關(guān)于我們作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我們作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我們作文1
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包，一步步地邁向?qū)W校。進(jìn)了教室，我才想起今天該自己管紀(jì)律了，于是振作精神，像個小老師似的坐在講臺上。
這時特色委員上來了，把書一扔，大吼一聲，同學(xué)們都靜下來了。她讓我們背每周一詩，大家都不會背。天哪，全班60人，就只有她與范露林兩個人會背。這下可把她惹火了。她把門窗一關(guān)，兩手叉腰，大吼道：“全部給我站起來！你說你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，還沒有完成任務(wù)……”
有的同學(xué)認(rèn)為事不夠大，露出一副不屑一顧的樣子。張遠(yuǎn)麗說：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同學(xué)們都有點不服氣，小聲議論起來。操行分被扣，就像財主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我，我不讓你地不斷進(jìn)取，還不就是為了那0。1的操行分。也許她覺得就這么扣我們的.操行分也有點不合適，又補充了一句：“只要大家今天中午能默寫這首詩，就不扣分了�！蓖瑢W(xué)們深深地吸了一口氣，一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的人還是沒能默寫。
雖然在這件事中，有的人對她的做法表示不滿，可是，這能全怪她嗎？她又不是為了私事和大家過不去。作為紀(jì)律委員，我又該怎么做大家才會滿意呢？是鐵面無私，還是睜一只眼閉一只眼？如果我選擇后者，是不是更對不起大家呢？我們究竟該怎樣做班干部呢？
關(guān)于我們作文2
地球，從外太空上面來看是一個橢圓形的球狀物體，外表覆蓋著藍(lán)色的海水。地球能為人類提供水，空氣，陽光，食物等人類生活所需要的東西。人類的生存離不開地球，地球就像是人類的母親一樣，這個“母親”，如果我們不加以保護(hù)，繼續(xù)任由人類破壞它的話，它可能在不久的將來就會毀滅了。
隨著人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，科技不斷創(chuàng)新，人們對大自然的索取日益增加，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重了，江河的水不再像我們祖輩那時候的清澈見底了，它覆蓋上一層灰色的外衣，渾濁的水體就像是血管中的血液受到了污染，不再能為我們?nèi)祟愄峁⿲氋F的生命源了。工業(yè)社會不斷發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的廢氣肆意地在空中游蕩，形成了所謂的“霧霾”，還記得人們出門去買菜還要帶著口罩的場景嗎?那些霧霾的顆粒的主要來源就是工業(yè)排放到空氣中的`廢氣體，造成這些問題的主導(dǎo)者不就是人類自己嗎?
親愛的人們，霧霾只有一個地球，僅有這一個生存發(fā)展的家園，霧霾應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，我們的子子孫孫才能繼續(xù)存留在這個地球上呀，沒有了地球，我們?nèi)祟惥鸵獨缌搜�。保護(hù)地球人人有責(zé)，從今天開始，少用一個垃圾袋，少用一雙一次性筷子，節(jié)約用水，舊物循環(huán)利用，都是對我們地球的保護(hù)，從生活中的這些小事著手，關(guān)愛地球，不要再傷害地球了，好嗎?
關(guān)于我們作文3
陽春三月，正是春天綻放美麗的大好時節(jié)，迎著徐徐微風(fēng)，我們踏青去。
一出門，調(diào)皮的風(fēng)就沖上來與我碰個滿懷，又忽悠跑開，在我身邊繞來繞去，在我耳邊笑著，笑著跑開了，順便撩起我的碎發(fā)，唉！真是個調(diào)皮的娃娃。
梧桐又綠起來了，那星星點點的綠，是春姑娘不小心落下的驚喜，小綠葉點綴在枝頭，可愛極了，它在街道兩旁從容地立著，相比秋天，像煥發(fā)活力的人兒一樣，年輕了許多。
目光一轉(zhuǎn)，街兩旁的冬青也不知何時早已抽出了新芽，新綠襯著舊綠，嫩綠與翠綠夾雜，真是一道別樣的風(fēng)景，無論是那個人，都會不由自主的被吸引。
公園里的櫻花開了，開的是那般的繁盛，似繁星閃爍，似仙女下凡，那粉色的花瓣，嬌小、稚嫩、可愛，櫻花林里彌漫著一絲絲甜蜜的香氣，在櫻樹下走一走定是十分的浪漫了，一群又一群的人走進(jìn)櫻花林，或仰頭賞花，或坐在樹下，無論做什么，都是美美的。
忽然，另一種香味撲鼻而來，好香��！不由得想要大口吸幾下，香！真香！我陶醉在香氣里，香氣就像世上最甜的糖化成的一樣，吸幾下都是不夠的，朋友告訴我：那是紫藤花。我向四周看了看，并沒有花啊！朋友指著河堤上那長廊，我看見了像紫色的瀑布一般的紫藤，我大吃一驚，我和它之間的距離，最少有50米了吧，我跑上河堤，先前在下面看見的瀑布現(xiàn)在卻變成了一串又一串的紫色葡萄，蜜蜂在花間正忙碌地采蜜，看來蜜蜂也被這美麗的`香氣吸引了��！我貪婪地深吸了幾下花的香氣，戀戀不舍的和那芳香的紫藤揮手作別，紫藤花也像是在與我告別。
是的，春暖了，花開了，怎一個生機勃勃、美麗如畫的景色，��！這世界使我陶醉，這美景使我感嘆，走吧！走吧！迎著三月的暖陽，我們踏春去！
關(guān)于我們作文4
我，一個普普通通的85后，在美麗的海邊城市青島度過美好的大學(xué)四年后，跟隨哥哥來到了油田之城——東營，而后生活仿佛不再像大學(xué)那般絢麗，因為要開始走出象牙塔去面對過來人所說的“世俗”。
初來乍到的我，總是各處碰壁，工作、感情仿佛都不能如愿。對于工作，本該進(jìn)入政府單位上班，卻因為自己性格的內(nèi)向和膽怯，錯失良機，而后一直在一家私企就職。對于感情，自己總不能有一個明確的.擇偶標(biāo)準(zhǔn)和主見性，以至于屢屢受挫、受傷。
任何故事總要有個結(jié)果，好的或壞的。我的故事，到現(xiàn)在，不算太好也不會太壞。一直懷揣著夢想想要有朝一日成為一名受人尊敬的老師，目前卻還沒有實現(xiàn)，我知道我缺少的是努力！
有時候，我會在睡夢中驚醒，心想：我這一輩子就這樣了嗎？就這樣茍且偷生嗎？真是枉來這世上走一遭，我又對得起誰呢？
有夢想是可貴的，但是一直懷揣著夢想?yún)s不去努力、不去實現(xiàn)，又有什么用呢？毛爺爺說過：“世界最拍‘認(rèn)真’兩字”。我對于我的夢想是否足夠重視、足夠認(rèn)真了呢？為什么不能塌下身子認(rèn)認(rèn)真真地去闖一闖呢？萬一實現(xiàn)了呢？
剛看過一個新聞：一位35歲的母親一直堅持不懈地守護(hù)在自己的植物人兒子身邊，陪他說話，給他唱歌，最終喚醒了她的兒子，可是醫(yī)生明明說孩子醒過來已經(jīng)沒有希望了，所以說，一直堅持總會看到好的結(jié)果，堅持才能成功，我們每個人好像都明白這個道理，可是真正堅持下來的又有多少人呢？
愿我們每個人都能認(rèn)真、都能堅持，最終實現(xiàn)自己的夢想，成為自己夢想的那個你！
關(guān)于我們作文5
為何？為何墮落？我們曾無數(shù)次的問自己，為何我們經(jīng)不起挫折？
這是一種情況。在我們中，自然還有著另一種人，他們趾高氣揚，他們唯我獨尊，認(rèn)為地球因為自己而旋轉(zhuǎn)，認(rèn)為宇宙因為自己而存在。這一類人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經(jīng)不起時間的考驗。如果有一天，他的夢想泡泡被流年無情地打破，他便也和上述的一類人那樣，不再站起，自甘墜落……
難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說我們浮淺？不，我想不會的。打一個比方，我們每一個孩子都要學(xué)習(xí)游泳，然而泳池還在遠(yuǎn)方，而我們看到腳下有一個泥潭，以為是游泳池，便踏了進(jìn)去。當(dāng)然，有的人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會有人意識到還有希望，意識到泳池在遠(yuǎn)方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著游泳池，大步地走去。所以說，既然我們并不是一無是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！
我們追求個性，但我們將個性丑化了；我們標(biāo)新立異，但我們把主要任務(wù)忘掉了；我們在乎形象，但我們把夢丟掉了！
既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩(wěn)重已經(jīng)迎面而來，那就別去躲避。來吧，讓我們用行動證明：我們不是經(jīng)不起風(fēng)雨的.含羞草，我們是追趕陽光的向日葵；我們不是躲在安樂窩中的小鳥，我們是搏擊長空的雄鷹；我們不是時代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！
關(guān)于我們作文6
生命如詩，生命如歌。生命是美好的；同時，生命力也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命的偰機。在生命的成長中需要挫折，更需要有對待挫折的良好心態(tài) 。
在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。
有的人會說：“挫折像災(zāi)難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路."而另一些人則會說:"挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛迪生發(fā)明電燈的時候，曾先后實驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！"愛迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當(dāng)我們在成長過程中遇到挫折堅決不要灰心，一定要用一顆積極的'心態(tài)去面對困難，這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。
成長，需要挫折，需要面對困難挫折的積極心態(tài)，來成就自己的事業(yè) 。要想成就自己的事業(yè) 需要做到以下幾點：一，正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)；二，認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動力；四，樹立信心，增強勇氣。
我相信，我們每個人在成長中做到不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)，我們的生命之根一定會扎得更深的.
關(guān)于我們作文7
新疆，是一個多民族居基地。在這個美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛團(tuán)結(jié)。我們班就是這樣一個團(tuán)結(jié)的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。一切都是那么美好，和諧！
有一次，我們在上美術(shù)課。同學(xué)們都在全神貫注地聽老師講課。這時，坐在班長娜迪熱后面的.宋浩成同學(xué)好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到后，擔(dān)心他會生病，暈倒。十分焦急地問他：“你怎么了，沒事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說：“走，我?guī)闳ケ＝∈摇！闭f完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說明了情況。
當(dāng)時，她的眼神是那樣堅定，有力。說完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時間像流水般過去，一直到半節(jié)課后，他們才回來，只見娜迪熱氣喘吁吁的�；貋砗�，她仍不停歇。把宋浩成安頓好后，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會灑出來，怕熱水會冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。
接完水后，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說著：“快點喝！快點喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣后，又開始上課了。
是啊！只要我們像娜迪熱一樣，那么就可以很好的做到“民族團(tuán)結(jié)”這一觀念了。這只是個小的民族團(tuán)結(jié)，但是，如果想讓祖國變得更加繁榮，富強，有愛；如果想要創(chuàng)造更大的團(tuán)結(jié)，我們要更加努力！只有我們五十六個民族心連心，這個世界才會更加美好！
關(guān)于我們作文8
·關(guān)愛我們的家園福貢—我們的家園，是一個美麗的地方，關(guān)愛我們的家園作文。福貢這幾年的變化更是翻天覆地！街道變寬了，路燈變亮了，街道兩旁一座座高樓拔地而起，可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。在福貢，有許許多多的人沒有環(huán)保意識，亂丟垃圾、隨地吐痰，公共場所的墻上亂貼小廣告。使臟物無處不在，玷污了福貢的美麗。燈光球場上來往的人最多，垃圾污染得最嚴(yán)重，到處都是果皮、紙屑、塑料袋、飯盒、煙頭，不但污染了我們的視野，還污染了空氣。難道大家就不能愛惜一下環(huán)境嗎？一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少丟一張廢紙，一個人一個月就能至少節(jié)約5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全福貢3萬多人，10噸的3萬倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對保護(hù)環(huán)境的多大貢獻(xiàn)，小學(xué)三年級作文《關(guān)愛我們的家園作文》。白色垃圾是環(huán)境污染的'罪魁禍?zhǔn)祝阉芰洗拥嚼袄镞@應(yīng)該是人人都做得到的。為了讓福貢更美麗，為了讓福貢的明天更美好，我們應(yīng)該低碳生活。
1、隨手關(guān)燈，不浪費電力等資源。燈如果一直開著就會浪費了極為寶貴的電力資源，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、使用節(jié)能電器，普通電器所產(chǎn)生的熱能會成為廢氣漂浮在空氣中，污染環(huán)境。
3、少坐車，多步行。汽車產(chǎn)生的尾氣會危害環(huán)境和人體的健康。如果步還能鍛煉身體�，F(xiàn)在的福貢正在已“一年一大步，三年大變樣”的步伐，快速發(fā)展，我希望我們每一個福貢人都行動起來保護(hù)環(huán)境，像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)我們的縣城，把福貢建成一座文明而美麗的家園。
關(guān)于我們作文9
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的`我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
關(guān)于我們作文10
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。
在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團(tuán)結(jié)就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了這個表演，學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學(xué)和老師和掌聲。那時，我才真正體會到--團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學(xué)課，我實在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的.。
在這個小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時光！
關(guān)于我們作文11
我最喜歡的老師是楊老師，她就像一株清和淡雅的梅花一樣，散發(fā)著芬芳，沁人心脾。
楊老師對待學(xué)生既嚴(yán)厲又親切。課堂上，她嚴(yán)格要求我們，與課堂無關(guān)的話一律不許說，與課堂無關(guān)的事一律不許做。誰要是犯“規(guī)”了，可是吃不了兜著走，楊老師立馬瞪起眼睛，皺起眉頭，用手一指，我們都乖乖老實聽課了。課堂以外，楊老師對我們既和藹又親切，問問那個，聊聊這個：“王同學(xué)，那是垃圾食品不能吃。”“張同學(xué)，你那道題會做了嗎？”“慢點，慢點，別摔啦！”她的`目光永遠(yuǎn)在同學(xué)們身上，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。瞧，楊老師，就是這樣一朵開在我們心中的梅花，催人奮進(jìn)。
楊老師還像梅花一樣勇敢頑強。
記得有一次，我們?nèi)ジ咴吓郎健Ｓ捎谀亲降暮０芜^高，大家都被缺氧折磨得十分難受，嘔吐不止。而楊老師呢，她安靜地坐在位置上，臉上沒有一絲與往日不同的跡象。到了山頂，每個人都皺眉咧嘴，而楊老師則開始對同學(xué)們噓寒問暖，照顧了這個，又去照顧那一個，自己都沒顧得上休息，表現(xiàn)得沒有絲毫的慌張與難受。她就像一株勇于迎接挑戰(zhàn)，傲雪綻放的紅梅，令我們敬佩。
楊老師與梅花十分相似，有著既勇敢又頑強的品質(zhì)，不畏霜雪，不懼挑戰(zhàn)，所以我愿意叫她“梅花老師”，我為能有這樣的老師而驕傲。
關(guān)于我們作文12
有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級也是花園，要知道里面有什么花，請聽我一一道來。
梅蘭竹菊
要說起這梅蘭竹菊呀，可真讓我佩服，她品質(zhì)高潔，不卑不亢，甚至別人打她她都不會還手，看，這是在下課十分鐘時發(fā)生的一幕。
梅蘭竹菊走過別人的`桌前，一不小心碰掉了林亮宇的筆盒，林亮宇大怒：“你干嗎弄掉我的筆盒！”見梅蘭竹菊沒反應(yīng)，更生氣了：“喂喂喂！你聽見沒有！” 梅蘭竹菊還是沒反應(yīng)，林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過去。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋，“啪”橡皮打中了墊板，掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢！天哪，這聲音也太響了點，要是打中人了，那后果，唉，可是梅蘭竹菊卻一點反應(yīng)也沒有，只是在寫作業(yè)。這忍耐力，不是一般的好呀。
百合
“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，兩個人又在吵架，“哎呀，別吵了，很煩的�！� 百合擠進(jìn)了人群。兩個吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由，百合一聽，使出了看家本領(lǐng)：三寸不爛之舌向他們講道理，馬上，他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向，不分東南西北，立馬投降�？矗俸系摹爸v和功”好吧。
在我們班上，天天花兒爭奇斗艷，這兩朵是最有特色的，要知道其他的花兒，我們熱烈歡迎！
關(guān)于我們作文13
我們的校園坐落在中山區(qū)友好廣場南面。校園就像一個溫暖的家園，陪伴著我們。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是教學(xué)樓，它是不規(guī)則的馬蹄形，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在明媚的陽光里顯得神采奕奕。教學(xué)樓的上方是我們的校徽。它兩邊分別是紅、黃色的麥穗，藍(lán)色的底，中間是白色的金字塔，還有z、x兩個字母，是中心小學(xué)的.縮寫，代表校長希望我們有積極向上的精神。下面是六個字的校風(fēng)“科學(xué)，人文，創(chuàng)新”。教學(xué)樓的旁邊有一個噴水池，里面有一個白色雕塑，上面雕刻著兩個女孩，身體前傾，雙手高舉，好像注視前方。下面還雕刻著“騰飛”二字，它象征著我們拼搏騰飛。
穿過高大的樓門，就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，這里有30多個班級，各類實驗室、教導(dǎo)處……都在這棟樓里。辛勤的園丁――老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課；有的在聚精會神的寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。再往右拐是體育館，這里寬敞明亮，地板閃閃發(fā)光，館內(nèi)有羽毛球網(wǎng)、乒乓球臺等體育設(shè)施。
走出教學(xué)樓，對面是體育器械，有高低杠、有秋千、有籃球場等。下課時，有的同學(xué)在跳繩，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在踢毽……你追我趕］同學(xué)們都陶醉在幸�？鞓分�。
啊！中心小學(xué)，我美麗可愛的校園，她雖然沒有公園那么美麗，但它有著自己的魅力。它是智慧的搖籃，成才的階梯，知識的源泉。
關(guān)于我們作文14
當(dāng)我們在享受舒適的春節(jié)假期時，他們卻放棄與親人的團(tuán)聚，毅然返回崗位；當(dāng)我們恐避之而不及時，他們卻義無反顧選擇逆行，緊急馳援武漢；當(dāng)我們?yōu)槿找嬖鲩L的病例憂心時，他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)�，給我們以信心。他們有一個共同的名字一一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新型肺炎，他們把救治患者當(dāng)成自己的天職，要么主動請戰(zhàn)，要么主動加班，要么緊急馳援……一個個無懼無畏的身影，完美地詮釋著心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請書上寫道：“不計報酬，無論生死！”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生張旃，在請戰(zhàn)書上寫下現(xiàn)代版”與夫書”。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線，他在高鐵餐車上休息的照片，被認(rèn)為是2020年開年以來最令人感動的畫面。面對疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了”不退”。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者，雖然我們不知道他們是誰，但我知道他們?yōu)榱苏l。此刻，他們就是一個個戰(zhàn)士，一個個英雄。
同樣，面對這場全民戰(zhàn)役，還需要我們每個人的'共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。
”冬天來了。春天還會遠(yuǎn)嗎？”無論經(jīng)歷怎樣的酷寒，春天終會如期到來。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)巳俗鲆粋�”英雄”，眾志成城，形成強大的合力，一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
關(guān)于我們作文15
我的學(xué)校位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅縣中心路段，它以悠久的歷史.美麗的環(huán)境著稱。
走進(jìn)我的學(xué)校，眼前是一座春芽的塑像，春芽的上面有幾只白鴿，展現(xiàn)出一幅和平的景象。它的寓意是讓我們像春芽一樣，在春天的懷抱下茁壯成長。
走過春芽，最顯眼的不過是綜合樓了，綜合樓的墻壁上貼了一幅百米長卷，上面全是同學(xué)們用雙手描繪出來的彩色圖畫。綜合樓上有電腦教室、音樂教室、閱讀室等......全是孩子們喜歡來的地方。
綜合樓旁邊是教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的`地方，有教室和老師的辦公室。當(dāng)你路過教室時，你能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，路過辦公室，你能透過窗戶看見老師孜孜不倦的給我們批改作業(yè)。
綜合樓后面是我們的后操場，操場上有塑膠跑道，還有足球場。據(jù)說，這操場花了教育局幾百萬元呢！
我的學(xué)校有好幾個花壇，里面有各種花壇，有雪白的白蘭花.鮮紅的牡丹花.金黃的菊花等。我的學(xué)校以前沒有現(xiàn)在這么好，整個學(xué)校幾乎沒有什么東西，只有綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓�？偠灾业膶W(xué)校比起以前有翻天覆地般的變化，聽了我的介紹，你是喜歡以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的學(xué)校？我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校.
下面我用一段話形容現(xiàn)在的學(xué)校吧！
這樣的學(xué)校倒映著這樣的花朵，這樣的花朵倒映著這樣的學(xué)校，再加上空中小鳥的歌唱，同學(xué)們的歡聲笑語，真是花兒朵朵開，朵朵笑盈盈!
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