精選自己作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
“對(duì)了，記得回家給我點(diǎn)個(gè)贊呀！一定哦”
漸漸地，人們開(kāi)口閉口總是離不開(kāi)這個(gè)“贊”字，當(dāng)然，我也不例外。但是老是為別人在QQ、微博中點(diǎn)贊，卻從沒(méi)有為自己點(diǎn)個(gè)贊呢。
我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，在班里既不拔尖，又不是那種調(diào)皮搗蛋的。一直以來(lái)是默默無(wú)聞，存在感較低的學(xué)生，所以我很訝異，那么重要的作文比賽怎么會(huì)叫我去呢？難不成我們班已經(jīng)江郎才盡了嗎？面對(duì)老師的派遣，從小不自信膽小的我，猶豫不決，就在這時(shí)，一個(gè)溫暖的手摟住了我，不是別人，正是我的老師。十分疑惑的我，雖然不敢看著老師的`眼睛，但還是鼓起勇氣說(shuō)：“老師……為什么會(huì)是我？明明班里還有比我好得多的，他們比我更適合參加這個(gè)比賽”
“啊。你很好呀！只不過(guò)是沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你表現(xiàn)。”老師用她水靈的眼睛注視著我。
“可我做不好……”
“永遠(yuǎn)別說(shuō)做不到，老師相信你，其實(shí)你……怎么說(shuō)呢？只是一直不自信而已，這次比賽，老師希望你能把它當(dāng)做表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，重視這次比賽，只要相信自己，你肯定能獲得名次的。以此為基點(diǎn)，成就更好的自己。我跟你說(shuō)呀，這次作文很簡(jiǎn)單，只要融入生活……”
那天，老師和我說(shuō)了很多很多，聽(tīng)完老師的一席話，我開(kāi)始正視這個(gè)比賽，正如老師所說(shuō)，我想讓它成為表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，為了班級(jí)，為了老師，更為了自己，我十分努力的收集素材，經(jīng)過(guò)數(shù)次的修改。
不負(fù)眾望，我取得了自己曾不敢企及的二等獎(jiǎng)，在學(xué)霸的眼里，這再平凡不過(guò)了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這十分重要。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，老師豎起了她的大拇指，給了個(gè)“贊”給我，其實(shí)那時(shí)我也想為自己點(diǎn)個(gè)贊。也許，這是認(rèn)同、相信的力量使得我獲得了這獎(jiǎng)，戰(zhàn)勝了曾經(jīng)那個(gè)自卑、懦弱的我。
從此刻起，試著認(rèn)同自己，相信自己，記得時(shí)時(shí)為自己點(diǎn)個(gè)贊！
自己作文 篇2
豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心，莫委屈自己。
——題記
人活在世，難免會(huì)出現(xiàn)分歧，豈能事事如他人意，有時(shí)做事真的要問(wèn)問(wèn)自己的心，只要心告訴你是無(wú)愧于人，何必去在意個(gè)別人的看法，人非圣賢，豈能十全十美。
有些人，只所以覺(jué)得生活毫無(wú)意義，不是因?yàn)樗麤](méi)有做出成績(jī)，而是因?yàn)樗麨榱俗龀龀煽?jī)而過(guò)于委屈了自己。在官場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的畫(huà)面，替長(zhǎng)官擋酒時(shí)感覺(jué)像是千杯不倒的'拼命三郎，可是，一回到家，就像一個(gè)被遺棄的孤兒，一個(gè)人躲在廁所舔著傷口，嘔吐不止。何必為了一些名譽(yù)和權(quán)力，做著自己并不喜歡的事情，委屈自己來(lái)奉承別人。生活不會(huì)拋棄愿意努力的人，實(shí)打?qū)嵑玫娜耍堪徒Y(jié)領(lǐng)導(dǎo)換來(lái)的一切，只會(huì)遭人言語(yǔ)，不勝反敗。
記得曾看過(guò)一個(gè)故事，有一位家庭主婦，每日遭受丈夫的毒打，但是，她一直固執(zhí)的堅(jiān)持委屈自己來(lái)忍受丈夫，她覺(jué)得終有一天丈夫會(huì)看到自己的愛(ài)，理解她的苦心，結(jié)果卻是她丈夫帶著她給的所有存款和另外一個(gè)女人遠(yuǎn)走高飛了。委屈自己，假想可以實(shí)現(xiàn)一切，到頭來(lái)只會(huì)一場(chǎng)空，得不償失。趁自己還有能力，就好好的去拼搏，莫委屈自己去成全別人，你不是傻瓜，就不要總是去犯傻，生活不是演戲，永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排。
若你還在安慰自己，再委屈一下就好了，那你趁早打消這個(gè)念頭，莫委屈自己，讓自己不開(kāi)心，凡事無(wú)愧于心即可，莫太在意每一個(gè)人的想法，人生苦短，你就是你，獨(dú)一無(wú)二，何必如此委屈自己呢?
自己作文 篇3
過(guò)了二十歲以后，就感覺(jué)時(shí)間好象已經(jīng)不由得自己來(lái)掌握了。自然的，有太多的時(shí)候就有種感覺(jué)，好象在跟時(shí)間爭(zhēng)奪著什么，好象一天天的正在失去著什么，是時(shí)間？后來(lái)，我才明白，懂得收獲的人，是在收獲，一直在收獲。只是，我們收獲的不僅僅是快樂(lè)，還有讓我們不斷成長(zhǎng)的痛苦。和那些無(wú)知所付出的代價(jià)。
于是，收起了曾經(jīng)那些夸張又沖動(dòng)的字眼，變的平和。身邊的一切，只要一帶而過(guò)即可。有些簡(jiǎn)單的東西，未必就復(fù)雜。而復(fù)雜的東西，也未必就不簡(jiǎn)單。我沒(méi)有去做的，不代表我做不到，而我做到的也不代表我真的就做的好�？赡艿�，不可能的，多給自己留下一點(diǎn)思考的空間。給自己一片天空，學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。當(dāng)埋怨和無(wú)奈充斥著生活和大腦的時(shí)候，反思一下自己，為什么會(huì)讓生活變成如此模樣，追根溯源，還是我們本身的問(wèn)題。
快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，而痛苦的人卻未必就真的像表現(xiàn)出來(lái)的那樣．生活就好象存在著許多的假象，我們?cè)谟羞^(guò)一個(gè)以后，又在尋找另外一個(gè)，于是，我們就有了，可以按照自己意愿去設(shè)計(jì)的權(quán)力，于是我們有了選擇的權(quán)力，因?yàn)樯顩](méi)有給我們一個(gè)確定的答案，那么又干嘛那么早的給自己也給別人下定義呢．給自己一片天空，也給別人一片天空，也許可以輕松的化解那些不必要的'情緒，可以緩解消極帶給本身的一些影響．現(xiàn)在的人，特別是女孩子，很喜歡算命．我想這是人們熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，不管是報(bào)有什么樣的心態(tài)，因?yàn)閷?duì)生活還有期許，所以，才那么想去知道以后會(huì)發(fā)生什么．只是，我們忽略了，掌握自己和生命狀態(tài)的重要性，一時(shí)間把命運(yùn)交在了另外一種途徑上．但是，也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處，在你去尋找這個(gè)途徑過(guò)程，了解自己最重要，如果能夠做到，或者還算清醒，那就最好不過(guò)了．有句話，過(guò)猶不及．所以，還是要中庸的相信一些道理，適中的應(yīng)用自己生命中的那些點(diǎn)滴的權(quán)力和能夠改變的能力．用文言文的說(shuō)法就是：勿以物喜，勿以己悲．凡事不說(shuō)的那么絕對(duì)，也不做的太極端．掌握自己的生命狀態(tài)在一個(gè)健康的狀態(tài)就好．即使，有些時(shí)候我們痛苦、沮喪、出丑、或者情緒上的巨大落差。學(xué)會(huì)從中收獲，從中成長(zhǎng)和進(jìn)步。然后用一種積極的心態(tài)吸收，輕松的邁著步伐繼續(xù)前進(jìn)的腳步。
給自己一片天空，放輕松心情．在想戀愛(ài)的時(shí)候找個(gè)合適的對(duì)象，享受甜蜜．在工作壓力壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，用挑戰(zhàn)的心態(tài)堅(jiān)持到底，看自己還可以堅(jiān)持多久．在無(wú)聊的時(shí)候，提醒自己多看一本書(shū)．也許會(huì)有一句話，或者一幅畫(huà)，影響我們的生活，改變我們的想法．在答應(yīng)別人的事，無(wú)力辦到，或者沒(méi)有空閑去處理的時(shí)候，打一個(gè)電話．輕松的問(wèn)候；在自己突然驕傲的想翹起小尾巴的時(shí)候，提醒自己．謙虛使人進(jìn)步；在聽(tīng)到別人說(shuō)誰(shuí)的壞話的時(shí)候，只是淺淺的一笑做為回應(yīng)．在情緒低落的極點(diǎn)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，出去走走。
給自己一片天空，想想自己，想想別人，也想想現(xiàn)在和以后。也許，每個(gè)人都需要一份空間思考，犯錯(cuò)和收獲。當(dāng)收獲在眼前的時(shí)候，牢牢抓住并且看清楚帶給我們本身的好處。
自己作文 篇4
人生的旅途并非總是順暢無(wú)歧路，有時(shí)候我們會(huì)遇到使我們無(wú)法前進(jìn)的大河。這時(shí)候，我們不能就此停下來(lái)，只需要一只小舟，你便可以將自己擺渡到對(duì)岸。
從家境貧寒的小丫頭成長(zhǎng)為兩屆大滿貫冠軍得主，李娜幾乎經(jīng)歷了九九八十一難。李娜從小就受父親影響，開(kāi)始練習(xí)網(wǎng)球。1996年父親李盛鵬因病去世，14歲的李娜遭受了巨大的打擊。然而李娜卻沒(méi)有倒在喪父之痛中，反而堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，15歲便成為最年輕的全國(guó)總決賽冠軍。隨后，她又獲得了許許多多的大小獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了女子網(wǎng)壇中的一顆耀眼的明星。
對(duì)于李娜來(lái)說(shuō)，失去了父親的痛苦就像一條橫躺在人生路上的大河，但這條大河沒(méi)有使李娜停下前進(jìn)的.腳步。她以自己對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)以及父親的寄托為舟，將自己擺渡到大河的對(duì)岸，使自己登上成功的峰頂。
也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無(wú)路可走的絕境，可是晴朗的日子里也會(huì)有陰風(fēng)晦雨襲來(lái)，它像一只烏鴉扇著翅膀在你周?chē)脑胫�，足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候，我們就需要一只船來(lái)擺渡自己。這只船可以是希望，也可以是企盼；可以是早春的嫩草，可也以是晚秋的落葉。它可以是任何事物，只要你有真誠(chéng)的、堅(jiān)定的信念。
所以，無(wú)論生命乃至世界多么晦暗，無(wú)論人生、命運(yùn)有多少挫折，都會(huì)有供你擺渡自己的船，而通常這只船就在我們自己的手中。
自己作文 篇5
一個(gè)人只要懂得如何去正視自己，那么他將會(huì)是一個(gè)近乎完美的人。正視自己可以對(duì)自己有更多的認(rèn)識(shí)和了解。正視自己是很容易辦到的，但如果不去改正自己的毛病那也無(wú)濟(jì)于事。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。用意就是叫我們正視自己，是利用別人的眼光和自己的直覺(jué)對(duì)自己進(jìn)行正規(guī)。品評(píng)自身的優(yōu)劣，借他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。從鏡中我正視到自己的一切……
瞬間一
這一秒中我從鏡中看到了充滿無(wú)知和心靈純潔無(wú)暇的自我，那時(shí)我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮逍遙自在的生活這里沒(méi)有黑暗與邪惡。這里是一個(gè)純白的世界，一切都是白色，這也包括我的靈魂。俗話說(shuō)”人之初，性本善”嘛！這時(shí)我看到的自己是沒(méi)有被污染的，我的心如水晶一般透明。
瞬間二
這一秒我從鏡中注視到鏡中的一角已經(jīng)黑暗，這一股黑暗開(kāi)始襲卷我的一切，包括我純凈的心靈所有的一切，包括我純凈的心靈所有的一切都變得黑暗，我仿佛失去了自由的天空，我此刻變得一無(wú)所有，只有昏暗相伴我陷入了無(wú)比黑暗的深淵，我不再是從前的我，墮落充滿了我的.內(nèi)心。俗話說(shuō)：“蓬生麻種，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑啊�！边@時(shí)我看到自己內(nèi)心丑惡的一面，我的心靈充滿了邪惡。
瞬間三
這時(shí)的我從黑暗中看到了一絲極微弱的亮光，我托著滿是傷痕的身體踉踉蹌蹌的一步又一步的朝它走去。我一直不停的對(duì)自己說(shuō)我一定能行，于是我用盡全力走到亮光下手兒緊緊抓住了它。這一秒唰的飛逝而去，鏡中的黑暗不復(fù)存在，而我又重獲新生，此時(shí)的我從鏡中正視到自己的得失。從這正視中我明白自己一定不能放棄。
尾聲
正視自己，正視自己的缺點(diǎn)并去改過(guò)，那么正視自己才會(huì)起到作用光明才會(huì)和你相伴。正視自己最大的收獲就是使自己改變，只有不斷的改變，不斷的正視自己才能夠不被黑暗所污染。正式自己是改正自己缺點(diǎn)彌補(bǔ)自身缺陷的最好辦法，去正視自己吧，我相信誰(shuí)都能做到大家一起努力奮斗吧！
自己作文 篇6
人很多時(shí)候是為別人而活，誰(shuí)又能夠真正一生為自己活過(guò)呢這真的是要打個(gè)很大的問(wèn)號(hào)不是對(duì)人的不信任，而是這個(gè)社會(huì)卻實(shí)是很少人為自己活過(guò)。這很難做到，一天，一個(gè)月，一年。你可能能夠堅(jiān)持住，但要一生真的很難，也很累。雖然能夠?yàn)樽约夯畹娜耸呛芸旎�，很自由，很能夠從自己心里體會(huì)到舒服很開(kāi)心。但在周?chē)谌爽F(xiàn)實(shí)的生活里卻是很殘忍的�，F(xiàn)實(shí)的生活逼你不能夠按照你自己的生活方式去活下去。他要給你來(lái)點(diǎn)阻礙作用，不然老天好象就不甘心似的。是的，老天就喜歡去作弄天底下的人，誰(shuí)叫他們好糊弄呢誰(shuí)叫他們很現(xiàn)實(shí)呢誰(shuí)叫他們喜歡自己的虛榮心呢
在社會(huì)上的每個(gè)角落里，存在著很多的人，他們很累了，為了生活，他們沒(méi)有了休息，沒(méi)有了自己的家庭，沒(méi)有了親人。有的只有自己那份忙碌的工作或者是事業(yè)，學(xué)習(xí)，理想。是這些東西使得他們還在前進(jìn)著。不時(shí)的他們會(huì)長(zhǎng)哎幾聲，這是他們很累的'表現(xiàn)。
童年的我們就應(yīng)該有我們自己的生活，我們無(wú)拘無(wú)束，我們笑，哭，快樂(lè)集于自己一身。我們不會(huì)被周?chē)囊磺兴鶡⿶乐�，我們想開(kāi)心的時(shí)候就可以開(kāi)心起來(lái)。雖然很多時(shí)候我們會(huì)不開(kāi)心，但過(guò)了一段時(shí)間，臉上還是會(huì)出現(xiàn)純真的笑。就是和同學(xué)朋友打了一架，隔半個(gè)小時(shí)又在一起玩的起勁了。這就是童年的好處，天真，無(wú)邪，沒(méi)有惡心也沒(méi)有什么生活所煩惱著�？赡苋艘f(shuō)有自己生活的也只有出現(xiàn)在童年了。但童年卻是短暫的，只有人生命中的七分之一或者是八分之一，甚至更少都有可能。比起后來(lái)的生活，童年就像是一天那幾個(gè)小時(shí)的早晨一般。
更多的我們還是要自己去生活，自己去接觸這個(gè)社會(huì)，和朋友同學(xué)交往。去為了生活要努力的賺錢(qián)，這是很多人的夢(mèng)想。他們可能也很向往有別墅，有汽車(chē)，有一個(gè)幸福的家。這都是建立在自己的金錢(qián)或者順利的生活事業(yè)上。為什么很多人不停的讀書(shū)考上了大學(xué)還要考研究生或者博士生，更多的是他們希望有一個(gè)好的前途去面對(duì)后來(lái)的生活。雖然也有少部分的人可能會(huì)為了自己曾經(jīng)崇高的理想而奮斗著，如為了為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想做一個(gè)有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)代人。是的，他們是有的，但他們也是在為自己的夢(mèng)奮斗著。
到街上或者去車(chē)上瞧瞧。他們這些地球上的人為什么腳步是那么的快。快的都有點(diǎn)驚人了，忽略了周?chē)磺忻篮玫氖挛�，也錯(cuò)過(guò)了一次次的機(jī)會(huì)。他們?cè)诿β抵�，他們�(cè)跒榱思覟榱藧?ài)情事業(yè)跑著。這是他們自己也不喜歡的事情，也很想在樹(shù)底下乘個(gè)涼，和那些閑人們下下棋，那是一種很悠閑的日子。是人人所向往的，所追求的。但更多的他們沒(méi)達(dá)到這個(gè)地步，下崗逼的他們不得不去上培訓(xùn)班，為了一個(gè)小小的職位他們可能要跑幾個(gè)部門(mén)為的就是蓋幾個(gè)章。又要為自己的兒女的學(xué)業(yè)著想，讓他們?cè)趺茨軌蛏细玫闹攸c(diǎn)大學(xué)，請(qǐng)家教什么的，一大堆。這就是生活，這也是人所必須面對(duì)的。
自己作文 篇7
同桌，換了，因?yàn)橹暗哪莻�(gè)已經(jīng)離開(kāi)了！于是乎，換了同桌。她問(wèn)我很多問(wèn)題，都是關(guān)于我的淡定的。
她問(wèn)，我在考試的時(shí)候是否會(huì)緊張。大型的考試！我笑笑說(shuō)，還行吧！一般到了考試的時(shí)候就不緊張了！她又問(wèn)，為什么我可以做到那么淡定，不管是什么事情，別人焦頭爛額了，我還在那里靜靜地，什么波動(dòng)的`表現(xiàn)也沒(méi)有！我說(shuō)有嗎？她說(shuō)有�。∑鋵�(shí)，之前的那個(gè)通知也總是說(shuō)我干嘛總是那么淡定，面對(duì)一大堆的作業(yè)總是那么淡定地對(duì)待，從來(lái)就沒(méi)有選擇逃避或者是焦急。
我沒(méi)有回答他們兩個(gè)的這個(gè)問(wèn)題！
其實(shí)，我不是淡定，我只是假裝的淡定罷了吧？
既來(lái)之，則安之！自己總是這么想的！自己之前總是喜歡說(shuō)：用人不疑疑人不用。這是之前總是對(duì)之前八年級(jí)我后面那男生說(shuō)的話。之前有很多事情，八年級(jí)后面那男生總會(huì)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)大家都很著急，自己卻很淡定地去回答他們的問(wèn)題，因此，讓他們總是認(rèn)為我在開(kāi)玩笑或者是我在騙他們，總會(huì)問(wèn)：真的假的。每次他們問(wèn)這句話，我都不管了，好久我才會(huì)告訴他們用人不疑疑人不用。
我的淡定，或許，更多的來(lái)自于這么的一句話吧？即便我是假裝淡定，我也不曾覺(jué)得信任一個(gè)人讓我害怕過(guò)！或許是因?yàn)樯L(zhǎng)在這個(gè)家庭里面，又或許我只是在假裝淡定吧！
就像昨天晚上，進(jìn)行排隊(duì)演練的時(shí)候，一些沒(méi)有下去的人都非常地著急，因?yàn)檫�沒(méi)有被點(diǎn)到名字，于是他們開(kāi)始不斷地問(wèn)，不斷地問(wèn)老師自己究竟是哪一個(gè)隊(duì)伍的。同桌已經(jīng)下去一次，而我還沒(méi)有，眼看就像是最后的一批了。要下去沒(méi)有下去是要受到批評(píng)甚至是考核的。但是，我還是很淡定地在那里做跟好友借的資料，同桌著急地問(wèn)我說(shuō)：你怎么不著急啊，你怎么還不用下去呢！？我在那里什么也沒(méi)說(shuō)，我說(shuō)，等吧！
我認(rèn)為，要么是我錯(cuò)了，要么就是人家錯(cuò)了！既然我肯定我沒(méi)有錯(cuò)，又何必緊張呢？就等著人家糾正，即便對(duì)方到時(shí)候還死皮賴臉認(rèn)為是我錯(cuò)了，那也是對(duì)方人品的問(wèn)題，也是對(duì)方不善解人意罷了！
立場(chǎng)堅(jiān)定很重要，一旦你對(duì)自己懷疑了，你就該慌了！既然認(rèn)為自己是對(duì)的，又何必隨眾人的腳步去擔(dān)心，少活幾秒呢？
自己作文 篇8
今天媽媽帶著我和弟弟去阿姨家做客，來(lái)了很多親戚朋友。我們?nèi)チ烁绺绲姆块g，哥哥的房間雖然不是很大，但整理的非常干凈，書(shū)柜里的書(shū)按大小分類擺放的整整齊齊，所有的'工具都放在指定的位置。我和弟弟都覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樵诩依锒际菋寢尳o我們收拾的。
我想回去后我們都會(huì)整理好自己的物品。
自己作文 篇9
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，“教育的全部奧秘就在于如何愛(ài)孩子。”還有一句話這么說(shuō)，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！蔽蚁胫苑Q教師是天底下最神圣的職業(yè)，其原因就在于教師要愛(ài)的是別人的孩子，他們要培養(yǎng)的是祖國(guó)未來(lái)的接班人。那么，作為教師，如何去愛(ài)別人的孩子---自己的學(xué)生呢？這種愛(ài)會(huì)給自己帶來(lái)什么好處呢？
“愛(ài)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，說(shuō)起來(lái)很容易，可實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。愛(ài)學(xué)生，有時(shí)需要老師放下師道尊嚴(yán)的面子，放下高高在上的架子，需要老師走進(jìn)學(xué)生的心靈，站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，需要老師具有一顆慈愛(ài)、理解和寬容的心，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣。
當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們就想著假如是自己的孩子犯了錯(cuò)誤，我們會(huì)怎么做？會(huì)不會(huì)非常生氣,會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，會(huì)不會(huì)狠狠地懲罰呢？我們?cè)僭囍胍幌�，假如我們是家長(zhǎng)，孩子受到老師的批評(píng)和訓(xùn)斥后，我們心情會(huì)怎樣，肯定會(huì)不好受。記得那次我聽(tīng)女兒說(shuō)她被老師打了一下后，我的心里就很不是滋味。這樣進(jìn)行了換位思考后，我想我們心中的怒氣肯定會(huì)消一半，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)肯定會(huì)冷靜很多，處理結(jié)果一定會(huì)讓學(xué)生更加信服，讓自己更加滿意，更加開(kāi)心。否則，很可能是兩敗俱傷，甚至是三敗俱傷，學(xué)生委屈，你生氣，家長(zhǎng)跟上受連累。當(dāng)然，也可能最后學(xué)生及家長(zhǎng)都會(huì)向你賠禮道歉，表面上看來(lái)這一仗你打贏了，其實(shí)你內(nèi)心深處并沒(méi)有得到快樂(lè)，你也為此付出了沉重的精神代價(jià)---不快樂(lè)的情緒可能會(huì)好長(zhǎng)一段時(shí)間伴隨著你。我想關(guān)于這一點(diǎn)，很多老師都有體會(huì)，就拿上次發(fā)生在宿舍里的.一件事來(lái)說(shuō)，學(xué)生和阿姨之間發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，阿姨覺(jué)得學(xué)生出言不遜，對(duì)她很不禮貌，很委屈，要求學(xué)校給她一個(gè)說(shuō)法。于是學(xué)校動(dòng)用班主任，請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，最后學(xué)生及家長(zhǎng)向阿姨賠禮道歉，事情才算解決。這件事表面上看來(lái)，保育阿姨贏了，她為自己爭(zhēng)回了面子，可是同時(shí)她也失去了很多。且不說(shuō)在考核上她少了幾分，單說(shuō)她那幾天的心情以及以后想到這件事時(shí)的心情，我想都不會(huì)怎么好。通過(guò)這件事，我想說(shuō)，有時(shí)候，原諒學(xué)生就是善待自己，愛(ài)學(xué)生其實(shí)就是愛(ài)自己。當(dāng)學(xué)生做了錯(cuò)事時(shí)，我們不妨換一種方式和他交流，不能總是用命令、訓(xùn)斥的語(yǔ)氣和學(xué)生說(shuō)話，更不能當(dāng)著很多同學(xué)的面批評(píng)他，這樣勢(shì)必引起他們的反感和反抗，甚至當(dāng)面頂撞。但事后下不了臺(tái)的不是學(xué)生，反而是我們老師。不瞞大家說(shuō)，我也犯過(guò)幾次類似的錯(cuò)誤，所以現(xiàn)在批評(píng)學(xué)生時(shí)，我冷靜了很多，我會(huì)盡量避免和學(xué)生發(fā)生正面沖突。學(xué)生有什么問(wèn)題時(shí)，我會(huì)把他拉到一邊，私下里平靜地與之交流。這樣做，不僅僅是為了維護(hù)學(xué)生的面子，更重要的是為了保護(hù)我們自己。
愛(ài)，不僅僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，還是一門(mén)藝術(shù)。有位教育家曾說(shuō)過(guò)，教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。我想說(shuō)，這里的激勵(lì)、喚醒和鼓舞，其實(shí)就是愛(ài)，就是愛(ài)的藝術(shù)，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的賞識(shí)教育。在教學(xué)或管理中，如果我們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并且能給以適時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，相信學(xué)生一定會(huì)成長(zhǎng)得更快，進(jìn)步得更大，我們也一定會(huì)從中獲得更大的成就感和幸福感。這種表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，最簡(jiǎn)單的方法是口頭表?yè)P(yáng)，其次還可以采用加分或加星的方法。實(shí)踐證明，這幾種鼓勵(lì)的方法是相當(dāng)奏效的。記得昨天下午飯后活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)六一班門(mén)前有一些垃圾，準(zhǔn)備叫學(xué)生去撿。我剛開(kāi)口，六一班主任何老師對(duì)我們跟前的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)，誰(shuí)撿一片垃圾加1分。這句話使同學(xué)們的“勞動(dòng)”熱情一下子被激發(fā)了出來(lái)，連一向干活不積極的呂蒙強(qiáng)同學(xué)也認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)，生怕自己撿少了，分加少了。
同樣的方法我們也應(yīng)用在寄宿生管理中。在我校的學(xué)生宿舍里，每個(gè)宿舍門(mén)口墻上都貼有一張“積星榜”。每天，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況給學(xué)生加星，比如給洗漱認(rèn)真、動(dòng)作快的學(xué)生加星，給晚間讀書(shū)認(rèn)真的學(xué)生加星，給就寢安靜的學(xué)生加星，給表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生加星。通過(guò)加星，我們發(fā)現(xiàn)，五一班的學(xué)生讀書(shū)比以前認(rèn)真了，六一班的男生就寢比以前安靜多了，平時(shí)最調(diào)皮、最自由散漫的吳祎昊、馬團(tuán)同學(xué)還被評(píng)委了上學(xué)期的進(jìn)步之星。這不能不說(shuō)是我們激勵(lì)、喚醒、鼓舞的成果？同時(shí)，在孩子們的成長(zhǎng)中，我們也收獲了與孩子們一起成長(zhǎng)的喜悅和幸福�！皭�(ài)孩子就是愛(ài)自己�！蔽矣X(jué)得這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
愛(ài)不僅僅需要理解、寬容和鼓勵(lì)，還需要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自律。那天和薛艷紅老師的談話讓我深受啟發(fā)。當(dāng)我們問(wèn)為什么學(xué)生那么聽(tīng)她的話，向她請(qǐng)教管理學(xué)生的秘訣時(shí)，她說(shuō)了四個(gè)字：說(shuō)話算數(shù)。就是說(shuō)她對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話從來(lái)都是言說(shuō)必行，說(shuō)一不二的。而且當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，她從來(lái)不采取方法懲罰學(xué)生，而是讓學(xué)生自己說(shuō)怎么辦？用她的話來(lái)說(shuō)就是---用他們自己的方法約束他們自己，他說(shuō)如果他們都約束不了自己，那誰(shuí)能約束得了他們呢？薛老師的方法確實(shí)獨(dú)到，不過(guò)她的獨(dú)到不是因?yàn)閯e人不知道這種方法，而是因?yàn)閯e人做不到她那樣說(shuō)話算數(shù)，做不到她那樣讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地自我約束、自我懲罰。當(dāng)然也包括我。比如我們經(jīng)常用一些不可能實(shí)現(xiàn)的后果“嚇�！睂W(xué)生，如，“你表現(xiàn)不好的話我明天叫你家長(zhǎng)把你接回去”，“你再說(shuō)的話，我把你嘴給封住”，“你再打人的話我把你手給剁了”學(xué)生明知道你不會(huì)也不能這樣做，所以那么嚇唬學(xué)生根本起不了多大作用，時(shí)間長(zhǎng)了他還會(huì)對(duì)你失去信任，會(huì)覺(jué)得你不會(huì)把他怎么樣，從而也慢慢地放松了對(duì)自己的要求和約束，變得很放縱，自律能力越來(lái)越差。所以說(shuō)，愛(ài)學(xué)生，就要做說(shuō)話算數(shù)的老師，做說(shuō)一不二的老師，那樣學(xué)生才會(huì)信任你，喜歡你，才會(huì)加強(qiáng)自律，才會(huì)做真正的自己，才會(huì)讓我們教師充分享受到教育的收獲和快樂(lè)！
愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)自己！愿所有的老師都能從愛(ài)學(xué)生中體驗(yàn)到教育的快樂(lè)，享受到珍愛(ài)自己的幸福！
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