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珍貴的禮物作文300字

時(shí)間:2023-04-23 16:57:14 作文大全 我要投稿
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【精華】珍貴的禮物作文300字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】珍貴的禮物作文300字四篇

珍貴的禮物作文300字 篇1

  有一年,媽媽送給我一個(gè)珍貴的禮物。這個(gè)禮物有一個(gè)短短的頭發(fā),又黑又亮的大眼睛。他特別的調(diào)皮,你猜這個(gè)禮物是什么?哦,對(duì)了,這個(gè)禮物是我的小弟弟。

  我弟弟的頭圓圓的像個(gè)西瓜似的。嘴巴大大的,裂開嘴就像月牙兒,看他長(zhǎng)的如此可愛,其實(shí)他還真調(diào)皮呢!

  本來我們家干干凈凈整整潔潔?傻任业艿芤殉錾,可惜而知我們家已經(jīng)變得亂七八糟了。地板上到處都是弟弟的玩具。你看那兒有幾個(gè)奧特曼,這兒有堆積木,對(duì)了床上還有七八個(gè)鎧甲勇士。墻壁上打出是貼紙。雖然他把家弄得很亂,但是弟弟給我們帶來了太多的歡樂。

  記得弟弟小時(shí)候,我和媽媽吵架了,弟弟爬過來“嘟嘟”地叫起來,還用手抱住媽媽的小腿,好像在說:“媽媽,放過姐姐吧!”媽媽好似明白了弟弟的話,居然饒過了我,然后摸摸弟弟的`臉說:“真可愛!”我們家又開始?xì)g聲笑語(yǔ)了。

  弟弟漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,每次在我憂愁時(shí)都會(huì)來安慰我。比如他會(huì)說:“姐姐別難過,我把我的奧特曼電視送你!”可愛的弟弟很快又趕走了我的壞心情。

  我的弟弟是不是媽媽給我的珍貴禮物。

珍貴的禮物作文300字 篇2

  去年生日,我和妹妹正在玩,突然聽見妹妹叫我,我就往外走,剛走到那就看見一個(gè)精美的盒子,心想:這兒怎么有個(gè)盒子?媽媽對(duì)我說:“這是送給你的生日禮物!蔽腋吲d得手舞足蹈,迫不及待地打開盒子,一看里面是個(gè)小熊。

  那只小熊不胖不瘦,全身雪白雪白的`,看起來很可愛,我很喜歡它。它的耳朵短短的,臉上前嵌著一對(duì)黑溜溜的小眼睛,粉紅色的鼻子,像一顆愛心,身上穿著一件紅色的衣服,上面還扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),真是漂亮極了,我立刻愛不釋手。

  我輕輕地把它抱進(jìn)房間,怕把它弄傷,媽媽來了,她微笑地對(duì)我說:“你要好好照顧它,別把它弄壞了。”我聽了媽媽的話,說:“我會(huì)好好愛護(hù)它,更不會(huì)把它弄臟的!

  這只小熊很漂亮可愛,我會(huì)把它打扮得更漂亮,它會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

珍貴的禮物作文300字 篇3

  “千里送鵝毛,禮輕情意重”,禮物不就是增進(jìn)友誼的道路嗎?禮不在重,在的只是那份情誼!

  我十歲的時(shí)候,才真正真正感受到其中的意義。那時(shí),我正在過十歲生日,邀請(qǐng)了很多人,其中也包括她。她是我認(rèn)識(shí)多年的朋友,性子大大咧咧,人也挺隨和,很快我們就成了好朋友。

  生日還是沒多久,大家便紛紛送上了禮物,只有她,借口要去上廁所,我們像平常一樣一起吃飯、吃零食、開玩笑,一番小打小鬧,生日禮物這回事她好像忘記了一般。時(shí)光飛快流逝,我的生日宴會(huì)也到了尾聲,而她緩緩向我走來,手中好像攥著什么東西,四周張望著,確定沒有人之后,站在我面前,攥著東西的手抬起來把手中的東西,緩緩遞給我,笑笑說:“看看,送給你了!蔽疑焓纸舆^,她好似松了口氣般,臉上漸漸樂開了花兒。她接著說:“一點(diǎn)點(diǎn)小心意,不要嫌棄!”說完還把手叉腰,一副你嫌棄我就“呼死”你的模樣,之后便小跑走了。

  其實(shí),這小玩意兒挺可愛的,禮物也很新穎,雖不如別人的珍貴,卻是她的一份心意。現(xiàn)在想想,大家送的.禮物大都是家長(zhǎng)花錢買的,而她送給我的禮物在我心里卻是最特別、最珍貴的。

  十歲的那次生日深深定格在我心里,因?yàn)槟欠荻Y物有“屬于她,屬于我的那份回憶”。

珍貴的禮物作文300字 篇4

  “啊!完蛋了,完蛋了,回家又要吃‘竹筍炒肉’了,怎么辦呢?”

  怎么回事,哦,原來是一年級(jí)的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來了,他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。

  聽著聽著,讓我想起我上二年級(jí)發(fā)下試卷來的情景:當(dāng)時(shí)我語(yǔ)文考了94分,得了第9名,沒有考好,我就哭了。這時(shí)李老師走過來安慰我說:“芯儀,沒有關(guān)系,一次考不好沒事,別再哭了,來送你一枝鋼筆,有不會(huì)的題問我!

  老師一走開,我仔細(xì)端詳起這枝筆來,它好特別,是一枝打水的`筆,四面有機(jī)器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看!

  叮鈴鈴下課了,同學(xué)們圍過來,說:“親愛的芯儀,給我看看,就一下。”“不行,不行!這是老師給我的,不許看”我搖著頭說。

  哎!現(xiàn)在上三年級(jí)了,老師也不教我了,但是這枝筆永遠(yuǎn)代表老師對(duì)我的關(guān)心。

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