關(guān)于寫禮物的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫禮物的作文 篇1

　　今天，我吃完早飯就跑出去玩了。中午的時(shí)候，我大汗淋漓地回家吃飯，媽媽生氣地問我：“作業(yè)做完了嗎?”我吞吞吐吐地說：“還有……一點(diǎn)沒做�！眿寢寘柭曊f：“你怎么這么不自覺啊!真是氣死我了�！�

　　吃完午飯，爸爸對(duì)我說：“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我搖搖偷，爸爸說：“今天是母親節(jié)，明天還是媽媽的'生日呢!你準(zhǔn)備怎樣讓你媽媽高興一下呢?”我不由得很懊惱，媽媽平時(shí)工作很忙，就連星期天都還在工作，昨天晚上跟是加班到深夜，還要操心我的學(xué)習(xí)。我卻連媽媽的節(jié)日和生日都不知道，還讓她操心，真是太不應(yīng)該了。

　　我絞盡腦汁地想：該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜?爸爸說：“你懂事，認(rèn)真做好每一件事，改掉那些壞毛病，就是給媽媽最好的禮物�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要給媽媽最好的禮物。

寫禮物的作文 篇2

　　��！這雖然并不是一份特殊的禮物，卻表達(dá)了我對(duì)母親真摯而深沉的愛，它是那么的珍貴……

　　有一次，吃完晚飯，爸爸和媽媽聊天時(shí)，媽媽便談到了自己的生日，我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，您的生日是在那一天？” “是農(nóng)歷十月十四啊�！蔽乙宦牐�這不就是明天嗎？于是一個(gè)奇思妙想便在心中產(chǎn)生了。我想送給媽媽一份特殊的禮物。

　　我盼望著、盼望著，終于到了第二天，寫完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒電視。到了晚上，我拿出自己平日積攢的'零花錢，偷偷騎著自行車到超市買了一張賀卡。回家后，又悄悄把賀卡塞入媽媽的枕頭下。我想：這可是我對(duì)媽媽的愛，這張賀卡是多么珍貴啊，可千萬別弄丟了。正在這時(shí)媽媽掀起枕頭，一看那張賀卡，十分感動(dòng)，一下子抱起我，說：“好兒子，你長大了！”我笑了笑，從媽媽懷中掙脫出來，立正站好，想媽媽深深鞠了一躬，聲音響亮地喊道：“媽媽，祝您生日快樂！您辛苦了！”這時(shí)媽媽又向前緊緊抱住我，在我的面頰上深深地吻了一下，動(dòng)情地說：“兒子，媽媽謝謝你，希望你快樂、進(jìn)步、幸福！”濃濃母子情充滿了整個(gè)房間，溫馨而幸福。

　　��！母親，您的愛，大樹一般堅(jiān)毅，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比師愛更細(xì)膩，比有愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣！

　　這雖然不是一張十分特殊、十分貴重的東西，可它確實(shí)那么得珍貴！時(shí)至今日，這張生日卡片一直平放在我的書桌上，它是那么珍貴，那么特殊。它激勵(lì)著我不斷向上，就如同媽媽的囑咐一樣。

寫禮物的作文 篇3

　　每年的生日party剛完，我又期待著過下一個(gè)生日，因?yàn)槟翘煳夷苁盏皆S許多多好玩又漂亮的禮物，這些禮物象芬芳的花朵，讓我在成長的道路上更加精彩、幸福。

　　在我10歲生日的那天中午，一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑，急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中，桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚，我急忙扔下書包，跑到桌前，��！”有五顏六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會(huì)拿起這，一會(huì)兒又放下那，真是愛不釋手！這時(shí)媽媽走了過來，她微笑著對(duì)我說：”軍軍，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂！這是給你的生日禮物！”說完，她把一本足有50厘米厚的書遞給了我，我一看書的封面，上面寫著7個(gè)蒼勁有力的字：中華上下五千年。書的下面畫著氣勢(shì)恢宏的北京天安門和一只威武的`雄獅，只見它半蹲著，手中抓著一個(gè)鐵球，張著大嘴，守衛(wèi)著天安門，封面的上半截是美麗的山水畫，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書，只見密密麻麻的全是文字，一張圖片也沒有。我想：媽媽不送我故事書，漫畫書……送我這本書干嘛呀？真讓我百思不得其解。這時(shí)，媽媽語重心長地說：”孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，不能再看那些漫畫書了。應(yīng)該多看科普書，作文書等，你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，因?yàn)�，讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話�！贝藭r(shí)，我覺得這本書重了許多。

　　這本《上下五千年》和媽媽的一番話語比那些美味的生日蛋糕，好玩的變形金剛更加珍貴……

寫禮物的作文 篇4

　　無情的歲月已在她身上刻下?lián)]之不去的痕跡，蒼白的面孔總會(huì)讓人為之一顫，雜亂的頭發(fā)正在風(fēng)中飄蕩。我捧出一片陽光，她頓時(shí)回過頭來，微笑許久。

　　···················——題記

　　偶然一翻日歷，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的生日快到了，在我的印象中，媽媽總會(huì)忘記自己的生日，當(dāng)她翻起日歷，她總會(huì)嘆息道：“原來前幾天是我的生日！”每當(dāng)想到這里，我心中的悔恨自責(zé)便悠然而生。于是，我打算送給媽媽一份禮物，希望為我付出太多太多的她得到一絲慰藉。

　　但轉(zhuǎn)念一想，送份什么禮物給她呢？想買，但捏著手中僅存的錢，實(shí)在買不到一份像樣的'禮物。想動(dòng)手做，看看自己笨拙的手工，我也只能望洋興嘆。正當(dāng)焦慮不安之時(shí)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，干脆給畫一幅花給媽媽吧！對(duì)，我給媽媽畫一幅像。

　　說干就干，我馬上拿起了畫筆。畫什么好呢？先畫眼睛，媽媽的眼睛大大的，炯炯有神。記得是在那個(gè)傾盆大雨的傍晚，沒有帶傘的渾身濕透了，回到家中，我倒在床上，我知道病魔已經(jīng)悄然而至。午夜時(shí)分，我渾身難受，痛苦地呻吟著，一聲聲刺痛著媽媽的的心。媽媽擔(dān)心地坐在床頭，寸步不離地守護(hù)者我。我猛地睜開眼，看見了燈光下那雙憔悴的眼睛，熬夜的黑色于紅色相映，竟成了灰色，如陰霾的層層烏云。淚水再次從我的眼角悄然滑落了。當(dāng)我再次睜開雙眼，已是清晨了，雨也停了，只聽到樹葉上的水珠滑落的“滴滴”聲。媽媽看見我退燒了，臉上頓時(shí)放晴，眼睛咪成了一條縫。仿佛她快樂的要求并不高，只是默默期盼著，期盼著兒子能夠健康，快樂地成長。

　　我畫完了眼睛，我畫起了媽媽的手，這是一雙令我又愛又恨的手。我愛這雙勤勞的雙手。是她，讓我一次次穿上了媽媽親手做的鞋，讓我免受寒風(fēng)的侵襲；是它在我跌倒時(shí)一次次將我扶起，給我前進(jìn)的勇氣和力量；是它，在雨天一次次為我撐起小傘，為我撐出一方晴朗的天空。但我又恨這雙嚴(yán)格的雙手，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，它總會(huì)毫不留情地落在我身上，無知的我總會(huì)反抗，我甚至?xí)�想到她不是我的親媽。然而每當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙撐起太多太多的手，在打過我之后竟悄悄地在抹眼淚時(shí)，悔恨就化作尖刀深深地扎進(jìn)了我的心臟。原來媽媽深愛我早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出愛她自己，我才是她深愛著的人。不經(jīng)意間，我的眼淚又一次悄然而落。

　　畫完了手，我又畫起了嘴巴，鼻子，耳朵。 一幅畫像完成了。我擦干眼淚，把它鄭重地放在了桌子上。這時(shí)，媽媽回來了，我趕緊躲在門后，靜靜地觀察屋里的一切，等待著她發(fā)現(xiàn)她種下的母愛的種子正悄悄發(fā)芽。

寫禮物的作文 篇5

　　禮物，代表著愛、問候、親情、感謝、鼓勵(lì)、安慰……這些都對(duì)，可我覺得還有，那就是友情。

　　時(shí)間回到了20xx年7月初，當(dāng)時(shí)我還在老家讀書。那時(shí)正好考完期末考試，幾乎每個(gè)同學(xué)臉上都掛著喜悅之情，只等“放學(xué)”兩個(gè)字從老師口中說出，就會(huì)像小鳥回籠一樣沖出教室。

　　但我十分傷心，因?yàn)槲荫R上就要離開朝夕相處的老師、同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京。再看到我的同學(xué)們不知道是何年何月了。

　　放學(xué)之后，我走在路上，心中滿是傷感。

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我轉(zhuǎn)過頭看，原來是我的好朋友趙曠。

　　“干嘛?”我好奇地問。

　　“我把我的小球送給你，就當(dāng)作是離別的禮物�！彼�笑了笑說。

　　說完，他就把小球塞在了我的手里面。

　　我仔細(xì)端詳著這個(gè)小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，這個(gè)小球是趙曠的心愛之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒有想到，他竟然一口答應(yīng)了我。我倆在操場(chǎng)上玩得十分開心，竟然讓我們忘記了上課，差點(diǎn)遲到了。我握著這個(gè)小球，恍然大悟，原來這個(gè)小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說：請(qǐng)記住我。

　　我又想起了幾年前我因?yàn)樘�高不小心扭傷了腳，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見了，急忙把我扶起來，慢慢把我攙扶進(jìn)了教室，并問我痛不痛。我本來想對(duì)他說聲謝謝，可是他卻悄悄走了。

　　這四年間的`一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點(diǎn)發(fā)酸。

　　抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他的背影，是那么熟悉和親切。

　　我把這個(gè)小球放進(jìn)了書柜里面，盡管這個(gè)橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當(dāng)我看到這個(gè)離別時(shí)的禮物，好朋友趙曠的笑容又會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

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