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小學(xué)生春天作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生春天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春天作文 篇1
我愛春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光�？諝庠谀侨岷偷年�(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的`春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺的綻放出來(lái)。在秋天還沒有脫落樹葉的樹，趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個(gè)星期，樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹葉，讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的滋味。花開了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒有夏天的顏色，沒有秋天的干燥，也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹，花，還有可愛的動(dòng)物。他們歡樂地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱，馬兒開始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
小學(xué)生春天作文 篇2
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃.
校園里，同學(xué)們背著書包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽�；▔�，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的`襯衫。花苞悄悄的綻放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽(yáng)光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子，揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹也不甘落后，撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰，吐出了一條條纖細(xì)的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上，傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽講著，有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí)，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢！
春天里的校園是最美的！
小學(xué)生春天作文 篇3
我坐在窗邊，望著春天的腳步一步步的向我走來(lái)，我看見春姑娘給柳樹戴上嫩綠的發(fā)卡，看見春姑娘給迎春花掛上了笑臉。我看到這一片春的跡象，馬上跑下樓想要仔細(xì)觀察一下。剛一下樓，一縷清爽的'春風(fēng)吹到臉上，是溫暖的，是輕柔的。我面對(duì)著山，看著山頭上飄著一層一層的薄霧，如仙境一樣。
我慢慢地走向公園，到一條小河旁的椅子前坐下。咦！一點(diǎn)點(diǎn)小小的，柔柔的小雨滴，慢慢的滴在我的臉上，頭發(fā)上，向前看去，有一片一片短短的，密密的小草嫩嫩的。“沙沙沙”，春雨就這樣悄悄地下著，周圍的一切都變得濕潤(rùn)起來(lái)。我不禁想起了“春雨貴如油”這句詩(shī)。莊稼地里的禾苗有了這充足的水份，今年一定又是個(gè)豐收年。
春雨很密，很柔，跟繡花針一樣，扎在地面上，“針”慢慢變綠，變長(zhǎng)，變成小草，頭上頂著紅色、黃色、粉色的小花。慢慢的，冰面變酥了，變軟了，顏色也變暗了。
薄霧漸漸籠罩著樓房，小橋，花草樹木，一切都在雨里靜默著。
春到了！一切變得如夢(mèng)如幻，我愛春天，我更愛春天的小雨。
小學(xué)生春天作文 篇4
清風(fēng)，悠悠然，給蒲公英的種子帶去了春天。大雁，排排列，讓春天必然的天空更加壯麗。在春天里，在心中，有她的氣息。
就是第二個(gè)春天吧。春回大地，春意濃濃，和煦的陽(yáng)光灑在行人上，暖暖的�？粗诰G地上不斷的身影，還有天空中的風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏的遠(yuǎn)去，好像有什么東西一起向遠(yuǎn)方飄去。
漸漸，漸漸走近。啊！是外婆，是我想念已久的外婆。她的身邊跟著一個(gè)小女孩。那，不是我嗎？小女孩的臉上掛著笑，一手指著天上說(shuō)：“外婆那天上是不是有東西��？”外婆慈祥的臉上也露出了笑容，說(shuō)：“是啊，那是陽(yáng)光，能使寶貝感到暖暖的東西�！毙∨⒂终f(shuō)：“那外婆你也變成陽(yáng)光吧�！蓖馄琶嗣∨⒌念^發(fā)說(shuō)好。突然眼前一晃，眼前是一片綠茵茵的草地。一個(gè)小女孩坐在秋千上，?身后站著一個(gè)老人。但是看不清楚模樣，只是能聽出那笑聲從女孩的嘴里發(fā)出來(lái)，仿佛是清澈的小溪在歡快地奔跑著。那個(gè)女孩是我嗎？那個(gè)老人應(yīng)該是外婆吧。果然，隨著秋千的一上一下。被陽(yáng)光照耀下的，這是一張滿足的`笑臉。外婆她正推著那個(gè)秋千，充滿著老繭的手牢牢的握著秋千的鐵鏈，一下又一下地晃著。老人和孩子構(gòu)成一幅唯美的畫面。我想那不亞于著名畫家達(dá)芬奇，凡高的名作。直到現(xiàn)在那珍貴的畫還存在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
外婆說(shuō)過(guò)的話，我還沒有忘記，她說(shuō)她會(huì)變成陽(yáng)光，一直照耀著我。是的，外婆在兩年前就已經(jīng)去世了。但我堅(jiān)信她一定會(huì)遵守承諾。所以每一到春天感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。我就會(huì)想：這一定是外婆在天上釋放愛我的光芒。
直到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)出一幅圖畫：一位笑容可掬，慈愛祥和的老婆婆站在秋千后推著一個(gè)掛著笑容的女孩。我心中的春天就是這一幅畫！
小學(xué)生春天作文 篇5
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我的影子妹妹也毫不例外的長(zhǎng)高了一大截，不再像個(gè)皮球那樣圓嘟嘟的了，不再像個(gè)小獅子一樣撲到我的身上要爽歪歪了，但卻依然那么淘氣，那么可愛。
鏡頭一：妹妹捉麻雀
姥姥家的春天是美麗的，是熱鬧的，我的影子妹妹興奮地一刻也不能停歇。一會(huì)兒在陽(yáng)光下拍皮球，一會(huì)兒去追那幾片粉紅色的桃花瓣兒，一會(huì)兒又去攻擊竹林里的小麻雀。受了驚嚇的小麻雀，從茂密的竹葉間飛出來(lái)，啾啾地叫著，四散而去。過(guò)了不久，它們又三五成群地飛回來(lái)，重新在竹葉間歡唱，到院子里找食吃。有兩只大膽的居然跳過(guò)門檻，到姥爺?shù)乃幏坷锶チ恕?/p>
妹妹躡手躡腳地走過(guò)去，“砰”地一聲關(guān)上了房門，小麻雀驚叫著，像無(wú)頭蒼蠅一樣，不停地往玻璃窗上撞，妹妹得意地笑著：“可愛的小麻雀，我要捉住你們，把你們關(guān)進(jìn)籠子里，帶到幼兒園里去，和我做伴兒。”我急忙跑過(guò)去阻止她：“快把小麻雀放出去，它們?nèi)绻桓吲d，就不來(lái)咱們家做窩了……你即使捉住了它們，也養(yǎng)不活的，麻雀家族有一句名言：不自由，毋寧死……你不開門是吧，那好，我現(xiàn)在要去找春天了，你可不要跟著我……”我費(fèi)盡了口舌，妹妹終于慢吞吞地把身體挪到了一邊。
我剛想拿起小竹竿收拾收拾她，她卻撒開兩只小腳丫，一溜煙地跑出了大門，到鄰居家避難去了。
鏡頭二：妹妹看水滸
早晨，我正坐在院子里享受著春光，津津有味地看《水滸傳》，妹妹從屋里踢踢踏踏地走到我面前，問(wèn)我看的什么書，我說(shuō)我看的是《水滸傳》，她眨巴著一對(duì)兒烏溜溜的眼睛，問(wèn)我《水滸傳》是什么？我說(shuō)，說(shuō)了你也不懂，一邊玩去，我要抓緊時(shí)間看書，難道你不知道“一日之計(jì)在于晨”？
妹妹不服氣地回到屋里去，在書柜里咕咚咕咚地翻了半天，找出一本繪圖版的《水滸傳》，搬個(gè)小板凳坐在我對(duì)面，一本正經(jīng)地看起來(lái)。她每翻一頁(yè)都要抬頭看看我，仿佛我的臉上也寫著大大小小的方塊字。要不就是把書拿過(guò)來(lái)問(wèn)我，這個(gè)是什么字？那個(gè)打老虎的是誰(shuí)？這個(gè)人為什么要在身上畫九條龍？她見我不回答，就耐不住性子了，一只手捏住書皮的一角，讓書倒立著，嘩啦啦地翻了幾遍：“姐姐，你瞧，我看得多快，你一遍沒看完，我就已經(jīng)看了三遍了�！�
看我的妹妹多牛！冰心七歲看《三國(guó)演義》，我十歲了才開始看《水滸傳》，妹妹五歲就已經(jīng)把《水滸傳》看了三遍了。
鏡頭三：妹妹和蒲公英
我和妹妹手牽著手，來(lái)到春天的百草園里，這兒一片白，是雪一樣的梨花，那兒一片粉，是云霞一般的'桃花，碧綠的小草，從泥土里探出尖尖的小腦袋。小路兩旁開滿了那種像小太陽(yáng)一樣迷人的花，它們或談笑，或喜悅，或羞澀，或調(diào)皮，或端莊，或凝神遠(yuǎn)望，或低頭沉思。
我和妹妹像個(gè)小蜜蜂一樣聞聞這朵，摸摸那朵，每一朵都讓我們愛不釋手。妹妹問(wèn)我這是什么花，葉子不美，花朵卻這樣好看。我告訴妹妹，這就是蒲公英，當(dāng)它們的花瓣落了之后，就會(huì)張開一把把可愛的小傘，乘著風(fēng)，飛過(guò)高山，越過(guò)大河，到遠(yuǎn)方去旅行。
妹妹的眼睛里頓時(shí)寫滿了無(wú)限的驚喜，拉起黑色的裙邊，像小燕子一樣抖動(dòng)著雙臂，抬起頭看著，想著，飛著，越飛越快，越飛越遠(yuǎn)，只留下一串歡快的笑聲在春天的百草園里久久回蕩。
小學(xué)生春天作文 篇6
光著小腳丫子，踏在鄉(xiāng)間軟綿綿，涼絲絲的小路上，盡情地吮吸著微微潤(rùn)濕的
空氣，感受大自然帶來(lái)的芬芳，讓心情去旅游。
一股細(xì)流曲曲折折、叮叮咚咚，自山頭直奔山腳沖綠油油的田野馳來(lái)，瀟灑不羈。捧一把溪水，或喝或洗，只覺一下子 “ 清氣滿乾坤 ” ，心曠神怡。是啊，人在智慧上應(yīng)和小溪一樣是明豁的，在道德上應(yīng)是清白的，身體上應(yīng)是清潔的，因?yàn)椋吮毁x予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。
朝著陽(yáng)光灑射的地方望去，驚喜地發(fā)現(xiàn)，一簇簇的杜鵑花傍水依山，繽紛絢麗，也許，心情就在那兒等著我。我邁著輕盈的步伐，擁向這似乎是燦爛又似乎是向往的杜鵑花。
杜鵑花，那俏麗，那娉婷，那鮮妍，一切都籠罩著我。而心情，百花的冠冕她戴著。我和她手拉手，輕歌曼舞在這美好的四月天。的確，我心靈的園圃總是那樣五彩繽紛，里面微風(fēng)那樣輕柔，那樣清新。
不知不覺，一片茂密的松柏林展現(xiàn)在我們眼前。她多么地靜，多么地敏，多么的'新。靜得似乎我們一抬腳就會(huì)地動(dòng)山搖；敏得仿佛一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)全副武裝聯(lián)手抗敵；新得宛若剛被天降甘霖刷洗了般。她們一年四季就這一件衣服，從不更換，但卻顯得更加高貴，更加典雅。不錯(cuò)，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，人難道不該如此嗎？
我和心情漫游了一個(gè)又一個(gè)的世外桃源，但卻發(fā)現(xiàn)，最美的莫過(guò)于心情的旅游。
我釋放了心情，但又得到了心情這樣的伙伴，一起玩賞春天。豈不快哉！
春天，我和心情有個(gè)約會(huì)。
小學(xué)生春天作文 篇7
有這樣一個(gè)傳說(shuō)。
一名國(guó)王很冷漠，他的國(guó)土全都蓋著厚厚的雪，國(guó)王多么期望春天到來(lái)，可是春天卻偏偏跟他反著來(lái)。
有一天，一名女子來(lái)到國(guó)王的城堡前想要討點(diǎn)飯吃，再讓她有一個(gè)睡覺的地方，國(guó)王拒絕了，國(guó)王還在想春天。那名女子，跑到一名農(nóng)夫家門口時(shí)變昏倒了，剛剛出去的'農(nóng)夫回來(lái)了看見昏倒的女子，急忙地把她抱到家里去。女子醒了，虛弱地說(shuō)了聲：“謝謝�！鞭r(nóng)夫去端面包和牛奶回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)女子已經(jīng)死了。他就將女子和他的面包一起埋在地下。
到了春天到了的日子了，國(guó)王期盼春天到來(lái)，春天可遲遲沒來(lái)，遍地是雪�？善孥E的是女子的藏地，卻長(zhǎng)滿了鮮花。
原來(lái)那名女子就是春天啊!
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