與桌子對(duì)話作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的與桌子對(duì)話作文，歡迎閱讀與收藏。
與桌子對(duì)話作文1
該輪到做值日生了，我檢查衛(wèi)生，最后才走。教室里靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點(diǎn)聲音傳了，我地走一聽，是一張桌子和一張椅子在講話：
桌子大哥說：“椅子小弟，終于可班了，伸個(gè)懶腰吧！”
椅子說：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”
“了，小弟？”
“身體可給摔疼了！”
“為？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地說。
“對(duì)呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的.臉。正時(shí)，旁邊的桌椅也加入了的談話：網(wǎng)
“的小小華可不像你們的小，她可愛護(hù)了！”
“是呀是呀！她每天回來的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對(duì)可愛護(hù)了！”
桌子大哥一聽，連忙說：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我被送進(jìn)醫(yī)院釘過三次了�！币巫右哺f：“再爛幾次，我可進(jìn)回收站了。”
桌子大哥說：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了�！�
“，再釘一張椅子，又要浪費(fèi)木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發(fā)，人類可遭殃了！”椅子著急地說。網(wǎng)
“對(duì)了，應(yīng)該的小，愛護(hù)就等于愛護(hù)森林，愛護(hù)大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。
“那用辦法的小呢？”椅子接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！也要為人類的環(huán)保做點(diǎn)啊！”網(wǎng)
這，教室里的桌子和椅子開始了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被真摯的感動(dòng)了，是呀！我就呢？愛護(hù)桌椅有的意義呀！
我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了大字：愛護(hù)桌椅、保護(hù)森林，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！教室里熱烈的掌聲。
與桌子對(duì)話作文2
一天下午，我正在書桌前看書，突然聽到一陣“嗚。嗚�！钡目蘼�，我向四周看看，“沒有人啊，怎么會(huì)有哭聲呢?”我心想，“一定是我聽錯(cuò)了，不然怎么會(huì)無緣無故有哭聲呢?對(duì)，一定是錯(cuò)覺。”這樣想著，便又開始看書了，不過哭聲一直沒有消退。
過了一會(huì)兒，嗚嗚的哭聲變成了哇。哇。大哭，邊哭還邊斥責(zé)著:
“金杭瀅，你。你怎么能在我身上打草稿呢?我是多么地信任你啊!而你。你卻這樣對(duì)待我!哇。哇�！边@哭腔中明顯帶著憤怒。
我聽了之后，嚇得趕緊跳起來，一邊環(huán)顧四周，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問:
“是。是誰，你快�？旖o我出來!”
我話音剛落，令人不可思儀的.事情發(fā)生了:我的書桌上慢慢出現(xiàn)了兩只布滿血絲的眼睛，一只紅紅的鼻子，一張嘴巴和一雙手，看起來好象剛哭過似的�？吹竭@個(gè)情景，我嚇呆了，哆哆嗦嗦地問:
“你。你是我的書桌嗎?”
“我當(dāng)然是你的書桌!”它憤怒地回答。
“那你為什么要哭呢?”我小心翼翼地問。
書桌指著自己，說:“你把畫成這樣，我怎么會(huì)不哭呢?!”
我聽了，看看書桌，呵!可不是嗎!桌上全是我的草稿。我趕緊朝廁所跑去，邊跑還邊說:
“我。我一定幫你擦干凈!”
說完，我就拿著抹布趕緊把書桌擦得干干凈凈。書桌見自己又變漂亮了，高興得眉開眼笑，說:“謝謝你，把我擦得那么干凈，以后可千萬不能再在我身上打草稿嘍，不然你就別想在我身上做作業(yè)、畫畫、看書了!”
“恩，我一定再也不會(huì)了！”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的。
我剛說完，書桌的眼睛、鼻子、嘴巴和手就全都消失不見了。
與桌子對(duì)話作文3
“萬物都有靈魂”這是一位哲人曾說過的話，因此我們都應(yīng)善待他們。
一天，一名小學(xué)生將尺子打過人之后就隨意丟在了一張桌子上。突然，尺子會(huì)說話了，他對(duì)桌子說：“桌子老兄，我好可憐啊，每天都被人折磨得奄奄一息。我已經(jīng)是這個(gè)班得第五根尺子了�！弊雷勇犃�，也忍不住說：“尺子老弟，我過得也不比你好多少，那些可惡的學(xué)生常常在我臉上不是畫畫，就刻字。你瞧！我遍體鱗傷，這日子過得好苦��！”尺子又說：“有一次，我在講臺(tái)桌上好端端地躺著。一位女同學(xué)由于和一位男同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，那位女同學(xué)居然拿著我去打那位同學(xué)。幸虧我質(zhì)量好，不然我早已成了木炭。桌子也憤怒地說：“當(dāng)初，木匠工把我做好送來時(shí)，我還是一個(gè)英俊年輕的小伙子呢！可現(xiàn)在我已是一個(gè)重病在身的'糟老頭了。前一陣子，一個(gè)男同學(xué)心里不高興，他一拳頭打到了我臉上，我臉上立刻出現(xiàn)了一道口子。又在我腿上狠狠踢了一腳，差點(diǎn)骨折呢！”尺子位了安慰桌子，就說：“我們真是同病相憐，那我們也不要生氣了，那些傷害我們的人總有一天會(huì)受到老師的批評(píng)的。相信他們總有一天會(huì)感恩我們的，相信他們會(huì)說對(duì)不起的。
同學(xué)們，如果你是上面所說的尺子或是桌子，你會(huì)怎樣想呢？我想你們一定會(huì)很生氣，所以，大家以后要愛護(hù)公共財(cái)物，不要破壞公共財(cái)物，用一顆感恩的心去愛護(hù)寬容我們身邊的萬物。
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