【精選】機器人小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的機器人小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
機器人小學(xué)作文 篇1
在我的生活中,什么都有了,只有一點遺憾,那就是我一直想養(yǎng)一只小貓,但媽媽不答應(yīng),說小貓?zhí)K了。所以,我就想發(fā)明一款寵物機器人。
我想發(fā)明一只機器貓,它的頭圓圓的,有兩個三角形的耳朵,身體是橢圓形的,身上有漂亮的花紋,身后還有一條總是甩來甩去的尾巴。它可以逗人開心,而且不用充電。讀到這里,你可能會問:“不充電,難道機器人不會餓嗎?”不用擔心,它只需要吃一點果皮等垃圾就可以正常工作了。
我的'寵物機器人在周六周日工作。周末的時候,它早上會準時叫我起床;我去刷牙洗臉時,它就安靜地在我身邊搖著它那細長的漂亮尾巴;當我寫作業(yè)時,它就會躺在我腳邊玩耍;晚上我睡覺時,它還會一邊給我講故事,一邊伴我入睡。
一天下午,我?guī)е鋈ド⒉,忽然,它摔進了坭坑里,全身黑乎乎的。我并不著急,按了一下它身上的紅色按鈕,它立刻就變干凈了。這時,我面前突然跳出一只大狗,我嚇得后退兩步,沒想到,我的機器人竟然把大狗趕走了。多虧了寵物機器人,我才沒有被大狗咬。我坐在長椅上休息,機器小貓立刻跳上長椅,爬到我的腿上給我按摩。
我對我的寵物機器人很滿意,因為我難過的時候,它那好笑的、可愛的樣子總能使我哈哈大笑。
機器人小學(xué)作文 篇2
在我們班,有一個鼎鼎大名的機器人,她就是王子寒。我為什么叫她機器人呢?因為她十分聰明,聰明到我們無法想象。
一天早晨,老師讓我們趁這大好時光背英語課文,于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘,她就回過頭來,她用細小而又低沉的特有聲音對我說;喂,程云祥,你考我一下。我可是很嚴的哦。沒事兒,你考吧。她背了起來:MynameisTerry。Lookat她背得速度之快,以致我眼睛都差點沒跟上她的節(jié)奏,而且——一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道;厲害厲害真厲害。我叫她機器人,還因為她像老虎一樣兇猛,讓我都有些害怕。
一次她給我背古詩,她還是背得那么流利。我也有些嫉妒,于是我假裝平靜的說;嗯,不錯,給你簽字吧。于是我給她簽上不會背程云祥。她看也沒看,拿過書就說:謝了。不客氣不客氣。說完,我就偷偷笑了起來。不一會兒,王子寒就怒氣沖沖地回過頭來,瞪著我說:程—云—祥!我強忍住笑說:有問題嗎?她學(xué)著老虎的樣子,兩只手像老虎的兩只爪一樣,抓起我的筆袋就要咬,這是她的獨門絕技。別別別,我投降了,我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個機器人。我們下課討論說,和書中寫的一樣,都是十分聰明,又能打,可是她是誰造的呢?經(jīng)過調(diào)查,我們知道了真相,原來她不是個機器人,因為他爸爸每天教她以后的課本,這些她都學(xué)過了,所以她學(xué)這些很簡單,就像我們學(xué)習(xí)一年級的'知識一樣。調(diào)查完之后,我長長地舒了口氣,調(diào)查也讓我明白了:學(xué)習(xí)難的知識會讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松,就像王子寒一樣,不是她聰明,是因為她初中的知識學(xué)會了,小學(xué)的知識自然就會了。謝謝了——我的機器人同學(xué)!
機器人小學(xué)作文 篇3
今天春光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去參觀曉園公園舉辦的機器人展覽,公園里有綠油油的小草、茂密的大樹,顏色鮮艷的小花,一群白鴿在天空中嬉戲,呈現(xiàn)出一派春天的氣息。首先映入眼簾的是一組正在跳舞的機器人,它們隨著音樂翩翩起舞,中間的那個機器人一邊左右搖擺,一邊手舞足蹈,兩旁是兩個伴舞的機器人,它們一邊搖著頭,一邊擺動著身軀。我一下子就被它們吸引住了。我們繼續(xù)往里走,一路上看見了機械螳螂、烏龜、蝴蝶,它們一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生。這時,從遠處傳來了一陣悅耳的音樂聲,我們順著音樂聲,看到了一組一邊彈琴一邊唱歌的機器人,它們一首接一首地唱,一首接一首地彈,好像不知疲倦,
我最喜歡玩會投球的`機械手臂。我操縱著機械手臂,先對準小皮球,用它的手指把小皮球抓住,然后,把小皮球挪到小籃筐的上方,小皮球就投進小籃筐里去了。參觀完之后,我問爸爸:“爸爸,那些自動操縱的機器是用什么控制的?”爸爸告訴我:“是用一個個小晶片控制的,人們把資料輸入這些小晶片里,再放進機器人的身子里,舊可以自動操縱了!蔽衣犃撕螅南耄嚎茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來了巨大的變化。我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué),將來發(fā)明為大家服務(wù)的機器人,讓我們的發(fā)明創(chuàng)造也能為社會作出貢獻。
機器人小學(xué)作文 篇4
我住在杭州的個老小區(qū),小區(qū)的環(huán)境既臟又亂,樓道上常年都堆積廢棄的木櫈紙箱塑料瓶等,因沒有辦法打掃顯得非常得臟亂,而且每到刮臺風(fēng)下大雨的時候,下水道就堵塞,樓住戶就“水漫金山”,印象最深的是次下大雨,小區(qū)用了4臺抽水泵整夜不停的抽,整個晚上都是抽水泵的聲音。隨著“中國夢想美麗浙江”的主題活動,省政府開展的“五水共治”的戰(zhàn)略部署,政府對小區(qū)排水的處理,今年下雨再也沒有大雨侵入樓住戶,社區(qū)還 安排專門的環(huán)衛(wèi)工人,將整個小區(qū)的樓道全部清理打掃,大家的環(huán)境變得整潔了,樓道上也有空間讓老人聚在起聊天了。社區(qū)出現(xiàn)祥和整潔的環(huán)境。
為了讓家鄉(xiāng)更美,環(huán)境更整潔,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)明出我將來的“環(huán)保機器人”。他們是交通機器人,制氧機器人,清潔機器人和凈水機器人。
交通機器人不僅耐高溫又能非常耐寒,他可以代替交警叔叔執(zhí)勤,交警叔叔夏天不用曬大太陽,冬天不用再瑟瑟的冷風(fēng)中執(zhí)勤,而且不用每天呼吸汽車尾氣。交通機器人能夠在道路繁忙或難開的地段,能夠自動并不斷的提醒行駛在此路段的車主,并與車載機器人實時交互,保證安全的行駛的速度,防止車禍的發(fā)生。交通機器人還 能夠自動的.輸送需要幫助的殘疾人、老年人、學(xué)生等過馬路。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量差,經(jīng)常會有霧霾天。我要發(fā)明種制氧機器人,把空氣中的汽車尾氣,工廠尾氣,霧霾天氣等通過制氧機器人的不斷吸入,釋放出有利于人民呼吸的氧氣,制氧機器人不斷的來回走動,使得我們的空氣質(zhì)量越來越好。人民就好像生活在青山綠水間的大氧氣吧中。
不管怎么惡劣的環(huán)境,環(huán)衛(wèi)工人總要很辛苦的起早貪黑的打掃衛(wèi)生,且呼吸著飛塵空氣。我要發(fā)明款清潔機器人,能夠自動的打掃衛(wèi)生,且當馬路上有雜物時,清潔機器人能夠代替環(huán)衛(wèi)工人冒著生命的危險去打掃衛(wèi)生。清潔機器人也可以代替“城市蜘蛛人”將高樓大廈的外墻打掃的很干凈。讓城市因為清潔機器人更干凈。
最后我要發(fā)明凈水機器人,現(xiàn)在的家庭每次都用洗潔精啊,洗手液、洗衣液啊,洗后的水還 有大量的有害物質(zhì),我的凈水機器人第個功能是能夠先過濾自來水,是自來水變成能夠直飲的礦物質(zhì)水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水,經(jīng)過我的凈水機器人第二功能的處理,變成自來水和肥料水分別流入相應(yīng)的管道。減少水的二次污染,讓大家都能夠飲用放心有營養(yǎng)的礦物質(zhì)水。
因為擁有這個夢想,所以我要好好學(xué)習(xí)各種知識,讓夢想變成現(xiàn)實。使得美麗的家鄉(xiāng)水更清,天更藍,空氣更清新。人民在這樣的環(huán)境中幸福的生活。
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