,用手指在白板上輕輕的劃一下,出現(xiàn)了“黑,紅,黃,綠”四條線。原來電子白板也是觸屏的,再點一下最后一個按鈕,鼠標變成了一個黑板擦,在剛才畫的線條上輕輕一弄,剛才畫的線條不見了,再點一下第一個鼠標按鈕,“黑板擦”頓時變成了鼠標,這么厲害的高科技,真讓我們大開眼界。

  坐著舒適的椅子,摸著光滑的課桌,環(huán)視教室里嶄新的一切。謝謝學校為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我們愉快健康地成長。在這樣溫暖,舒適的教室里學習知識,我感到很快樂。

新教室作文4

  我們班來了一位“新伙伴”——甲魚。

  那甲魚可是石哲皓的“心肝寶貝”啊!我們可要好好照顧這位“新伙伴”哦!否則石哲皓要傷心的。

  那條小甲魚最喜歡吃火腿腸,只要你嚇唬他動不動就把頭縮進身體里。小甲魚的身上有一個小八卦,四只小腳短短,一個小頭喜歡左右搖晃,一對明亮眼睛喜歡四處張望。我們得經(jīng)常幫它“洗澡”、換水,要不然它身上會散發(fā)出臭臭的'味道。

  那條小甲魚會做出一個搞笑地“惡作劇”——裝死。我給小甲魚吃餅干,它一動不動,而且還四腳朝天,我用小棒子碰了碰它,沒動靜。我再把它翻一下身,它還是沒動靜。我拿出小甲魚最喜歡吃火腿腸,它還是不理我!鞍!小甲魚死了,你們快來看,小甲魚死了!笔莛┞牭綇淖槐歼^來“不會吧!小心肝你別嚇我哦!快動一下,我可是小皓皓!快跟我說話啊!”小甲魚還是不理我們。石哲皓把水倒出來了,突然看他一邊擦眼淚一邊大叫:“啊!我的寶貝沒死。∧銈兛此懒,它是裝死!可把我嚇壞了,這家伙,明天不給你吃火腿腸了,看你裝死,哼!”

  這就那條可愛的小甲魚。

新教室作文5

  最近我們教室來了一個新玩意兒,名叫沙漏。

  一天,老師拿出來了三個不同顏色的沙漏,它們有藍色的、粉色的和黃色的,分別代表的是20分鐘、15分鐘和5分鐘的時間!皬慕裉扉_始這三個沙漏就是用來記你們完成作業(yè)的速度。”李老師說。

  這個沙漏第一天還讓人省心,但第二天就使人煩躁了。一進教室,我看見沙漏就要漏完了,看了看黑板上老師布置的作業(yè),糟糕我估計要完不成了,這時我聽到一個同學在給另外一個剛值日回來的同學喊加油時,沒辦法只能跟沙漏賽跑了,果然在我們的努力下,沙漏漏完之前我們順利地完成了作業(yè)。這個沙漏真的是監(jiān)控我們的'好東西,從那天開始我再也不敢遲到了!

  有天下午吃點心時間到了,同學們都津津有味地吃著可口的點心,我抬頭一看,沙漏快漏完了,這時我想起了李老師說的5分鐘之內(nèi)一定要吃完,不然誰發(fā)現(xiàn)誰的點心沒吃完,那么下星期的點心就由發(fā)現(xiàn)的那個人擁有了。哈哈我不由得一笑,朝我身旁才開始吃的同學一個挑釁的眼神,他似乎明白了我的想法,加快速度地吃了起來。在沙漏漏完之前他竟然都吃完了,看來我的想法泡湯了!

  自從這個沙漏來到我們教室,同學們都比以往自覺了許多,我們做作業(yè)的效率也明顯提高了,這個新來的玩意真是讓人悲喜交加啊!

新教室作文6

  今天,我一如往常地來到了小桔燈作文,起初教室里沒有一點聲音,過了一會兒,教室里不再寧靜,只因為進來了一位新“阿姨”。

  以前,老師留著一頭烏黑的長頭發(fā),有時還編了根麻花辮。而身上穿的都是一些很樸素的衣服,感覺像壓根兒就不懂得時尚一樣。

  而今天引起了大家的注意,大家七嘴八舌地議論開了,有的說老師今天變成了阿姨;有的說老師怎么今天突然變了呢!還有的目瞪口呆,好像還沒弄明白是怎么一回事。

  現(xiàn)在的老師,我若不仔細看,恍惚中覺得還真有點像我媽媽,變得年經(jīng)而又美麗。老師頭發(fā)被染成了棕色,在窗口太陽光的照射下,還顯出一點金黃的顏色。不僅留下了一排整齊的劉海,而且大部分也披在了肩上,還燙出了一圈圈小卷兒。

  這頭部的變化可不算什么,看了老師穿的的.衣服才更讓我驚訝。老師今天穿了一件粉色的大衣,圍了一條黑色的圍巾,顯得和藹中透著一絲嚴肅,這更符合我心目中老師的形象了。

  教室里的老師變成了新阿姨,從大家的舉動中我感覺到了同學們很愛老師。但是老師在我心中是不變的,我們永遠愛著她!希望老師每天都陪在我們身邊,開開心心地生活中,工作著……

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