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春風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-08-31 21:08:37 作文大全 我要投稿

關(guān)于春風(fēng)的作文14篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于春風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于春風(fēng)的作文14篇

關(guān)于春風(fēng)的作文1

  春天到了,瞧,春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著它們的舞姿,我不禁嘖嘖贊嘆。

  春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹葉……她在水面上跳舞,蕩起了一圈圈的漣漪;她在樹上跳舞,帶動(dòng)了一片又一片的樹葉;她在地上跳舞,揚(yáng)起了陣陣塵!!她的舞姿可真動(dòng)人呀,輕盈的腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。

  我好奇地問:“春風(fēng)姐姐,你要把蒲公英的種子帶到哪去呀?”春風(fēng)姐姐停了下來,溫跟地對(duì)我說:“小妹妹,我要把它們帶到它們的新家去呀!”“它們的新家在哪兒呢?”我又問,“是不是很漂亮呀?”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你跟我們一起走走。”春風(fēng)風(fēng)姐姐說,“這樣,你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了!焙冒,好!“我立即跳到一朵白云上,跟春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。

  在路上,我見到了一片茫茫大海,這片大海非常藍(lán),還不時(shí)傳來鯨的'歌聲。這時(shí),一些蒲公英種子跳了下去,決定在這兒開花結(jié)果!安恍,你們會(huì)淹死的!蔽医械。“讓它們自己決定吧,命運(yùn)是它們自己掌控的。”春風(fēng)姐姐嘆息著說,F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無際的沙漠,又有一些種子跳了下去。我并沒有攔住它們,因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生的道路。后來,我們又來到了一碧千里的大草原,種子們紛紛飄落下去,開始了它們的新生活!昂昧宋覀?cè)摶厝チ!贝猴L(fēng)姐姐說!昂玫摹!蔽艺f,“春風(fēng)姐姐,你覺得人生像什么?”“嗯……一條曲折不平的路吧!一會(huì)暢通無阻,一會(huì)兒充滿坎坷。”春風(fēng)姐姐意味深長地說,“你還小,以后可要好好讀書哦!我會(huì)在每年春天來探望你的!薄班!嗯!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

  回到家后,我與春風(fēng)姐姐分別了,但是我相信,春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來的。而我也會(huì)履行諾言,好好學(xué)習(xí)的!我也要像那些跳入草原的種子一樣,正確選擇自己的人生道路,過自己美好的生活。

關(guān)于春風(fēng)的作文2

  春風(fēng)輕輕地吹,大地悄悄地綠了,春花遍地開放,燕子也從南方歸來了 ?,祖國到處都是挑紅柳綠,萬紫千紅的春天, “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”

  早晨,和煦的春風(fēng)吹在小朋友的臉上一點(diǎn)兒也不覺得寒冷。

  小朋友們背著書包高高興興地去上學(xué)。春風(fēng)輕輕地來到月牙湖邊,柳樹爺爺挺挺胸膛,甩一甩自己長長的胡須,高興地對(duì)春風(fēng)說:“歡迎你春風(fēng)!你為我披上了綠衣,要不,別人還認(rèn)為我被寒冬凍死了呢!”說著一陣開懷大笑。春風(fēng)聽了更加輕快地飛舞起來它飛到古城墻上樹木就綻出了嫩芽,它飛到百花里,百花都競(jìng)相開放。最引人注目的是桃花和梨花,桃花露出了明媚的笑臉。梨花補(bǔ)高傲地端坐枝頭。玉蘭花現(xiàn)在也張開了笑臉。真是 “春來一片花如海,千樹萬樹梨花開”春風(fēng)吹到了月牙湖上,湖面碧蕩漾,小朋友們迎著春風(fēng)劃船,歡笑聲響徹湖面。

  春風(fēng)飛到廣闊無邊的田野,沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的'、綠油油的身子,好奇地張望著;小草中間悄悄藏著的小野花,張著小嘴,仰著小臉,吐著芬芳,動(dòng)情地望著這美麗的世界。無數(shù)棵樹的枝條上小芽探頭探腦,好像在探聽這春天的信息。幾只小燕子在柳樹間輕輕飛過,我不禁想起了一首詩:“碧玉妝成議樹高,萬條垂下綠絲滌,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。勤勞的農(nóng)民伯伯更加辛勤地耕種。多種糧食和蔬菜支援國家建設(shè)。

  “一年之計(jì)在于春”我們小學(xué)生一定要珍惜春天這個(gè)好時(shí)光,春天是美麗的,春風(fēng)給春天增添了更多色彩。讓我們迎著春風(fēng),更加茁壯成長。

關(guān)于春風(fēng)的作文3

  我是個(gè)極其自卑的女孩,就像一個(gè)小小的貝殼,只要有人碰到我,我就緊緊的合住自己的“殼”,不讓人觸碰我柔軟的心靈。

  記得那天,烏云包裹著太陽,天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的.班級(jí),那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視,只是低頭坐在座位上。這時(shí),我聽到你叫我的名字,我心“咯噔”一聲,抬起頭看著你,你微笑地看著我,溫柔地說:“你是新同學(xué),我和大家期待你的自我介紹!蔽冶粐樀搅,不敢上臺(tái),但是我也不想讓你失望。于是,我抬著腿艱難地挪到講臺(tái)上,這時(shí)我感覺自己后背直冒冷汗,腿不受控制地抖動(dòng)起來!拔摇医小蔽页粤Φ卣f著自己的名字,可是只從牙縫里擠出一兩個(gè)字后就戛然而止了,我放棄了,低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭,這感覺就像一縷春風(fēng)拂過了我荒蕪的心田,心里頓時(shí)暖暖的,便緩緩抬起頭仰著臉望著你,你再次對(duì)我微微一笑,“你很緊張嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來,落在我的手背上。

  你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕,取下我鼻梁上架著的那副眼鏡,輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對(duì)我說:“我相信,你會(huì)變勇敢的。”我愣了一下,嘴角微微往上一揚(yáng),走下講臺(tái),坐在座位上。我的心咚咚直跳,七上八下,我向窗外望去,太陽掙脫了烏云,和煦的陽光柔和地灑在校園里,小樹苗郁郁蔥蔥,一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來,感覺涼涼的……

  打那以后,每每上你的課,都有一縷春風(fēng),吹過我的眼眸,繞了個(gè)彎,便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課,那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問題,答對(duì)了,你便微笑地看著我;答錯(cuò)了,你眉間閃過一絲憂慮,繼而微笑著說:“要鞏固哦!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,你便會(huì)笑著摸摸我的頭。

  我猜,你定是一縷春風(fēng),總在小草將要枯萎時(shí)從它的身上撫過,讓它蘇醒。老師啊,我便是那株小小的草,感謝你將我吹綠,讓我的世界,生機(jī)盎然……

關(guān)于春風(fēng)的作文4

  人生如夢(mèng),一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊,當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無光,只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮,我知道,曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝,只留下一番難以忘懷的記憶。

  梅染指尖,嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰,感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟,要不去歲月的滄桑,忘不了那時(shí)的模樣。又是一年春風(fēng)氣,吹走記憶的浮塵,帶來那熟悉的舊香。

  記憶中姥爺做得千層餅,泛著余香。“小寶貝,快回來吃千層餅吧,姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來不離開姥爺?shù)囊暰。而已夕陽在山,人影散亂。狹長而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍,右手拉著垂涎欲滴的我,一路徐行,一路歡笑。太陽的金輝灑在那充滿歡喜的臉上,春的`婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香,這正是幸福的味道。

  春風(fēng)乍起,帶來往昔熟悉的記憶,攜走那令人難忘的餅香。還是那熟悉的小巷,仍是那醉人的余光,只是昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  至今仍清晰的記得,得知消息是我的震撼。又是一度春風(fēng)起,卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際,花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不是那個(gè)膝下撒嬌的孩子。“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!贝猴L(fēng)乍起,攜過曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶,帶走記憶的千層餅香。

  風(fēng)乍起,吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際,當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪,讓我再度回首,那人,那橋,那春風(fēng)。

關(guān)于春風(fēng)的作文5

  春風(fēng)溫和,動(dòng)人,美麗,和煦,令人神往。

  記得在一年前,也就是小學(xué)六年級(jí)的暑假。當(dāng)我知道了我的畢業(yè)考試成績(jī)后,懊悔不已,竟然比我往常的小測(cè)低了20多分,也從年級(jí)前十名,降到了年級(jí)第67名。我真的接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),頓時(shí)感覺天都仿佛塌了下來。不敢去面對(duì)老師那辛勤的汗水,不敢去面對(duì)同學(xué)那羨慕的眼神,更不敢去面對(duì)家長那淳淳的教誨、默默的努力;氐郊液螅揖桶盐蓍T反鎖上了,自己在房間里對(duì)著成績(jī)單發(fā)呆。

  這是,媽媽輕輕的敲著我的門,我真的很不愿意給他開門,不愿意讓她看見我的成績(jī),不愿意讓她對(duì)我失望。但是,一切總是避免不了的,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的給媽媽開了門,媽媽一眼就看到了桌上的試卷,拿起試卷細(xì)細(xì)的端詳,反復(fù)的看,最后沒說什么。

  等到了晚上,我們聚在一起吃飯,看著媽媽頭上的白發(fā),我都有點(diǎn)對(duì)不住媽媽。張開了嘴:“媽媽,你不問問我成績(jī)嗎?”“我知道了,雖然你考得不好,這是事實(shí),但是也不能說明你的實(shí)力,只能說明你沒有發(fā)揮好,你在考場(chǎng)上十分的緊張。馬失前蹄,我是不會(huì)怪你的`!

  聽了媽媽一番話,讓我心里很不是滋味,如果媽媽批評(píng)了我,反而我會(huì)好受一點(diǎn),現(xiàn)在媽媽并沒有流露出失望之情,我更愧疚了。又回到了房間,對(duì)著房間的鏡子發(fā)呆,回想以前,每當(dāng)我考好的時(shí)候,媽媽都在鼓勵(lì)我,每當(dāng)我出現(xiàn)失誤是,媽媽都在用同一種方式安慰我。

  就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,看著我的樣子,在我身邊緩緩的坐下,對(duì)我說:“人啊,不像‘個(gè)’一樣有支撐,我們會(huì)遇到許多的困難,但我們決不能趴下,為之屈服,應(yīng)該努力的搏斗,就會(huì)成功;相反,如果你被挫折打敗,就會(huì)一蹶不振。記住人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永遠(yuǎn)的冬天。”

  媽媽的一番話,就像一縷春風(fēng),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。

關(guān)于春風(fēng)的作文6

  帶著寒冷的春風(fēng)剛到,那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了,嫩得溫暖人心。春天到了,再寒冷的冰,也該融化了吧?

  后天就是父親的婚禮日,他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請(qǐng)后,我變得莫名的煩悶、焦躁與不安。從我出生到六歲,父母離異,這期間與他共同度過的時(shí)光可能只有兩個(gè)月……我不知道自己該抱著怎樣的心情去面對(duì)這場(chǎng)盛大的婚宴。父親的生命迎來了又一個(gè)春天,我卻一個(gè)人還在冰沙雪洞中徘徊。

  父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧?比如我在初一上政治課的時(shí)候,幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯(cuò)誤的、不正常的,從而與老師爭(zhēng)辯了很久。最后我才知道,原來我的家庭才是不正常的。又比如,聽別的同學(xué)上臺(tái)讀作文,當(dāng)別人說到“我的爸爸會(huì)在晚上送牛奶到我房間來”“我的爸爸一直送我去少年宮讀書,風(fēng)雨無阻”這樣普通而美好的描述時(shí),我都會(huì)難過得將手中的東西掰成兩半。

  他難道真的會(huì)知道嗎?他只知道我的成長速度讓他措手不及,卻不知道他是加速我成長的原因;他知道我模擬考試成績(jī)非常糟糕,但不知道我是花費(fèi)了多少的淚水才在最后半年中讓成績(jī)翻了兩倍;他只知道我對(duì)他越來越有禮貌,卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我一次又一次的暗示,讓我一次又一次的期待都成了泡影。

  他難道會(huì)知道,這十五年來的每個(gè)春天,我心中那因缺乏父愛的種子,是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中抽出期待的綠色枝葉,一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后,又一次次因他的`冷淡而陷入孤單寂寥的冬季?

  我是怎樣的期待!父親,你為何讀不懂我的心呢?你的生命經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,煥發(fā)出了新的璀璨色澤,而我的生命呢?難道我真的得不到你的溫暖?春天又來了,春風(fēng)吹綠了常春藤葉,吹暖了人心,為何卻吹不散我那寂寞天空中無法遏止的寒氣呢?

關(guān)于春風(fēng)的作文7

  春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!

  春風(fēng)像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。

  她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

  暖暖的春風(fēng),像媽媽的'手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

  春風(fēng)撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……

  春風(fēng)來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

  溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。

  春風(fēng),不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。

  有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!

  春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

  清晨,當(dāng)太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。

  春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

關(guān)于春風(fēng)的作文8

  春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺,把春姑娘帶來了。

  春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩。她來到柳樹旁,幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來到人們身邊,吹拂著人們的臉,涼爽,又很溫暖,春風(fēng)像母親的.手撫摸著小朋友的臉,暖暖的,舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖,帶給了大地美好,春風(fēng)真溫柔。陽光下,春風(fēng)吹拂著世間萬物的臉龐,柔柔的,惹人喜歡,把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,春風(fēng)像大家的朋友,整天與大家形影不離。

  春風(fēng)雖溫柔,卻也有發(fā)脾氣時(shí)。一陣大風(fēng)吹來,夾雜著塵土,把地上的枯葉,塑料袋都吹到了空中,整個(gè)大地變得灰蒙蒙的,灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走,沒有幾步便后退。街上散步的人,春風(fēng)好像在后面故意推他走似的,速度變得很快。人們都低著頭,蒙著臉,都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí),大家都躲起來,呆在家里不肯出去,春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的x官,使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來的陌生人,大家都不跟他做朋友。

  春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地,柳樹漸漸發(fā)了芽,又恢復(fù)了往日的生機(jī),小草變綠了,嫩嫩的,給大地鋪上了一層綠地毯。

  迎春花又綻開了她美麗的笑臉,其它的花也不示弱,都盛開了,春風(fēng)讓世間萬物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽,沒有夏風(fēng)那么悶熱,也沒有東風(fēng)那么寒冷,春風(fēng)柔柔的,帶著一絲絲暖意,我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺,春風(fēng)讓大地多了綠色,多了生機(jī),我愛春風(fēng)。

  我愛春天,我更愛春天的春風(fēng)。

關(guān)于春風(fēng)的作文9

  一個(gè)冬天的下午,我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jī)退步而發(fā)愁,我也十分擔(dān)心我考試不好被父母和老師批評(píng),那非常難受。

  第二天一上課,班主任臧老師就念了昨天下午考的語文成績(jī),我再次排到了三十多名。這不僅很丟人,而且給我的打擊很大。我在想,這是怎么了?為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十,而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時(shí)成績(jī)不怎么好,而這次一下超過了我,我十分傷心,并且很擔(dān)心。擔(dān)心回家怎么給媽媽交待,擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)找我。

  正想著這些,老師突然說:“童博堯下課來我辦公室一趟!蔽以趺催@么倒霉,哎!我的心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不會(huì)下,好讓我不接受批評(píng)。

  我邊上課邊看表。十分鐘,五分鐘,時(shí)間盡然如此之快,我得去老師辦公室了,怎么辦?怎么辦?

  我低著頭,心中從滿恐懼,甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊,看見老師正在改作業(yè)。老師轉(zhuǎn)過頭,拿起我的'試卷,拍在桌之上,瞪著眼睛,厲聲說:“你最近是怎么了,連續(xù)幾次考試都是三四十名,你是不是想當(dāng)差生了?” “老師,我……”“你先別解釋,聽我說!崩蠋熞幌麓蜃×宋业脑。老師繼續(xù)說:“我相信你也不會(huì)不想讓成績(jī)不好,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你一些問題,你學(xué)習(xí)沒效率”。

  接下來是一片短暫的寂靜,老師平和了一下她自己,喝了一口水,接著語重心長的告訴我:“你很聰明嗎,并且反應(yīng)很快,我對(duì)你很有信心,并且很想花時(shí)間來培養(yǎng)你。”老師的話讓我很驚訝,臧老師平時(shí)那么嚴(yán)厲,怎么變成這樣了?

  這句話如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的心,我不再充滿恐懼,而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì)努力,讓成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

  現(xiàn)在上初中了,還十分懷戀小學(xué)老師的“批評(píng)”我的那一天,那一刻,或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng),而且還是一根救命草,讓我從迷茫中重樹信心。

關(guān)于春風(fēng)的作文10

  舒爽清晨,炊煙裊裊,呷一口香茗,漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線,喧鬧的噪聲堵塞了聽覺,繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。生活中的忙忙碌碌,讓我煩心不已。我,渴望自由。

  春天,正是百花盛開的好時(shí)節(jié),可是,我為什么會(huì)那么失落。當(dāng)春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時(shí),我滿臉憂慮與不滿。當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷時(shí),我卻會(huì)認(rèn)為這有什么了不起的,而以前我會(huì)品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因?yàn),我的心靈被關(guān)上了一扇噬痛的大門,讓我久久不不能安逸與無慮。

  隨著年齡的增長,我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶,也隨著現(xiàn)在煙消云散。現(xiàn)在我只剩下空虛、無助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛,讓我漸漸失去了童心。

  有時(shí)候,我會(huì)想象,如果一個(gè)人失去了童心,他將會(huì)怎樣?是遺留過去呢,還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。

  小時(shí)候,我記得有一次我和幾個(gè)小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰與誰一起跳,然后再用剪刀石頭布來表明誰先跳,哪組后跳。決定好之后,我們就開始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如,天真爛漫的我們,在陽光下沐浴著,天空中顯露出我們的歡聲笑語,在那片空曠但又溫馨的陸地上,定格了我們的.歡樂年華,沉浸其中,一陣自由。

  我在那路燈下久久思懷,我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是:我要拾回。

  我漫步在叢林間,隨風(fēng)飄來的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗,春風(fēng)拂在了我的臉頰上,花兒開在了我的心靈深處。我知道,我已完成了心愿,我的心靈再次被釋放了。

關(guān)于春風(fēng)的作文11

  春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!

  春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。

  她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

  暖暖的春風(fēng),好像媽媽的手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

  春風(fēng)撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……

  春風(fēng)來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

  溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。

  春風(fēng),不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛,令人難以忘懷。

  有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這么寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!

  春風(fēng)和煦,明媚的`春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

  清晨,當(dāng)太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。

  春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

關(guān)于春風(fēng)的作文12

  人生如夢(mèng),一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊,當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無光,只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮,我知道,曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝,只留下一番難以忘懷的記憶。

  梅染指尖,嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰,感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟,要不去歲月的滄桑,忘不了那時(shí)的模樣。又就是一年春風(fēng)氣,吹走記憶的浮塵,帶來那熟悉的'舊香。

  記憶中姥爺做得千層餅,泛著余香!靶氊,快回來吃千層餅吧,姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來不離開姥爺?shù)囊暰。而已夕陽在山,人影散亂。狹長而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍,右手拉著垂涎欲滴的我,一路徐行,一路歡笑。太陽的金輝灑在那充滿歡喜的臉上,春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香,這正就是幸福的味道。

  春風(fēng)乍起,帶來往昔熟悉的記憶,攜走那令人難忘的餅香。還就是那熟悉的小巷,仍就是那醉人的余光,只就是昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  至今仍清晰的記得,得知消息就是我的震撼。又就是一度春風(fēng)起,卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際,花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不就是那個(gè)膝下撒嬌的孩子!奥浠ㄈ霜(dú)立,微雨燕雙飛!贝猴L(fēng)乍起,攜過曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶,帶走記憶的千層餅香。

  風(fēng)乍起,吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際,當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪,讓我再度回首,那人,那橋,那春風(fēng)。

關(guān)于春風(fēng)的作文13

  又是一個(gè)草長鶯飛的季節(jié),天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。廣場(chǎng)上空,五顏六色的風(fēng)箏像一只只快樂的小精靈在天空中嬉戲,它們忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,成了廣場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線。

  放風(fēng)箏是一種有趣的戶外活動(dòng),很受人們的喜愛。想到這兒,我也拿著風(fēng)箏早早的來到廣場(chǎng)上想一展身手。來到空地上,我手中拿著風(fēng)箏線,狂奔著,第一次,失敗;第二次,失敗;第三次,還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗,可是我的風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也不聽使喚,最后一次總算稍微升高了一點(diǎn),以為有希望,可是沒過一會(huì)兒,它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來個(gè)倒栽蔥,重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),最后累得我實(shí)在是沒有力氣了,只好請(qǐng)教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗,耐心地說:“放風(fēng)箏也要掌握要領(lǐng),不能蠻干,必須迎著風(fēng)放,風(fēng)大的時(shí)候放線,沒風(fēng)的時(shí)候適當(dāng)?shù)厥站,你看……”說著,只見媽媽熟練地將風(fēng)箏迎著風(fēng)往空中上一拋,接著迅速收線,風(fēng)箏看似一開始左右搖擺的,很不穩(wěn)定,可是隨著媽媽操縱手中的細(xì)線,不一會(huì)兒風(fēng)箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。真是太棒了,我看得眼睛都直了,“媽媽,你真是一名放風(fēng)箏高手啊!”我不由得贊嘆說!皷|旭,看明白了嗎,按照我剛才說的要領(lǐng)去做,你試試,我相信你一定會(huì)成功的!眿寢尮膭(lì)我說。我信心滿滿地照著媽媽說的去做,嘿,果然成功了,我的風(fēng)箏一路扶搖直上,飛上天空。我高興得跳了起來。我的“快樂小魚”終于飛上藍(lán)天嘍!我看著它優(yōu)美的`舞姿,仿佛在向我微笑,也在為他的小主人感到驕傲呢!

  我望著廣場(chǎng)上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,我忽然覺得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹,載著我們一顆顆純真的心靈,載著我們美好的理想,飛向廣闊無垠的藍(lán)天……

關(guān)于春風(fēng)的作文14

  春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊,她不像秋風(fēng)那樣無情,不像冬風(fēng)那樣刺骨,而她是溫柔的、涼爽的,讓人感到精神飽滿,讓人感到親切。

  春風(fēng)時(shí)大、時(shí)小、時(shí)無,如天氣,又如小娃娃的心情,讓人難以摸透。

  清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨,卻很寒冷。打開窗戶,風(fēng)兒"呼--呼--呼"地吹著,把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了,好像在得意地嘲諷我:"快抓我!快抓我!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見我無動(dòng)于衷,于是更加用力地吹了起來,看來她是不達(dá)目的不罷休呀!

  中午的春風(fēng)是那么溫柔。在馬路旁行走著,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗,她們順著我的袖口,衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的.衣服里,仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去,癢癢的,她好像在與我玩游戲。春風(fēng)也是那么頑皮,如同一個(gè)孩子,想找個(gè)人同她作伴似的,不停地與我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽,她在春風(fēng)的引導(dǎo)下,舞動(dòng)著她那婀娜的身姿,如同一個(gè)亭亭玉立的少女,在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著,真令人陶醉。古人說:"二月春風(fēng)似剪刀"真是一點(diǎn)不假,這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧!楊柳不正在炫耀她的外衣嗎?

  晚上,春風(fēng)怎么都走了?"春風(fēng)在哪里呀?春風(fēng)在哪里?……"

  我邊唱邊跑著,春風(fēng)忽然"呼--呼--"地吹了起來,我停下來想好好地感受一下晚上的春風(fēng),可是她又突然不見了,于是,我又唱起了歌奔跑起來。咦?春風(fēng)怎么又回來了!哦,原來春風(fēng)與我一起奔跑,一定是她見我太孤單了,來與我做伴的。

  春風(fēng)有時(shí)寒冷,有時(shí)溫柔,有時(shí)頑皮?磥聿粌H僅是人才有情感,看來世間萬物都有情,春風(fēng)通過自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。

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