熟悉的人作文通用15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的人作文1

　　每次聽(tīng)到“嘮叨”這個(gè)詞，我最先想到的就是我的媽媽?zhuān)�她有一張�?ài)嘮叨的`嘴巴。

　　我媽媽嘮叨起來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了，就像我們家的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”響個(gè)不停。我作業(yè)沒(méi)做完的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始嘮叨。當(dāng)我做完作業(yè)上床的時(shí)候媽媽又說(shuō)：“明天上課要認(rèn)真、要舉手回答問(wèn)題、不能做小動(dòng)作、不要被老師批評(píng)、要背英語(yǔ)、聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有”。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候媽媽又開(kāi)始嘮叨：”今天背了英語(yǔ)沒(méi)有，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課上認(rèn)真嗎”。

　　雖然我的媽媽很?chē)Z叨，但是我知道媽媽的嘮叨都是為了我的學(xué)習(xí)。以后，我要好好學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　我很愛(ài)我嘮叨的媽媽。

熟悉的人作文2

　　我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來(lái)為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

　　記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課�；貋�(lái)時(shí)，顧航宇突然說(shuō)難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去，握著顧航宇的手，親切的問(wèn)：“怎么了?”誰(shuí)知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái)，聲音也變小了，對(duì)著老師說(shuō)了幾句，沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完，張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的.副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)�人�?/p>

　　張老師就是這樣一個(gè)人，對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子，我愛(ài)我的老師，你呢?

熟悉的人作文3

　　周熙然是我以前的同桌，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩，也是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。她是我心中的公主。

　　有一次，我和周熙然一起玩游戲，一不小心，我摔了一跤，額頭上被磕到了，正好挨著眼睛。當(dāng)時(shí)，我疼得直冒金光。周熙然連忙把我扶到了位子上，還關(guān)心地問(wèn)：“疼不疼？”邊問(wèn)還邊給在痛的地方輕輕地吹氣，還摸摸我的背，安慰著我，頓時(shí)，我感到一絲溫暖，似乎傷口也不疼了，眼淚也止住了。

　　可惜現(xiàn)在我和周熙然不是同桌了，但我們經(jīng)常一起玩，我真希望還能和她做同桌！

熟悉的人作文4

　　鄧妍是我幼兒園時(shí)的好伙伴。她的身子比我胖一點(diǎn)，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，像童話故事里的小公主。見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)夸她很漂亮。

　　鄧妍不僅長(zhǎng)得像一個(gè)美麗的小公主，連脾氣也有點(diǎn)像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請(qǐng)鄧妍來(lái)我家里玩。我們都很開(kāi)心，玩了許多玩具和游戲�？墒菦](méi)有多久，我們覺(jué)得有些無(wú)聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅(jiān)決不同意我的.提議。這時(shí)，我也有點(diǎn)不高興了，也反對(duì)她的意見(jiàn)。于是，鄧妍沒(méi)等我多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)頭就準(zhǔn)備離開(kāi)了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完?yáng)|西就說(shuō)要回家了。臉上帶著滿臉的不開(kāi)心走出了我家。

　　鄧妍就是這么一個(gè)脾氣有點(diǎn)倔的小姑娘。

熟悉的人作文5

　　我身邊熟悉的人可多了！但我在身邊熟悉的給我印象最深的是——媽媽。媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，每天除了嘮叨就是強(qiáng)調(diào)。所以，我每天就在嘮叨的生活里。但是，盡管媽媽這樣嘮叨，在我的心里媽媽每天的音符笑貌留在我的心里。

　　媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)回道的嘴巴，有一雙胖乎乎的`小手，她的笑容是那樣的燦爛，那樣純凈，每天都滿面春風(fēng)、神采奕奕。

　　媽媽唱的歌是你們娓娓動(dòng)聽(tīng)，她每次給我講題都是那么語(yǔ)重心長(zhǎng)，一遍不行再來(lái)一遍。

　　她的音容笑貌、舉手投足，在我心中揮之不去。

熟悉的人作文6

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向但又聰明的乖男孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)。我愛(ài)看書(shū)、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考……

　　我看書(shū)每次看一兩個(gè)小時(shí)，到了睡覺(jué)的.時(shí)間，我都總是還想多看幾頁(yè)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。我也經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)。在那里，我看完一本又一本，總覺(jué)得看不夠，直到媽媽催我走，我還會(huì)借很多好看的書(shū)回家。我看書(shū)的時(shí)候很專(zhuān)心，就算再吵鬧，我也充耳不聞。有時(shí)，媽媽叫我吃飯都要叫好幾遍呢！

　　我還很喜歡提問(wèn)，我和爸爸媽媽去乾陵的時(shí)候，我很疑惑，為什么乾陵要堆這么高呢？于是，我就去問(wèn)媽媽。原來(lái)，乾陵本是一座山，只是被掏空了。

　　我覺(jué)得我是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的男孩。

熟悉的人作文7

　　我熟悉的一個(gè)人我周?chē)�有很多熟悉的人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有同學(xué)、好朋友……。今天，我要給你們說(shuō)的是我的好朋友苗苗。

　　她長(zhǎng)著烏黑的'頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，白里透紅的臉蛋，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮。她很有愛(ài)心。記得有一次，我們倆約好每人帶兩元錢(qián)去滑旱冰，在去溜冰場(chǎng)的路上，她看到一處在為貧困山區(qū)的學(xué)生捐款，就急忙跑過(guò)去，把兩元錢(qián)給捐了。我對(duì)她說(shuō)：“捐了錢(qián)，就溜不成冰了�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再滑吧。給貧困山區(qū)捐款，讓那里的孩子都能像我們一樣快樂(lè)，不是更好嗎?”我聽(tīng)了很慚愧，覺(jué)得自己在她面前變得渺小多了。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)讓我又喜歡又佩服的小姑娘。

熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這就是樂(lè)于助人的覃健。

　　有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的錢(qián)不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X(qián)掉了，沒(méi)有了乘車(chē)費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說(shuō)：“我的錢(qián)掉了……”覃健說(shuō)：“不怕，我的錢(qián)你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。

　　還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來(lái)了，而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛?lái)，背著我跑，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一次我們班上的'張金宇生病了，有幾天沒(méi)來(lái)上課，很多知識(shí)都沒(méi)弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒(méi)有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。

　　這就是樂(lè)于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？

　　評(píng)語(yǔ)：事情的詳略把握得非常好，把樂(lè)于助人的覃健描寫(xiě)得活潑生動(dòng)！加油哦！

熟悉的人作文9

　　要說(shuō)一個(gè)熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的爺爺是對(duì)我最好的'一個(gè)人。不知道為什么，我覺(jué)得這個(gè)世界里只有爺爺是最好的一個(gè)人，包括爸爸媽媽在內(nèi)。

　　爺爺從小到大，從來(lái)不打我，不罵我。有時(shí)候我做錯(cuò)事，爸爸要打，爺爺就說(shuō)：“算了，算了。小孩不懂事。” 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進(jìn)了爛泥里。我好不容易把腳提出來(lái)，可鞋里已塞滿了爛泥。回到家里，我把鞋子脫掉，扔到門(mén)口，要媽媽再給我買(mǎi)一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來(lái)，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒(méi)壞，不能隨便扔掉，要學(xué)著節(jié)儉，不能隨便浪費(fèi)。

　　我一定聽(tīng)爺爺?shù)脑挘�做一個(gè)節(jié)儉的好孩子。

熟悉的人作文10

　　我最喜歡的老師就是我的`語(yǔ)文老師黎老師。

　　有一天中午自習(xí)課上，一向細(xì)心的我居然忘了帶鋼筆，正巧黎老師正在教室后面安安靜靜地看著我們寫(xiě)作業(yè)。

　　我悄悄地溜了過(guò)去，生怕驚動(dòng)了同學(xué)們。

　　過(guò)了一會(huì)兒我站在老師面前了，我對(duì)黎老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我不是故意不帶鋼筆來(lái)的�！薄皼](méi)關(guān)系，你去向同學(xué)們借一支鋼筆吧，如果沒(méi)有就用鉛筆吧！”

　　本以為會(huì)被老師批評(píng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師卻是這樣的善解人意……，老師的一番話也深深地留在了我的心里。

　　這就是我們的老師——一個(gè)嚴(yán)厲而又不失溫柔的老師！

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是爸爸，他中等個(gè)子，有一頭黑黑的卷發(fā)，還戴著一副眼鏡。

　　從幼兒園開(kāi)始爸爸每天都要接送我上學(xué)，路上爸爸有時(shí)教我看路牌認(rèn)字，有時(shí)讓我說(shuō)說(shuō)開(kāi)心和不開(kāi)心的事，還有時(shí)會(huì)教我說(shuō)英語(yǔ)。

　　爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格，字寫(xiě)得不端正要擦掉重寫(xiě)，我常常覺(jué)得不服氣，有時(shí)還會(huì)掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做錯(cuò)的題目訂正后，再把題目寫(xiě)在糾錯(cuò)本上，考試前可以復(fù)習(xí)。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的壞毛病。

　　平時(shí)爸爸也陪我玩，我們一起打羽毛球、打乒乓球，還一起在小區(qū)打銀杏果，玩得可開(kāi)心了。周末爸爸經(jīng)常帶我去博物館、圖書(shū)館，還帶我去植物園認(rèn)識(shí)各種植物，做樹(shù)葉書(shū)簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵(lì)我做一些平時(shí)我一個(gè)人不敢做的.事。

　　我和爸爸是好朋友，也是死敵，有時(shí)他會(huì)讓我委屈地哭，更多的時(shí)候讓我開(kāi)心地笑！我愛(ài)我的爸爸！

熟悉的人作文12

　　我的姐姐是一個(gè)“瘋狂”的粉絲。

　　只要有明星會(huì)，姐姐每次都要參加，要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會(huì)。真可謂“飯可一日不吃，明星會(huì)不可一次不去。”

　　每個(gè)星期六，我都要去找姐姐玩�？蛇@次我沒(méi)去。因?yàn)榻憬阌忠�去參加TFboys的明星會(huì)了。

　　TFboys是三個(gè)活潑可愛(ài)的中學(xué)男孩，姐姐的屋子里掛滿了他們的照片、海報(bào)。

　　那天下午，姐姐一寫(xiě)完作業(yè)就沖往明星會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地。

　　到達(dá)之后，明星還沒(méi)有來(lái)，于是她就拿著手機(jī)興奮地東拍西拍，樂(lè)在其中。

　　等到明星會(huì)開(kāi)始，姐姐一邊看節(jié)目，一邊用圖片給我們直播，弄得我也心癢癢的，想到現(xiàn)場(chǎng)去看熱鬧�？墒前职痔嵝盐颐魈爝�要早起上學(xué)，我只好作罷。

　　姐姐真是個(gè)“瘋狂”的粉絲！

熟悉的人作文13

　　我的堂姐是我最熟悉的人。每當(dāng)大家聚在一起的時(shí)候，總是她最引人注目。我堂姐今年十七歲，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)的有我這么高呢；一雙水靈靈的眼睛好象開(kāi)上在眨眼的星星；一張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃小嘴，像是一臺(tái)小電腦，什么都知道；皮膚白白滑滑的，猶如剛剛煮過(guò)的雞蛋……別人都說(shuō)她美若天仙。

　　她還很有學(xué)問(wèn)，說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，就能出口成章；隨便說(shuō)一道算式，不出三秒就能算出，不信你就去考考她，她會(huì)隨時(shí)奉陪，準(zhǔn)讓你輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　她不止學(xué)問(wèn)好，還很樂(lè)天助人。有一次，一位老奶奶在路上慢慢地散步，一個(gè)男孩一個(gè)子把老奶奶撞倒了，她看見(jiàn)了，一溜煙似的跑了過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您的腳還疼不疼呀？”

　　“不要緊，謝謝你，好心的大姑娘！”老奶奶用高興的語(yǔ)氣回答。她還很勤勞，每次大媽媽都不做事，家里的活她全包了。什么洗衣，做飯做菜、掃地、擦桌、擦玻璃全是她做的，你說(shuō)她勤勞嗎？這說(shuō)是我的堂姐——謝桑斐。

熟悉的人作文14

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

　　等了好久，好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，我和姨媽爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。還好有兩個(gè)空位子，我們便各就各位。隨著車(chē)輛慢慢行駛，上來(lái)的人洛澤不絕。漸漸地，車(chē)上的人多了起來(lái)，有的甚至要擁擠而站著。正當(dāng)我慶幸上來(lái)得早時(shí)，只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上播音機(jī)立刻響起來(lái)了：請(qǐng)給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的'課！

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子

熟悉的人作文15

　　我身邊最熟悉的人----不用說(shuō)，就是媽媽了。她一頭披肩長(zhǎng)發(fā)又黑又直，彎彎的眉毛下一雙杏核形的大眼睛，再配上白凈的瓜子臉，可漂亮了，真像畫(huà)中的仙女。

　　我的'媽媽既溫柔又很“兇”。二年級(jí)時(shí)，有一次我考試沒(méi)有考好，在回家的路上我想：“這下完蛋了，到家要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候�？墒菋寢屢灿小皟础钡臅r(shí)候。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)媽媽叫我：“樂(lè)樂(lè)，吃飯了！”我說(shuō)：“哦，來(lái)了！”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，等到第三次再叫時(shí)，沒(méi)等我回答，媽媽就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了。從那以后，我再也不敢等媽媽叫第三次了！

　　雖然媽媽有時(shí)打我、罵我，但我知道打是疼、罵是愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)......

【熟悉的人作文】相關(guān)文章：

熟悉的人作文02-02

熟悉的人作文02-23

（精選）熟悉的人作文01-18

身邊熟悉的人作文02-06

熟悉的人作文【薦】04-24

熟悉的人作文【推薦】04-24

熟悉的人作文【精】04-24

【精】熟悉的人作文04-24

【熱門(mén)】熟悉的人作文04-24

身邊熟悉的人作文02-27