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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-06-08 18:10:34 作文大全 我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美麗校園的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的美麗校園的作文4篇

美麗校園的作文 篇1

  我的家入學(xué)兩個(gè)月了,我卻早已把學(xué)校當(dāng)作自己的“家”了,一個(gè)美麗溫暖,和悅進(jìn)取的“家”。

  五彩繽紛的家慕名前來七一總學(xué)的人,如果不是那鋁金大字的提醒,你或許會(huì)認(rèn)為這里是一個(gè)環(huán)境幽雅的度假花園;或許是一個(gè)清靜的療養(yǎng)院;或許是一個(gè)快樂的民眾小區(qū)?傊,七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅,舒適的。步入校園的綠化帶,簡(jiǎn)直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。它們時(shí)時(shí)刻刻向著太陽,沐浴在溫暖的陽光之中,還時(shí)刻仰望天空。似乎象征著七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中,時(shí)時(shí)接受老師愛的教育。有時(shí),微風(fēng)輕輕拂過它們的樹身,不免使它們歡快地扭起身,跳起舞。清晨,剛剛蘇醒的它們總會(huì)飽含熱情地向我們招手,歡迎我們得到來;正午,我們會(huì)呆在它們的樹蔭下談心。偶爾,它們也會(huì)“沙沙沙”的對(duì)我們說說它們的悄悄話;下午,我們放學(xué)了。它們也會(huì)含著早晨的那分熱情與我們道別,有時(shí)還揮揮手。小樹兒每天都是那樣興高采烈。綠化帶中央,有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個(gè)方形水池組成,它們擺在那兒并不單調(diào)。相鄰的兩個(gè)水池,會(huì)有一個(gè)流水,一個(gè)接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚,它們過得挺快活。調(diào)皮的小魚兒會(huì)順著瀑布往下滑;文靜的小魚兒會(huì)安安靜靜地呆在水池的一角;活潑的小魚兒會(huì)跟在大隊(duì)人馬的后面四處游蕩;淘氣的小魚兒會(huì)在高興的時(shí)候?yàn)榇蠹耀I(xiàn)上一出“鯉魚跳龍門”的精彩表演;懶惰的小魚兒只會(huì)呆在水池的最底部,貼著鵝卵石美美地睡上一覺。晚上,池中的彩燈會(huì)放射出五顏六色的光芒,美極了。

  走進(jìn)現(xiàn)代化的家一樓有室內(nèi)游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧,一間間寬敞的教室,我們嶄新的課桌椅,真是別具一格。鮮艷的湖藍(lán)色呈接著淡藍(lán)色,這是藍(lán)天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵(lì)這我們,向往信念之海,向往無際的藍(lán)天。教室里還擺放著空調(diào),講臺(tái)上放著錄音機(jī),墻上掛著電視機(jī),真是一套完美的布置。再上幾樓,發(fā)現(xiàn)樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)去一看,實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有。整潔的機(jī)房,幾十臺(tái)電腦整齊地排放著。寬敞的圖書室,書架上密密麻麻地?cái)[放著書籍,各種書籍不計(jì)其數(shù),讓人看得眼花繚亂,再往上走,是漂亮的市內(nèi)體育場(chǎng)及奇妙的天文臺(tái),還有現(xiàn)代化的多媒體教室。樓道間,還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是輕松極了。

  溫暖和悅的家七一學(xué)子即會(huì)玩有會(huì)學(xué),他們的玩法很文雅。玩,不過是大腦休息罷了?纯磿,聽聽歌,散散步……對(duì)于我們來說這就是玩,一種既輕松又簡(jiǎn)單的玩法。在課堂上,他們的大腦會(huì)很靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,思想高度集中,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每堂課都上得有聲有色。仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù),從不放過一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。課下,老師的辦公桌旁總會(huì)圍滿學(xué)生,一雙雙好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答,老師像母親一樣關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生像對(duì)待母親一樣尊愛老師。這就是我們的'“家”,一個(gè)充滿陽光,充滿溫馨的家!

  不斷進(jìn)取的家現(xiàn)在步入我的“家’,你或許會(huì)認(rèn)為這里是一個(gè)完美無缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境,有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有老師慈母般的關(guān)懷……的確,七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯(cuò),完全符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。但我“家”也像我們?nèi)艘粯,它也要不斷進(jìn)取。雖然,學(xué)校的施工已完成,但施工人員并沒有走,因?yàn)椤凹摇钡牟粩噙M(jìn)取又給他們帶來了一批又一批新的任務(wù)。比如,學(xué)校最近準(zhǔn)備在水池中央立一個(gè)大鐘,表示時(shí)間如流水,一去不復(fù)返;還要修建塑膠跑道,為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致,明天會(huì)更好。七一因我們而美麗,我們以七一為自豪!

美麗校園的作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的校園,美麗極了。

  春天,樹木抽出了新的枝葉,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥兒歡蹦亂跳的在樹上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上,這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來,五顏六色的花兒爭(zhēng)相開放,那撲鼻的芳香引來了小蜜蜂和花蝴蝶,它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽!教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書聲。

  夏天,樹木密密層層,好像要把一個(gè)國家給封起來。小狗熱地吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好。在樹上叫著:“知了、知了……”好像在說:“太熱啦!太熱啦!”

  樹蔭下同學(xué)們有的看書,有的畫畫,還有的在做游戲。真熱鬧。

  秋天到了,這也是豐收的日子。瞧!那又香又甜的水果,讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……

  秋天的'天氣真是太涼快了。樹葉變黃了,換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹葉像雪花一樣飄落下來,又似葉寶寶離開了媽媽的懷抱。楓樹的葉子仍然是紅色的,松柏就顯得更蒼翠了。

  冬天,下雪了。美麗的雪花飄落在空中,它親吻著大地的每一個(gè)角落。過了一會(huì)兒,山上白了、樹上白了、房子上也白了,就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了,校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰,歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外,驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。

  小朋友們,你們看,我的校園美不美啊?

美麗校園的作文 篇3

  我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園。

  來到校門口,首先映入眼簾的是金碧輝煌的幾個(gè)大字:“咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”進(jìn)入學(xué)校你就會(huì)看到一個(gè)大視頻,上面介紹著學(xué)校的全貌,視頻后面是花壇,里面著五顏六色的花草,有廣玉蘭,桂花樹,菊花,杜鵑花。。。它們都很漂亮,爭(zhēng)鮮奪艷。不信你瞧,廣玉蘭挺拔的身姿真威武;桂花樹上一朵朵金色的小花散發(fā)著迷人清香;杜鵑花在花壇算數(shù)一數(shù)二的了,它們的顏色有多種,紅的似火,粉的如霞,白的`像雪,美麗極了。人們看到后,各種煩惱,憂慮都被拋到九霄云外去了。

  花壇中央,有一座和藹可親的老師牽著以為拿著花的同學(xué)的雕像,再往面前走是大操場(chǎng),前面是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高的佇立在花壇旁邊,隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是塑膠跑道;我們?cè)谒苣z跑道上跑步和玩耍。

  走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓分為南樓和北樓,還有逸夫樓。逸夫樓有一條藝術(shù)長(zhǎng)廊,上面貼滿了學(xué)校師生的杰作。還有科技館行政樓。

  聽完我的介紹,你是不是覺得我們的很美呢?

美麗校園的作文 篇4

  我們的學(xué)校坐落在209國道旁邊,是會(huì)靖教育的窗口。每當(dāng)你披著晨曦走近校門口,看到那一顆充滿勃勃生機(jī)的雪松時(shí),你便自然會(huì)想到那些長(zhǎng)年戊守邊關(guān)的解放軍叔叔,想到是他們的忠誠才換來了人民的安寧和幸福。當(dāng)你走進(jìn)校園,那一株株其貌不揚(yáng)的女貞樹總含情脈脈地露出笑臉,喜迎新一天小主人的到來。

  我們迎著校園的芬芳氛圍,踏著校園的斜坡,兩旁高大蔭涼的古樟樹發(fā)出沁人心脾的清香,也自然成為我們新的一天感受愛的.清新氣息。如果是夏天的休閑,走在校園里,你一定會(huì)被涼爽和舒適所陶醉。

  校園后面的欄桿,像一對(duì)守衛(wèi),無論是春天還是冬天,都像一個(gè)保護(hù)神。前面的校園升旗臺(tái)是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),是我們鍛煉,課間,玩耍的樂園。

  這一道道美麗的風(fēng)景,這一縷縷溫馨的氣息,構(gòu)成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。

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