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我的理想的作文

時間:2024-10-29 14:04:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的理想的作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的理想的作文9篇

我的理想的作文 篇1

  在澧水河畔,“EFRTT”五個字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“EFRTT”是澧水納西語音譯,據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥,可以治淺陋,養(yǎng)心性。我理想中學校,要有一個大而寬敞的門,最好是帶點古典詩意的門,門上要有四個字“享受讀書”,這字要為藝術(shù)字體。

  校門敞開,就有生機自內(nèi)撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉,生霧嵐的水域。校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風習習。

  我理想中的學校,人人可以當學生,人人可以當老師。我們手腳是自由的?梢缘巧,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水,洗凈身心。學校里,老師不單是老師,更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往,我們無話不談。隔閡是什么?代溝又是什么?我們早已忘卻了這些詞的含義!

  我理想中的學校,古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。若為小樓,需配置兩只原木的`撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。學生們盤腿坐在桌前,每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學,也可以是天南地北的網(wǎng)絡(luò)游客;課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化,還有理想論壇、宏論茶館,創(chuàng)意殿堂。

  我理想中的學校,這也是課堂:一條如玉穿過潺潺的流水里有詩歌韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選。

  我理想中的學校,應(yīng)該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國”,有何炅給我們打造的“快樂大本營”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國情懷。我們靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔當,智慧與歡樂,更要有愛國與奉獻。

  當然,我理想中的學校也要有高科技云集,作業(yè)也不再多。

  這,就是我理想中的學校。

我的理想的作文 篇2

  在這座森林城市里,到處都是樹,鳥語花香。明亮的陽光透過窗簾的縫隙漏進房間,人和動物健康快樂地和諧相處。這里的山坡上有一個清澈的水池。有快樂的小鴨子在綠色的水里游泳。祖父們在樹蔭下下棋,祖母們在花叢旁聊天,嬰兒們在路上蹣跚學步。

  在這個森林城市,汽車排放的煙霧不是嗆人的,而是新鮮的氧氣。汽車可以在陸地上行走,在空中飛行,在海里旅行。車主不在,就會有盜竊,車瞬間就到了安全的地方。

  街上有兩種垃圾桶,一種是可回收的,一種是不可回收的。只要你把垃圾扔進這兩個垃圾桶,垃圾就應(yīng)該馬上處理掉,不會有刺鼻的味道。因為這個垃圾桶有特殊的功能,不會破壞人類生態(tài)環(huán)境。

  在這個森林城市,哇!過去溫暖而獨特的房子展現(xiàn)在我們面前。它們不是由鋼筋混凝土制成的,也不是由大塊木頭制成的。但它們有保護鋼筋混凝土房屋不受雨淋和日曬的.作用,也有木屋的堅固和簡單。它們是由枯葉制成的。這些葉子經(jīng)過處理后變得非常結(jié)實,人們可以舒適地生活在里面。你可能覺得枯葉顏色不夠鮮艷,但其實顏色是可以改變的。這些枯葉是專門設(shè)計的,具有透光功能,只要你按下控制按鈕,就可以讓房子變成不可思議的顏色。如果你喜歡海洋的純藍,它能滿足你的愿望;如果你羨慕天上五彩繽紛的夕陽,它就能實現(xiàn)夢想;如果你渴望擁有生機勃勃的綠色,它也可以提供這項服務(wù)。

  偉大的人類,讓我們一起向美麗的森林城市前進!

我的理想的作文 篇3

  放暑假后,我就養(yǎng)成了天天睡懶覺的習慣,每天都要八、九點才起來。弄得我天天腦子都昏昏沉沉的,像一棵枯白菜。

  為了改變我這種壞毛病。今天早晨,爸爸六點鐘就把我叫了起來,要我和他去洗衣服,雖然非常的不情愿,但是“父命不可違”,我只好跟著去了。我和爸爸妹妹很快就來到了河壩,紅紅黃黃的石頭與清澈見底的河水組成一幅美麗的圖畫,還有那鑲嵌在河岸布滿青苔的蒼翠欲滴的石頭,水中草花的倩影,讓人眼花繚亂,看了這個又怕錯過了那個,看了那個又怕錯過了這個,真是美極了!讓人怎么能夠錯過呢?于是,我在兩個大石頭間建起了“大瀑布”,清澈的河水傾瀉而下,我情不自禁的撈起一把水洗起了冷水臉,來時的困意頓時煙消云散……

  就這樣,我們嬉戲在青山綠水之間,貪婪的.呼吸著清新的空氣,讓人有一種返樸歸真的感覺,整個人都像融入到了大自然中,河水冰涼涼的,讓人感到清爽無比……

  我靜靜的坐在一個大石頭上,任憑水流從腳間緩緩流過,感覺舒適愜意。就像小時候媽媽撫摸我的小腳丫一樣,這才是如“理想世界”般寧靜、清幽……晉時陶淵明所追求的理想世界不正是這樣嗎?我驀然覺得大自然就像一位和藹可親的媽媽!

  我正陶醉其中,忽然看到一只小螃蟹正朝我爬來,我伸手將他抓住,放進了桶里。這時,我看到爸爸也抓到了許多只螃蟹。小小的桶很快就裝滿了,我想這也許就是大自然母親對她的孩子們的恩賜吧!

  太陽很快就喝哧喝哧的從山的那邊費力的爬了上來,我們只得提著戰(zhàn)利品,戀戀不舍地離開了,每個人都希望明天再來……打這以后,我不再睡懶覺,畢竟,大自然中的美景要比這好一千倍!不是嗎?

我的理想的作文 篇4

  我理想的學校不會有不開心的學生,沒有讓學生惶恐的老師,也沒有像地獄般的校門。

  學校是由桂樹的樹藤及花做成的校門,校門散發(fā)著清香,有蝴蝶在校門口翩翩起舞,讓孩子覺得這是一個奇妙的校園。

  我們的課程是開放式的,我們是投票決定的,哪節(jié)課票數(shù)最多,我們就上哪節(jié)課。我們的老師不會因為學生做錯了哪件事而批評責罵學生,我們的老師會根據(jù)學生的建議去做事,讓學生自己獨立起來,讓學生更卓越。

  我理想的教室的樣式是各種各樣的,我們會根據(jù)學生的情況來安排某人在某個教室,比如:有個學生叫王小雨,他很貪吃,所以我安排他在他夢寐以求的巧克力教室,我不怕他胖,不是因為他本身就很胖,而是因為我們的'巧克力教室是加工減少糖、肉類等的食物……

  我們的娛樂活動不計其數(shù),每隔一個月我們會野炊一次,大家自己帶工具,煮出能讓大家口水流三千尺的食物。我們也會根據(jù)學生的情況量身定做活動……

  我希望以后真的有這樣的一所學校!

我的理想的作文 篇5

  每天,我們都在學校的課堂里學習、成長。當然不同的課堂有不同的體驗,不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的樂趣吧!

  “!!!鄙险n了,同學們陸續(xù)走進教室,今天這節(jié)課是科學課,由我們的任老師來上。他一進教室就說讓我們帶來的材料:小燈泡、導線、電池、指南針做實驗。我最喜歡做實驗了,我就和我們這一組的成員先用長的導線把小燈泡的下端栓上,再用導線的另一端放在桌上,用電池放在導線上壓,再把栓有小燈泡的放在電池的頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉(zhuǎn)了,我們也嘗試,把指南針放在桌上,用磁鐵在它的'上空打個圈,里面的指南針果然在跟旋轉(zhuǎn)。我們驚奇的說:“哇,好神奇!”但是我們覺得這指南針就這樣玩,沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的,他們是用導線把指南針的外圈打幾個轉(zhuǎn),再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋轉(zhuǎn),看是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說:“奇怪,我就說我們的指南針為什么沒有用,結(jié)果我們的少了一個步驟!”我們從新做了一遍。“成功了,成功了!”我們高興地大叫。隨時間的流逝,“!!!毕抡n了,我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。

  在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣。科學讓我慢慢地喜歡上了。因為它的有趣。也增長了我們不知道的見聞!

我的理想的作文 篇6

  大家一定都非常想把自己理想中的學校變成現(xiàn)實吧,我也不例外,在我的腦海中,學校應(yīng)該是一個現(xiàn)代化的高科技學校。

  進入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書,學習效率當然是更勝一籌。

  教學樓里的電梯是非常民主的,它的`外形就似極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監(jiān)視器”,可以洞察校園里的動態(tài)。在會議室、教室、教師辦公室里,每個學生都有一臺“微型電腦”,必要時可以及時上網(wǎng),課后學生還可以查找教師上課時教的內(nèi)容,非常方便。

  學校的安全設(shè)施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害,只要在第一時間內(nèi),進入安全門,就可以毫發(fā)無損地逃離學校。

  這就是我理想中的學校,怎么樣,不錯吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實!

我的理想的作文 篇7

  在這一座森林城市里,到處綠樹掩映,鳥語花香。明媚的陽光從窗簾的縫隙漏進房間,人們健康并快樂地與動物和諧相處。這里的山坡上有一潭清澈見底的池水,碧綠的水中,游著歡樂的小鴨子。老爺爺們在樹蔭下下象棋,老奶奶在花叢邊聊家常,小寶寶在小路上學步。

  在這一座森林城市里,汽車排出來的不是嗆人的濃煙,而是新鮮的氧氣。汽車可以在陸地上走,可以在天空中飛,可以在大海里行駛,主人不在的時候,有來盜竊的,車子將會在瞬間來到安全的地方。

  街上擺著兩種垃圾桶,一種是可回收垃圾桶,一種是不可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進這兩個垃圾桶里,這些垃圾立刻要桶里被處理掉,不會再有刺鼻的味道,因為這個垃圾桶有特殊的工能,不會讓這些垃圾破壞人類的生態(tài)環(huán)境。

  在這一座森林城市里,哇!一座座溫馨別致的房子展現(xiàn)在眼前,它們不是用鋼筋水泥砌成的,也不是大塊大塊木頭拼成的,但它卻有鋼筋水泥房遮雨遮曬的功能,也有木屋的牢固樸實,它們是用枯葉組成的,這些樹葉經(jīng)過加工,變得十分堅固,人住在里面可舒服了。你可能覺得枯葉的顏色不夠鮮艷好看,其實顏色是可以變化的。這些枯葉專門設(shè)計有光感傳輸功能,只要你按動控制按鈕,就可以讓房子變幻出不可思議的色彩。如果你喜歡海洋那清純的.蔚藍,它可以滿足你的愿望;如果你羨慕天邊五彩的晚霞,它可以實現(xiàn)的夢想;如果你渴望擁有生機盎然的綠色,它也可以提供這個服務(wù)。

  偉大的人類們,讓我們一起向美好的森林城市前進吧!

我的理想的作文 篇8

  我還想改進一下我的“3Q”,我覺得我的“3Q”機器人是非常節(jié)能的那一種。他完全不必停下來充電。

  他是一個超智能型的機器人。他能很方便地把別的物體的能量轉(zhuǎn)換成自己的`能量。比如把幾個水果放到他嘴里,他就補充到電了,把一些垃圾放到他嘴里,他消化后馬上就有了能量,他能非常自然的運用地球上的各種能量,比如風能,熱能,太陽能,生物能,化學能、光能,等等。

  不過,我的“3Q”機器人很講衛(wèi)生,他最多使用的是他身邊的熱量。所以你平時摸他的皮膚時,他的體溫比我們?nèi)祟惖捏w溫要低很多。冬天和他在一起,你一定要離他遠一些,因為他太冷了!到了夏天,那就不用我說了吧……,同他在一起,我非?鞓!

  這就是我理想的“3Q”!

  我現(xiàn)在要努力學習知識,長大后當科學家。我一定要把我理想的“3Q”發(fā)明出來!到那時,我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我們一邊工作學習,一邊隨心所欲地享受大自然的美妙時光。

我的理想的作文 篇9

  時光的河潺潺流,新的一天總是猝不及防地開始,而后不知不覺地結(jié)束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲,我們也只能擁有36500天,爾后消失在虛空里。因此,如何在有限的時間里活得更好,就成了很多人都在思考的問題。理想的生活之于我,就是在一個安定美好的社會里放心地生活著;在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事;在一片土地上與一群摯友相互幫助,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢想;在工作之余有自己的時間能常?葱⿻,使自己成為一個明曉是非、內(nèi)心豐富的人……

  我想生活在一個安定美好的社會:在這個社會,交通有序、環(huán)境整潔,沒有人闖紅燈,沒有人隨處亂扔果皮紙屑;在這個社會,人人講文明、懂禮貌,沒有破口而出的臟話;在這個社會我們不必時時恐懼,走在街上不必把背包護在胸前時刻戒備;在這個社會,我們喝著牛奶不必擔心里面有xxxx;在這個社會,我們?nèi)ゲ宛^聚餐,不必因害怕地溝油而不能盡興地吃;在這個社會,我們購物時不必擔心買到假貨也不必擔心會拿到假鈔;在這個社會老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。

  我想在一個溫馨的單位與一群志同道合的`人一起做有意義的事:在這個單位,我們能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值和社會價值;在這個單位,有我們成長的沃土和揮灑才智的舞臺;在這個單位,大家同甘共苦,相互關(guān)心,互相幫助,為了共同的目標堅持不懈地努力;在這個單位,我們所做的工作能幫助需要幫助的人群,我們的工作能懲惡揚善;在這個單位,我們的努力能夠讓法治的陽光普照,讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會里過著幸?鞓返纳。

  我多希望有一群摯友在身旁:大家努力地生活,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢想;大家相互幫助,一起分享快樂,分擔憂愁;大家相互鼓勵,相互批評,一起尋找進步的空間,一起堅持不懈地完善自己;大家嚴以律己寬以待人,互相包容不完美的彼此。

  我多希望有足夠的時間遨游書海,豐富內(nèi)心:多希望能把工作與生活分開,努力地工作也努力地生活;多希望從書中見到前所未見之景致,開闊視野;多希望能穿越時空,與古今中外文學名家進行心靈交流,聆聽他們關(guān)于人生的歌唱,感受他們獨一無二的人格魅力,盡享他們烹制的文學盛宴;多希望煩躁的時候可以讀一本書,獲取“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜,使自己能寵辱不驚地望庭前花開花謝;多希望寂寞的時候,能讀一本書與作家一起“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽之娛”……

  我渴望親近自然,感受大自然的恩澤:多希望偶爾出去旅行,看看花鳥蟲魚為人類獻上的視聽盛宴;多希望在不同的季節(jié)出去走走,體會春天“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的美妙,看看夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景,見識一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的暮江秋色,領(lǐng)略一番“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的北國風光。

  我渴望能夠與愛我的人及我愛的人一起迎接每一個黎明,一起數(shù)天上的星星,一起創(chuàng)造更美更好的生活,一起快快樂樂地在地球上呼吸新鮮的空氣。

  “自信人生二百年,會當擊水三千里”,雖然時間的流逝不由人們控制,沒有任何人能夠給時間的長河關(guān)上一道閘門讓它停下,但是我會以積極的心態(tài),努力收獲、快樂生活,讓理想的生活成為現(xiàn)實。

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