【精華】回憶生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的回憶生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶生活的作文 篇1
盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間。≌驹谛@的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發(fā)出“呵呵”的`笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R。快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
回憶生活的作文 篇2
翻起回憶的相冊,一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前,讓我們想起了有趣的往事;翻起回憶的相冊,一張張令人難忘的相片映入眼簾,一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道,就如同我的小學(xué)生活。
酸:那一次考試,老師改錯了我的試卷,把分?jǐn)?shù)提高了,我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意,以后又反省了,卻怕告訴老師,只有等待放學(xué),心里有說不出的酸。
甜:六年里,與同學(xué)的歡笑,與老師的喜悅,我都深深地烙在了心里,久久不能忘卻,他是我前進(jìn)的動力。
苦:記得的有一次,我的考試考砸了,爸爸媽媽狠狠地數(shù)落了我一頓,我真的好想哭,可是這不也是自己不認(rèn)真所造成的后果么?
辣;有一次上體育課,太陽火辣辣的`照著大地,天氣異常的熱,可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈,無奈,我們只好堅持著跑了下來,跑下來的時候,都躺到了地上。
每個人都有小學(xué)生活,每個人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味。
回憶生活的作文 篇3
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們,但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們,F(xiàn)在想想,從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個月的時間了,我交到了許多好朋友,但是也有不認(rèn)識的人。
現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點了,但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮,可是始終沒有實現(xiàn),我一定會更加努力的。
我上課舉手發(fā)言也不是很積極,這個老毛病還是跟在小學(xué)里一樣,我也有點不好意思吧。我以后也會盡力舉手發(fā)言的,變成一個比以往更積極的人。
我現(xiàn)在在每個星期四是值日生,我每一次當(dāng)值日生都會好好打掃衛(wèi)生,每一次當(dāng)值日生都會相對早一點到教室,每一次當(dāng)值日生都會認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后,我會更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會更加認(rèn)真;更加負(fù)責(zé);做到老師說的————不扣分!
我參加了運(yùn)動會,我原來報得是100米和立定跳遠(yuǎn),可是,我之后將100米換成了800米,因為800米沒有人報,所以我就講100米換成了800米。我一定會認(rèn)真努力的參加運(yùn)動會,會盡我自己最大的'一份力。
到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)考過許多次考試了:語文考過了,數(shù)學(xué)考過了,英語考過了,科學(xué)考過了,可是,我沒有一次是滿分的。有許多題目都是因為我太粗心了,如果我不粗心的話,那么,我就已經(jīng)有一兩個100分了。我以后一定會改掉我這個粗心的毛病,不再犯這種低級錯誤,不再粗心了。
我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得更加好,更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校里組織的活動,不再粗心。更加認(rèn)真,做得更好。
回憶我的初中生活,發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處,以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會好好努力,改正我那么多的不足之處,讓老師更開心,讓父母更放心,讓自己更安心。
回憶生活的作文 篇4
小學(xué)生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W(xué)生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的時代,我最美好的時光。
小學(xué)時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風(fēng)果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué),她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。
有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學(xué)后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強(qiáng)的'你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次,我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補(bǔ)習(xí),可我卻這樣回報她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧。!卑,我那心疼學(xué)生的班主任!
小學(xué)時代還有一位令我難忘的同學(xué),他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進(jìn)步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因為有他們所以才精彩,小學(xué)生活因為有他們才會有激情,小學(xué)生活因為有他們所以才美好。小學(xué),有老師的諄諄教誨,同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。
小學(xué),我心中永遠(yuǎn)的向往,我夢的天堂!
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