精選中學(xué)生的生活作文集合九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 篇1
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束;仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。
我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的.是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。寒假生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作。一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們,他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅,因(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁。放煙花時(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。
放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最有趣的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢,誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
中學(xué)生的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!喜小_~進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。
可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的`我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
中學(xué)生的生活作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀!一年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)既漫長(zhǎng)又短暫的一年里,憶起滿滿的回憶,心頭就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上來(lái),一直在我的'心頭蕩漾。
酸溜溜的話梅
哎,就因?yàn)槲义e(cuò)了這一道題才沒(méi)有上優(yōu)秀,拿著那一張寫著“良”的試卷,我不由得后悔起來(lái),我后悔自己沒(méi)有加上那個(gè)可惡的負(fù)號(hào),我明明過(guò)程寫對(duì)了,就結(jié)果錯(cuò)了,哎,此刻我仿佛吃了許多的話梅,弄的我滿嘴發(fā)酸,這一次,我下定決心:一定要好好看題,取得好成績(jī)!
甜甜的果實(shí)
在這一年來(lái),我交到了無(wú)數(shù)的朋友,每一次我出去都會(huì)和許多人打招呼,遇到困難他們也積極幫忙,哎,朋友多沒(méi)辦法,嘻嘻,有他們?cè)谏磉,我非常開(kāi)心。
有苦說(shuō)不出
“來(lái),把我發(fā)下去的3張卷子做完!”啊,又布置了這么多,做完之前的作業(yè),又要做這些試卷,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!
麻辣香鍋
“你干嘛?”“你才干嘛?”“那你擠我干嘛?”“誰(shuí)讓你超了三八線”正在這時(shí),老師看到我和同桌說(shuō)話,就把同桌叫起來(lái)問(wèn):“你重復(fù)一下我剛才講的內(nèi)容”同桌不會(huì),我正在暗爽時(shí),沒(méi)想到老師又把我叫起來(lái),我肯定也不知道呀!我聽(tīng)見(jiàn)別人都在笑,我臉上瞬間火辣辣的,哎!
中學(xué)生活的苦辣酸甜,我都埋在心底,現(xiàn)在回憶起來(lái),真有趣!
中學(xué)生的生活作文 篇4
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,靜靜地回首幾天前,這一切似乎是一場(chǎng)奇幻的夢(mèng),顯得是那么的不真實(shí),但卻又深深地觸動(dòng)了每一根心弦。
在校園中生活了這么多天,我深深地體會(huì)到了學(xué)校、同學(xué)、老師所給我?guī)?lái)的溫暖。這些幸福都深深地慰藉到了我心中離家后的那片空虛。也許在我心中時(shí)常會(huì)冒出對(duì)家庭、父母的思念和渴望,但是這一切情緒和寂寞空虛也都很快被同學(xué)們的關(guān)愛(ài)給抹平了。
但是,剛來(lái)學(xué)校的這幾天里,我還是極其不適應(yīng)的。對(duì)于大家庭所給予我的溫暖,我還是不太能融入其中,至于這里的飲食、生活、環(huán)境我都覺(jué)得不順心。也許是現(xiàn)在剛剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一批新的同學(xué),新的老師一起學(xué)習(xí),感覺(jué)還有一些生疏、羞澀,不太能表現(xiàn)出自己的另一面。其次就是現(xiàn)在要住校,不能夠天天和爸爸媽媽見(jiàn)面,心中有一些思念,沒(méi)能把所有精力放在一個(gè)點(diǎn)上吧!其實(shí)我的心中還是非常渴望能夠快一點(diǎn)兒適應(yīng)新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,在大家面前能夠表現(xiàn)出自己最好的一面。做一個(gè)不但能獨(dú)立,而且各方面優(yōu)秀,大家都喜歡的學(xué)生。
其次,在學(xué)校的這五天里,我也非常明顯地感受到了一種壓力感。雖然我不知道這種莫名其妙的感覺(jué)是從何而來(lái)的,但是我是確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到了這種感覺(jué)的存在。因此,這也影響到了我的狀態(tài),讓我開(kāi)朗活潑的性格略受到了一些損傷。隨之,這幾天里我對(duì)家的思念和渴望就更加強(qiáng)烈了。不過(guò)我深深地指導(dǎo),依照我現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)是不行的,在這個(gè)學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)就必須要具備健康的身心,積極的態(tài)度,開(kāi)朗的性格,求知的興趣以及無(wú)牽無(wú)掛的`心態(tài)。所以現(xiàn)在我也正在努力地釋放自己心中的負(fù)能量,因此在后面的兩天以來(lái),我的狀態(tài)好像也在慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)了。內(nèi)心也豁達(dá)了,也釋放了。
其實(shí)對(duì)于我現(xiàn)在的學(xué)校,我一直都憧憬著這樣一個(gè)畫面:在這寬大的校園中。到處都種植著鮮花綠草,伴隨著花的芬芳,整個(gè)校園都回蕩著瑯瑯的讀書聲。我們這批莘莘學(xué)子,在老師的教育下都保持著優(yōu)秀的成績(jī)。同學(xué)們之間互幫互助,情同姐妹;師生之間關(guān)愛(ài)呵護(hù),親如父女。在這溫馨的“家庭親情”下,營(yíng)造著一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)也沒(méi)有壓力,多的更是一種愉快感和歡笑聲。校園中滿是洋溢著幸福、快樂(lè)、輕松和滿足。
對(duì)于這種憧憬,我有足夠的信心,因?yàn)槲蚁嘈,在大家的共同努力下,這愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),對(duì)于現(xiàn)在校園中的一切,我都會(huì)“且行,且珍惜……”
中學(xué)生的生活作文 篇5
一天放學(xué)后,我和沐瑜等幾位同學(xué)一起回家,走到廣場(chǎng)邊,看到許多人正在圍著玩什么——看來(lái)又有小販在周邊擺攤讓人玩游戲賺錢了。
我們用力擠進(jìn)了人群,哦,原來(lái)是在玩圈套禮物。≈灰粔K錢,就可能套到一份禮物,而且禮物看起來(lái)都很誘人:有大包的零食,有時(shí)尚的玩具,還有價(jià)值不菲、做工精美的工藝品……
很多同學(xué)都去試了一下,“反正便宜嘛!”他們都這么說(shuō)。沐瑜買了三次,第一次,她直接去套最大的禮物,眼看就要得手了,但是那個(gè)圈突然向一邊倒了,掉在地上。接下來(lái)的兩次也是如此。她不甘心,覺(jué)得錢白花了,就又掏錢套了幾次,還是沒(méi)中。她想了想,對(duì)老板說(shuō):“這圈有問(wèn)題!崩习暹B聲說(shuō)“沒(méi)有沒(méi)有”,還親自拿起旁邊的圈示范了一次,一套就中。看完示范,又有幾個(gè)人拿剛才的`圈試了試,依然沒(méi)套中?吹酱饲榫,老板說(shuō):“不是圈的問(wèn)題,是你們太倒霉了!”頗有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。
“再示范一次!”突然有人叫到。這時(shí),老板顯得有些不屑地說(shuō):“你再看我的。”說(shuō)罷,一揚(yáng)手,“嗖!”圈出去了,套在了一個(gè)玩具熊上。老板得意洋洋地說(shuō):“關(guān)鍵是熟能生巧,你們手不熟,肯定難套中!”
我上前說(shuō):“讓我看一下你用的圈!”老板說(shuō):“這有什么好看的,你看,不是一樣嗎?”說(shuō)著,還拿著圈在我的眼前晃了晃,“要看你看吧!”說(shuō)罷,還顯示出一副不屑一顧的樣子。
我拿過(guò)圈看了看,覺(jué)得沒(méi)什么特別的,但掂了掂,又覺(jué)得跟先前的圈不一樣。有什么區(qū)別呢?我一時(shí)也說(shuō)不出,便對(duì)老板說(shuō):“讓我用你的圈套一下!崩习屣@得很不耐煩:“你套吧,套吧!蔽宜α怂θ,估了下距離,“嗖”地把圈扔了出去,一下套在了乒乓球拍上。我按規(guī)則拿了球拍,旁邊的沐瑜見(jiàn)了,也拿過(guò)來(lái)套中了一個(gè)玩具狗。老板見(jiàn)狀,說(shuō):“天不早了,我要回家了!迸赃叺娜瞬豢狭T休,紛紛說(shuō):“你先前的圈有問(wèn)題,我們要拿這個(gè)圈套!”“有什么問(wèn)題?你們看,都是一樣的,我要回家了,沒(méi)時(shí)間跟你們扯。”說(shuō)著,老板收起圈,一溜煙地跑了。
旁邊的人似乎一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái),他拿的一摞圈看上去是一樣的,但有的圈你是怎么也套不中的,奧秘就在那圈當(dāng)中。
生活中,其實(shí)有很多圈套,關(guān)鍵是你要弄清到底是“套圈”,還是“圈套”!
中學(xué)生的生活作文 篇6
我向往的中學(xué),希望環(huán)境很好,風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹(shù)木,嫩綠的.小草,美麗的鮮花。地面一塵不染,而且我們可以呼吸著清新的空氣。
我向往的中學(xué),希望課堂上總是安安靜靜的,雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語(yǔ)言,來(lái)激發(fā)我們的興趣,使得課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。
我向往的中學(xué),希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。
我馬上就要面臨畢業(yè),邁進(jìn)初中的大門。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。
中學(xué)生的生活作文 篇7
在歡笑與祝福中,我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè),我?guī)缀踉诨孟胫卸热,讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待。從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起,我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見(jiàn)證成長(zhǎng),走向青春的三年。這必然短暫?砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí),約束無(wú)比,管理嚴(yán)格的三年,又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧,對(duì)任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識(shí)淵博,含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程,而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純,對(duì)一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習(xí),讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,來(lái)之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的'體驗(yàn)。在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步?傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空?傁胫煌5淖x書,無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋,越忙碌就越好?偪释谛碌陌嗉(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好?傁M恳惶於际顷(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
中學(xué)生的生活作文 篇8
天方破曉,迷霧提著曙光,帶著涼意,緩緩從天俯視一切。整個(gè)城市上空都是白色的霧,霧連著云,相互交融,到底是霧?還是云呢?我才特別早起,第一天,就讓我見(jiàn)到如詩(shī)如畫之景,也讓我發(fā)現(xiàn),早晨的校園似乎格外寧?kù)o。比起多彩迷幻的暮光,映在學(xué)校瓷磚上的晨曦,更加有新芽萌發(fā)的生氣,走進(jìn)中廊,看見(jiàn)老榕樹(shù)的頂端消失在水霧中,心想:“這霧起得真不小!”也許是因?yàn)殛?yáng)光,云霧間透出一絲絲鵝黃,如夢(mèng)似幻,近在眼前亦遠(yuǎn)在天邊,但霧不只躍入我的眼簾,也漸漸深入塵封已久,海鷗般淡遠(yuǎn)的腦海深處。
一張署名給我的小巧卡片,隱含著莫名的溫馨感,明明平凡無(wú)奇,卻因送我卡片的人不同,結(jié)果跟著走上相異的路途。當(dāng)他送我卡片時(shí),自然免不了朋友的調(diào)侃,一個(gè)男生送女生卡片,不正是喜歡嗎?不知是因旁人聳動(dòng)或我多心了,他,最近好像常幫我忙;他,近來(lái)似乎常跟我聊天,每一次眼神交會(huì),就加了一分迷惑,既使我再努力掙脫,往前仍是霧。霧愈來(lái)愈濃,“喜歡”和“友好”藏在其中,看出是“友好”又聽(tīng)見(jiàn)“喜歡”的`聲音,這是花,迷惑是霧,而我在霧里看花。終于,勇氣給我支持,清楚問(wèn)了他為何送我卡片?下一刻,尷尬來(lái)作伴,原來(lái),花只是“報(bào)恩”、霧只是“多想”。霧散了,花開(kāi)了,答案揭曉了,午后的陽(yáng)光耀眼,迷霧從此消失無(wú)蹤。
回想起來(lái),即便是小事,而且?guī)c(diǎn)難堪,但不也是一種美嗎?充滿迷惑之美,F(xiàn)今社會(huì)繁榮,多數(shù)人對(duì)于瑣事不予理會(huì)太多,大多霧里看花,未了解事實(shí)便妄下定論,也無(wú)心去體會(huì)藝術(shù)以及周遭的美麗,我以前亦如此,在清楚明白對(duì)方心意前,就直接揣測(cè),到頭來(lái)不過(guò)只是作繭自縛,但,我知道了,一些會(huì)埋怨世界的人,就是因不去探索事情本質(zhì),其實(shí),“這世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)。”美,可以是實(shí)質(zhì)也可以指心靈層次,只要不再只是霧里看花,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),處處都是美!
中學(xué)生的生活作文 篇9
初一,我的新生活。
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的.努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并>收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
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