【熱】難忘的人作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的人作文1

　　她是我最難忘的一個(gè)人，雖然我只見(jiàn)過(guò)她一次，也無(wú)法叫出她的名字。

　　前年寒假，再快開(kāi)學(xué)的前三天。我隨著爸爸媽媽來(lái)到天一城前的溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了門(mén)票后，我就迫不及待的進(jìn)入場(chǎng)地，學(xué)著教練的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)的滑著，在拐彎處，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了幾米遠(yuǎn)，直到撞上護(hù)欄才停下。我隱約聽(tīng)見(jiàn)，周?chē)鷰兹说妮p笑。

　　我剛想站起來(lái)，一個(gè)月么十五、六歲的`女孩兒，滑到我面前。她是那么的漂亮，圓圓的臉，明眸皓齒，一頭長(zhǎng)發(fā)被發(fā)帶束起，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒遮住了眉毛。多么漂亮�。∷�的聲音也如同也夜鶯歌兒一般，是清脆、婉轉(zhuǎn)的。她伸出手——她的手是多么白，多么新嫩！她輕輕將我扶起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)到：沒(méi)事吧？我將收抽回，同時(shí)搖搖頭，示意她，我沒(méi)事。她看懂了，告訴我下次不要太著急，否則很容易摔傷。

　　后來(lái)，每次路過(guò)那里，我都會(huì)向那兒張望，希望能找到她，對(duì)她說(shuō)一句上次未說(shuō)的“謝謝”。

　　雖然再也沒(méi)能見(jiàn)到她，但她的樣子，聲音我仍記憶猶新，她樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)也令我至今難忘。我仿佛看到了，看到她那美麗的臉龐上，綻放出一朵朵芬芳的花兒······

　　陌生的姐姐，你的音容笑貌，你的品質(zhì)，都令我難忘。

難忘的人作文2

　　當(dāng)我剛進(jìn)許老師班的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“王軍，你哥學(xué)習(xí)很好，你上六年級(jí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒馬虎，我希望你的成績(jī)能夠提高上來(lái)！”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我也非常想把學(xué)習(xí)提高！”老師親切的說(shuō)：“你從此以后不要再跟你玩的同學(xué)再一起就行了。我說(shuō)：“老師我會(huì)的�！�

　　過(guò)了幾天，我忘了老師對(duì)我說(shuō)的話，又和以前玩的人在一起了，被老師看到了，老師又用溫柔的聲音說(shuō)：“王軍，控制一個(gè)人事非常困難的'，你一個(gè)月不跟以前玩的人在一起，自然而然以前和你在一起調(diào)皮的人就不會(huì)再來(lái)找你了。

　　我回到家，想了老師對(duì)我說(shuō)的話，我光用嘴說(shuō)是不行的，要用實(shí)際行動(dòng)做給老師看。我把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)，老師一次又一次地用關(guān)切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)，那你又想怎樣報(bào)答你的老師，我想我應(yīng)該用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，給老師看她的話沒(méi)有白說(shuō)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，讓以前和我玩的人，調(diào)皮的人讓他們知道學(xué)習(xí)有多么重要，將來(lái)走上社會(huì)做有用的人。

　　許老師，您真是我的好老師，您不但教我知識(shí)，還教我做有用的人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的話語(yǔ)。

難忘的人作文3

　　在我的腦海里，如果讓我提起一個(gè)永生難忘的人，那就是媽媽。

　　那是在三年級(jí)時(shí)，我的`胳膊被一個(gè)比我要重許多的同學(xué)給壓在下面，導(dǎo)致肌肉拉傷。在被壓的那一瞬間，我的淚水不止地傾瀉下來(lái)，我拼了命地奔跑，渴望早點(diǎn)找到媽媽。我含著淚說(shuō)：“媽，我胳膊被壓了�！眿寢屄�(tīng)了把店鋪收拾好，帶我去骨科醫(yī)院檢查，醫(yī)生拍了片子說(shuō)：“孩子的肌肉拉傷了，恐怕一個(gè)月寫(xiě)不了字了�！蔽衣�(tīng)了，心中莫名的悲痛。不知不覺(jué)中我睡著了。

　　第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺在了家里床上，“咕咕……”我的肚子叫了起來(lái)，真餓呀！忽來(lái)一陣香氣飄來(lái)，我順著香氣來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽累得滿頭大汗，卻還再為我做飯，心里不禁涌起一陣感激之情。我終于忍不住那五個(gè)字，喊道：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　我愛(ài)著媽媽，媽媽愛(ài)著我。我從媽媽身上學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩！

難忘的人作文4

　　哪個(gè)人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個(gè)人令我難忘?一位長(zhǎng)著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員?都錯(cuò)了，那位令我難忘的人是同學(xué)!我同班級(jí)的同學(xué)——錢(qián)冠宇。

　　雖然到四年級(jí)的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢(qián)冠宇去巷口里練習(xí)自行車(chē)了。他們騎自行車(chē)有的騎得很好，有的'騎得不好，有的人騎自行車(chē)騎得飛快，宛如小鳥(niǎo)逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車(chē)，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車(chē)，車(chē)胎就像泄了氣的皮球一樣。錢(qián)冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢(qián)冠宇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你了。”

　　不知善良無(wú)比的錢(qián)冠宇現(xiàn)在的生活過(guò)的怎么樣，至今我還在想念他。

難忘的人作文5

　　在我的記憶海洋中，有一個(gè)人令我終生難忘：他年齡已過(guò)六旬，個(gè)子不高，一頭白發(fā)，圓圓的臉上一雙疲倦的眼睛——門(mén)衛(wèi)爺爺。早上他總是第一個(gè)到學(xué)校打開(kāi)門(mén)。同學(xué)向他問(wèn)好時(shí)，他總是微笑著回答：“同學(xué)你好！”每當(dāng)看見(jiàn)他，心里就暖暖的，所以我們都親切的稱他為爺爺。

　　記得那是一個(gè)下著大雨的傍晚，我因?yàn)橥鼛в陚�，所以只能在班里等待大雨慢慢變小。在這時(shí)候，爺爺來(lái)檢查門(mén)窗關(guān)好了沒(méi)。爺爺看見(jiàn)我，親切的.問(wèn)我：“小同學(xué)你怎么還沒(méi)回家��？”我回答說(shuō)：“雨太大了，我回不了�！睜敔斁驼f(shuō)：“那我?guī)�你回家吧，好嗎？”我答�?yīng)了，爺爺說(shuō)：“你等等，我先檢查完再帶你回家�！睜敔敊z查完后，帶我回了家，回到家后，我連聲謝謝爺爺。爺爺還是微笑著，他的笑又讓我心里暖暖的。

　　他讓我終生難忘。

難忘的人作文6

　　一個(gè)白雪皚皚的下午，我和爸爸吃完中飯后，騎著摩托車(chē)回家。

　　突然，我看到在一條臭水溝前，正靜靜地站著一個(gè)身影。我定睛一看，原來(lái)是一位清潔工人。只見(jiàn)他穿著一身亮橘色的工作服，在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅，腳凍得僵硬，身子也在一個(gè)勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣，這個(gè)瘦弱的身影都堅(jiān)定的`保護(hù)著這個(gè)城市的每一片凈土。

　　這時(shí)，臨街的一個(gè)商店里走出一個(gè)男人，他的手中拿著一個(gè)垃圾袋，在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車(chē)比較近的時(shí)候，他把手中的垃圾袋隨手一拋，垃圾袋撞到了垃圾車(chē)上，又掉了下來(lái)�？赡莻�(gè)男人卻頭都不回的走了。

　　那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，并沒(méi)有去責(zé)怪那個(gè)男人，而是默默從地上撿起了垃圾袋，放進(jìn)了垃圾桶，然后又提起手中的掃帚，繼續(xù)掃落葉去了。

　　我看到了這一幕，眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。是啊，如果人人都像這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一樣，多一份耐心，我們的家園也將會(huì)變得更加美好。

　　這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，即使到現(xiàn)在，在我腦海里的印象也非常深刻。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)！

難忘的人作文7

　　這個(gè)世界上有很多好心人，他們會(huì)在你困難的時(shí)候雪中送炭，直到度過(guò)難關(guān)。

　　記的有一次，媽媽帶我去沙灘玩，媽媽走在前面，我跟在后面，正要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然我前面插了兩個(gè)人，等我跑過(guò)去的時(shí)候，卻怎么都找不見(jiàn)媽媽了，后來(lái)想了想：媽媽是不是走到上面去了？我趕緊跑上臺(tái)階四處尋找，卻怎么也找不到，我在人群中大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，來(lái)了一位叔叔。

　　“小朋友你怎么了？”

　　“我找不到媽媽了！”

　　叔叔先讓我坐下，問(wèn)了問(wèn)媽媽的姓名以及電話號(hào)碼，我才吞吞吐吐的說(shuō)出來(lái)。

　　叔叔給媽媽打了個(gè)電話，還拿了一塊西瓜給我吃。這時(shí)，媽媽急急忙忙的向我走來(lái)。原來(lái)，那兩個(gè)人插到我前面的.時(shí)候，媽媽正巧拐了個(gè)彎，朝左邊走去了，因?yàn)樯碁┤吮容^多，我沒(méi)有注意到。

　　多虧了這位叔叔，不然都不知道我會(huì)不會(huì)被拐賣(mài)，會(huì)不會(huì)再也回不來(lái)，真是不敢想象�。�

難忘的人作文8

　　一張飽受風(fēng)霜布滿皺紋的臉，一雙干裂粗燥的手，一張能說(shuō)會(huì)道時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的嘴，常年穿著件白色大褂，這就是我家小區(qū)門(mén)口賣(mài)早點(diǎn)的老奶奶。

　　有天早上，媽媽有事，很早就出門(mén)了，臨走時(shí)塞給我5元錢(qián)，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無(wú)的我，只好很不情愿地穿上厚外套，縮著脖子去買(mǎi)早點(diǎn)。

　　來(lái)到早店鋪，只見(jiàn)明亮的廳堂里座無(wú)虛席，人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐�！靶」媚铮�想吃點(diǎn)什么�！睆呐赃厒鱽�(lái)微笑的話音。“我想買(mǎi)一份豆?jié){，一塊燒餅，打包帶走�！蔽一貞�(yīng)著�！昂茫�好，好，馬上就來(lái)�！敝灰�(jiàn)她熟練地邊說(shuō)邊幫我打包。我接過(guò)熱氣騰騰的早點(diǎn)，付過(guò)錢(qián)就回去了。

　　走到半道，發(fā)現(xiàn)有人在追我，回頭一看，原來(lái)是賣(mài)早點(diǎn)的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著：“孩子，找你的.錢(qián)忘拿了�！闭f(shuō)完，遞給我?guī)讉�(gè)留有溫度的硬幣。我感激的不知說(shuō)什么好，一個(gè)勁的只是點(diǎn)頭。

　　雖然這錢(qián)只是小數(shù)目，但它讓我體會(huì)到老奶奶做生意誠(chéng)實(shí)守信，老少無(wú)欺，讓人敬佩。

難忘的人作文9

　　我小區(qū)有一位令我難忘的人，想知道是誰(shuí)嗎？來(lái)我小區(qū)看看吧！

　　我小區(qū)有一位令我難忘的人，他叫徐喆灝，我經(jīng)常叫他“徐坑人”。為什么這樣叫他呢？因?yàn)樗�老是坑我，比如：一天早上，我和他一起到了學(xué)校門(mén)口，他突然對(duì)我說(shuō)：“吳慮，你帶了幾條紅領(lǐng)巾？”我答道：“一條，你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嗎？”“是的。”“那我這正好有一元錢(qián)，給你吧！”他說(shuō)完謝謝后就匆匆忙忙地跑到小賣(mài)部去了。他回來(lái)的時(shí)候，手里拿著一根木棒，把木棒扔在我身上就跑了。原來(lái)，他有紅領(lǐng)巾，那一元錢(qián)被他拿去買(mǎi)烤串了，我心想：總有一時(shí)，我會(huì)報(bào)仇的'！

　　但有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。三天后的晚上，我在小區(qū)里遇見(jiàn)了他，我覺(jué)得報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，想嚇?biāo)�一下。沒(méi)想到他在為一個(gè)老奶奶指路，他言語(yǔ)親切，面帶微笑。那里我心里覺(jué)得他雖然有點(diǎn)坑，但他更喜歡幫助別人。

　　雖然我現(xiàn)在有很久沒(méi)見(jiàn)他，但我心中永遠(yuǎn)忘不了他的名字。

難忘的人作文10

　　在我心目中，我最難忘的人是我媽媽，她給我付出了多少心血呀！

　　每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準(zhǔn)備好了，比如說(shuō)：放英語(yǔ)磁帶、把該換的衣服放在我的`床頭邊等等，每天都是如此重復(fù)著。

　　有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來(lái)越厲害，沒(méi)有辦法去，我就大聲的叫媽媽，媽媽聽(tīng)到我叫她，急忙走到我的房間問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說(shuō)：“趕快量一下溫度吧！”，說(shuō)著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了�！翱禳c(diǎn)去醫(yī)院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說(shuō)。說(shuō)完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來(lái)！

　　我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

難忘的人作文11

　　當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候，我迅速地在腦海中搜尋著。這時(shí)，一個(gè)高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中，對(duì)，這是我們以前的班主任應(yīng)老師。

　　應(yīng)老師，她帶著一副圓圓的眼鏡，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線，大概50來(lái)歲的樣子。

　　記得第一次見(jiàn)到老師，我一聽(tīng)到名字就說(shuō)老師是“櫻桃小丸子”，老師聽(tīng)了不但不生氣，還笑嘻嘻的，不像別的老師那么嚴(yán)肅，我一下子就對(duì)她充滿了好感。

　　應(yīng)老師十分疼愛(ài)我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炙烤著我們，惹得大家直往廁所跑，把自來(lái)水往臉上、手上等地方灑，以獲取片刻的'清涼。到教室的時(shí)候，大家身上都是濕噠噠的，好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì)上，應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我看你們每天把水灑在身上，這樣會(huì)感冒的，所以我決定給你們買(mǎi)冰降溫。”我們大概愣了一秒鐘，立馬說(shuō)：“耶！老師萬(wàn)歲。”冰來(lái)了，涼爽也隨之而來(lái)，這個(gè)夏天總算不是那么難熬。

　　跟應(yīng)老師在一起的時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)，可快樂(lè)的時(shí)光總是最最短暫的，三年級(jí)的最后一學(xué)期，我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”，不舍充滿了心頭。若有機(jī)會(huì)我一定去看望她，我最難忘的——應(yīng)老師。

難忘的人作文12

　　在這小學(xué)的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。

　　在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，(.)一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的'想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì)欣慰地笑起來(lái)，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會(huì)適當(dāng)?shù)�？一些提示，要是還不行，樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)

　　充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì)大聲呵斥。

　　下課時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說(shuō)她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。

　　我們的樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！

難忘的人作文13

　　在我小時(shí)候，有一個(gè)男孩的陰影在我的腦海里飄來(lái)飄去的`，可是這個(gè)男孩是誰(shuí)呀？

　　哦，對(duì)了，他是我小時(shí)候的玩伴。他比我高一點(diǎn)兒，他樂(lè)于助人，對(duì)人都很友好。

　　有一次，我去商店買(mǎi)楊梅回來(lái)，在路上不小心摔倒了，他看見(jiàn)后急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，便拍了拍我身上的灰。

　　你們說(shuō)他樂(lè)于助人不？

　　有一次，我和他去動(dòng)物園門(mén)口照相，我很害怕——我怕小猴子來(lái)?yè)屛业臈蠲烦�。我就一直緊抓著楊梅，臉上顯出害怕的表情。突然他對(duì)我說(shuō)：“你如果認(rèn)真的把相給照片拍了的話，我就給你買(mǎi)一包楊梅好嗎？”我心想：只要照一張照片我就能吃到一包楊梅了，我不就賺了嗎？我心里樂(lè)開(kāi)了話，連忙和他照了幾張相片。

　　每當(dāng)在相冊(cè)里看見(jiàn)那張照片，我就按奈不住的笑了。

難忘的人作文14

　　我們每個(gè)人心中都難忘的人或事，而令我最難忘的便是那一位素不相識(shí)的善良的叔叔。

　　那一天，我們提前放學(xué)，我們樂(lè)開(kāi)了花，興高采烈地走下樓。我背著書(shū)包朝前面快速地走著，根本沒(méi)有理會(huì)腳下，突然，嘭的一聲我摔了個(gè)四腳朝天，走在我后面的同學(xué)看見(jiàn)我出糗的樣子，立刻哈哈大笑起來(lái)，我原本想站起來(lái)讓同學(xué)們停止取笑我�？墒�，當(dāng)我用手撐起自己，沒(méi)想到剛一挪動(dòng)就感到疼痛萬(wàn)分根本站不起來(lái)，我用乞求的目光看著同學(xué)們，想讓他們幫我一下，可沒(méi)想到，同學(xué)們卻以為我是裝出來(lái)的，切地說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)過(guò)頭走開(kāi)了。正當(dāng)我手足無(wú)措，心情沮喪的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的'手，將我扶了起來(lái)，并詳細(xì)詢問(wèn)我能不能站起來(lái)，需不需要送我去衛(wèi)生室，我試著動(dòng)了動(dòng)腳踝，感覺(jué)比先前好多了，便告訴叔叔我可以自己走，并向叔叔深深的鞠了一個(gè)躬，表示謝意！

　　之后，在校園里我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位好心的叔叔，雖然只有一面之緣，但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘，他也教會(huì)了我在別人困難時(shí)伸出援手，用自己的微薄之力幫助他人，不冷漠、不嘲笑，用陽(yáng)光的心傳遞正能量。

難忘的人作文15

　　每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的`這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。

　　他們清理完下水道之后，又開(kāi)始掃起街道來(lái)。大街小巷都不放過(guò)。很快，街上就揚(yáng)起塵土，可能是他們沒(méi)有灑水的緣故吧，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟厍謇碇�大街，直到大街掃得干干凈凈的時(shí)候，他們才前往下一個(gè)地方繼續(xù)清理！

　　一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來(lái)，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過(guò)的時(shí)候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來(lái)是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細(xì)細(xì)觀看。只見(jiàn)清潔工人非常嫻熟地、認(rèn)真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過(guò)，都渾然不知。

　　也許有人會(huì)說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的職業(yè)。但是，我想說(shuō)清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環(huán)境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！

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