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我是什么作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是什么作文1
一回到家，脫掉鞋子，穿上拖鞋，就徑直走到書架上，拿了一本《怪物大師之世界之巔的死亡珍獸宴》，走到沙發(fā)上一躺，我就一頁一頁地看了起來。
“四不像，不要……”書，好似一個腦子投影機，嘩啦啦——一大堆書里的場景從我腦子里投影了出來。
“哇，一群蚊子飛了過來，一個個飛到我身上，吃大餐�！睍�，好似是一個神奇的`魔術(shù)師，它把我拉進了里面，和這些人物互動。
一排排用文字描寫的場景，忽然“活”了，一個個原封不動的黑白圖片，被它描繪成了一個多彩多樣的圖片。
“何銘豪，吃飯啦！”
這一枚獅王咆嘯彈“炸”醒了我，我被迫放下“魔術(shù)師”，一臉不舍地離開了書的世界。
我是什么作文2
我是一只籠子里的小鳥。我渴望自由，渴望飛翔，渴望藍天。曾多少次，我撲棱棱地在籠子中飛撞，想沖破鐵籠，想飛上藍天�？墒窃嗌俅�，我被撞的渾身是傷，滿頭鮮血。不，不，我不是小鳥，我不是籠子里的小鳥。
那么，我是什么？
我是一只被栓著的小羊。我渴望自由，渴望奔跑，渴望草地。曾多少次，我努力地向前沖，想掙脫繩子，想跑進草地�？稍嗌俅危弊颖焕K子弄傷了，羊角被磨破了。不，不，我不是小羊，我不是被栓著的小羊。
那么，我到底又是什么？
我是一個背負作業(yè)的學生。我渴望自由，渴望玩耍，渴望籃球場。曾多少次，我不顧一切地飛奔，想擺脫作業(yè)，想去玩耍�？稍嗌俅危鳂I(yè)又把我壓得喘不過氣來。我的.心在滴血。
不，不，我不是籠子里的小鳥，我不是被栓著的羊，我不是背負作業(yè)的學生，我的人生不應該在“壓迫”中度過。我要做一只展翅飛翔的鳥兒，我要做一只無憂無慮的小羊，我要做一快樂自由的學生。我的人生是自由的！
我是什么作文3
我希望我的房間是一座查理的巧克力工廠。這里全是小朋友愛吃的棒棒糖和巧克力，有永遠不會化的冰淇淋，還有逼真的巧克力瀑布、糖做成的樹，連地面都是軟糖鋪成的。這兒有小矮人在工作、還有小松鼠爬樹跳躍，而且吃了那里的泡泡糖可以變成全身都是藍色的藍精靈……
我希望我的房間是海底的比奇堡。在那里可以和海綿寶寶做朋友和學習做漢堡包、跟章魚哥來一場吹笛子比賽、跟珊迪學各種有趣的.發(fā)明、跟泡芙阿姨學開車、跟珍珍一起逛商店買東西、和蟹老板一起躺在錢的海洋里休閑……
我的房間我作主，我也會隨時調(diào)整和改造我的房間的，我要讓我的房間永遠保持溫馨和新穎�？傊�，能讓我開心的房間就是最好的房間了。
我最喜歡的水果——蘋果。
我是什么作文4
我的秋天，是李子味道的。
我家菜地里有一棵李子樹，每一個春天到來，它剛冒出嫩綠的葉子時，我總是焦急地想著:李子樹什么時候結(jié)果呢?媽媽告訴我，我們家的李子要9月才掛果、成熟。
快到7月的時候，李子樹已經(jīng)結(jié)出李子了，嫩綠嫩綠的，看著就讓人直流口水。我情不自禁地摘下一個李子，咬一口……啊，又苦又澀，苦得要飛上天，酸得整個人都要虛脫了!媽媽笑著告訴我:李子成熟時，會變成紫色的.。
于是，我天天去菜地里看李子成熟沒有，有時還偷摘一個李子放進嘴里，嘗嘗李子是什么味道的。
終于李子成熟，由嫩綠色變成紫色，我再次摘一個李子放進嘴里，又脆又甜。李子的味道，也是幸福的味道。
我的秋天，是李子味道的。
我是什么作文5
如果我是一名老師，我會傾心愛護每個學生，再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁，我要讓他們每一天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。
如果我是一名醫(yī)生，我會全力救治每個病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脫病魔的折磨，恢復健康的'體魄。
如果我是一名官員，我會始終熱愛每個百姓，再不讓他們受苦受累又受窮，我要讓他們過上無憂無慮地生活，并且活得更有尊嚴。
如果我是一名司機，我會安全行駛每段路程，再不讓自我違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們避免車禍帶來的痛苦，平平安安地出行。
可惜我此刻既不是老師和醫(yī)生，也不是官員和司機，只是個天真單純的小學生，但愿這一切都能成真，人們都能享受幸�？鞓返纳睢�
我是什么作文6
我的秋天是蘋果味的。
我家的門前有一棵蘋果樹，蘋果還是綠綠的時候，我總是會摘下一個來吃，酸得我的牙都在發(fā)抖，媽媽端著書走過來說：“綠色的`蘋果還不能吃呢!”于是她給了我一顆糖，我吃了下去牙齒馬上不酸了。我一直等著，蘋果一天天的紅了起來。有的很害羞地躲在葉子后面，有的很大膽地出來曬太陽，我摘下一個，洗了一洗，咬上一口，一大口汁水從嘴角流出來，我用不舍地用舌頭將它們舔回，閉上眼睛，無比美味!
爸爸出來把蘋果都摘下來，放在冰箱里，有一些又放在果籃里。整個秋天，都洋溢著蘋果這般香甜的味道，幸福極了。
我的秋天是蘋果味的。
我是什么作文7
我希望我的房間是……
我很喜歡我的房間�？墒牵袝r候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個小書屋，里面有各種各樣的書，比如故事書、童話書、漫畫書……，這樣，我就可以在自己的房間里盡情的看我所喜歡的書。
我希望我的房間是一個點讀機，這樣，當我遇到不會讀的`單詞和句子，我就可以輕輕的點一下，它就很快為我解決了難題。
我希望我的房間是一個有輪子的城堡，這樣，我就可以開著它跑到四川地震災區(qū)，讓那些失去雙親、無家可歸的孩子們住到我溫暖的房間里。
我希望我的房間是一艘宇宙飛船，這樣，我就可以乘著它遨游太空，和星星、月亮對話，了解太空更多的秘密。
我是什么作文8
自從我向媽媽匯報了跑步成績“優(yōu)秀”后，每次家里缺了什么都叫我去買，現(xiàn)在我和面店掌柜養(yǎng)的'那只貓都混熟了。
買菜，聽起來很有意思，其實是很累的。要挑菜，付錢，還要快去快回，不然回家媽媽又要嘮叨。
有時作業(yè)寫到一半，又被叫去買菜，本來想要放松放松大腦，結(jié)果一來二去，已是筋疲力盡，更無心再寫作業(yè)了。
還有一次去買菜，為了加快速度，我打算騎車前去，結(jié)果因為一時走神，撞上了車欄，我到現(xiàn)在都沒敢再去騎車，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊。
不僅是買菜，爸爸媽媽還經(jīng)常差我去拿東西。有時有朋友借了本書讓我去還，在網(wǎng)上買了點衣服、零食什么的，都要“麻煩”我去拿快遞。
唉，母命難違��！，我現(xiàn)在多想對爸爸媽媽說一聲，“爸爸媽媽，我不是跑腿，不要買什么都讓我去，我也會累的！”
我是什么作文9
人的心情多種多樣，有心人會發(fā)現(xiàn)，心情也有顏色。
我的心情顏色很多，但它們和在一起的時候，是彩虹的顏色。
今天，我很開心，因為月考考完了，我又進入了學習生活。這是我的心情是粉色的，粉色讓感到溫暖快樂。
然而，考完試了，我又怕考不好，這時就很憂郁。我的心情又成了藍色。
早晨和媽媽大吵了一架，現(xiàn)在想一想，好后悔。我的心情又成了黃色。
和原來的`同桌李曉穎又坐在了一起，這時我又興奮起來了。我的好心情爆滿，壞心情低到了冰點。這時我的心情是紅色的！
中午不能寫作業(yè)，這讓我很煩。媽媽還說讓我今天別上學了，我可真不明白。所以，心情成了綠色。
中午不能寫作業(yè)，是因為要參加姥爺?shù)纳昭�，一想到又可以大吃一頓，肚子又要舒舒服服了。我的心情又變成了橙色。
看，我的心情多豐富，它們活躍在我心中。這是我心情的顏色，它五光十色，色彩艷麗，時刻變化。每天總是變來變?nèi)�，讓我的生活生動有趣�?/p>
我是什么作文10
我是什么者，這個問題困擾了我很久了。大家來給我答案吧！
我愛看書，尤其是林海音寫的《城南舊事》，這本書真的很好看，大家去書店買一本看看吧！看書的時候，我是讀者。
我的理想是長大當一個作家，現(xiàn)在我都開始寫書了呢！大家要支持我哦！寫書的時候，我是作者。寫文章時，我也是作者。
我的`同桌是班之一霸，她常常欺負我，有一次，她把我惹毛了，我順手抄起一本書就往她的頭上狠狠的打，結(jié)果我和她同時被叫到科學老師的辦公室。當別人欺負我的時候，我是受害者。
做好事，說文明話時，我是文明者。
學習時，我是學者。
去買東西的時候，我是消費者。
順便，我很愛國，中國！��！我是愛國者
我，作者，讀者，學者，文明者，消費者，受害者，愛國者……我到底是什么者呢
我是什么作文11
“長長脖子，個子高高。愛吃樹葉，身穿花襖�！蹦銈儾虏挛沂鞘裁�？你們猜對啦！我就是長頸鹿！
我生活在非洲大草原，身高6.1米，體重2千克，愛吃樹葉。我的耳朵和眼睛后面，各長著一對角。
我們長頸鹿吃飯很麻煩。因為我們要先用頭頂上的眼睛觀察四周的敵人，再用耳朵聽敵人的聲音，在確定沒有敵人以后，才開始吃樹葉。
我們喝水更加麻煩，必須合作喝水。需要一半的長頸鹿監(jiān)督觀察四周有沒有敵人，另外一半長頸鹿喝水，所以我們喝水也非常麻煩。
我們最麻煩的事情是睡覺了。因為晚上睡覺會有敵人出現(xiàn)，所以我們晚上睡覺都會站起來，頭靠著樹枝睡覺。如果躺下去睡覺，要1分鐘才能站起來，那太危險啦！
我也有自己的`本領(lǐng)哦！我的身子高高的，脖子長長的，可以幫助人們摘樹葉呢！
動物樂園真有趣！還有更多的知識等著你們呢。
我是什么作文12
有人說：“快樂是親人經(jīng)常陪伴在身邊。”有人說：“快樂是和知心朋友在一起談天，在一起玩耍�！币灿腥苏f：“快樂是和爸爸媽媽一起去超市購物、買漂亮的衣服。”而我認為快樂則是當你傷心時，有人來安慰你，跟你一起分擔痛苦。有一次，我考試考得不是很好。放學后慢吞吞地回到了家，不停地想：這次沒考好，等媽媽下班回到家，一定會狠狠批評我的！到底該怎么辦才好呢？這時，爸爸從書房走出來，見到我一副心事重重的樣子，便關(guān)心地問：“今天學校發(fā)生了什么事了？怎么不高興呢？”于是，我便把原因一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，連忙安慰我說：“沒關(guān)系，你只要下次改正了，考得好一點就可以了。要是一會兒媽媽罵你，爸爸也會幫你說情的.！”爸爸的話就像一股暖流流進了我的心田，頓時讓我感覺到十分快樂，十分輕松。
我是什么作文13
“我是什么？”當你看到這個話題時，你會覺得好笑，并可能會說:“我就是我。還有必要問嗎？”但是我覺得我一直在改變，我在改變不同的角色。
有時候，我覺得我是個好孩子。在家里，聽你父母的話。在學校，我聽老師講課，完成老師交給我的'所有任務，團結(jié)同學，努力學習，并被選為班長。
有時候，我認為我是一個玩具。尤其是當我的父母開心的時候，他們擁抱我，親吻我，甚至讓我哭泣。他們?nèi)匀辉谀抢镩_心地笑著。
有時候，我認為我是一臺機器。我面前有許多未完成的作業(yè)，拼命地抄寫和寫作。如果有一天某個零件壞了，也許我也需要“下崗。開始吧。
有時候，我覺得我是一只又餓又餓的小貓。喵喵。幾聲大叫，奶奶就會給我端上美味的食物，讓我吃得更好。吃完后，讓我繼續(xù)抓老鼠”。
經(jīng)過長時間的交談，你應該知道我是什么。事實上，我是一個普通的小學生，可愛，聰明，天真，愿意和我的長伴一起快樂。
我是什么作文14
我的夢想是當一名發(fā)明家，只要有難題，我就想：要是發(fā)明一個這樣的東西多好呀！
比如：爸爸、媽媽上班快要遲到了，我就會發(fā)明一種快送機。這樣，快送機就會馬上送他們到單位去。如果我受傷了，我又會發(fā)明一種神奇的膠布，只要用神奇膠布貼在傷口上，傷口馬上就會消失得無影無蹤。當我懶床的時候，我再發(fā)明一個鬧鐘。它不但會響，還會跳到我的身上，不斷拍打，直到我醒來為止，這樣我就不會睡過頭了。
每當聽到有自然災害發(fā)生時，我又想發(fā)明一種感應器，當臺風、暴雨、暴風雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災害來臨的前幾天，感應哭會發(fā)出不同的警報聲，人們根據(jù)警報聲作出各種的預防和對應措施，減少災難對生命和財產(chǎn)的損害。
我還想發(fā)明一種心里解碼器，它能感知人的心里想法。當壞人想拐帶小朋友的.時候，解碼器就會發(fā)出警報并向他的眼睛射出激光，使他遠處可逃。
這就是我的夢想。從今天開始我要努力學習，長大了當一名發(fā)明家。
我是什么作文15
我有一間自己的房間。那個房間有干凈的門，亮閃閃的窗戶，一個漂亮的小床和枕頭，我的故事書放在書柜里，玩具和朋友送我的東西都放在箱子里……媽媽常常把我的房間打掃得干干凈凈，整整齊齊。
我很喜歡我的漂亮房間�？墒怯袝r候我希望我的`房間跟現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是五顏六色的花。我和小狗，小熊，小猴子……是勤勞的小蜜蜂，我還帶著它們飛來飛去，采來甜甜的花蜜。
我更希望我的房間是一個魔術(shù)屋。墻壁是好吃的餅干，窗簾是美味的草莓串，燈是閃閃發(fā)光的珍珠，床是柔軟的羊毛，毛毯是金黃的玉米餅，水龍頭流出來的是甘醇的牛奶，哇！那多好��！
把房間假裝成游樂園也很好玩。我是管理員，洋娃娃，小貓，小白鯨它們是小朋友，我要管理它們，也可以跟它們玩，我想跟誰玩就跟誰玩，也不用交錢，哇！那多爽��！
可是想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間，在這里，我可以讀書，也可以幻想。
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