【精選】發(fā)生的一件事作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
童年的一件事童年的一件事每一個(gè)人的童年都是豐富多采的，我的也不例外。
現(xiàn)在，我就給大家講一件我童年的事。這天放學(xué)回家，我看見我的好朋友帶來一只小倉鼠，我好奇地過去逗了逗它。一不小心，被它咬了一口。爺爺聞迅，馬上過來用酒精給我消毒時(shí)，爺爺十分專注，一絲不茍，口中念叨著：“你怎么這么不小心呀。”過了大概一分鐘后，酒精擦好了，爺爺把我?guī)У结t(yī)院去打狂犬病疫苗。剛來到醫(yī)院，我就嚇傻了：在我前面有一個(gè)大人，被狗咬得手上都是傷。爺爺似乎猜透了我的心：“沒事的`，打了就好了�！贬橆^向皮膚刺去，我不但不覺得怎么痛，去慶幸自己有一個(gè)負(fù)責(zé)任的爺爺。打狂犬病疫苗要打四五針，一個(gè)星期打一針，爺爺和奶奶輪流送我，讓我感覺到打針不是一種痛，而是一種樂。
每當(dāng)想起童年的這事兒，我都十分地感謝爺爺。
發(fā)生的一件事作文 篇2
發(fā)生在放學(xué)路上的一件事遼寧省阜新市建業(yè)小學(xué)四年一班李旭東在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。那天，天空晴朗，萬里無云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對(duì)他們說：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對(duì)它大聲說到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的'大叔向我們走來。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說：“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢？”“為什么救它呢？”“因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎？”我心想：“原來是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？�！庇谑�，我誠懇地說：“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”“知錯(cuò)就改，就是好孩子�！薄院�，每當(dāng)我看見鳥時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
發(fā)生的一件事作文 篇3
大年初六那天，媽媽見天氣格外好，就忙著打掃衛(wèi)生來。
她先把客廳和房間都收拾好。然后就動(dòng)手擦洗窗戶。媽媽試著把紗窗取下來清洗。可試了好幾次，還是取不下來。只好用掃帚涂上清洗液去刷紗窗。頓時(shí)，一陣陣灰塵飄下來。這時(shí)從院子里路過的爺爺看見媽媽在紗窗上吃力地擦洗紗窗。就主動(dòng)到我家，想幫我們把紗窗取下來，這樣便于媽媽清洗。
他找來鉗子，往紗窗的槽里夾了夾，敲了敲。又推了推紗窗，可還是取不下來。可就在他這樣反復(fù)試弄的過程中，不但紗窗沒取下來，連玻璃窗也推不動(dòng)了。原來玻璃窗的開關(guān)卡住了，動(dòng)不了。這下爺爺可急了，他連聲說：“我?guī)偷姑α�，真是越幫越忙�?”媽媽連聲說：“沒關(guān)系，別著急，我去試試看�！睜敔斱s忙攔住媽媽，說：“還是我去，我雖然年紀(jì)大了，但身體健壯，這種活我比你懂�！敝灰娝刂首优郎洗芭_(tái)，用雙手握住玻璃窗使勁推了推，“嘩”的一聲，玻璃窗能打開了。他側(cè)著身子再斜推了幾下紗窗，這樣就把紗窗取了下來。高興地說：“成功了!”媽媽見狀連聲說：“真的太謝謝您了!”爺爺只是呵呵地笑著說：“以后有什么需要幫忙的盡管說就行了……”
我在旁邊看著，為爺爺?shù)腵勝利而感到高興。也被爺爺這種助人為樂的品質(zhì)所感動(dòng)，我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，多為他人做有益的事。
發(fā)生的一件事作文 篇4
一個(gè)下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒給大地留下一縷陽光，我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“丁零零――”給同學(xué)們帶來一絲絲解放。
由于下著雨，同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了，沉悶的氣氛得我喘不過氣來。我無聊地環(huán)顧四周，一位拿著書的同學(xué)引起了我的注意。
她把書本放在同桌面前，誠懇地問：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書，思考起來。
不一會(huì)兒，同桌輕輕放下書，微微皺著眉頭，顯然她也不是很明白�！斑溃艺J(rèn)為是這樣……”“同桌說。
“可是……”她說。
“那大概是這樣的.吧……”
“好像也不太對(duì)，因?yàn)椤?/p>
“這倒也是……”
“你說這樣行嗎？……”
“有點(diǎn)道理，但是我覺得呢……”
她們你一言我一語地說開了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，覺得不只同桌是在幫助她，更是她們?cè)谝黄鹛接懀ハ鄮椭�。我用手指圍成一個(gè)四邊形的框，想象著攝影角度。
啊，宛如一幅畫……
“哦！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之后，同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā)，茅塞頓開，終于研究出了正確答案。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足的她拿回了書，嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。
“丁零零――”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫�。那幅溫馨的畫不知什么時(shí)候刻在我的腦海里�？纯创巴�，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖溶化了。
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