實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文集錦9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
歲月悠悠，記憶的島嶼中開始浮現(xiàn)出往事。開始，僅僅是一些零零星星的巖石露出水面，但終究在海水的沖擊下，在陽光的照耀下，逐漸清晰、透徹聊。時(shí)光像一條鏈子鏈接著回憶，更連接著我們的心。
我們擁有知識，擁有童年，擁有豐富多彩的生活。知識，是在時(shí)光的磨煉中積累的；童年，是用時(shí)間搭建起的；生活，是時(shí)間打下的根基。我們需要時(shí)間，我們所擁有的，都是時(shí)光為我們支撐起的；我們所珍惜的，都是時(shí)間在付出。這些話，我本身就是一個(gè)血淋淋的例子。
小的時(shí)候的我，比誰度淘氣。一會兒，拔公雞的毛；一會兒，鉆到屋頂上捉迷藏；一會兒，又拽著樹梢兒大秋千玩�？胺Q快樂至極。那是的我，無拘無束�；蠲撁撘粋�(gè)索溪峪的野孩子。
現(xiàn)在的我，被學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)和作業(yè)三座山壓著，補(bǔ)習(xí)班圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我苦惱于失去了原來的'生活，又羞愧于幼時(shí)的我無知�，F(xiàn)在的我。又是一個(gè)城市典型的學(xué)習(xí)人。
時(shí)光在悄悄為我支付著所有的代價(jià)，走了的是時(shí)間，來的仍是時(shí)間，是時(shí)光，帶著我領(lǐng)略城市的風(fēng)騷，跟緊科技發(fā)展的腳步。時(shí)光逐漸隱去，我所能做的，就是珍惜我所經(jīng)歷過的時(shí)間，不讓他白白流逝！
沒有時(shí)間，我們只能在黑暗中徘徊；沒有時(shí)間，我們的世界早已脆弱不堪；沒有時(shí)間，哪里還有我們，還有現(xiàn)在的文明，仙子阿的光輝？記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起去珍惜時(shí)光吧！不要讓我們在晚年才去悲傷時(shí)光的流逝。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
不喜歡將過年說成節(jié)日。不管陰歷還是陽歷，過年都只是一種屬于大家的公眾儀式。而節(jié)日，應(yīng)該是屬于個(gè)人的紀(jì)念。
節(jié)日是在滿布星云的夜晚去聽一場久盼的音樂會；或是面對銀幕，與心儀的人物同喜同悲。
節(jié)日是當(dāng)你瀏覽舊書鋪時(shí)，找到一冊遺失已久卻又一直夢魂相系的好書。
節(jié)日是在迷迷蒙蒙之中，讀到一段令你豁然開朗的文字。
節(jié)日是初戀的第一次約會；是細(xì)雨的黃昏驀然被情人擁入懷中。
節(jié)日是你鼓足勇氣說：我們結(jié)婚好嗎？
節(jié)日是遷入新居的那一天。
節(jié)日是獨(dú)自遠(yuǎn)行，知道從今以后承擔(dān)你的'只有你自己。
節(jié)日是懂得縱然人生是苦，而活著就是美好。節(jié)日是你改了一款發(fā)型。
節(jié)日是百無聊賴時(shí)有人邀你出游；在泛泛而談時(shí)，突然感到對方是位相知相契的摯友。
節(jié)日是電臺為你播出你點(diǎn)的歌；是你心中的偶像給你回信；也是跟著姜育恒萬人同唱《再回首》。
節(jié)日是你終于決心從此拒絕所有庸俗無聊的人與事。
節(jié)日是無處訴說的時(shí)候，伴著卡拉ＯＫ唱一曲憂傷之歌，而別人告訴你很像原聲帶。
節(jié)日是迎接一個(gè)初生的嬰兒；是孩子第一次開口叫你媽媽或爸爸。
節(jié)日是你生命中的特殊痕跡，代表著瞬間的頓悟，意外的欣喜。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
昨天無事可做便和同學(xué)一起去發(fā)傳單，在去拿傳單的那個(gè)地方的路口遇到了一個(gè)女人......
不知道發(fā)生了什么事，那女人竟然在大街上躺在地上打滾，穿著還算時(shí)尚，也不像一個(gè)流浪者，臉上還施著濃厚的妝，看那女人大概有三十四五歲，瘦瘦的，手中拿著淺藍(lán)色的錢包，黑色的絲襪因?yàn)樵诘厣洗驖L而沾上了不少的灰，輕薄的淡粉色外套，黑色的套衣此時(shí)也是臟兮兮的，染成金黃色的頭發(fā)互相糾纏著，亂七八糟的......
她大聲嚎啕著卻什么也聽不清，而且還無賴地在路中央打滾，如果說她在哭，可是也沒見一滴眼淚，路人只得從旁邊繞過去，還有不少人頻頻回頭，有的人還議論著，之后人越聚越多，她反而假哭得更大聲，嘴里的嚎啕也愈來愈大聲。
“這女人是有病吧？”
“我看八成是被男人甩了！”
“誰知道她這是想干什么��？”
......
議論的人聲音越來越大，也有人直接看一眼就走開了，很快就有路人喊:“趕緊讓路！我還有急事呢！”緊接著又有人附和著，那女人依舊，路人有點(diǎn)讓開了一點(diǎn)，有的還在原地議論著......
“走吧！”我同學(xué)拉著我的胳膊說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭跟著她走了。一路上她很是看不起那個(gè)女人:“我要是被人甩了我絕對不會和她一樣，又不是離開了那人就不能生活了，何況在大街上打滾我也做不出來，太沒出息了�。∫肋@可是很丟臉的'，再說了有誰會同情呢......”我只是靜靜的聽著，我也不喜歡那個(gè)女人的做法，即使不是被人甩了遇到的是其他困難也不該這樣，這樣做只會增加別人的笑料。即使你再怎么可憐，又有誰會同情一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人呢？
發(fā)完傳單后，我和朋友一起回家，路過那個(gè)地方時(shí)，那個(gè)女人已經(jīng)不見了，仿佛根本就沒發(fā)生過，可是她的尊嚴(yán)早已丟失干凈了......
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了，出去透透氣吧，我想。于是，我放下手中的筆，興沖沖的走出了教室。可是我沒有想到，一場“鋼筆風(fēng)波”即將開始……
上課鈴響了，我回到座位，想拿筆再謄會兒作文�！捌婀郑业匿摴P呢？”我一邊自言自語，一邊找來找去�？墒欠艘蝗�，還是沒有，我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。
晚上，我如實(shí)向媽媽匯報(bào)，媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆，但我卻沒有罷休，誓要找出偷鋼筆的人。
第二天，我來到學(xué)校，將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上。“小張，你有沒有看見我的鋼筆？”“你的鋼筆是什么顏色？”小張問道。我心中燃起了一道希望之火，趕緊回答道：“天藍(lán)色，見到了嗎？”我原以為她會給我一個(gè)肯定的答復(fù)，誰知道她悠悠地回答：“沒看見。”我心中的怒火一下子被點(diǎn)燃了，兇巴巴的問她：“是不是你拿的？” 小張委屈地看著我說：“不是我，我根本就沒有看見�！蔽依淅涞匦α艘宦�，說：“那你說說是誰拿的？” 小張回答不上來了�！肮皇悄�，快把鋼筆還回來！” 小張一愣，隨后跑出了教室，眼睛里充滿了淚水，嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著，感覺自己有點(diǎn)過分了。
小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次，但嘴上卻沒有敢說出來。因?yàn)槲乙呀?jīng)傷害了她第一次，不能再傷害她第二次了。
幾天后，我的'鋼筆找到了，就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張，怕她問起這件事。
終于，我忍受不了這種煎熬。一天課間，我真誠的向她道歉。我以為她一定會訓(xùn)我一頓，可她沒有，她只是笑了笑說：“沒有關(guān)系，我不會怪你。”
從此，我們又和好如初了。
“鋼筆風(fēng)波”過去了，但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”，我們變成了親密無間的“死黨”。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。
這座學(xué)校的學(xué)校是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。學(xué)校內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。
學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴(kuò)大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)。在會議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)子教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題�？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)子作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！
學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險(xiǎn)物品等，如有情況就會發(fā)出警報(bào)，學(xué)子的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級的.門都是自動(dòng)的，每個(gè)班級各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)子當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)子作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動(dòng)打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ，一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便，保安隨時(shí)可以到達(dá)，解決問題。
在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實(shí)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
戰(zhàn)勝自己
聽說萬達(dá)廣場新增了一個(gè)“童子軍訓(xùn)練營”，我一直蠢蠢欲動(dòng)，可一想到那些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，我就不由得發(fā)怵，趕緊把這念頭掐死在搖籃里。今天在媽媽的再三鼓勵(lì)之下，我決定挑戰(zhàn)自己，脫掉戴了十年之久的“膽小鬼”的帽子。
帶著這個(gè)想法，我義無返顧地走進(jìn)了“童子軍訓(xùn)練營”。穿好安全服，扣好安全帶，我來到了二層。老師幫我扣好安全鎖后，我就踏上了第一塊木板。不知是我太重還是木板不穩(wěn)，我一走到上面，木板就晃來晃去，讓我無法跨出下一步。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，心想：早知道就不上來了！這時(shí)前面的姐姐好像看穿了我的心思，對我說：“加油！加油！相信自己，你能行！”在她的鼓勵(lì)下，我勇敢地跨出了一步、兩步……終于成功地走過了第一關(guān)，我如釋重負(fù)，興奮地朝場外的媽媽比了一個(gè)“耶”。接下來的`幾關(guān)也相當(dāng)危險(xiǎn)：走木樁、走繩索、過獨(dú)木橋等等，但都有驚無險(xiǎn)�！昂�！”第二層順利通過，我又開心又自豪，太好了，我的膽兒變大了！
可是，還有更刺激的項(xiàng)目在后面等著我呢！“要不要上第三層呢？”看著媽媽信任的目光，我在心中為自己打氣“加油！我一定能行！”，于是我選擇了繼續(xù)攀登�？墒钱�(dāng)我順利地爬上梯子，輕易地走過第一關(guān)后，我又有點(diǎn)打退堂鼓了，因?yàn)橄乱魂P(guān)是爬繩網(wǎng)，難度系數(shù)相當(dāng)大。我哆哆嗦嗦地把顫抖的腳放到網(wǎng)子上的洞里，然后慢慢地一格一格向前移，可是繩網(wǎng)完全不聽使喚，我累得趴在網(wǎng)子上起不來，我的手像鷹爪一樣牢牢地鉤住繩網(wǎng)，身體像蜘蛛一樣緊緊地貼在網(wǎng)子上。此時(shí)各種想法從我心中莫名地冒了出來：背后的安全鎖會不會突然松開？網(wǎng)子會不會裂開？難道今晚我要睡在這里嗎？不可能，不可能，我將這些想法一一否定，咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，拼命地繼續(xù)往前爬。過了好長時(shí)間，我終于爬過去了，我舒展了下筋骨，才發(fā)現(xiàn)自己早已大汗淋漓。
之后的幾關(guān)就顯得容易了很多，感覺易如反掌，我越走越輕松，這時(shí)一只“攔路虎”又出現(xiàn)了，最后一關(guān)滾木桶太具有挑戰(zhàn)性啦。我一站上去，這調(diào)皮的木頭就不停亂滾，讓我差點(diǎn)氣哭出來。我平復(fù)了心情，慢悠悠地向前移動(dòng)，每跨出一步，就緊緊地拉住繩子，生怕掉下來，好不容易到了三分之二的地方，這木桶又“哧溜”一聲把我?guī)Щ亓似瘘c(diǎn)！唉！誰來救救我��！我心里難過極了。在這緊急關(guān)頭，一位老師出手相助了，他一出現(xiàn)木桶變得乖了很多，我趴在木桶上以蝸牛跑步的速度慢慢地向前爬呀怕，十分艱難地過了木桶橋。那位老師沖我做了個(gè)鬼臉，說：“你可是我見過完成這關(guān)用時(shí)最長的人了。”雖然如此，我看著自己闖過的這一關(guān)又一關(guān)，心里還是感到從未有過的激動(dòng)和自信。今天我克服恐懼，成功地戰(zhàn)勝了自己，把“膽小鬼”的帽子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然過程是艱難而痛苦的，但是挑戰(zhàn)成功的感覺卻是美麗而奇妙的！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
我啊，我都不知道自己是個(gè)什么樣子的人，我覺得我是比較雙向的，但常常被“人緣好”做標(biāo)簽。現(xiàn)在，我來向你們介紹一下我自己吧。
我是一個(gè)農(nóng)村女孩。我從小就生活在農(nóng)村，小時(shí)候和奶奶一起住，因?yàn)榘职謰寢屢ネ饷娲蚬ぁ＾r(nóng)村的天很藍(lán)，水很綠，空氣很新鮮，每天都有小鳥嘰嘰喳喳叫我起床。因?yàn)樯钤谵r(nóng)村，我從小會干好多活，六七歲的時(shí)候，我跑到很遠(yuǎn)的地方去打水，因?yàn)檗r(nóng)村很少有水井。我會左手右手一只桶，每次費(fèi)力地在路上走著，村民總會忍不住夸贊道:“哎呀，小姑娘真有本事！要不要我?guī)湍惆�？”我立馬回絕了，以迅速的速度提了回去。雖然吃力，但還是很開心。
我是一個(gè)不在意別人想法的女孩。不管你做得好不好，總會有人來挑刺，我才不要管他們呢。記得初中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校的伙食，我長胖了好多，連走路都會喘氣。因?yàn)槲疫@個(gè)大體積，經(jīng)過我身邊的同學(xué)總會用驚異的眼神看我，都會故意把音量調(diào)高，然后冷嘲熱諷:“你看她，這么胖，不知道她怎么還敢出來溜達(dá)，要是我，我寧愿躲在教室不出門了�！蔽衣牭胶螅睦硐袷潜坏陡盍怂频�，眼淚嘩啦啦地掉。但是后來，我想起柯但丁的一句名言“走自己的路，讓別人說去吧�！边@句名言陪我度過了最困難的時(shí)期，就像
身處絕望黑暗里忽然出現(xiàn)的一絲光亮。從此，我不再刻意去了解別人的看法，而是用這些時(shí)間去提升自己。我只聽得見自己想聽得見的東西。人生太短，自己開心最重要。
我是一個(gè)文靜內(nèi)斂的女孩。在教室的熱鬧處看不到我，在繁華的街道看不到我，在小賣部里也看不到我。我不會主動(dòng)去跟陌生人說話，也許是這樣的性格，我身邊的人都愿意與我交往。我更喜歡一個(gè)人待在教室安靜的一角，更喜歡待在圖書館一個(gè)人的位置，因?yàn)橐粋�(gè)人，我可以不受干擾，去做我自己喜歡的事情，去思考自己認(rèn)為值得的問題。同學(xué)的聚會我會拒絕，同學(xué)之間的瘋狂游戲我會拒絕，同學(xué)之間約著吃火鍋我會拒絕，因?yàn)槲也幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在不值得的事情上面。
我是一個(gè)負(fù)責(zé)的女孩。被室友選起來的室長，我深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任，我需要對這個(gè)寢室負(fù)責(zé)。因?yàn)槊刻於家u分，所以我每天都會打掃衛(wèi)生，在室友打掃了以后，我還是會再打掃一遍。因?yàn)檫@個(gè)，我遲到了好幾次。“哎呀，寢室長，你不用那么負(fù)責(zé)的，你看隔壁的寢室，每天根本就沒人打掃衛(wèi)生，你看看我們，天天打掃，你也太累了吧�！蔽倚χf:“這是我的責(zé)任啊，這是作為一個(gè)寢室長的責(zé)任，有義務(wù)要幫你們創(chuàng)造一個(gè)干凈的'環(huán)境啊。你看我們天天被評優(yōu)呢。”室友搖了搖頭離開了。我覺得每個(gè)人都要為自己的職位負(fù)責(zé)任，而不是空架子。
我是一個(gè)過度善良的人。我這可不是夸我自己嘞。每次歸家的路上，都會在路旁看見可憐的小貓小狗，覺得他們太可憐了，我就會把特意去買了火腿給它們，因?yàn)楝F(xiàn)在沒能力，無法撫養(yǎng)它們，一想到這，我就會很心疼“它們好可憐啊，嗚嗚嗚，可是我又幫不了它們，等我有條件了，一定要收養(yǎng)它們�！蔽夷四ㄑ劢堑臏I水。每次看到路上有老人乞討，他們穿著那么破的衣服，衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的，身上的皮不知道遭受了什么……但我每次會把自己的零花錢給他們，因?yàn)槲矣X得他們太可憐了，但與我同行的人總是勸我:“別做這種傻事了，現(xiàn)在騙子總是會利用人們的同情心騙錢，你要注意點(diǎn)��！”但我還是會反駁:“善良一點(diǎn)吧，萬一真的有需要幫助的人呢？你看他們多可憐啊，能幫就幫吧……”同行的人搖了搖頭:“唉，你還是太善良了。”因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界是美好的，我也希望我的善良將來有一天別人也會這樣對我。每個(gè)人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)善良，這個(gè)世界會更加美好吧。
好了，這就是我。一個(gè)農(nóng)村的女孩，一個(gè)文靜的女孩，一個(gè)負(fù)責(zé)有善心的女孩。那么，你想和我做朋友嗎？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時(shí)的那種感覺。當(dāng)我看著足球順著我想要的方向前進(jìn)時(shí)，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關(guān)于踢足球時(shí)的姿勢，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)踢足球原來有這么多學(xué)問。
踢足球時(shí)，有許多的小細(xì)節(jié)要注意，而這些細(xì)節(jié)就注定了足球能否按照你要的'方向去運(yùn)動(dòng)。在我第一次踢足球的時(shí)候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細(xì)節(jié)性的小錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠(yuǎn)，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時(shí)可能犯的錯(cuò)誤又總結(jié)了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時(shí)間里，我們也會花一部分體育課練習(xí)踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉(zhuǎn)向足球繞桿。
雖說我剛開始踢球時(shí)總會犯一些小錯(cuò)誤，連踢足球的基礎(chǔ)也沒掌握好。但經(jīng)過一次次的練習(xí)，盡管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞桿已經(jīng)掌握得差不多了。在初一的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會上就有足球繞桿這一項(xiàng)目。在開始之前我還是會擔(dān)心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠(yuǎn)。但真正比賽的時(shí)候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩(wěn)，也很聽話，因此，我也取得了一個(gè)相對不錯(cuò)的足球繞桿成績。
這次足球繞桿中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時(shí)間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領(lǐng)足球沖刺終點(diǎn)的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時(shí)那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時(shí)的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
社會公德是人類在長期社會公共生活實(shí)踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準(zhǔn)則。它一般指影響著社會公共生活的行為規(guī)范，例如：遵守公共秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌等。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個(gè)日常生活中最普通地事來說，它在很多方面都體現(xiàn)了社會公德地重要性。首先上車要排隊(duì)�，F(xiàn)在好多人為了自己能坐到位置，都不排隊(duì)，而是擠在公交車地門口。這樣一些人就會被踩到腳，瘦弱地人甚至?xí)粩D倒，同時(shí)還有可能被小偷竊取財(cái)物。其次，要主動(dòng)讓座。因?yàn)楝F(xiàn)在主動(dòng)讓座地、富有愛心地人越來越少，所以公交車上專門為老弱病殘地人和孕婦設(shè)置了愛心座位，車內(nèi)地廣播系統(tǒng)中也有“請主動(dòng)為有需要地乘客讓座，謝謝您地合作”地相關(guān)語音提示�？墒怯行┤税哉贾鴲坌淖徊蛔屪�，頭還朝向窗外，就裝作沒看到有老人或是孕婦，也沒聽到車?yán)锏貜V播提示。第三，要講究車內(nèi)衛(wèi)生，不在車內(nèi)吸煙、不亂扔垃圾。經(jīng)常會看到有男士在車內(nèi)吸煙，然后被司機(jī)勸阻了，可是有些人還不服氣，硬要跟司機(jī)爭論。另外，在車內(nèi)亂扔垃圾地也是常見地。甚至偶爾還會看到有人在公交車上吐口香糖。為什么現(xiàn)在公交車車上都有個(gè)垃圾簍？為什么會有“請講究車內(nèi)衛(wèi)生，文明乘車”這樣地廣播提示？其實(shí)就是因?yàn)橛行┤瞬蛔袷厣鐣拢还静坏貌徊扇∫陨洗胧�。此外，為了遮擋夏日地太陽，也為了給乘客提供更好地乘車環(huán)境，公交公司也為每輛車地車窗上安裝窗簾，聽說許多發(fā)達(dá)國家地公交車時(shí)沒有配備窗簾地�？墒且粋�(gè)夏季都沒過，那些窗簾不是臟了、破了，就是掉下來了，要是不人為破壞，窗簾地使用壽命是不會那么短地。
遵守社會公德，人人有責(zé)。而且對社會具有積極的作用。
首先，遵守社會公德，有利于精神文明建設(shè)，有利于創(chuàng)造更加美好的生活。社會公德需要社會的每個(gè)公民共同遵守。遵守社會公德從我做起，從身邊的'小事做起。
其次，符合新時(shí)代的主題——建設(shè)和諧社會。只要大家遵守社會公德，相互體諒，相互幫助，就可以避免生活上的許多不合諧因素，大家也就能夠更好的相處在一起。
第三，有利益提高全民的道德素質(zhì)。在我們當(dāng)今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚(yáng)助人為樂，扶貧助困，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會公德是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。遵守社會公德，更是個(gè)人道德素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
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