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滾鐵環(huán)作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的滾鐵環(huán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文1
“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。
“便宜一點吧！”我試著說。
“不行”那個人態(tài)度還挺堅決。
“好吧，這樣就這樣吧�！�
你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的.玩具——滾鐵環(huán)。對于此物，我是未見其物，先聽其名。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環(huán)，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗滾鐵環(huán)的樂趣了！可是，一嘗試，才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了�！鞍�！原來滾鐵環(huán)一點都不好玩。”我發(fā)著牢騷，試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想：剛才的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試�！凹佑�！沒什么可怕的�！蔽覟樽约捍驓�。
“噗通”“啪”“咔嘰”�！拔也荒芊艞�！”
寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環(huán)，我決不回到溫暖的家。
“咕�！緡！蔽铱偹銓W會了滾鐵環(huán)，太不容易了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！苯�(jīng)歷這件事后，我理解了這句話。
滾鐵環(huán)作文2
今天下午老師在第三節(jié)課的時候，讓我們下樓滾鐵環(huán)。
到了樓下，我們整好隊，拿鐵環(huán)的人也來了。鐵環(huán)一被放下，同學們就一窩蜂地跑去搶鐵環(huán)和鉤子。拿到鐵環(huán)的人也紛紛圍繞著操場，一圈一圈地推著手上的鐵環(huán)。推鐵環(huán)的人各有不同：有的人邊推邊隨著鐵環(huán)滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的則過起了大爺般的生活，鐵環(huán)慢慢滾，人也慢慢走。
突然發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)玩著玩著容易上癮。剛拿到鐵環(huán)的`我，推一下鐵環(huán)就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。后來，我漸漸到學會了怎樣滾鐵環(huán)，從一開始的慢慢滾，到現(xiàn)在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因為它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的我，一下子跑了整整六圈！
還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內(nèi)看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動著他們的鐵環(huán)，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說著便又開啟了第五圈，而我只滾了四圈。
下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環(huán)，有些人戀戀不舍，有些人滿頭大汗，還有些人表現(xiàn)出了解放的表情。不過，這滾鐵環(huán)還真的挺好玩的。
滾鐵環(huán)既能鍛煉身體又能激發(fā)孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？
滾鐵環(huán)作文3
周一的體育課上，陽光火辣辣的.照著大地，畢老師讓我們練習滾鐵環(huán)，我可開心了！
老師說完后，我就立馬沖向跑道滾了起來。可是，鐵環(huán)就像剛學走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續(xù)滾。但是每次的結(jié)果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經(jīng)過了無數(shù)次，我終于不耐煩了，狠狠地踢了它一腳�？墒牵ⅠR“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最后，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，又滾了起來。
我左手拿圈，右手拿桿。很輕松得滾了起來，可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。于是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來�？晌覄偱芫退ち藗�狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫�？晌疫�堅持滾起來。終于，我學會了滾鐵環(huán)。
瞧，陽光下的我正在享受著成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文4
周末，我閑得無聊，便打開電視，學著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上，看起了電視劇。
“兒子，走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話，我立刻像打了雞血似的，興奮起來。
前不久，我聽說在以前的年代，沒有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽，就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會電焊的`爸爸來說一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠，我不知何時已經(jīng)站在爸爸的學校里了。
爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時，他告訴我，想要滾鐵環(huán)，先要把鐵環(huán)豎起來，再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè)，然后，用手輕輕推動鐵環(huán)，鐵棒順勢推動鐵環(huán)向前滾動，就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽了，照著爸爸說的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰知，就在我得瑟之際，我突然意識到：不好!要撞上倉庫了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環(huán)頓時被我卡停下來，應聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場啊!不過，問題也隨之而來：滾鐵環(huán)時要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸，爸爸說：“拐彎時，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動，同理，想右拐時，鐵棒就要微微向右扭�！薄班蕖颐靼琢�!”說完，我便興高采烈的又跑去練習了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文5
星期六下午，爸爸帶我去籍河風情線游玩，一路走來，陽光明媚，美麗的天水湖在陽光照耀下像一塊藍寶石。湖里的魚兒歡快地游來游去，我的心情像放飛的小鳥一樣輕松愉快。走著走著迎面碰到一個小朋友，他一邊走一邊熟練地滾著鐵環(huán)。這個有趣的玩具深深吸引了我。
回家后小朋友玩鐵環(huán)的情景一直映在我腦海里。第二天放學回家，在我的小書桌上放著一套嶄新的鐵環(huán)，藍白相間的顏色讓我開心極了。爸爸對我說：“這個禮物送給你，但是你要掌握它的要領(lǐng)才能玩，滾鐵環(huán)并不是一件容易的事情�！蔽覉远ǖ攸c點頭說：“我肯定能學會它�！�
吃完午飯，爸爸帶我來到寬闊美麗的伏羲廣場學滾鐵環(huán)，好多次的嘗試都無法使鐵環(huán)滾起來。我又著急又沮喪，爸爸對我說：“做任何事情都要有信心，并且努力才行�！�
于是爸爸開始耐心的給我講解，首先要掌握平衡，節(jié)奏，要有協(xié)調(diào)性，并且要鍛煉手臂的`力量。經(jīng)過爸爸反復的指導和我一次次的嘗試，我終于學會了滾鐵環(huán)。
藍白相間的鐵環(huán)在滾動，地面上劃出了一個又一個美麗的圓圈，仿佛一個個藍色的漩渦，又恰似充滿奧秘的小宇宙，承載著我小小的美麗的夢。這個夢讓我明白做任何事都不是那么簡單的，所有的成功都要堅持不懈付出辛勤的汗水。滾鐵環(huán)不僅讓我磨練了意志，更讓我感受到了成長的樂趣。
滾鐵環(huán)作文6
學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著急，于是，我放學回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先滾鐵環(huán)的要領(lǐng)：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向著滾了�！边�沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣當”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環(huán)，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習，我練啊練，終于學會了滾鐵環(huán)了，爸爸在一旁投來贊賞的'目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文7
一天，爸爸給我報名了滾鐵環(huán)比賽，報名之后，為了得獎，我就開始訓練。
我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎么滾不起，我發(fā)現(xiàn)了，磁板磚很滑，沒有一點摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場去滾，那里的地板沒有這么滾。我慢慢地練起來。開始，我用操控桿放在鐵環(huán)的里面前部推著鐵環(huán)走，因為我覺得這樣好推些，爸爸說：“這樣做是不對的。”果如其然，沒走一米就倒下了。后來，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。
我見一直滾不起，忙問爸爸：“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說：“要把操控桿放在鐵環(huán)后下部分的外面推，左手用點力把鐵環(huán)推一下，用操控桿調(diào)方向，防止不倒�！蔽揖桶窗职值脑捜ピ�，真的'滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續(xù)堅持練習，結(jié)果真的能滾走幾十米遠。
第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍著場地滾了好幾個圈都不倒。之后，我就天天練，玩的路上也練……
這次比賽我一定能得第一名。
滾鐵環(huán)作文8
一天，我無聊到只能在家里四處亂走，心里想著：玩什么好呢?爺爺看出了我很無聊，他出門去了，過了一會兒，他手上還拿著兩個奇怪的東西，我嘀咕道，爺爺又買了什么神器嗎?
他右手拿著一個鐵環(huán)，上面掛著兩三個小鐵環(huán)，左手拿著一根鐵棍，鐵棍的底部有一個把柄，上面部分有一個很像鉤子一樣的東西�？粗@奇怪的玩意，心想，這難道是爺爺買回來打我們的東西嗎?想到這里，我開始雙腿發(fā)麻，我忐忑不安地問爺爺：“爺爺這是啥?”爺爺說：“這是鐵環(huán)，我看你無聊，所以買了一個鐵環(huán)回來，教你怎樣滾鐵環(huán)�！蔽衣犃艘院笮闹械�.大石頭終于落下了，但又升起來一個疑問，這要怎么玩呢?
爺爺把我領(lǐng)到樓下，然后把鐵環(huán)靠在鐵棍上，再把身體彎曲下來，用手把鐵環(huán)向前滾了一下，最后跑起來。爺爺熟練地掌控著鐵環(huán)，我迫不及待地接過鐵環(huán)和鐵棍，學著爺爺?shù)臉幼�，可是我一滾，鐵環(huán)不是往左拐，就是倒下來，我越玩越亂，煩惱像空氣一樣在我的腦邊飄蕩。
爺爺看我不會玩，他就握著我的手，讓我慢慢找感覺，經(jīng)過百次練習，我終于學會了，多虧了爺爺，讓我懂得了，做事一定要持之以恒。
滾鐵環(huán)作文9
星期四上體育課的時候老師說：“這節(jié)課我們滾鐵環(huán)�！眲傉f完隊伍便傳出嘰嘰喳喳的說話聲�！皾L鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問。老師拿來一個鐵環(huán)和一個小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡單，誰不會呀！
我們一個個輪著玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分，用左手滾動一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環(huán)的`身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底。“不就是這么滾嗎？怎么會倒了呢？老師就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。
我仔細觀看別的同學滾鐵環(huán)。劉欣和陽欣明滾的最好。你看，劉欣一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點。
楊欣明是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎么樣滾才會不倒下。
不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑，終于，我成功了。
這堂課真有意思！
滾鐵環(huán)作文10
運動會開始了，作為參加滾鐵環(huán)這一比賽項目的我，心里既緊張又激動。
那天中午，滾鐵環(huán)比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環(huán)，還有兩個班才剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因為有他們的出師不利，才有我班的天時地利。
眼看就要到我了，我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習的時候，我的鐵環(huán)總是不聽使喚，要轉(zhuǎn)圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因為我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。
前面幾個人練習的時候都比我好，可這一次都沒有發(fā)揮正常，讓我更擔心了。
輪到我了，我將鐵環(huán)調(diào)整好，鉤子放在合適的位置就出發(fā)了。我一路上都很順暢，正當我得意時，鐵環(huán)就像調(diào)皮的'孩子突然離開了我，我趕緊撿起環(huán)又出發(fā)了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經(jīng)在向我們招手！”
聽了老師和同學們的鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！于是我格外小心，鐵環(huán)也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環(huán)卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發(fā)了，終于我將鐵環(huán)接力給了后面的同學。
……
最后，我們勝利了，終于得了第一。老師非常高興地夸我們：“你們真棒！你們沒有白練！”
是��！付出就有回報，賽場的從容鎮(zhèn)定，也讓我成長了。
滾鐵環(huán)作文11
周末，我和朋友們在人文公園的廣場上玩了一個娛樂活動——滾鐵環(huán)。
首先，我們先準備好材料：鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著，我們用鉗子截取60厘米長的鐵絲，把它彎成一個圓圈，用鉗子把接頭夾緊，用鐵錘錘緊，一個鐵圓圈就制作成功了。我們再用鉗子剪一節(jié)20厘米長的鐵絲，把它彎成一個“弓”型的推把，插在竹竿上，做成一個滾鐵環(huán)的推把。一個滾鐵環(huán)的'工具就制作好了。
我們來到一處平坦的空地上進行模擬練習。剛開始，我們一次次的失敗。不過，但我們并不灰心，反復的琢磨，終于可以推幾步遠了。
我們每個人都掌握了基本的技術(shù)后，就開始進行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫一個跑道，道路從寬到窄，從易到難，從起點到終點設(shè)計1分～100分，根據(jù)過關(guān)的里程決定分數(shù)。
第一個上場的是我，我用左手捏著鐵環(huán)，右手握著推把，就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進，大家都為我鼓勁：“加油！加油！”最后，我獲得了——-分成績。大家羨慕得不得了。
第二個上場的是卓悅，她的技術(shù)顯然不如我，只推幾步就失敗了。隊員們一個接一個陸續(xù)上場了，失敗了就等待著下一輪的機會，成功了樂得合不攏嘴，我們沉浸在無比的歡樂之中。
我們的滾鐵環(huán)活動繼續(xù)在空地上進行著，歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪，我們的嗓子都喊得快干了，一個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。
滾鐵環(huán)作文12
我們學校近期又開展了一項活動“推鐵環(huán)”。本來是比賽項目，可老師又我們十分熱愛推鐵環(huán)，就把鐵環(huán)多要了幾個，重新分配兩人一組推鐵環(huán)，這下子，可真是人人參與了。每天中午和下午的課間活動，我們都會積極地拿著鐵環(huán)下樓去推，在那里，你常常會聽見“叮叮當當”的碰撞聲，我們玩得特別熟練。不過，想讓鐵環(huán)在你的手中聽話可真不容易！
經(jīng)楊子寒推薦，老師把這項重任交給了我，我決不能辜負老師的期望。我又喜又愁，喜的是老師把這項重任交給了我，愁的是我根本不知道該怎樣玩。這可難壞了我的小腦筋，凡事不試試怎么知道行不行呢？我暗下定決心無論如何一定要學會。晚飯后，我到樓下一個人開始了練習，鐵環(huán)就像一個醉漢，在我手中東倒西歪，不是推不動就是夠不著，不一會兒我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不達啊，正在這時，爸爸下樓來看我，見我累的`上氣不接下氣，就幫我支招，把他小時候滾鐵環(huán)的經(jīng)驗傳授給了我，不一會兒，鐵環(huán)就在我的掌控之中了。鐵環(huán)漸漸越走越直，我也越推越輕松，爸爸朝我豎起了大拇指，說我學的快，但還告訴我要多練習，才能掌握技巧，越推越好，我又練了半個多小時，最后能繞我家的樓轉(zhuǎn)兩圈都不壞，一路小跑才能趕上。
滾鐵環(huán)作文13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，瞧！操場上瞬間聚集了許多人，原來，他們是在滾鐵環(huán)��！
看！有一位滾鐵環(huán)高手，悠然自得的練著，他把鐵環(huán)輕輕一推，鐵環(huán)就像“乖乖女”一樣，又像“體育健將”一樣，更像“飛毛腿”一樣，飛快的'跑著，一會兒就奔向了終點，我瞪大了眼睛，驚訝地看著，我心想：他是怎么練成的呢？怎么可以把鐵環(huán)控制的那么好？我百思不得其解。
再看看我，畫風簡直截然不同，我正賣力地練著呢！我輕輕一推，鐵環(huán)就直繞圈，繞得我頭暈、眼花�！斑恕薄斑恕薄鞍ミ稀薄鞍ミ稀蓖此牢伊�，這該死的鐵環(huán)，倒挺結(jié)實的，砸到我的腳了，弄得我哭笑不得呀，便跟著鐵環(huán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，手一提高，誰知，鐵環(huán)也跟了上來，差點把同學撞上了，嚇得我魂飛魄散，可鐵環(huán)還沒等我把他勾住，就像個小懶蟲似的扭了幾下，倒在了地上，看來是我用的力太小了，這回我把鐵環(huán)使勁的向前一推，他立刻快速地向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知跑到哪兒去了，頓時我像泄了氣的皮球。
滾鐵環(huán)作文14
青山教育基地是我們孩子的天堂。這里有許多有趣的活動。其中我最放不下的`就是傳統(tǒng)民間游戲——滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一！老師告訴我們，只要堅持練習，就能得心應手，越來越好。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們的滾鐵環(huán)！我彎下腰，左手小心翼翼地握住鐵環(huán)，右手鉤住鐵環(huán)后面的鉤子。然后，我一邊推一邊慢慢走。我看到鐵環(huán)在搖晃，像個醉漢，還沒走幾步，它就倒了。一次都沒有，再來一次。然而，我忙于背痛和出汗，但我從未讓它服從我自己的命令。不耐煩了，忍不住勃然大怒：“算了，別玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過。看，滾箍的動作多巧多輕。我羨慕！我告訴自己：“別擔心，你只有努力學習才能成功！”
于是，我又把鐵環(huán)舉起來，埋頭練習向前滾。這一次，我很有耐心，在練習的同時，我回憶起老師告訴大家的小技巧，總結(jié)了失敗的教訓。慢慢的，我能把鐵環(huán)推一小步，我都快樂跳了！說時遲那時快，鐵環(huán)突然脫離了我的控制，掙脫了鉤子，自己跑了出去。我張著大嘴站在那里，直到下一秒才回過神來，急忙去追。但是鐵環(huán)好像在捉弄我，滾來滾去，滾來滾去，讓我昏了頭。最后好像玩膩了�！皣W啦嘩啦……”一陣喧鬧之后，它終于看到了這有趣的一幕，我也哈哈大笑起來。
小鐵環(huán)不僅讓我體會到很多樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者事竟成！
滾鐵環(huán)作文15
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這是一個既令人難忘又好玩的游戲。
中午，媽媽來接我回家的時候，神秘的對我說：“今天我給你買了一個玩具�！蔽衣犃诵老踩艨�，心想：媽媽什么時候這么好，我還沒提出來就給我買玩具了。盡管我半信半疑，但還是抵擋不住玩具的誘惑，拽著媽媽使勁向家的方向跑去。
等回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽說的玩具其實就是個鐵環(huán)，我大失所望，媽媽似乎從我的表情里看出了我的.心思，說：“你別看它簡單，但是并不好操作。”我不信，準備試一試。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾，鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲一樣扭了幾下便倒在地上。看來是力氣用的太小，我暗自思忖，這回我把鐵環(huán)使勁向前一推，它立刻快速向前滾去，還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)撞上了路沿石。頓時，我象泄了氣的皮球，唉，這么難伺候的家伙，不玩也罷。
媽媽鼓勵我說：“看吧，你可不要小看它喲，做什么事都要講究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍�！蔽覔现^皮，迷惑不解地說：“玩這個也要技巧呀�！眿寢屨f：“當然了，開始滾鐵環(huán)時，要穩(wěn)住，不能慌……”我按照媽媽的指點又去重新試著滾，漸漸的，鐵環(huán)聽話了許多，鐵環(huán)就像一只小寵物，開始跟隨在我的身邊。
從這次學習中我更加明白了：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
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