講故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的講故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講故事作文1
今天下午，我去會議室參加了英語講故事比賽。一進會議室，最前面一排有幾位老師，后面依次是從三年級到五年級的參賽選手。我發(fā)現(xiàn)，我還挺喜歡比賽的。因為比賽前的那種心情很緊張，但緊張中又夾帶著幾分興奮。
先是五年級比賽，之后依次往下。輪到我了。站到臺上的時候，我的雙腿有些發(fā)抖，翻開書讀時，第一句讀錯了，我趕緊改進。為了不讓自己再讀錯，我讓自己的'心冷靜下來。雙腿也不再抖得那么厲害了。我講的故事是《愛唱歌的鳥，內容是有一只愛唱歌的鳥，國王把它關進籠子里，給它美味的食物，可它就是不唱。最后國王把它放走了，她又像以前那樣唱歌了�，F(xiàn)在所有人都很高興。講完了，我走下臺，回到自己的座位上。有一個女孩跟我的故事一樣，她很有感情把它背誦了出來，還做著動作。我是讀的，有一點感情，沒有做動作。我心想，下次講故事要背下來，要有感情和動作。
這次英語講故事比賽真有意思。
講故事作文2
學校要舉行“完軍有約”講故事比賽，我的故事“冠軍媽媽——洗東妹”被選中了，我積極地準備著，先把故事背熟，再有感情地加個動作講。
比賽一天一天地接近，我既盼望又緊張。比賽開始了，學校多功能廳里坐滿了人，鬧哄哄的，同學們都來看比賽。當小主持人薛初晴姐姐宣布比賽開始，現(xiàn)場一下子安靜下來，同學們一個個睜大眼睛，認真地聽。
輪到我上臺了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，但我不時地為自己鼓勁：“別害怕，別害怕”我站在臺上，向前一看，哇，密密麻麻的`人幾百雙眼睛看著我，我鼓足勁開始講了起來，當我講完下臺，下面?zhèn)鱽硪魂愓坡暋?/p>
我的了三等獎，回到教室，同學們都紛紛向我表示祝賀。但我覺得我和講得好的同學還有很大的差距，我今后加緊學習，把故事講得更好
講故事作文3
小朋友，你們一定有自己的愛好吧？我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧？她講得很好聽。
有一天，我睡覺睡不著，我就叫她講故事。她說：“我和你舅舅小時候養(yǎng)了兩只豬。它們又可愛又聰明。”我想：小豬一點也不可愛，身上還很臭。她繼續(xù)說：“小豬知道我小時候很困難，因為那時候科學不發(fā)達，吃不起飯。我為她們的時候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈里�！蔽蚁胨鼈冞�是真有點聰明，會幫主人節(jié)約糧食�！八鼈兒芸蓯�。有一次，我和你舅舅一人騎一只小豬來賽跑。我說‘那個人小組先跑到終點就給它已給玉米棒�！∝i好像聽懂了我的話就拼命向前跑。最后我的`小豬先到�！薄澳愕男∝i真行�！蔽艺f。“不過，后來為了維持生計，只好把它們買了�！眿寢屨f。我說：“小豬真可憐��！”我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
講故事作文4
今天下午的時候，我們舉行了學校的第五屆的講故事比賽，我們都很興奮！
中午一起床，穿好衣服，到教室里帶好紅領巾，然后，我們排好隊向五樓報告廳進發(fā)了，在路上，我們非常的高興！
講故事的選手有二十八個人，每個班里都有兩個同學參加比賽，我們班參加比賽的是：活潑開朗的小女生曲姿諭，還有我們班的學習委員王浩然。他們講的都很棒，都獲得了“故事大王”的稱號。
王浩然講的是“少年岳飛”，王浩然講的鋼筋有力，而且說話非常的`大聲，就適合男孩子讀的。王浩然講的是少年岳飛小的時候所發(fā)生的事情，有一次，家里吃了上頓就吃不到下頓了，后來，他的幾個好兄弟因為沒有飯吃，想攔路搶劫，他們想叫岳飛跟他們一起去攔路搶劫，可是不管他們蒸饃說，岳飛也沒有動心，而且還嘗試著勸告他們，攔路搶劫是不對的，后來，他的母親回來了，岳飛把這件事一五一十的告訴了母親，母親還夸他了呢！
曲姿諭同學講的故事我就不說了，講故事將比賽就結束了。
講故事作文5
小時候我不認得字，媽媽一下班回來，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個接著一個，媽媽沒辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的'，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習慣，媽媽的故事一個接一個，也許白天玩得夠多，有點累，我就閉著眼聽，媽媽以為我睡著了，靜了下來，正要離開臥室，我又睜開我這大眼睛，“再講一個——”，哈，沒有媽媽的故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開始了……
媽媽的故事不僅是我快樂成長的源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛看書的好習慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
講故事作文6
今天下午我們要進行講故事比賽。
我們來到了五樓報告廳，我們坐好，等待。終于開始了，我滿懷著激動聽起了故事。兩位主持人上臺說了幾句話，1號選手就上來了。我們聽著聽著，不是不覺就到了11號選手——我們班的王浩然講的故事。
他講的是《精忠報國》，講的是岳飛。他講的聲音很大，震撼了我，我感受到了岳飛的愛國精神是那樣的強烈，岳飛的這種精神值得我們敬佩。
到了25號選手，她是我們班的班長——曲姿喻，她講的'是《那雙注視的眼睛》，我想對故事中的那個女人說：“是那雙眼睛讓你有了勇氣，把那把傘放回了柜臺�！�
一共有28名選手，王浩然得分9。64分，曲姿喻得分9。45分。
到了頒獎時刻，我班兩名同學都獲獎，王浩然第二名。
我們回到教室，等待著看電視。
講故事作文7
大家一定聽過各種類型的故事，有可怕的，滑稽的，溫暖的等。今天，我就來給大家說個故事吧。
這次我要說個和月亮有關的故事，這個故事也就是大家都聽過的《嫦娥奔月》了。
自從后羿射下九個太陽后，就惹怒了太陽神，被貶下凡間，遇見了一個叫嫦娥的女人，她美若天仙，后羿對她一見鐘情，她也愛上了后羿，不久就結下了良緣。后羿因為箭射的好，所以有不少人拜他為師。這些人里有個心術不正的'人，他是個想不勞而獲的人。一天，后羿外出打獵，西王母賜他兩顆仙丹，一顆可以長生不老，一顆可以成仙。后羿決定和嫦娥一起服用，不料，被那個想不勞而獲的人知道了。晚上，后羿出去了，那個人進了后羿家，讓嫦娥交出仙丹。沒有辦法，嫦娥就把兩顆仙丹都吃下去了。后羿回來后，嫦娥已經(jīng)變成仙女飛向天去，兩人非常難過，可是也只能揮手告別。
就這樣嫦娥在月亮上當了仙女。你聽了這個故事是不是很難過呢？大家也來說說你聽過的有趣故事吧！
講故事作文8
每周的星期五，我們都會在班里講故事。今天又是星期五，就快到我上臺了，我的心里一直想著：會不會在臺上笑場呢?會不會講著講著就忘了臺詞呢?這些問題讓我變得提心吊膽起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，張老師走進了教室，和顏悅色地說：“下面有請杜錦誠上臺講故事!”我的`心都提到了嗓子眼，感覺空氣都凝固了。
我忐忑不安地走上講臺，腿不時顫抖著，手也流出了冷汗，心里緊張極了。我一抬頭，看見全班同學都看著我，好像我有什么寶物一樣。我嚇得汗毛都豎起來了。我忽然想起了以前老師對我過的話：“看前面，不要對視著觀眾�！毕氲竭@里，我才放松下來，想了想臺詞，開始講起《著不多先生》的故事來。當我講完差不多先生等火車的事情后，同學們開始捧腹大笑起來，我的懷里像揣了只兔子，心一跳一跳的。在我講完醫(yī)生給差不多先生治病的事情后，同學們更是狂笑不止，有的同學還笑得摔倒在地上。
我講完故事后，放松了許多。當我走下講臺坐在座位上時，我還一直想著：同學們會對這個故事滿意嗎?
直到現(xiàn)在，只要想起這件事，我的心就會“怦怦”地跳著。
講故事作文9
我來給你們講個故事，從前，有個人他住在山上，每天到山下去你們知道是誰？讓他去打水的嗎？是老大。讓他去打水的。
但是有一天，他受不了了。想要想個辦法就去找老大去說：“聽說你家這塊地里有個大寶藏。有好多人在挖呢�！边@句話讓老大開心極了但是他沒工具，只能用手挖但是他想：沒有工具就沒有工具，用手挖也挺好的。他來到這塊地挖呀，挖。手都起泡了。還沒挖到到。這時，老大看見那個人來了今就問：“我都挖了這么久了怎么還沒挖到？”那個人說：“這就是寶藏，看你手都起泡了都還在挖這就是哪些人的'勞動�？茨愕氖虑椴粍趧硬蝗プ鍪遣恍械�。要自己去做，才行�！崩洗舐犃�。那個人的話很不好意思。
好了，這個就是我的故事。在這個故事里，我知道要勞動才能得到收獲。
講故事作文10
這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發(fā)生在我們身邊的事，讓我們一個個如身臨其境，下面的同學聽得睜大了雙眼，比聽老師上課還認真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來幾次掌聲和歡呼聲。在同學們忘我的境界中，孫思瑤的故事講完了，我們報以熱烈的掌聲和贊嘆聲，從她的.臉上，我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽得呆若木雞。當她講到最感人的地方時，我的淚珠在眼眶里打轉，好像一不小心就會掉下來一樣，我回頭打量一下，發(fā)現(xiàn)其他的同學也是熱淚盈眶。
我們一個個像打了一針鎮(zhèn)定劑一樣，一動不動地坐在那兒，認認真真地聽著講臺上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號。
一眨眼，這堂課就結束了，我們背著書包戀戀不舍地離開了學校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。
講故事作文11
20xx年 12月 25日 星期四 晴
今天晚上剛寫完作業(yè)就停電了，弟弟就拿著故事書纏著讓媽媽給他講故事聽，于是媽媽拿來手電筒照在書上給弟弟講故事。媽媽給他講了一個狐貍的故事，故事講的是在一個冬天，有一只狐貍沒有了過冬的糧食就出去找吃的，可是找了好幾天都沒有找到，都快要餓死了，就在這時它聞到了生魚的味道，原來是有人駕著一輛馬車上裝著幾竹筐魚，它靈機一動就想出了一個辦法，于是它就躺倒路的中間撞倒，這時馬車駛過來了，馬車的主人看到路上有一只餓死的狐貍高興的撿起來放到了馬車上，于是又駕著馬車繼續(xù)趕路了。
這時狐貍睜看眼睛一看自己躺在裝著魚筐的旁邊，它偷偷的'拿起魚吃了起來，一會就吃的飽飽的，它又想我吃飽了，可是怎么才能拿些給家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到辦法了，它從竹筐上抽出一根竹條把魚串到竹條上，然后偷偷跳下馬車送吃的給家里的老婆孩子了。這只狐貍真是太聰明了。
講故事作文12
星期六上午，小強、小明、小麗和小紅準備到李阿姨家去聽故事，李阿姨是一個故事大王，她什么故事都會講。
來到李阿姨家，小強說：“李阿姨，你今天給我們講個故事吧！我們很喜歡聽你講故事�！崩畎⒁谈吲d地說：“好啊！今天就給你們講一個《羊和牧羊人》的故事�！彼麄儑诶畎⒁膛赃�，津津有味地聽起了故事。
李阿姨講：“從前，一個牧羊人想把一只離群的羊趕回羊群，可是，無論他吹口哨、吹號角都沒起作用，那只羊根本不理睬他的.呼喊。最后牧羊人火冒三丈，狠狠地扔過去一塊石頭，把羊的一只角打斷了。牧羊人求羊回去后不要告訴它的主人。羊回答道：你這個愚蠢的家伙，我不給主人說，角也會自己說出來的。”
李阿姨問他們：“孩子們，羊角難道會自己說話嗎？”小麗搶先回答說：“羊角雖然不會說話，可是主人看到斷角后，就知道有人打了羊�！�
通過這個故事，他們明白了一個道理：自己犯了錯誤，一定要誠實地告訴老師和父母，及時地改正。
講故事作文13
星期二的綜合實踐活動課上，我們班和三（4）班的同學一起聆聽了爺爺奶奶給我們講述的精彩故事。
爺爺奶奶們講的故事各不相同，有革命故事、教育故事、生活趣事……大家聽得津津有味。其中讓我印象最深的是一位爺爺講自己小時候和哥哥姐姐一起養(yǎng)鴨子的故事。
老爺爺回想那時，母親給了他們 2角錢，讓他們到集市去買了幾只小鴨回家。小鴨買回去后，母親教他們如何喂養(yǎng)鴨子。老爺爺每天放學做完功課，就去捉蚯蚓給小鴨子吃，趕鴨子到河里游泳。聽著爺爺繪聲繪色的演講，我仿佛看到了那一群毛絨絨的`小黃鴨搖搖擺擺走路的樣子，真是從心底里羨慕。老爺爺還特別生動的給我們講了鴨子生蛋的事。他告訴我們，鴨子是晚上下蛋的。母親特意囑咐他，鴨子生蛋時千萬不能讓它們著涼�？珊镁安婚L，鴨子長大后，母親陸續(xù)把鴨子殺了，給全家人燉湯吃。很長一段時間，老爺爺心里都很難過呢。
時間過得真快，當我們還沉浸在爺爺奶奶講的故事中，意猶未盡時，下課鈴聲響了。爺爺奶奶的故事讓我們了解了他們艱苦而又快樂的生活，也讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
講故事作文14
爸爸在睡覺前幫我講了一個有關他與奶奶海邊游玩打魚的小故事。小故事十分趣味，我給大家講一下吧！
在一個酷熱的下午，爸爸和奶奶一起海邊游玩打魚，奶奶拿了一個魚竿，魚竿放上泥鰍魚，“嗖”的一下把魚竿扔了出來，大概過去了三十分鐘上下，奶奶捕到一條大魚，這時候爸爸看到奶奶捕到一條大魚，就很急了，也想釣一條大魚。因此爸爸學著奶奶的姿勢把魚竿扔了出來，大概又過去了三十分鐘，魚一只也沒有釣起來，爸爸很生氣了，把魚竿學會放下，決策拿手打魚，已經(jīng)這時候，爸爸看到了一條大魚，剛拿手去打魚，但是魚游的速率太快，沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了，跑到水里捉魚，但是仍然什么也沒有捕到。已經(jīng)爸爸煩悶時，忽然腳掌一滑，摔來到水中，爸爸在跌倒的那一瞬間竟然還淡淡笑道！奶奶跟我說，爸爸在跌倒的'那一刻，爸爸恰好抓來到一條大鱸魚，奶奶抓的哪條大魚也沒有爸爸抓的大。盡管爸爸的衣服褲子和秀發(fā)統(tǒng)統(tǒng)濕透了，可是爸爸情緒很大，懷著他的大鱸魚回了家，夜里就美美噠的吃上一頓鱸魚美餐。
根據(jù)爸爸兒時的小故事，我懂得了做事情要英勇，有信心，而且要有充足的細心。我感覺爸爸的兒時真有趣啊！
講故事作文15
終于，評選故事大王比賽在我們的期盼中拉開了帷幕。我呢，很幸運，當上了評委。
比賽開始了。同學們有的十分緊張，故事講得結結巴巴；有的找了同學友情客串做演員，結果逗得我們開懷大笑；有的演得好，講得更好，掌聲經(jīng)久不息；有的講完了還會提問題，回答對了，還發(fā)糖吃，弄得好多人嘴饞……
瞧！袁一茗上場了。只見她搖頭晃腦的，手上輕輕擺動著一把扇子，文縐縐的，像古代的風流公子。她還帶了小耗子和小玉米兩個演員。開講了。袁一茗右手舉起扇子，舉過頭頂，說到：“從前……”哦，她講的是《張飛賣肉》。她講得繪聲繪色，時不時揮兩下道具，就像一個說書人。兩個演員也很配合，當袁一茗講到：“從東街打到西街，從西街打到東街”時，兩個演員的.手搭在對方的肩上，從教室左邊打到教室右邊。
當故事講完時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我這個評委給他們打了滿分十分的高分。最終，袁一茗得了68.2分，獲得了亞軍，祝賀她。
雖然，這次比賽我沒參加，當了評委。但我看了選手們的演講，感覺他們都很棒，下次如果還有這種活動，我一定也要參加，訓練自己，挑戰(zhàn)自己。
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