精選陽光作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文5篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
以前，雖然我的語文成績名列前茅，但我一點也不喜歡數(shù)學，所以我的數(shù)學成績一直都不理想。而在那一刻，我感受到了老師對我的關懷和鼓勵。
記得有一次，學校對六年級的同學進行了一次語文和數(shù)學的.能力測試，第三天，老師將試卷發(fā)了下來，公布了同學們的成績，當我看到自己的總評分時，簡直不能相信自己的眼睛，才排全班前二十名，想起老師和父母對我的絲絲希望，身上像潑了一桶水，冷冰冰的，心情一下子變得格外沉重，漫長地等待著放學。
當上最后一節(jié)延時課時，譚老師看見我無精打采的樣子，知道了我的考試成績，放學后，把我叫到她面前，語重心長地對我說：“學習不能偏科，你語文成績優(yōu)秀，也應該把數(shù)學成績提高，老師相信你，努力吧！爭取下一次取得好成績�！边@幾句鼓勵的話語，讓我樹立起了信心，剛剛心中那塊烏云被陽光照耀后，天空顯得格外湛藍，心中涌起一股熱流。從此以后，教室里，常常會看到我刻苦學習的身影，辦公室里，常常會看到我“纏”著老師問數(shù)學題的情景。
一個月后，在第二次全年級測試時，我的語數(shù)雙科一下子躍到全班第六名，當老師知道這件事時，只是平靜地對我說聲“一分耕耘，一分收獲。”
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，無須用精美的話筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。老師，您的愛如太陽一般溫暖，清風一般和煦，清泉一般甘甜，在這個冬天里，我沐浴在了陽光中。
陽光作文 篇2
當你走進自己的一片森林，囚禁威脅你的不是所謂的豺狼虎豹，而是自己心里永遠走不出來的那層迷霧�！}記
似乎從我一出生開始，便被所有人烙上了“怪物”的印記——我的右手多了一個指頭。雖然比起其他那些奇奇怪怪的疾病來說，這只是冰山一角，可我卻因為這一個指頭而自卑了十多年。十多年來，我一直在它的陰影下活著，不曾見到過暖陽。
一直以來我都有一個習慣：買衣服總要買大一兩個碼子，只希望袖子能長一些好遮住我那見不得光的指頭。十多年以來，我都一直小心翼翼的生活著，日復一日，年復一年。小的時候，其他的小朋友們都穿著涼爽的衣服，毫無忌憚地奔跑著，而我卻只能捂著我的大“棉衣”。在旁人聽來悅耳的歡笑聲在我的耳里卻顯得格外的刺耳，仿佛她們只是在嘲笑我，笑我是個“怪物”，一個“獨一無二”的“怪物”。
我害怕與人交際，我不知人們究竟會用怎樣的目光來看待我，害怕我或是親近我，這里面的風險太大，我也不敢輕易嘗試。每當我一個人遇到困難的時候，我總是會想如果這時我的身邊有一個好朋友在支持著我，我又會是什么樣的心情，每每想到這里，想去觸碰一下這個無形的界限，卻又臨陣退縮，我又何嘗不討厭這個懦弱的自己。哪怕再勇敢一點點，也好。
曾經(jīng)媽媽告訴我六指的人都很有才華很了不起，那時候還小，也就對那番話深信不疑，甚至還得意得到處炫耀張揚，直到上了幼兒園，媽媽告訴我要把自己的小秘密給藏起來，讓別人知道以后就沒有魔力了，我呢便傻傻地照做了。上幼兒園沒多久，我的小秘密就被人發(fā)現(xiàn)了，小朋友們都向我投來了恐懼的眼光，我手忙腳亂得不知道該怎么解決，哭哭鬧鬧后才終于如愿以償回了家。可自從被發(fā)現(xiàn)了以后，不再有小朋友愿意跟我玩了，所有人都很害怕我，就像是我這個怪物會吃掉她們一樣。我開始覺得，人心也不過如此。
那種大眾一致恐懼你的眼光，至今都還在我的腦海里浮現(xiàn)。那種被孤立的`感覺，體驗一次就夠了。
三年前，家里人終于帶我去切了那個“見光死”的指頭，在動手術之前，我甚至有了一絲的不舍得，它似乎已經(jīng)成了我身體的一部分，可它若是一直在我的手上居住著，我又自卑，不明白為什么偏偏是自己和其他人有這么大的差別。
直到我動完手術在醫(yī)院的那一個星期，我都仍然害怕與別人有一點的眼神交流。直到我遇到了讓我能真正敞開心扉的人——一個老奶奶。
那是一個風和日麗的下午，可心里的大石頭卻壓得我喘不過氣。我坐在醫(yī)院后院的亭子里，任由肆虐的風劃過我的臉頰，我沒有辦法用不帶惡意的眼光來看這個世界，一切在我眼里都顯得那么的陌生，我知道，這不過是我自己的想法罷了。
“你的手怎么了?”
我沉默了一會。
“很有特點啊，將來誰遇到了你肯定是過目不忘的!”
“可是他們好像都很怕我�！�
“人啊，這一輩子說長不長說短也不短，每個人都只有唯一的幾十年可以任性一把，你呀也不要太過在意別人的眼光了，總是要為自己活的，對嗎?”
“您說的這些我都明白，可我還是沒辦法…”老奶奶露出了那裹得嚴嚴實實的脖子，那就是傳說中的“大脖子病”?，我的雙眼里充滿了恐懼。
“沒關系我知道你在想什么，我和你一樣，也是個特殊的人呢，可我并沒有因為我的脖子而擾亂我的生活啊，人們也是一如既往的做著自己的應做的事，很少會有人特別在意的�！崩夏棠痰淖旖俏⑽⑸蠐P了一下，可我還沉浸在恐懼中沒有緩過來。
“你有紙嗎，可以折的紙。”我從書包里拿出了草稿本撕了兩頁遞給奶奶。奶奶接過紙后似乎在折疊著什么。
“吶，給你，可以帶走憂愁的紙飛機!”
“它真的可以把我的煩心事都帶走嗎?”
“當然了!你可以試試看!”
我站起來接過奶奶手里的紙飛機，我緊緊地攥著它，深深地哈了一口氣，什么也沒想就把它飛了出去。那一瞬間，好像紙飛機真的有魔力似的，把我所有的恐懼、痛苦都帶走了，我感受到了前所未有的輕松。我開心極了，一把拉住了奶奶的手，深深地說了一句“謝謝您”奶奶用憐惜的目光看著我“傻孩子，以后可不要再為這些事傷心了，愁眉苦臉的可不漂亮。”
忽然間，狂風也變得溫柔起來，眼前又增添了一抹新綠，小樹抽出的新芽不斷散發(fā)著強勁的生命力，池子里的魚兒跳躍著，今天的天空格外地高遠明亮!是啊，人生哪有過不去的坎呢?也許別人根本就沒有太在意你的缺陷，是你自己想得太多罷了!
囚禁自己的是自己，最強有力的枷鎖是自己給自己的，只要能勇敢地面對自己，越過自己的那道坎，戰(zhàn)勝了自己并超越了自己，撥開陰霾定會見晴天，那時候的陽光才會最燦爛!
陽光作文 篇3
夏日炎炎，人們總是想著法子來避暑，而我們一家三口的法子是——去濱海城市青島的海邊，感受夏日戲水的清涼與快樂。
到了青島，我們最先去的是八大關的海邊。我們站在沙灘的邊緣，遠遠望過去，大海一望無際，海面上有許多只大輪船在開動，大海清新的鹽水味撲鼻而來。上午人很少，只有幾個人在海邊玩耍的影子。我迫不及待的脫下鞋子。在陽光的照耀下，沙灘仿佛發(fā)出了金色的光芒。我赤腳踩在上面顯得有點燙腳。走到了海邊，海浪輕撫著沙灘，發(fā)出“嘩嘩”的'聲音。我踩在被海水輕撫過的沙灘上，浪花拍打著我的腳丫，細沙流入我的腳趾間，聽著人們的歡聲笑語，十分愜意。
中午的人漸漸多了起來，我也換好了泳衣，套上救生圈，奔向了大海的懷抱，嘴里還大喊著：“大海，我來了！”我站在清涼的海水里，中午那毒辣的陽光也變得微弱起來。爸爸拉著我的救生圈，快速的往前跑。我的救生圈兩旁激起了兩排水花，仿佛開啟了快艇。有時候淘氣的“浪花寶寶”會跳到我的嘴中，海水又咸又澀，可絲毫減少不了我對大海的熱情！
玩累了，我們來到了沙灘上。轉眼間已是下午，陽光對我們露出了和善的微笑。爸爸找了個舒服的姿勢，打起了盹，我開始了我的惡作劇。我用沙子把爸爸的下半身掩埋了起來，堆出了美人魚的曲線，用手指劃出鱗片和大大的尾巴。等我剛做完這套“人魚服”，爸爸就醒了過來。說時遲，那時快，媽媽正好拍下了這一刻，爸爸那睜著葡萄一樣的眼睛和張著河馬一樣大的嘴巴時驚訝的表情真令人發(fā)笑呀！
陽光、沙灘和海水組成了這個夏日最美的風光。
陽光作文 篇4
我與母校不相見，已有兩年時光。這兩年中，為了自己的學業(yè)更上層樓，我不斷努力，漸漸淡忘了曾經(jīng)哺育我六年之久的母校。當那一天，翻到以前的畢業(yè)照時，我心底涌起一股強烈的愿望：我要把這些慢慢淡去的記憶找回來，讓陽光撒滿心底已塵封的那個角落。
沿著東江堤岸行走，不久，我便來到了母校大門前，母校的名字已經(jīng)更改了，以前叫潼僑中心小學，現(xiàn)在竟然叫仲愷區(qū)第三小學，我琢磨了半天，沒有明白其中的含義，我拍了拍腦袋，搖了搖頭，心底那個角落的灰塵抖了抖。還好，大門、樹木、走廊、教室……一切的一切一點都沒變，還是那么熟悉。
放學了，學弟學妹們三五成群結伴走出校門，我想起了過去調皮的我們，趁學校大門打開時，逃避老師留堂的經(jīng)歷，以前那種心“嗵嗵”跳的感覺再一次涌上了心頭……不過，現(xiàn)在想來，真對不起當時老師的一片苦心。
來到操場，此時的操場非常安靜，我卻看見了正在操場上跑步的`我們，氣喘吁吁，汗自兩頰不斷滾落地面，我們像一群小鳥一樣飛躍著，一點都不覺辛苦。
那奔騰過的足球場，我和小羽的友誼就是在這球場上一點點建立起來的。我倆由最初的相識到后來一起練習傳球和防守，再到后來的配合，友誼隨著我們球技的長進在這里點點升溫。比賽中，我倆配合的傳球如蛟龍出水，勇猛靈活，所向披靡，只要我們一上場，我們隊的比賽一定贏。想著想著，我臉上露出了自豪的笑容。
教學樓是承載我們最多記憶的地方，回到我原來坐的桌椅前，撫摸著桌子上的千瘡百孔，這上面也有我的一份“功勞”。我那時學魯迅先生在桌上刻“早”字的做法，在桌子的右上角刻了個“早”字，勉勵自己不要遲到，希望自己長大后也能像魯迅先生一樣有出息。想著想著，我的嘴像石榴開裂了，怎么也合不攏了。突然感覺有著千奇百怪的表情，千姿百態(tài)的身影的同學們都回到了這間教室，都來到了我的身邊，隔壁辦公室里傳來老師“哼哼”清嗓子的聲音，老師一直在辦公室里嚴肅就坐，改著作業(yè)呢!我的心熱烈起來，趕緊跑向老師辦公室。辦公室的門緊鎖著，辦公室里空無一人，只有老師在這里進出、關懷我們的影子……
校長，一直是我們心目中最嚴肅的人，可我們那時的校長不是這樣的，他是一個幽默愛開玩笑的中年大叔，聽他的演講，全場總是笑聲不斷。有一次，他給我們代課，著實讓我吃驚不小，具有絕對權威的校長居然會畫畫，而不是教思想品德等嚴肅學科的?不過，仔細想想，這或許就是他能夠有一種特殊的親和力，幽默與嚴肅并存的原因吧!
在校長室門口，透過玻璃窗，看見書柜旁那個不起眼的角落，正被陽光無私地撒滿了，我心中塵封已久的角落，剎那間，撒滿了母校的陽光。
陽光作文 篇5
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽光，去照亮這個世界，去感化我的心靈�？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也是一束陽光。
“丁零零”放學了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽見“呯”的.一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來是一個小男孩坐在水坑里，旁邊幾個男生正在交頭接耳地竊竊私語。
那個小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點點的污漬，臉上也濺上了泥點子。他尷尬地嘗試著想站起來，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無忌憚，甚至有一個調皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個男孩兒，從始至終，沒有說過一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點子。
忽然，其中一個跑開的男生回來了，手里拿著一把鐵鍬，他說，要把這個坑填好，要不又會有人掉下去了，說著便忙碌起來，接著一個男生回來了，又一個男生回來了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時候，太陽露出了小半邊兒臉，一束陽光沖破重重烏云，放射出萬道金光。那個摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說：“哥，你真好，就像……一束陽光！”旁邊的幾個男生也附和著，“對，就是一束陽光！”聽著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動。
用自己小小的善去感動身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來，我也是一束陽光！
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