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三年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-28 16:19:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀書,對(duì)這里的環(huán)境還不是很熟悉,但給我印象最深的是這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過一年多時(shí)間的.學(xué)習(xí),它讓我學(xué)懂得了很多道理,比如:孝敬父母,尊老愛幼,認(rèn)真做事,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)……時(shí)間悄悄溜走,我也在悄悄“變”呢!

  有一次放學(xué),在回家的路上,我看見一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩推到了,我急忙走上前去把那個(gè)小女孩扶起來,然后問她:“你疼嗎?”“不疼!蹦莻(gè)小女孩忍著淚水堅(jiān)強(qiáng)地說。我心平氣和的對(duì)那個(gè)小男孩說:“你這樣做是不對(duì)的,古人說:兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。我們都是一家人,都是兄弟姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,你說對(duì)嗎?”小男孩聽了,慚愧地低下了頭說:“對(duì)不起!

  還有一次,媽媽教我?guī)兔ψ黾覄?wù),我爽快地答應(yīng)了。媽媽說:“今天太陽從西邊出來了,你以前不是都很不情愿的么?”“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。因?yàn)椤兜茏右?guī)》讓我長(zhǎng)大了呀,以后我會(huì)經(jīng)常幫你做事!蔽艺f著,手上就干起了家務(wù)活。

  晚上,爸爸回來了,我就幫爸爸拿拖鞋,掛皮包。我還幫著媽媽一起準(zhǔn)備好了晚餐,看爸爸吃得津津有味的,我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐,會(huì)心地說:“我的女兒懂事了,知道孝敬父母了!蔽衣犃,臉上露出了一絲甜甜的笑。

  自從學(xué)了《弟子規(guī)》以后,我就經(jīng)常受到家人和鄰居的贊許,每當(dāng)這時(shí),我都對(duì)他們說:“是《弟子規(guī)》讓我明白,做好小事才能做好大事,做什么事都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  今天天氣格外晴朗,我參加了小紅軍成長(zhǎng)記夏令營(yíng)活動(dòng)。

  一路歡歌,經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地——石橋堡紅色教育基地。我們像放飛的小鳥,嘰嘰喳喳地從車上走下來,心里不知道多開心。這時(shí),幾位教官把我們帶到軍營(yíng)。我們手忙腳亂地?fù)Q上軍裝,戴上紅軍帽,個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),感覺瞬間我們就是雄赳赳氣昂昂的“小紅軍”了。

  教官們把我們分成兩隊(duì),我被分在第二隊(duì),我們選好隊(duì)長(zhǎng)制作自己分隊(duì)的隊(duì)旗,我們?nèi)∶麨椤懊突㈥?duì)”,口號(hào)是“猛虎猛虎、虎虎生威,龍爭(zhēng)虎斗,有我猛虎!”,之后我們進(jìn)行了小紅軍體驗(yàn)活動(dòng)。我們參觀了曲沃老縣委,鉆地道聽老紅軍講他們的'長(zhǎng)征路,參觀了石橋堡景區(qū)紅軍精神。我們還玩了真人CS大戰(zhàn),我們和教官進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),最后我們把教官打得落花流水,大家玩的不亦樂乎。

  晚上,各隊(duì)來了場(chǎng)軍營(yíng)大聯(lián)歡,小紅軍們圍著篝火表演自己的才藝。

  經(jīng)過了兩天一夜的訓(xùn)練,轉(zhuǎn)眼間我們?cè)摶丶伊耍覀兒徒坦賯円酪啦簧岬馗鎰e了。這次活動(dòng)既有趣也很有意義,我知道了我們的幸福來之不易,體會(huì)到了當(dāng)年紅軍時(shí)代的酸甜苦辣,我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,繼承他們的光榮傳統(tǒng),將來為祖國(guó)添磚加瓦。

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  在一天晚上,我和媽媽一起種豆芽。

  首先,我和媽媽把豆芽豆也就是我們稱的綠豆,放進(jìn)了小盆子里,加上熱水?dāng)嚢瑁俜乓恍鏊,變成溫水,放一晚上,讓豆芽喝個(gè)飽。

  等到第二天早晨,我和媽媽把水倒掉,把豆芽豆倒在小盤子里,用濕布子把盤子蓋上,放在暖和的地方等待。第二天晚上,我又和媽媽用水把豆芽換了一次水,發(fā)現(xiàn)豆芽豆的綠皮綻開了,就像炸了一樣,上面出現(xiàn)了細(xì)細(xì)小小的、白色的、嫩嫩的芽,我們又把布子蓋上,放到了暖和的地方。等到第三天,我們又要拆開時(shí),發(fā)現(xiàn)了豆芽豆的芽大約有2厘米長(zhǎng)。

  我和媽媽迫不及待地想把豆芽吃掉,看看是什么味道的,媽媽把豆芽燙了一遍,我想吃掉它時(shí),媽媽說:“不能吃。”我說:“為什么不能吃?”媽媽說:“等一下你就知道了。”我只能乖乖地走出了廚房,媽媽從廚房走出來時(shí),把豆芽放在了桌子上說:“嘗一下吧!”我先聞了一下,聞到了一股香香的`味,媽媽已將豆芽調(diào)上了美味的調(diào)料,吃起來脆脆的。

  通過這次培育豆芽,我知道了:什么東西的潛能都是無限的,只要肯努力,就會(huì)有好的回報(bào)!

三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!

  我興高采烈地哼著曲子跑進(jìn)書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的強(qiáng)達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......

  我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中大的夏林果,我在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里媽媽說:“我又聰明又能干。”老師經(jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因?yàn)樗麐寢尷鲜前阉虻腵滿地找牙。我不忍心。

  我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,啊!都中午一點(diǎn)了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開書店了。

  。褪侵R(shí)的大門,是知識(shí)的海洋,讓我們一起讀書吧!

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