【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
快樂(lè)的周末，天氣晴好，爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬。為了這個(gè)活動(dòng)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)星期，我們一行約了四家，都是我的幼兒園同班同學(xué)，現(xiàn)在有的雖然不在同學(xué)校或是同班了，但同班同學(xué)的感情經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，更加的醇香和濃厚。。。
各家驅(qū)車，在北京路的南船北馬匯合，還沒(méi)到目的地，我們幾個(gè)小朋友們就開(kāi)心的抱在了一起，在家長(zhǎng)的催促下，各自上車，大概半小時(shí)的車程，到達(dá)了目的地。騎馬場(chǎng)不是很大，周圍被綠油油的麥苗田包圍著。環(huán)形的廣場(chǎng)上，停著兩三匹馬，其他的`人在排隊(duì)等騎馬，大人騎大馬，小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊(duì)，在等騎馬，等待的時(shí)間好慢，終于輪到我了，除了一位年紀(jì)大點(diǎn)的在前面牽著馬，另一位工作人員扶我上馬，并簡(jiǎn)單的指導(dǎo)我怎么樣騎馬，馬背上比我想象的要寬闊，我座在馬鞍上，手中拉緊韁繩，腳踩在專門的地方。座好后，開(kāi)始騎了，牽馬的爺爺拉起馬，帶我行在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，雖然馬的速度不快，但想起爸爸媽媽一路上對(duì)我的安全教育，我還是沒(méi)有松掉韁繩，開(kāi)心的座在馬背上�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫，一圈的騎馬很快就結(jié)束了。這是我們第一次的騎馬體驗(yàn)，一圈也就600米的距離，但在我的心中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至這幾百米的距離可以形容的。
騎馬活動(dòng)結(jié)束后，我們拿出事先準(zhǔn)備的燒烤工具，開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來(lái)了，支好帳篷，我們?cè)趲づ窭锍云鹆闶�，聊起我們小朋友在學(xué)校里面的開(kāi)心事。
燒烤活動(dòng)，一直進(jìn)行到天黑，我們的周末活動(dòng)在大人們的歡聲笑語(yǔ)中，在小朋友的你追我趕中結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
隨著冬季的到來(lái)，雪花也如期而至�？囱�!雪花把我們美麗的校園點(diǎn)綴的更加別有一番風(fēng)趣。
看!那潔白的雪花晶瑩剔透，飄飄灑灑的落了下來(lái)，像仙女撒下的玉葉銀花，像一個(gè)個(gè)銀色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飛舞。美麗極了。把同學(xué)們帶到如同仙境一般。
看!淘氣的.雪花落在校園的各個(gè)角落，更是給校園增添了許多風(fēng)趣。雪花落在松樹上，讓人不禁想起大雪壓青松，青松挺且直的那句古詩(shī)。雪花落在操場(chǎng)上，像是給操場(chǎng)鋪了一層厚厚的、軟軟的大地毯。雪花落在學(xué)校的樓頂，像是給樓頂刷上了一層白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送給垃圾桶一頂暖和的帽子雪花真是一位裝扮師啊!它給整個(gè)校園換上了一套銀色的新裝。
一下了雪，我們這些孩子更是興奮了。老師還特意給了我們一節(jié)活動(dòng)課，讓同學(xué)們盡情的在雪中玩耍。看!有的同學(xué)打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球，我更是抑制不住自己激動(dòng)的心情，撲通一聲坐在雪中，打起滾來(lái)后來(lái)我們幾個(gè)女生湊到一起堆了一個(gè)不算大的雪人。我們把掃把插在雪人身上，果凍殼當(dāng)眼睛，我還把自己的圍脖圍在雪人身上
此時(shí)此刻，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里回蕩著。
我喜歡大自然賜予我們的禮物雪，但我更愛(ài)雪中的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
花謝了，不必悲哀，就當(dāng)時(shí)驚飛的小鳥不愿離開(kāi)；
云散了，不必傷感，就當(dāng)是悲情的使人不帶走一片云彩；
人去了，不必久梳三千煩惱絲，生活本來(lái)就是無(wú)奈。
飄然而來(lái)，又悄然離開(kāi)......
只在風(fēng)中等待，木桐花開(kāi)......
——引子
我踮起腳尖，站在木桐花旁，遙望著你遠(yuǎn)去的背影。你走了，連跟我說(shuō)聲再見(jiàn)都未來(lái)得及，走得那樣的快，讓我措手不及......
我就這樣，靜靜守候在木桐花旁，一個(gè)酷暑一個(gè)寒冬，一個(gè)暖春一個(gè)涼秋，四季變幻無(wú)常，風(fēng)雨交加，也打動(dòng)不了我的新年�？晌�，等不到我要的結(jié)果......
日復(fù)一日，年復(fù)一年。多少年？我記不清了。時(shí)間或許不能代表一切。我的朋友啊，你可曾知道，我等你等得好辛苦。我穿過(guò)了紫荊，穿過(guò)了木棉，卻始終穿不過(guò)心中的那道坎兒......
或許這個(gè)世界就是如此的無(wú)奈，是你的'它跑不掉，不是你的求也求不回來(lái)。
木桐花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，沒(méi)有跫音，沒(méi)有其他雜質(zhì)，是自然的香味，欣賞中不被打擾，是何等的靜謐......
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去.......海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)......”我亦原是這樣。
讓我住進(jìn)你的心里，靜觀木桐花開(kāi)......
后記：
如煙花足以能面對(duì)風(fēng)暴，情深難敵過(guò)現(xiàn)實(shí)殘酷.......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
那時(shí)的野心，造就了此時(shí)的錯(cuò)誤。
在學(xué)校，誰(shuí)沒(méi)有“野心”想把車放進(jìn)學(xué)校中，可是那門口的門崗是相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，通常會(huì)檢查你的通行證，于是我便從未輕易地把車混入學(xué)校。
就在上一星期，我的野心不怎么又突然爆發(fā)……看著那紅紅的太陽(yáng)，在原處等待校門打開(kāi)的我心急如焚，看著那些有通行證的同學(xué)接二連三的進(jìn)入，額頭不由地流下了汗珠……
校門終于開(kāi)了，開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃的我邁出了第一步，可是后面的每一步都很艱難，第一次企圖把車推進(jìn)學(xué)校的我似乎感到了前所未有的不安，那陽(yáng)光被云朵擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛在預(yù)示著將有災(zāi)難發(fā)生。下定決心的我望向門崗，心中暗想“不要檢查，不要檢查……”到了大門口，心跳猛地加速，前車輪雖然已經(jīng)進(jìn)了大門，可我還是不能安心，那滿額頭的.汗順流而下。就在后車輪進(jìn)去的那一刻，我卻聽(tīng)到了一句如同霹靂的話語(yǔ)：“站住”……我那已經(jīng)嚇軟了的腿，更加快速地抖了起來(lái)�！巴ㄐ凶C，拿出來(lái)！”這句話使我的內(nèi)心更加無(wú)法平靜，于是只好用緊張、麻木的語(yǔ)言和門崗叔叔說(shuō)清楚了我的野心，可令我感到意外的是，他聽(tīng)后沒(méi)有責(zé)備我，只說(shuō)了一句“你走吧！”我并不知道他為什么沒(méi)有責(zé)備自己，難道是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)嗎？
從那以后，我便再也沒(méi)有實(shí)施過(guò)這樣的野心了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了“三思而后行�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么。”
我拿著這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒(méi)有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放�！惫�，房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的.柳樹、松樹和柏樹，各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂(lè)極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
Hello!今天我要為大家介紹一個(gè)朋友，嘻嘻!她是那么普通。超短的頭發(fā)，笑容點(diǎn)綴在她白凈的臉龐上，濃濃的的眉毛被減過(guò)的劉海兒遮住，那雙不大不小的眼睛一笑都閃著光芒。剛過(guò)一米五的身高是那么的平凡……不過(guò)，以貌取人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看她胖胖的，其實(shí)，她可只個(gè)多面女孩呢!
她愛(ài)看書，一杯濃濃的咖啡每天陪伴著她。她趴在地上，一本書在她手里拿著，一頁(yè)頁(yè)緩慢的翻看，一口口絲質(zhì)的咖啡滑過(guò)喉嚨�？蓜e以為她是個(gè)文靜的女孩，她還很活潑呢。書一放下，就去玩鬧，一會(huì)兒找同學(xué)聊聊天，一會(huì)兒又蹦來(lái)去蹦。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，教書育人，為了這個(gè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)�？墒沁�是落到別人的后面，我想，她會(huì)成功的。
她還愛(ài)生氣，記得有一次，他的妹妹把她給媽媽準(zhǔn)備的賀卡扔了，他一氣之下，罵了妹妹一通，還差點(diǎn)動(dòng)手。但她在學(xué)校還好，很少發(fā)脾氣。她還喜歡畫畫，但是，她有點(diǎn)怪，她得聽(tīng)歌才能畫得出來(lái)，而且一定要調(diào)到最大分貝，才能滿足的`攤開(kāi)畫紙。一面構(gòu)圖，一面哼上兩句。她的畫普遍都是裙子，她喜歡畫裙子。不過(guò)畫了這么久的畫，她還停留在一幅畫半個(gè)多小時(shí)的階段。
她更愛(ài)安慰人，一次，我語(yǔ)文只考了84分，垂頭喪氣的坐在位子上，她悄悄的走過(guò)來(lái)，說(shuō):“沒(méi)事的，一次小測(cè)驗(yàn)證明不了什么，不要傷心了，不要輕易說(shuō)放棄，否則對(duì)不起自己。人生的路還長(zhǎng)，如果只沉浸在痛苦中，人生又有什么意義呢?跌倒了、爬起來(lái),跌倒了、再爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)!加油哦，我挺你。"于是我恍然大悟，甩了甩頭發(fā)，又繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)的向前走去!她是誰(shuí)呢?她的名字是喻瓊浩。
聽(tīng)了她的簡(jiǎn)介后，大家都想與她做朋友嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
俗話說(shuō)得好：今天的夢(mèng)想，未來(lái)的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的筆除了能寫字之外，其他什么都不會(huì)。但是未來(lái)的筆就可以滿足你的很多要求。徹底解決你的后顧之憂�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表看起來(lái)跟現(xiàn)在的筆大同小異，但是你可別小瞧哦，功能可多著呢。這種筆有自動(dòng)的糾錯(cuò)功能。一天，爸爸正在寫一份報(bào)告。突然筆發(fā)出了紅色的光，還有個(gè)聲音溫柔地提醒：“對(duì)不起！您寫錯(cuò)了！”原來(lái)啊，是筆的'糾錯(cuò)功能起作用了。提醒了爸爸把寫錯(cuò)的字給改正了過(guò)來(lái)。報(bào)告寫完了，爸爸按下了“書寫工整”按鈕。報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，漂漂亮亮的。而且沒(méi)有一點(diǎn)改過(guò)的痕跡。奇妙嗎？
未來(lái)的筆還有自動(dòng)查字的功能，筆里面裝有自動(dòng)的文字系統(tǒng)。如果你寫作業(yè)的時(shí)候有些字不記得了，就可以按下“查字”按鈕，說(shuō)出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上。方便嗎？
未來(lái)的筆還有自動(dòng)變顏色的功能呢！繪畫時(shí)候需要涂色還得一支一支的換，真麻煩！可這種筆就可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只要按下“顏色”按鈕，想要什么顏色就可以隨心所欲了。你想要紅色時(shí)，對(duì)筆說(shuō)“紅”，筆的墨水就自動(dòng)變成紅色了。想要綠色又可以馬上變成綠色……多便捷��！
最重要的一點(diǎn)，未來(lái)的筆還有保護(hù)視力的功能。如果你寫作業(yè)姿勢(shì)不對(duì)，眼睛離作業(yè)本太近，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，提醒你坐姿要端正。神奇嗎？
未來(lái)的筆還有很多很多功能。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這種筆很快就會(huì)來(lái)到我們的身邊，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我是東昌路小學(xué)五年級(jí)八班的吳正權(quán)，自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起，就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員了。
德，是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)國(guó)旗升起，我也經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜歡助人為樂(lè)，別人有解決不了的難題，我也會(huì)去和他一起解決。
智，我是嚴(yán)格要求自己。我喜歡閱讀，只要是好書，我都會(huì)花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間去把它讀完。老師出的.難題，我大多數(shù)能做出來(lái)。
體，我主要是保持身體健康。我不是鍛煉的過(guò)度勞累，也不鍛煉太短時(shí)間，每天跑步、做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)也和爸爸媽媽一起打羽毛球。
美，是和“德”在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上的。遇到乞丐，我都會(huì)有一些憐憫之心，如果爸爸媽媽在身邊，我也會(huì)拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。
勞，是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該有的品質(zhì)。勞動(dòng)中會(huì)有收獲。雖然是一件小事，但是每一次勞動(dòng)之后，我就覺(jué)得有一種成就感，使我更愛(ài)去做。
我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給別人樹立榜樣，為學(xué)校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光。我要時(shí)刻記�。何遗�，我成功！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很多往事，有苦有樂(lè)，但有一件事最令我難忘，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)人生道理，那就是：勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學(xué)月考，我剛看到題目時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，用很短的時(shí)間就答完了卷子，之后把應(yīng)用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后，我把答案跟班里的尖子生對(duì)了一下，基本上全對(duì)了，我心里特別高興。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)了這件事，于是一家人很愉快地期待著成績(jī)的揭曉。但是好景不長(zhǎng)，第二天老師把卷子發(fā)下來(lái)后，意料之外的分?jǐn)?shù)令我目瞪口呆，我只覺(jué)得腦袋一片空白，如此不理想的`分?jǐn)?shù)該怎么跟媽媽交待呀！昨天還喜不自禁的我突然間變得萬(wàn)分沮喪，回家后媽媽問(wèn)我考了多少分，我慢吞吞地拿出卷子，真恨不得馬上把它撕掉。
然而，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，不用難過(guò)，你要正視自己，人生之路并非永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，偶爾的失誤也不代表你永遠(yuǎn)是失敗的，你一定要相信自己，冷靜地找出問(wèn)題所在，這樣才能避免再次失誤，才能不斷提高自己�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我既覺(jué)得慚愧又感到振奮，是啊，媽媽說(shuō)的很對(duì)，我要努力做一塊真正的金子，發(fā)光時(shí)不驕傲，被遮住光時(shí)不氣餒。
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