【實用】人生作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
“一步走錯，滿盤皆輸。”意思就是下棋時只要不仔細思考棋的位置，這一盤必定會輸。生活也是這樣，做事情前一定要認真思考，才會成功。
在一年級的時候，我覺得學習不重要，再說這么簡單的題，不聽也罷，就這么一年白白過去了，我什么也沒學到。但那時小，媽媽也沒怎么注意我的學習。
到了二年級了，我還是抱著不學的.心態(tài)繼續(xù)下去。可媽媽當了半年護工，學到了許多新知識，開始知道學習的重要性。但是我不肯學，誰也沒辦法。
到了四年級了，我慢慢懂得了學習的重要性，開始認真學習，但是由于前三年的知識沒掌握好，學開很吃力。媽媽只好給我買了一大堆試卷和題，讓我來彌補之前的過失�！鞍�！誰讓之前不好好學習呢？”
現(xiàn)在到了五年級，我雖然之前的學習還有一些缺漏，但是到了現(xiàn)在，我肯發(fā)奮讀書，每天都能受到老師的表揚，而且每次考試一次比一次高，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。則以前比我學習好得同學卻現(xiàn)在每回都考七十幾，真是外甥打燈籠——照舊。心想：“哈哈，這全憑我和媽媽的功勞��！”我心里暗暗高興。在這次月考中，我的英語和數(shù)學都是滿分，語文考了九十五分，得到了老師的稱贊和同學羨慕的眼光。
雖然一步錯，步步錯，但是只要你有堅定的目標，就可以力挽狂瀾，反敗為勝的。
人生作文 篇2
天氣很好，雖不是萬里無云，但微風拂細柳，點點白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風箏穿梭天際，不時地隱去白云，遮去陽光。
我斜斜地靠在公園的大樹上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風箏。她將風箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風箏貼著地動了幾下，頭著地。她又跑過去，撿起風箏，輕輕地撫了幾下，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來，很快，就像——嗯，對，就像在發(fā)泄。風箏飛上了天，打著轉(zhuǎn)，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風箏，竟也沒去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過去。
撿起風箏，我才發(fā)現(xiàn)，風箏上，有個字母縮寫“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識到自己唐突了，忙解釋：“我只是想幫你……算了�！蔽易猿暗匦π�，轉(zhuǎn)身便走�！皡龋 彼∥�，將風箏遞過。
我輕輕托起風箏，她在前面跑。風箏飛起來了，越飛越高，獨占一方。我和她在草地上跑來跑去，玩得很瘋。
躺在草坪上，風箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒說話。天上有些風箏在飛舞，陰影時不時掠過我們。她突然開了口：“其實我沒想過要把風箏放上去。”我詫異地回過了頭。她笑了：“給你講個故事吧�！睕]等我回答，便自顧自地開了口：“從前啊，有個小女孩學習很好，老師和同學都很喜歡她。呵，至少她是這么認為的。那時，有個朋友對她特別好，她甚至把那個朋友當成知己。有幾次，那個朋友和別人打架了，明明是朋友錯了，她卻是一味的偏袒。那時，她是班長。那個女孩真傻！”她像在對自己說，又像對我說。
“轉(zhuǎn)眼啊，四年過去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)經(jīng)得起風雨了，可……”“可，那個朋友背叛了她？”我不屑地說，每個故事的結(jié)局都一樣不是嗎？“對啊，在她最無助，最悲傷的時候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長之位。但女孩不傷心，以為至少還有她�？墒�，等來的卻只是一封絕交信�！�
“絕交信�！蔽夷睢！笆前。^交信�！彼难鄣姿坪趸^了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。
“結(jié)局呢？”我問。
“結(jié)局？結(jié)局就是只有她一個人自己安慰自己了。”
我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時候，就是風箏摔得最慘的時候。既然如此，當初又何必那般呢？”
我皺皺眉，輕輕地搖了搖頭，卻不知該怎么說。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時，也是在這般明媚的陽光下，我邂逅了同樣一個女孩，一個有故事的女孩。
她叫未希，不知是想珍惜未來，還是從未珍惜。
似乎，我與她的回憶，都是那般美好。或在艷陽下，或在繁星前，或在綠樹旁，或在大海邊。
她說他爸爸是局長，每天都有人上門“拜訪”，她看不慣便逃了出來，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。
她說，她最想去當女俠，劫富濟貧。我笑著，無奈的搖頭，好天真的妹子。
她說，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當成自己的妹妹。
或許，她說的不是真的，可我愿意相信，只因為她是她。
我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽海浪親吻沙灘的聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽著她略帶撒嬌的`語氣—或許，她對每個人都如此。
終于，她要走了。她說，她要回去上學，就在F市最好的高中。這時，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開口了，我說：“我喜歡你。”對，是喜歡，不是愛。因為我不確定，那是否是愛�！暗任�，一年為期�！蔽艺f。她答應了。
一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業(yè)了，偷偷去查檔案，沒有她的名字，才知道她根本不是這個學校的學生。
也許，“未�！北闶且粋�假的名字，可我從不懷疑，即便是現(xiàn)在。
我只愿相信。她是一個有故事的女孩，而且有一段是關(guān)于我的，那便足夠了。
我收回了游離的思緒，望著女孩說：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經(jīng)歷嗎？若是你說的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開端嗎？”
女孩愣了一下。
良久，才說“回家吧，天黑了�！蔽姨ь^，望了望西下的斜陽。起身。
“記住，我叫寤汐�！币坏缆曇魪纳砗髠鱽�。
“記住，我叫未希�！薄坝涀�，我叫寤汐�！眱蓚�聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠去。
風中飄來，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見。
呵，那該多無聊—
卻，又該多美好—
等閑變卻故人心，
卻道故人心易變。
——后記
人生作文 篇3
悠悠古國，人才輩出，唯李白為我迷戀。
處江湖之遠，親近自然，李白妙筆生花�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山瀑布在他筆下栩栩如生�！疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回”，天門山在他筆下分外清秀。他熱愛自然，才華橫溢。
在李白的引領(lǐng)下，我領(lǐng)略了祖國壯美的大好河山。
登廟堂之高，逍遙自在，李白豪放不羈。有貴妃為他捧硯，力士為他脫靴�！芭e杯望明月，對影成三人”，月下獨酌，也能狐芳自賞，于苦悶中尋得一絲歡樂。
在李白的引領(lǐng)下，我學會了豁達，開朗。
李白的才氣無人能敵，然而也許是天妒英才，他的仕途一路坎坷�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他卻仍然自信，灑脫�！皯謶岩菖d壯思飛，欲上青天覽明月”，他仍然不懈追求，用“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的千古絕唱，詮釋了“堅韌”的'內(nèi)涵！
在李白的引領(lǐng)下，我學會了灑脫，堅韌。
時過境遷，背景離鄉(xiāng)的李白從不停止過對故土的思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”簡短二十字，流傳數(shù)千年�！按艘骨新務哿稳瞬黄鸸蕡@情”，又一陣心痛涌上心頭。壯志難酬，唯一使他得以安慰的是擁有眾多知己�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，桃花潭水依舊如故，李白與汪倫的友情沉積至今�！拔壹某钚呐c明月，隨風直到夜郎西”，遙聞王昌齡被貶，他憂愁萬分，于是把思念托給明月，帶給遠方寂寞的友人。
在李白的引領(lǐng)下，我體會了親情和友情的珍貴。
“詩仙”，用詩訴說人生，用情塑造人生，用非凡的氣韻點綴人生。
人生作文 篇4
燈，是迷人的；燈火閃爍之處更使人向往。我見過許多燈，是給予人以希望，或是給予人以寬慰，明亮或暗淡；父親給予我的燈，曾在每一個令我感到彷徨失措的日子里指明方向。
父親，在遠處看他，那“油光可鑒”的“半光頭”是他最大的亮點，再加上那心廣體胖的肚子，乍一看就像一個油膩的中年大叔�？扇糇屑氂^察，眉毛下的雙眼閃著智慧的光芒，縱使臉上皺紋縱橫交錯，也就像是大樹的年輪，一下一下地記錄著著他歷經(jīng)滄桑的人生。兩鬢的白發(fā)一閃一閃的泛著歲月的光芒，就是他，這個看似油膩實則充滿智慧的人，成為
了我人生路上的一盞明晃晃的指路燈。
那是配音比賽，一向?qū)ψ约号湟艏夹g(shù)有信心的我竟然被“刷”了下來�？粗痪酃鉄粽樟亮宋枧_，選手們享受著鮮花和掌聲……但這些都不屬于我這個失敗者�？粗貞曳褐t光的參賽證，泫然欲泣，我想起了與同學們留著汗水在狹窄的排練室里夜以繼日的練習，在每一個夜深人靜的日子里偷偷打著小燈背臺詞，還有那被宣布進入決賽時大家的興奮與激動……
漸漸的淚水模糊了我的視線，腳下的步伐也逐漸沉重；我試圖努力的睜大眼睛，心中卻是無盡的彷徨與失措。
物是人非事事休，欲語淚先流。我看著父親，他平靜的眼神撫平著我那忍不住叫囂的心，他慢慢地向我走來，牽起了我的手。他用明眸的'雙眼看著我，我連忙低下了頭。
父親一直很寵我，在他看來女兒做的只要不是傷天害理的事，只要女兒喜歡，他都會全力支持女兒。我害怕看到失望的父親，怕在他那雙閃著智慧的眼里看到無盡的心痛和失望。他和我坐到了沙發(fā)上，“唉——”那一聲無力的長嘆。糟糕！我心里暗叫不好。
“囡啊，我知道你很不高興，甚至傷心，但是作為你的父親，我為你感到驕傲，因為我的女兒帶領(lǐng)著他自己的隊伍，沒有指導老師‘過五關(guān)，斬六將’走到了決賽的舞臺，并且有勇氣去爭奪那首屈一指的冠軍。勇于開始，才能找到成功的路。冠軍不是一下子就得到的，每一個冠軍的背后，都是無盡的淚水、汗水。”
父親就是那盞最亮的指路燈，指引著我前進的方向。配音比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了，最重要的是，父親給予我的那盞指路燈，可以讓我在每個惶惶失措的日子里始終“穩(wěn)如泰山”向前邁進。
沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。從那以后，無論是什么樣的事，我都會義無反顧的向前，因為我知道我有一盞暖暖的指路燈，它會照亮我前進的方向。父親，你就是我人生路上的一盞燈。
人生作文 篇5
人生在世，如白駒過隙忽然而已。每一次的挫折就像一絲曙光，在這條人生的道路上獲得一絲希望。
——題記
魯迅先生曾說“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！蔽也皇敲褪�，但我知道，那些所謂的挫折，只不過是因為不甘心而產(chǎn)生的負面情緒罷了。失敗與挫折是有著很大的區(qū)別的，面對挫折，至少還有選擇是放棄，還是站起來反抗。
我承認，面對挫折我慫了。不想題記往日的傷心事。那種感覺，那種失望，那種無力回天的挫折感，我受不起。與其說受不起，倒不如說自己是個孬種罷了。曾經(jīng)的路沒那么長，沒那么坎坷，時間不見得可以改寫春秋，也不需要證明什么，是挫折，亦是一種醒悟，。“沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。該來的總要來，當有一天那些痛苦真的降臨在頭上時，無論是誰都必須受著，只要活著就過得去!
烏云遮蔽了我的雙眼，看不到前方的坎坷，我開始浮躁，失去對一切事物的判斷與冷靜.在那荒蕪的世界里一個人走著。但荒蕪并不代表著毫無生機，只要是耐得住寂寞與那種苦楚。然而，烏云終將散去，我開始冷靜，恢復者判斷的能力。那還破海平線的一抹微光就是我追尋的`方向，那是面對挫折的一種醒悟。
曾經(jīng)看過這樣一則小故事。有一位既有錢又有權(quán)的貴人，卻常常為了兩個問題所困擾。他時常問自己這一生最重要的時光是什么時候？一生中最重要的人又是誰？一位老者告訴他說“我們第一次相遇時我就回答了你的問題，但你卻并未明白我的答案”。他們“您到底是什么意思呢？”“你來的時候我向你表示歡迎，然你住在我家里”。老者接著說“要知道，過去已成過去，將來未曾降臨，生命中最重要的時刻就是現(xiàn)在，生命中最重要的人就是現(xiàn)在和你在一起的人，因為他正和你分享并體驗生活啊。”昨天，今天，明天，代表著過去，現(xiàn)在，未來。過去的就隨風飄散吧，未來尚不可妄加揣測，倒不如把握現(xiàn)在，讓一切重新開始。若是追溯過去，揣測未來，并無法切合實際的生存下去，活在昨日是一中虛無的世界，活在明天只會增添不必要的負擔。
上天是公平的，同樣送給了年輕時的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小，身邊根本沒什么好的例子。但一次次的挫折并未讓我汲取教訓。反而讓我更加的厚顏無恥，一次次的難過我只是逃避，沒有只是過自己，只想著過去了也就算了，一個人躲著、醉著，在虛幻的游戲世界里泡著，沉浸在文字的世界寫著�？晌疫�是醒悟了，人都有得意失意的時候，失意時需忍，得意時要淡。托現(xiàn)在的挫折可以換來未來的幸福，那么請忍受它。生命中的每個細節(jié)都有著它獨特的深意，請珍惜它。
世事無常，金無足赤，何況人呢？面對挫折的程度只不過取決于現(xiàn)實與自己想象的應該是什么樣子之間的心里差距。若不追求其完美，只是偏向于那一面去努力，就算不成功，那么至少不會有挫折感吧。
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