熟悉的人作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的人作文1

　　要說一個(gè)熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的爺爺是對(duì)我最好的一個(gè)人。不知道為什么，我覺得這個(gè)世界里只有爺爺是最好的`一個(gè)人，包括爸爸媽媽在內(nèi)。

　　爺爺從小到大，從來不打我，不罵我。有時(shí)候我做錯(cuò)事，爸爸要打，爺爺就說：“算了，算了。小孩不懂事�！� 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進(jìn)了爛泥里。我好不容易把腳提出來，可鞋里已塞滿了爛泥�；氐郊依�，我把鞋子脫掉，扔到門口，要媽媽再給我買一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒壞，不能隨便扔掉，要學(xué)著節(jié)儉，不能隨便浪費(fèi)。

　　我一定聽爺爺?shù)脑挘�做一個(gè)節(jié)儉的好孩子。

熟悉的人作文2

　　周熙然是我以前的同桌，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，也是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。她是我心中的公主。

　　有一次，我和周熙然一起玩游戲，一不小心，我摔了一跤，額頭上被磕到了，正好挨著眼睛。當(dāng)時(shí)，我疼得直冒金光。周熙然連忙把我扶到了位子上，還關(guān)心地問：“疼不疼？”邊問還邊給在痛的'地方輕輕地吹氣，還摸摸我的背，安慰著我，頓時(shí)，我感到一絲溫暖，似乎傷口也不疼了，眼淚也止住了。

　　可惜現(xiàn)在我和周熙然不是同桌了，但我們經(jīng)常一起玩，我真希望還能和她做同桌！

熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調(diào)皮、可愛、堅(jiān)強(qiáng)，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。

　　雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說：“你沒事吧�！钡艿軋�(jiān)強(qiáng)的說：“我沒事。”弟弟有什么好吃的東西都會(huì)和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買什么東西都要買兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋果他也會(huì)切成兩半，給我一半。

　　這就是我的'弟弟，我愛我的弟弟，他是我心中最堅(jiān)強(qiáng)最懂事的弟弟！

熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是媽媽，每天，媽媽穿上漂亮的衣服來到我的面前，她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神，她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的.面前。媽媽平時(shí)很喜歡讀書看報(bào)與學(xué)習(xí)，就光報(bào)紙我們家也訂了許多份，有空的時(shí)候就讀書看報(bào)紙，經(jīng)常拿著一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來，讓我也一起讀。媽媽平時(shí)也很愛嘮叨，嘴邊也總是掛著一句話：“佳銘��！你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@就是我最熟悉的人——媽媽。

熟悉的人作文5

　　我熟悉的人有許多，我想寫誰呢?對(duì)，我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋�，天天與我們?cè)谝黄�，就寫她�?

　　劉老師教我們的語文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說話的眼睛，平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，有時(shí)候又特別細(xì)心。

　　記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話，但是她的眼睛里寫滿了愛意。

　　劉老師就是我最想寫的熟悉的.人，也是我最愛的人。

熟悉的人作文6

　　窗外，碧空如洗，幾朵白云悠然地飄過，弟弟幼兒園放學(xué)回家。他拿起手機(jī)開始玩游戲，沒想到手一滑，給了手機(jī)一個(gè)與大地親密接觸的機(jī)會(huì)。爸爸說：“小心一點(diǎn)�！钡艿苷f：“知道啦，我會(huì)小心一點(diǎn)的�！钡劝职终J(rèn)真查看了手機(jī)的傷勢(shì)后，發(fā)現(xiàn)屏幕上布滿了密密麻麻的線條，眉毛瞬間塌了下來，朝弟弟大吼一聲，“回房間反��！”這聲音像五雷轟頂一樣。

　　記得還有一次，我考了全班第五名。當(dāng)時(shí)爸爸正在工作，似乎遇到了難以解決的問題，沉著臉，眉毛鎖得緊緊的。我朝他揮了揮手，爸爸抬起頭說：“你回來了呀�！北阌值皖^忙工作。我對(duì)爸爸說：“我這次考了九十多分哦�！卑职诸D時(shí)喜笑顏開，眼睛笑得都瞇成了一條縫。

　　我的'爸爸可真有趣。

熟悉的人作文7

　　應(yīng)該說，我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高，頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的像月亮，眼睛圓圓嘴巴小小，十分漂亮！

　　媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，希望我有一個(gè)健康快樂的童年。

　　記得有一次，我剛讀小學(xué)，放學(xué)回家正在做作業(yè)時(shí)，一旁的媽媽突然生氣地對(duì)我說：“佳佳，寫字姿勢(shì)要坐正，長(zhǎng)時(shí)間不注意的話，你的背容易長(zhǎng)歪，而且還會(huì)變近視眼，做什么都不方便了。”還用手輕請(qǐng)拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫字的方法，嘴里連連答道：“好的.，媽媽，以后一定保證�！眿寢屄牶筮珠_嘴點(diǎn)著頭笑了。我看見媽媽的笑，心里也感覺甜甜的。

　　你瞧，這就是我慈祥、美麗、可愛的好媽媽！

熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人很多，不過，我最最熟悉的人還是我媽媽。我媽媽戴著一副眼鏡，梳著一根馬尾辮。

　　我媽媽對(duì)我非常負(fù)責(zé)嚴(yán)格。周末，媽媽不僅要我學(xué)校的作業(yè)做完，還叫我做家庭作業(yè)，兩張?jiān)嚲恚�一篇閱讀。而且寫作文也要打草稿，打好草稿還有讀、改。平時(shí)只要她一回到家就放下包，走到我旁邊看我做作業(yè)，做好的.作業(yè)還要給我認(rèn)真檢查。

　　看，我的媽媽對(duì)我多負(fù)責(zé)多嚴(yán)格啊！

熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是王老師。

　　王老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，她的眼睛炯炯有神，她的個(gè)子不高不矮，她的表情有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫柔。

　　老師對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)。有一次，王老師正給我們上課，上到半節(jié)的時(shí)候，老師咳嗽起來。看著老師痛苦的表情，同學(xué)們明白了，原來老師生病了�？墒撬�還是堅(jiān)持給我們上課。下課了，我們問老師怎么了？老師微笑著說“沒事�！�

　　老師的`眼神也很神奇。我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師看我們一眼，我們就知道錯(cuò)了。我們表現(xiàn)好的時(shí)候，老師看我們一眼，我們心里頓時(shí)美滋滋的。

　　我很喜歡我的老師——王老師。

熟悉的人作文10

　　我熟悉的人長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛。他語文不太好，數(shù)學(xué)卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，喜歡看的動(dòng)畫片是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時(shí)候會(huì)鬧出一些笑話：會(huì)把老師叫成媽媽，有時(shí)候，同學(xué)叫他：“喂！一起來玩游戲！”他會(huì)回答：我不叫‘喂’！”讓同學(xué)們哭笑不得。

　　他的成成績(jī)單拿回去給家長(zhǎng)看也會(huì)讓家長(zhǎng)哭笑不得，因?yàn)楹脦状味际且驗(yàn)?。1的'失誤導(dǎo)致了0。5失分。

　　這個(gè)人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學(xué)三年（4）班的一員。他喜歡和同學(xué)們玩有戲。歡迎你來和我玩！

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的'人嗎？讓我來告訴你們吧！

　　其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來。姚聰聰看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。

　　“沒事了，我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。你們說，這么好的哥哥，我能不喜歡他嗎？

熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活潑極了！她的.愛好是喜歡學(xué)習(xí)。

　　一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，王雨菲在教室里學(xué)習(xí)，我就說：“這么多同學(xué)在玩，你怎么這么好學(xué)呀！”王雨菲親切地說：“你去玩吧！我再看會(huì)書�！蔽覒M愧地說：“好吧！”

　　王雨菲學(xué)習(xí)這么用功，很惹人喜愛。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。我得向她學(xué)習(xí)。

　　我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當(dāng)作親人一樣對(duì)待。

熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人是媽媽。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說話非常輕柔。我非常喜歡我的'媽媽。

　　媽媽非常疼愛我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽，我這道題不會(huì)做，您能教我做嗎？”媽媽說：“我馬上就來�！边^了一會(huì)兒，媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做，媽媽仔細(xì)地看了看說：“這道題應(yīng)該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。

　　這就是我的媽媽，我最喜歡她了。

熟悉的人作文14

　　看到這個(gè)題目是不是很奇怪呢？怎么我家會(huì)有小獅子呢？其實(shí)我家的“小獅子”是我的妹妹。

　　妹妹剛滿一歲，她長(zhǎng)得幾乎和我小時(shí)候一模一樣，一雙水汪汪的大眼睛漂亮極了。

　　別看妹妹雖小，但她可兇了！她那尖尖的牙齒真是咬人利器，有時(shí)我被她咬上一口會(huì)疼得哇哇大叫。有一次，媽媽把她和另一個(gè)小妹妹放在一個(gè)嬰兒車?yán)�，忽然妹妹打了那個(gè)小妹妹一巴掌，還咯咯直笑。周圍的人都驚呆了，大家都議論紛紛：“這么小的妹妹，還挺厲害呢！”于是我的妹妹就有了“小獅子”這個(gè)外號(hào)。

　　這就是我的'妹妹——“我家的小獅子”。

熟悉的人作文15

　　還記得上次我給小妹妹過生日的事情嗎？今天我就和你們聊聊她。

　　我的小妹妹現(xiàn)在才一歲，她長(zhǎng)的小鼻子小眼小嘴，組合到她的小臉上，還蠻可愛的.。

　　她脾氣非�！氨�”。她想要的東西就一定要得到。比如：我畫畫的時(shí)候她看見我手里有筆，就一把拿走，看一眼后就給我扔了；和別的小朋友們玩的時(shí)候看見別的小朋友手里有東西就必須給要過來，玩一會(huì)不喜歡就扔。要不就大哭起來。

　　她還很可愛，她一歲了，不會(huì)說話，如果你說：“你幾歲了？”她就“唰”的伸出一個(gè)手指表示她一歲啦！她不喜歡的東西扔到地上以后還用小嘴噘你。

　　這就是我的小妹妹，現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)跑了！一扭一扭的，可愛極了！

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