研學(xué)之旅作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的研學(xué)之旅作文，希望能夠幫助到大家。

研學(xué)之旅作文1

　　我生在城里，長(zhǎng)在城里。由于爸爸媽媽工作的原因，我一直都是爺爺奶奶帶著。

　　上個(gè)月的一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“妍妮，我們要回鄉(xiāng)下住一段時(shí)間。”我很驚訝，我問(wèn)奶奶為什么？因?yàn)槲也幌矚g到鄉(xiāng)下去住，鄉(xiāng)下沒(méi)有我的伙伴，沒(méi)有熱鬧的`街道，沒(méi)有……我非常反對(duì)回鄉(xiāng)下。奶奶看出了我的心思，于是告訴了我實(shí)情，她說(shuō)：“你太爺爺生了重病，我們要回去照顧他�！薄芭丁�…那就回去吧！”說(shuō)著，我便回房間收拾起自己的東西。

　　住在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間，爺爺奶奶除了要照顧太爺爺，每天晚上還要開車十多公里來(lái)學(xué)校接我。周末的時(shí)候，我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時(shí)在院子里跳繩，有時(shí)到地里拔蘿卜，有時(shí)去田邊摘野花。野花很香，蘿卜很大，跳繩的時(shí)候我特別開心。

　　鄉(xiāng)下沒(méi)有城里的熱鬧和繁華，但我卻喜歡上了這里。在這里，我從花草樹木中感受到了大自的“美”；在這里，我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。

研學(xué)之旅作文2

　　今天一大早，我就興高采烈的，因?yàn)榻裉煳覀兌�年�?jí)要去研學(xué)了。我一起床，就趕緊穿好衣服背起書包，去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，馬老師和我們交代了一些事后我們就到校門口集合找到教官。我們的教官個(gè)子高高的`，身材壯壯的，長(zhǎng)得特別帥氣。

　　經(jīng)歷了一小時(shí)的車程，我們來(lái)到了天童公園，教官告訴我們，這次研學(xué)共有四個(gè)任務(wù)，分別是搭帳篷、過(guò)濾水、包扎和制作擔(dān)架。

　　我最喜歡的是過(guò)濾水，首先需要準(zhǔn)備三個(gè)礦泉水瓶，兩個(gè)瓶蓋需要打孔，其中一個(gè)還要在瓶底打孔。將三個(gè)礦泉水瓶疊起來(lái)，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最后把臟水倒進(jìn)去。經(jīng)過(guò)過(guò)濾，原來(lái)骯臟的水居然變干凈了，我感覺(jué)非常神奇。

　　這次研學(xué)，我非常開心，真希望以后能有更多機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

研學(xué)之旅作文3

　　盼望著，盼望著，外出研學(xué)的日子終于到了！今天，驕陽(yáng)似火，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的`心情上了大巴車。我們要去天童森林公園荒野求生實(shí)戰(zhàn)研學(xué)。

　　第一個(gè)項(xiàng)目：搭建庇護(hù)所。用三根竹竿做支架，頂端要用繩子捆綁起來(lái)，接著用防雨布蓋在上面，底部用石頭壓住，庇護(hù)所就打好了。我和幾個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加比賽，在我們的共同努力下獲得了第一名！同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)……

　　第二個(gè)項(xiàng)目：制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準(zhǔn)備好的瓶子里，倒入泥水，水慢慢的滲透下來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水變干凈了！

　　午餐時(shí)間到了，大家?guī)Я烁鞣N各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開心極了！

　　第三個(gè)項(xiàng)目，緊急自救互救和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口。我還被教官選去做示范，如何制作擔(dān)架。

　　這次研學(xué)活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩得很開心！期待下一次研學(xué)活動(dòng)。

研學(xué)之旅作文4

　　我們100多號(hào)人“進(jìn)軍”海絲動(dòng)物世界，真的是太興奮了。

　　進(jìn)門后，一條條錦鯉映入眼簾，有的開心地游泳打鬧，有的在橫眉豎眼，有的旁若無(wú)人地嬉戲大睡。哇！那里竟然有娃娃魚！娃娃魚懶洋洋地趴在水里，不認(rèn)真看還以為是假的呢。厲害的是，這里還有一條兩米長(zhǎng)的大石斑魚。大石斑魚在許多小石斑魚的中間，就像是一群可愛(ài)的'小孩子圍著自己的母親呀！

　　再往上走，忽然眼前一亮，感覺(jué)像是穿越到了森林。黑天鵝在水中跳芭蕾，白犀牛在懶懶地睡覺(jué)，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子像在放哨，梅花鹿一蹦一跳地在撒歡，鴕鳥悠閑地在散步……

　　最可愛(ài)的就是我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓了。它慢悠悠地睜開眼，見(jiàn)到幾百雙眼睛盯著它時(shí)，它也不慌，打了個(gè)滾，扒拉幾下，摸到了它最愛(ài)的竹子后，一把抱住繼續(xù)做它的美夢(mèng)。

　　動(dòng)物們給了我們快樂(lè)，讓我們流連忘返。我呼吁大家要保護(hù)動(dòng)物，少點(diǎn)傷害、多點(diǎn)關(guān)愛(ài)！

研學(xué)之旅作文5

　　5月23日我們二年級(jí)段的學(xué)生組織了研學(xué)活動(dòng)。主題是在野外怎樣生存，地點(diǎn)是在天童森林公園。

　　研學(xué)前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，里面裝滿了食物和水。研學(xué)這一天我早早的來(lái)到了教室。

　　教室里很熱鬧，就像一個(gè)菜市場(chǎng)。老師來(lái)了我們就排好隊(duì)上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的說(shuō)話，有的吃東西，還有的`玩游戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。

　　到了目的地，我們學(xué)習(xí)了如何搭建簡(jiǎn)易的避難所，怎樣過(guò)濾河水，在野外受傷了該怎么辦，怎樣做擔(dān)架。

　　我覺(jué)得最有趣的是怎么搭建簡(jiǎn)易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個(gè)根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個(gè)口子，不然就進(jìn)不去了，最后把布固定住就行了。

　　就這樣研學(xué)結(jié)束了，我們坐車回到了學(xué)校。媽媽來(lái)接我了，這一天我學(xué)到了很多知識(shí)，真是充實(shí)的一天啊

研學(xué)之旅作文6

　　星期五下午我們要去研學(xué)啦，研學(xué)的地點(diǎn)是洛陽(yáng)博物館，我開心極了！

　　我們首先跟著講解員阿姨來(lái)到了第三展廳，講解員阿姨給我們講解了隋唐洛陽(yáng)城實(shí)測(cè)圖和隋唐洛陽(yáng)東都城坊復(fù)原示意圖。在這里，我了解到古時(shí)候的高官貴族的房子特別大，足足有幾畝甚至是幾十畝。

　　接著，我們參觀了隋煬帝和含嘉倉(cāng)城。我知道了含嘉倉(cāng)城是一個(gè)古時(shí)候的國(guó)家大糧倉(cāng)，存著大量的糧食，為戰(zhàn)備和災(zāi)害時(shí)期做補(bǔ)充，以免造成食物供給不足，引起的人民饑荒。

　　然后，我們又參觀了瓷器、銅鏡、金銀器和石刻。最為著名的瓷器是我們洛陽(yáng)的唐三彩，它是盛行于唐代的.一種陶器，主要是以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”。唐三彩在唐代的興起，也是陶瓷業(yè)的飛速發(fā)展和雕塑、建筑藝術(shù)水平的發(fā)展相結(jié)合的結(jié)果。

　　通過(guò)到洛陽(yáng)博物館研學(xué)活動(dòng)，使我感受到我們中華民族幾千年的歷史文化，我們的祖先好偉大！我一定要努力學(xué)習(xí)，傳承我們祖國(guó)的文明，使她經(jīng)久不衰！

研學(xué)之旅作文7

　　今天早上，我背上我的小背包去學(xué)校集合，我們坐上公交車，開始了我們的研學(xué)之旅。

　　一路上，我們唱著一首又一首歡樂(lè)的歌。過(guò)了不久，我們到了第一站神農(nóng)湖。我們走進(jìn)一座又高又大的塔里。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺(jué)自己穿越到了古代。我們走進(jìn)了神龍壇里面，一位講解員向我們說(shuō)起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺(jué)我們的祖先很神圣。通過(guò)講解員的解說(shuō)，我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。

　　第三站我們?nèi)��?dòng)物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開屏的`時(shí)候像一把大扇子，同學(xué)們看到了這么多可愛(ài)的小動(dòng)物都很好奇，有的同學(xué)向大家介紹這些小動(dòng)物的知識(shí)。同學(xué)們開心極了。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我學(xué)到了很多知識(shí)。也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。期待下次研學(xué)能早點(diǎn)來(lái)。

研學(xué)之旅作文8

　　今天早晨，我和媽媽來(lái)到行文教育，老師讓我們排好的隊(duì)，大聲喊“我們出發(fā)啦！”下面隨著老師的話音剛落，便馬上附和一聲：“耶！”

　　我們跟著校車來(lái)到了龍洲灣，一走進(jìn)龍洲灣，“哇！真美�。　蓖瑢W(xué)們說(shuō)，“咦，那有好幾個(gè)蛋！”真的耶，老師讓我們安靜下來(lái)，便讓教練帶我們走進(jìn)了植物長(zhǎng)廊，本來(lái)寒風(fēng)刺骨的天氣卻覺(jué)得異常溫暖，下面的美景盡收眼底，五彩繽紛，美麗極了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西，我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是一棵芒果樹，看到了這棵芒果樹，我想起了那好吃的芒果，芒果沒(méi)熟的`時(shí)候酸酸的，綠油油的，熟了就特別甜，而且黃橙橙的，真像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小精靈。

　　這一次戶外活動(dòng)可真有趣，而且還學(xué)到了許多東西。

研學(xué)之旅作文9

　　星期五，我很早的起了床，因?yàn)閷W(xué)校組織了我們?nèi)デ镉�。我�?lái)到學(xué)校，看見(jiàn)很多同學(xué)都來(lái)了。后來(lái)，我來(lái)到車上，老師給我們拍了照，不知不覺(jué)我們就到了目的地。

　　首先，我們?cè)诖箝T口拍了大合影，留作紀(jì)念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說(shuō)到水母就知道他可以發(fā)電有的還有毒，我還看見(jiàn)了神仙魚、鯊魚，本來(lái)我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實(shí)他很溫柔。

　　緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會(huì)跳水上芭蕾，她還會(huì)鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會(huì)倒立行走。

　　在開心的游覽過(guò)后便到了午餐時(shí)間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。

　　飯后，我們便來(lái)到了充滿歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。這會(huì)兒，我們像小兔子似的.飛快地去游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)玩耍。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了緩回學(xué)校的時(shí)間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂(lè)是無(wú)盡的。

研學(xué)之旅作文10

　　盼望著，盼望著，有趣的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到。我們一個(gè)個(gè)興奮地從學(xué)校出發(fā)，到天童森林公園。

　　到了森林公園，我們先學(xué)習(xí)如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個(gè)叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來(lái)，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來(lái)；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個(gè)帳篷就搭好了。

　　接著我們又學(xué)習(xí)如何過(guò)濾水和如何包扎傷口，最后我們還學(xué)習(xí)了做單架，我覺(jué)得很有意思。我們先準(zhǔn)備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的'地方，用布把竹子包起來(lái)，再把另一竹子壓在折過(guò)來(lái)的布上，再把多余的布折疊過(guò)去，一個(gè)簡(jiǎn)易的單架就做好了。

　　最后，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎(jiǎng)”呢！這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)呀！

研學(xué)之旅作文11

　　“我們要去繡江河公園研學(xué)啦！”我好開心，因?yàn)檫@是第一次和老師、同學(xué)去繡江河公園。

　　懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了研學(xué)之路。到達(dá)繡江河公園，首先看到的是一個(gè)慈愛(ài)的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭，溫柔地看著她的'孩子�？吹竭@個(gè)石像，母愛(ài)這個(gè)詞閃現(xiàn)腦海，我不禁想到《游子吟》這首詩(shī)。

　　離開母親廣場(chǎng)，沿著東南角一條彎曲的小路，我們來(lái)到子孝園。從遠(yuǎn)處只看到一堵棕紅色的圍墻，墻上有黑色的方塊。走近一看，原來(lái)墻上掛著的是印有手印的銅塊。再仔細(xì)一看，那都是章丘百歲母親的手印。在這里我們了解到他們長(zhǎng)壽的秘訣是心態(tài)好、愛(ài)勞動(dòng)……

　　在母親廣場(chǎng)的北邊是問(wèn)心亭和孝經(jīng)墻。問(wèn)心亭外由三堵弧形的墻圍成一個(gè)圓形。問(wèn)心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫著二十四孝的故事，問(wèn)心亭下是銅筑的年邁母親的頭像，孝經(jīng)墻上雕刻著孝經(jīng)。

　　不知不覺(jué)這次研學(xué)即將結(jié)束，我非常喜歡這次研學(xué)，我也學(xué)到了要孝順父母。

研學(xué)之旅作文12

　　第二天，我們吃完早飯就出發(fā)去仙人掌王國(guó)。從營(yíng)地到仙人掌王國(guó)，約2.5公里，我們頂著大太陽(yáng)，汗流浹背的，腳都磨破了皮。過(guò)了一個(gè)小時(shí)的艱辛路程，終于走到了仙人掌王國(guó)。這是目前亞洲最大生態(tài)多肉植物景觀型主題植物園，看到這樣美麗的`場(chǎng)景，我頓時(shí)精神百倍，不再疲倦了。到了晚上，熱切期待的篝火晚會(huì)開始了。老師拿著火把在草坪上繞了一圈，然后一把扔進(jìn)火堆里，篝火點(diǎn)燃了，圍著熊熊燃燒的篝火，我們都?xì)g呼起來(lái)，打開手電筒嗨起來(lái)�！拔覀円黄饘W(xué)貓叫，一起喵喵……”我們一起唱啊，跳呀，一起歡呼著，歡笑聲、呼喊聲響徹云霄，在晴朗的夜空回蕩著……

研學(xué)之旅作文13

　　光陰似箭，短短的三天即將過(guò)去。下午，總教官在會(huì)上給我們講了一個(gè)感人的故事，有的人淚流滿面，有的人眼睛都哭紅了，最后總教官也哭了。在這個(gè)故事里，我們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩幫助我們的人，感恩和我們朝夕相處三天的教官……副校長(zhǎng)還為優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。同學(xué)們手捧獎(jiǎng)狀，收獲滿滿，臉上露出了喜悅的笑容。短暫的三天鷺凱研學(xué)之旅圓滿結(jié)束了。

　　再見(jiàn)了，美麗的鷺凱！再見(jiàn)了，辛苦的'教官！再見(jiàn)了，這曾經(jīng)灑過(guò)汗水，曾經(jīng)流過(guò)淚，曾經(jīng)留下歡聲笑語(yǔ)的土地。再見(jiàn)了！相約在20xx，期待不久的將來(lái)我們還會(huì)再相見(jiàn)！

研學(xué)之旅作文14

　　今天，我們?nèi)チ她堉逓硡⒓討敉庹n活動(dòng)。

　　那里有一棵百香果樹，它的葉子有點(diǎn)兒粗糙，葉子形狀像楓葉一樣呢，彎彎曲曲的，像好幾條蛇在打架一樣。

　　百香果的顏色是紫色，果肉是金黃金黃的'，還有許多烏黑烏黑的籽，就像一個(gè)金黃的被子疊著黑臉小姐，它的味道又酸又甜，可真好吃！

　　向前走，可以看見(jiàn)地瓜，地瓜是長(zhǎng)在地下的，所以只有葉子露在上面。葉子也像百香果的顏色，葉子很大很大，又有紫色又有綠色。

　　你抬頭一看，還會(huì)看見(jiàn)大葫蘆，大葫蘆也像百香果一樣，長(zhǎng)在柱子上面，葫蘆像個(gè)“8”字，就像一個(gè)胖爺爺在買菜。

　　這兒還有許多蔬菜，不信你也來(lái)這兒玩一玩吧！

研學(xué)之旅作文15

　　終于來(lái)到我期待的地方——廈門科技館參加研學(xué)。

　　伴隨著同學(xué)們“哇”的一聲，我們走進(jìn)了廈門科技館。這些科技展品都十分先進(jìn)，我們也不知道其中的原理，于是我們認(rèn)真地傾聽著講解員的講解。

　　終于到了自由活動(dòng)時(shí)間，我們便去體驗(yàn)了科技的發(fā)達(dá)。本來(lái)膽子小的.我竟然去體驗(yàn)了一把“全息音響”——海盜船。我進(jìn)去戴上耳機(jī)，燈立馬就關(guān)上了。緊接著耳機(jī)里就傳來(lái)一個(gè)陰森的聲音，故事開始了。我壯著膽子聽下去，聽到“喝——茶——”時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)人就在我旁邊，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我哭笑不得，緊緊地抱著我的好朋友，漫長(zhǎng)的5分鐘過(guò)去了，我深深地嘆了一口氣，原本里面開著空調(diào)而出來(lái)的我卻是滿頭大汗。

　　轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了，直到在回學(xué)校的路上，我仍然在回味在科技館游玩時(shí)的喜悅和興趣，看到這展現(xiàn)中國(guó)科技的展品我感到十分驕傲，所以我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

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