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逃課的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的逃課的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
逃課的作文1
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的第一次。令我最后悔的就是第一次逃課。
又是星期四，還有舞蹈課�？赡苁俏姨焐鷽](méi)有這方面的藝術(shù)細(xì)胞，再加上比較懶不想上舞蹈課，于是就有了第一次逃課的經(jīng)歷。
我們和幾個(gè)死黨趁同學(xué)們不注意，悄悄走到隊(duì)伍后面，像離弦的箭一般飛奔出去，躲進(jìn)男生廁所。頓時(shí)一股惡臭撲鼻而來(lái)，都快把我們熏昏了，但忍耐一下總比上舞蹈課好。躲在廁所也很驚險(xiǎn)，既怕低年級(jí)學(xué)生上廁所，又怕打掃衛(wèi)生的阿姨發(fā)現(xiàn)。于是我們決定轉(zhuǎn)移陣地，觀察四周沒(méi)人，我們有次序地一個(gè)接著一個(gè)，偷偷溜出廁所，轉(zhuǎn)移到梯形教室。當(dāng)我們偷偷轉(zhuǎn)了一圈回到教室，意料不到的事發(fā)生了，我們還是被那位耳聽(tīng)八方、眼觀四面的神通廣大的老師發(fā)現(xiàn)了，那種感覺(jué)就像亡命之徒被一群警察圍捕，驚險(xiǎn)不安。我們心驚膽戰(zhàn)，難以咽下那顆早已跳出嗓子眼的心，邁著軟綿綿的'步伐走進(jìn)辦公室，迎接我們的是老師一頓狠狠的批評(píng)。我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，非常后悔�；氐郊�，又遭到父母嚴(yán)厲的指責(zé)，哎呦，早知今日何必當(dāng)初�。�
在小學(xué)六年的生活中，每個(gè)人也許都會(huì)做錯(cuò)事，但我相信只要知錯(cuò)就改就可以再向前邁進(jìn)一步。今后，我一定要認(rèn)真上舞蹈課，不會(huì)再做出像逃課一樣的傻事！那一次逃課，在我心中既后悔，又難忘。
逃課的作文2
你有過(guò)逃課的經(jīng)歷嗎？如果有，后果是怎樣呢？大概也是和我一樣吧！
今天中午，我正在寫暑假作業(yè)，可沒(méi)寫幾個(gè)字，貪玩的心就蠢蠢欲動(dòng)。我想：暑假還長(zhǎng)得很呢！出去玩玩吧！反正老爸還沒(méi)回來(lái)，在他回來(lái)前我回來(lái)就是了。
打定主意后，我趕緊出門。呀！真是走運(yùn)，我的小朋友就在外面玩呢！趕緊加入他們?nèi)ァ?/p>
我一邊玩，一邊留意時(shí)間，十五點(diǎn)，還早，離老爸回家和上跆拳道課還有兩小時(shí)呢！還早，再玩會(huì)兒。
時(shí)間好像在跟我作對(duì)。以前，爸媽叫我寫半天作業(yè)，好像寫了半年；今天的兩個(gè)小時(shí)真讓我體會(huì)到光陰似箭的.感覺(jué)。等我回過(guò)神來(lái)再次看時(shí)間的時(shí)候，已經(jīng)十七點(diǎn)半了。我心中暗暗叫苦，連忙跑回家。還沒(méi)進(jìn)家門，我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，總感覺(jué)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等著我。果然，看到爸爸那張綠臉，我就知道完蛋了，要知道，我最怕的就是我爸呀！
我硬著頭皮走過(guò)去，爸問(wèn)：“你到哪里去了？我到處找不到你。”“我…我到別的小朋友家玩了一下�！蔽抑嶂卮�，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！澳悴恢朗唿c(diǎn)要上課嗎？為什么就是管不住自己？我看你明天怎么跟教練交代…還不滾進(jìn)去寫作文！”我如獲大赦，一溜煙跑進(jìn)房間，就寫下了這篇作文。
逃課的作文3
每個(gè)人的青春時(shí)期多多少少也會(huì)做過(guò)一些叛逆的事情。就比如父母給我們的建議，我們大多數(shù)時(shí)候都認(rèn)為他們啰嗦，其實(shí)他們都是用他們的經(jīng)歷告訴我們正確的道理；進(jìn)校門口的時(shí)候忘記帶校牌了，想盡辦法混進(jìn)去；感冒不想吃藥就背著父母偷偷把藥扔了…… 我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在大學(xué)里，我做了一件我以前從未做過(guò)的事情，也不知道膽子什么時(shí)候變得這么大了，明目張膽，跟舍友里應(yīng)外合的配合我逃課。
想我沒(méi)上大學(xué)之前我極少極少遲到過(guò)，每天早上都要定好幾個(gè)鬧鐘叫醒我。然而在大學(xué)里，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，再也沒(méi)有高中時(shí)候的沖力和努力了。也許是環(huán)境帶來(lái)的改變吧！
那些熟悉的人和環(huán)境都離開(kāi)我們了，在這個(gè)新的環(huán)境里，我們開(kāi)始漸漸融入，讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境。其實(shí)逃課很大一部分原因還是老師管理不嚴(yán)格，很和善的'一位老教師，課堂也講得很生動(dòng)形象。但他的課程都是在下午時(shí)間，我沒(méi)午睡的習(xí)慣，下午的注意力也不集中，每次上課都想拿手機(jī)玩兒，腦子里滿是一會(huì)兒吃什么。
上了好幾節(jié)他的課之后，發(fā)現(xiàn)他課前也不點(diǎn)名，課堂上也不叫同學(xué)回答問(wèn)題，那我就有些蠢蠢欲動(dòng)，想逃課了。
我算了算，也就逃了幾節(jié)課。但每次逃的時(shí)候內(nèi)心都是不安的，經(jīng)常發(fā)信息問(wèn)舍友情況如何，直到下課鈴聲響起我才放心。
自我反思一下：逃課這個(gè)行為不好，希望大家不要像我一樣，戒掉壞習(xí)慣哦！
逃課的作文4
晚上的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的經(jīng)過(guò)我告訴你們吧：
那時(shí)，我在自己的班級(jí)里面想著怎樣逃出老師的“魔爪”。因?yàn)槲以趬?mèng)中經(jīng)常逃課，被老師抓住，所以，我就趁下課的時(shí)候，我自己寫了一篇“怎樣逃學(xué)100法”。我相信，看過(guò)了我這一本書(shū)的人，他們肯定會(huì)像我這樣會(huì)逃學(xué)了。
我找來(lái)了一位我最最信任的人：韋景文，我拜托了他，希望他可以幫助我逃學(xué)。于是，我用了2招，就輕輕松松的從學(xué)校走了出去。
第一招渾水摸魚(yú)：在下課的時(shí)候，很多人都會(huì)上廁所。我就陳這時(shí)候沒(méi)人注意我的時(shí)候，偷偷地爬后墻出去，但是會(huì)被保安抓住。于是，我用了另外一招：假裝失眠。
第二招假裝失眠：我把韋景文叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“等會(huì)我假裝失眠，你就說(shuō)劉俊宇失眠了，千萬(wàn)不要叫醒他，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)的�！�
“OK！我保證完成這項(xiàng)任務(wù)的�！表f景文信心滿滿的說(shuō)。
上課了，老師一進(jìn)來(lái)，我就站了起來(lái)。韋景文說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要叫醒劉俊宇同學(xué)，這樣會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)的.。”于是，老師找來(lái)了一位同學(xué)，叫他跟上我，于是，我加快步伐，一下就到了公共汽車上了，那位同學(xué)被老師臭罵了一頓。
我想：要是沒(méi)有韋景文幫忙的話，我肯定不可能一下子就逃出學(xué)校的。
“劉俊宇，起來(lái)了，再不起來(lái)的話，太陽(yáng)就曬到屁股了�！薄罢娴姑�，找不叫我起來(lái)，晚不叫我起來(lái)，偏偏在我想逃學(xué)之后起來(lái)。本來(lái)我逃學(xué)完了以后，我會(huì)干什么，我現(xiàn)在都不知道了。
逃課的作文5
我有很多難忘的事，比如學(xué)習(xí)游泳、去上泰國(guó)玩。但是最難忘的，還是逃課。我來(lái)給你講講吧！
第三、四節(jié)課上課了，是美術(shù)課。小剛覺(jué)得沒(méi)有意思，就跟前面的我說(shuō)：“咱倆不上美術(shù)課，去打籃球吧�！蔽铱紤]了一下，也沒(méi)想太多，就答應(yīng)了。到上樓梯的時(shí)候，我和小剛對(duì)了對(duì)眼神，就一起往后竄，假裝系鞋帶。也瞄著看男生女生到美術(shù)室了沒(méi)有。隨后我和小剛躲在一個(gè)墻角，看還有沒(méi)有遺漏了人。一看沒(méi)有，我和小剛就興高采烈的下了樓，去籃球場(chǎng)玩。我和小剛玩得可開(kāi)心了，甚至顧不得被老師發(fā)現(xiàn)。玩了很長(zhǎng)一段時(shí)間，玩的有一點(diǎn)膩歪。隨后去了琴廊，一直彈到下課。結(jié)果被我班同學(xué)看到，同學(xué)問(wèn)我們因?yàn)槭裁床蝗ド厦佬g(shù)課，我說(shuō)：“不想上�！彪S后同學(xué)告訴了美術(shù)老師，美術(shù)老師像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興高采烈的說(shuō)：“叫他們過(guò)來(lái)！”小剛驚慌失措，躲在了花盆下面，我心里也很害怕。三四分鐘后，看著一大班同學(xué)氣勢(shì)洶洶的.走過(guò)來(lái)，把我們兩個(gè)像小雞一樣，拎到了美術(shù)課上。老師說(shuō)了我們幾句，讓我們回座位上課。上完課后我們回到班級(jí)，我的心更加跳得快了。班主任老師狠狠的說(shuō)了我們，把小剛給說(shuō)哭了，也狠狠地訓(xùn)了我，我深表慚愧。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我再也不敢逃課了。
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