【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
思想是如何產(chǎn)生的呢?為什么每個(gè)人的思想都會(huì)有所不同呢?鄙人看來(lái):是因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)歷的事不同,產(chǎn)生的影響也就不同,久而久之,就形成了思想。換而言之,事件影響思想。那么,思想中最璀璨的光輝就是人心中的最難忘的事了。
每個(gè)人都有最難忘的一件事,呵呵,別說(shuō)你沒(méi)有,自然,我也有,而且啊,這件事情還奇怪得很哪!
我這件事啊,給老師有關(guān),(誒誒,這位仁兄,這就是你不對(duì)了,怎么聽(tīng)了老師就跑。,一說(shuō)到老師,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)搖頭,也是,在他們心目中,老師不過(guò)是嚴(yán)厲的'代名詞,在我心中也好不了多少,不過(guò),凡是總有例外,一位老師打破了這個(gè)定律,她就是我的5年級(jí)的英語(yǔ)老師。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級(jí)的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!
就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒(méi)想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號(hào))雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò),讓人渾身起雞皮疙瘩,周?chē)目諝庋杆傧陆党闪死涿。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的`成績(jī),否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣。∶髅髦牢覀兯脑路輲缀醵荚谕,沒(méi)打過(guò)籃球,跑過(guò)步。培訓(xùn)一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂(lè)你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)?”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體,接著說(shuō):“那我豈不完了!”說(shuō)完,便失望離去。我一驚,望著這個(gè)天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測(cè)試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過(guò)去。這,這怎么可能,這成績(jī)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。
這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭。“煩惱也是一種人生的味道,走出煩惱的烏云,對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也是一筆可貴的財(cái)富”沒(méi)錯(cuò),煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的聲音了,驪歌依依,沉淀太多故事……
——《城南舊事》
林海音是傾情的,在城南的一隅,靜靜發(fā)生著傳奇……蘭姨娘,妞兒,宋媽,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片與照片很真實(shí)的反映著舊北平?晌腋矚g那首歌:“長(zhǎng)亭晚,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”小學(xué)畢業(yè)時(shí)的驪歌以清麗的詞句,纏綿的曲調(diào)引發(fā)我眼淚決堤,心岸干枯已久了,從來(lái)都沒(méi)有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書(shū)的最后一頁(yè)是一幅照片,一個(gè)女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝搖動(dòng),圍巾迎風(fēng)飄動(dòng),舊瓦頹壁,極繪歲月的`深情。那個(gè)黑白的時(shí)代涌起的暗潮令人懷念。
攢灰磁帶
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我曾提議共唱《長(zhǎng)亭晚》,可是舊時(shí)代的懷念被老師否決了,我至今還在想象斜暉下的異口同聲:“……一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”我跑了很多家音像店才買(mǎi)到一盒《長(zhǎng)亭晚》想送給小學(xué)老師,但始終沒(méi)有送出,因?yàn)楹ε吕蠋熇淇岬哪抗狻R岩荒炅,我找到了攢灰的磁帶,按下開(kāi)關(guān),卡帶了,永遠(yuǎn),也聽(tīng)不見(jiàn)長(zhǎng)亭晚了。
可我的心分明在輕唱:“……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”別了,我永遠(yuǎn)的長(zhǎng)亭……
嗚咽笛聲
從沒(méi)想到與它的再次邂逅,自從我的長(zhǎng)大,我從未聽(tīng)過(guò)這首歌,也許它已經(jīng)褪色在老北京的舊城墻下,泛黃的照片了!啊熘,地之角,知交半零落,人生難得是歡,惟有別離多!庇脑沟崖晹鄶嗬m(xù)續(xù)很不好聽(tīng),但卻撥動(dòng)了我的心,新手學(xué)笛,卻非吹這一首,莫非……我不愿去猜測(cè),因?yàn)闇I水已經(jīng)下來(lái)了?傆幸唤z若有若無(wú)的笛聲孤獨(dú)而地響著,我柔軟的枕頭淚濕了一半。
很多東西是一輩子都忘不了的,我忽然有點(diǎn)懷念兇巴巴的小學(xué)老師來(lái),于是我拿起電話:“黃老師,你還好嗎?我給你唱一首歌好嗎?長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天,我去游泳。一進(jìn)游泳館,便感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,好象來(lái)到另一個(gè)世界。
交了錢(qián),我到了男更衣室,換上泳褲,來(lái)到泳池,我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。
“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學(xué)會(huì)游泳!
我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘,就上來(lái)了,又開(kāi)始做熱身了,一會(huì)把左手放在上面,一會(huì)兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí),說(shuō)巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的`上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學(xué)了!這時(shí),叔叔馬上對(duì)我說(shuō):“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習(xí)正確的跳水姿勢(shì),潛水動(dòng)作,在叔叔的幫助下,我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說(shuō):”對(duì),你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,再來(lái)一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習(xí),雖然喝了一大口水,但我學(xué)會(huì)了游泳。
這讓我知道,一個(gè)人,有目標(biāo),肯努力,一定能做到,一定!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
一眨眼,寒假就過(guò)去了,在這個(gè)寒假中我有了許許多多的收獲。就讓我來(lái)總結(jié)一下吧。
這個(gè)寒假的我下定決心一開(kāi)始拿到作業(yè)就想抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,那樣的話在回老家的時(shí)候就可以盡情的玩了?上а,自己的這個(gè)決心還不夠強(qiáng)烈,根本抵抗不住惰性的侵襲。所以作業(yè)只好在最后幾天來(lái)趕了。這也是我一到了寒假后的一個(gè)壞毛病,把作業(yè)都拖拉到差不多開(kāi)學(xué)了后再做,今年我原本想把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉的,可是還是失敗了。
這個(gè)寒假我天天都沉浸在書(shū)的`海洋中,這也讓我受益匪淺。不過(guò)這個(gè)寒假我收獲最大的東西還是一個(gè)字——玩。這個(gè)寒假我們老家來(lái)了一個(gè)新的姐姐。所以即使在哥哥出去時(shí)我也可以有個(gè)玩伴。一開(kāi)始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球,打打撲克牌,很是自在,把作業(yè)都拋到了十萬(wàn)八千里去了。后來(lái)我就天天和哥哥姐姐玩槍,根本都不管作業(yè)了。那玩的真爽,以至于我都忘記了自己的作業(yè)。
但除了玩的爽,悲傷的也總是有的。在除夕的前一天,爺爺就住院了,這也讓整個(gè)家的心情也變的壞極了,玩得時(shí)間也少了很多,爺爺?shù)浆F(xiàn)在也還沒(méi)有出院。
玩了過(guò)后就是拼命的做作業(yè)了;氐街楹,就只能趕作業(yè)了。趕完后,就開(kāi)學(xué)了。
這就是我寒假的總結(jié)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后,我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ),夾珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目!我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群!罢(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū),排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著,希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我,可千萬(wàn)要中呀!币苍S是因?yàn)樘o張了吧,前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見(jiàn)它在周?chē)?地上了一下,又飛了起來(lái),正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后,我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎,因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫(xiě)著:一字九橫六豎,猜來(lái)猜去不知,有人去問(wèn)謎家,謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來(lái),拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎(jiǎng),但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
六年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)完美句號(hào),也是開(kāi)啟初中生涯的一個(gè)冒號(hào)。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活里包含了酸、甜、苦、辣還有未知與挑戰(zhàn)。結(jié)束了六年級(jí)的學(xué)習(xí)不僅意味著我成為初中生了,還意味著要面臨更大的挑戰(zhàn)!
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是酸的!我與同學(xué)們相處了六年,六年的友誼再過(guò)幾個(gè)月后就要分別了,分別的時(shí)刻注定是酸的。即將要走進(jìn)陌生的校園,見(jiàn)到陌生的面孔,面對(duì)充滿未知的未來(lái),分別的痛,離別的傷,種種設(shè)想都讓人心中發(fā)酸。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活注定是酸的!
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活注定是苦的!課堂上大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)知識(shí),空氣中彌漫著緊張的味道,大家的腦部神經(jīng)猶如上弦的利箭,一觸即發(fā)。每天重復(fù)著一樣的動(dòng)作,機(jī)械化地抄寫(xiě)板書(shū),拼命記下重點(diǎn),麻木的大腦已經(jīng)適應(yīng)了這樣的日子。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活注定是苦的!
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是辣的!每每看到試卷上的錯(cuò)號(hào),我的心里都是火辣辣的。同學(xué)們?cè)谝黄痣y免有點(diǎn)小摩擦,吵架是經(jīng)常發(fā)生,拌嘴如同調(diào)料調(diào)節(jié)著我的生活。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活注定是辣的!
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是甜的'!雖然注定要和相處六年的朋友分別,但是我又可以認(rèn)識(shí)到更多的朋友了。雖然天天緊繃神經(jīng),但再過(guò)幾個(gè)月就可以做短暫的休息了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活注定是甜的!
我希望珍藏我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活,在以后的歲月里好好回憶我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。仔細(xì)回味它的余韻!
我愛(ài)我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我的“煩惱”很多,比如:媽媽總是覺(jué)得我很胖,總是逼著我吃蔬菜,讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦,只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的`煩惱,我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著鏡子對(duì)自己說(shuō),我又發(fā)胖了,每次看到好吃的美食誘惑時(shí),我又控制不住了,可吃完后,在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了,我就想:如果我又能吃許多想吃的,又不會(huì)發(fā)胖,那就真的太爽了?赡挠胁粍诙@的“好事”呢?我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”;每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一下錯(cuò)那么多題,埋頭訂正的時(shí)候,我就想:如果能高興地玩,成績(jī)也不會(huì)掉下去就好了,可是天下怎會(huì)有如此好事呢?
為了我的“煩惱”,我思考了很久,所以我明白了,怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢,其實(shí)這很簡(jiǎn)單,就是,看見(jiàn)好吃的,少吃一點(diǎn),多吃了也沒(méi)關(guān)系,多鍛煉,把體內(nèi)的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了,多好呢!想出了解決辦法,太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中,怎么能又不耽誤成績(jī)又能每天玩電腦呢?我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫(xiě)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě),遇到不會(huì)的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率,家長(zhǎng)也不用一題題的查了。多方便!
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”,只有靜下心來(lái),想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決,“煩惱”就沒(méi)有了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
今天是蛇年的最后一天,也是除夕節(jié),這一天人們貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃餃子。
我們?nèi)页酝隉釟怛v騰的餃子后,我和姐姐出去看扭秧歌。大街小巷都掛滿了紅彤彤的大燈籠,還有一閃一閃的彩燈,像天上星星在眨眼睛。把大街小巷都照得亮堂堂的,還有時(shí)不時(shí)從哪兒冒出五彩繽紛的煙花,好看極了!
我們到了扭秧歌的地方 ,這里已經(jīng)有許許多多的人了。扭秧歌的人穿著粉紅色的衣服,系著綠色的腰帶,手里拿著兩把扇子,有紅色的、青色的······頭上還戴著花卡子呢!他們隨著音樂(lè)的`規(guī)律擺出了各種各樣的花型。
八點(diǎn)了,我和姐姐回家看春晚,春晚的節(jié)目可好看了,我最哦喜歡《空空拜年》這個(gè)節(jié)目了。除了我喜歡的節(jié)目還有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、神奇的魔術(shù)、搞笑的相聲和小品。
這個(gè)除夕夜我很開(kāi)心!
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生六年級(jí)作文10-19
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]11-24
六年級(jí)小學(xué)生作文12-01
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-02
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18
秋_小學(xué)生六年級(jí)作文02-20