實用的優(yōu)秀中學(xué)生作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
真的,人生百味喜怒哀樂,每一種情感都令人難以忘懷。而最讓我回味無窮的,還是母親的味道。
母愛如水,那種味道給人的感受無盡回味的清涼。這種清涼在我們寫作業(yè)一籌莫展、吵架后心煩意亂、寂寞時孤獨無助時喚醒我們,激發(fā)我們,鼓舞我們,溫暖我們。一句話像一股清涼的泉水噴涌而出澆灌我們年少的“萌芽”,鼓舞我們茁壯成長。
母愛如水,是我們享受清涼后一種味覺的甘甜。甜是一種味兒,更是一種享受,清淡地甜在心里。感冒時的一碗熱湯,淋雨時的一把雨傘,傷心時的一個微笑,無一不讓你感覺到發(fā)自內(nèi)心的甘甜。是的,一個善意的微笑像一眼甘甜的泉水,從舌尖滑過喉嚨,流過心臟,淌入胸懷的.每一處,綿延不斷,使我們雖身處困境也樂觀、堅強。
母愛如水,最能代表其特點的是“純”字,那是母親對孩子的大愛無私的淳樸。為供孩子上學(xué)不管寒冬酷暑努力賺錢,怕孩子受涼半夜起床去蓋好被子,怕孩子生病時刻記著給遠在百里千里以外的孩子打電話。從這種種小事,我們就能體會到母愛的偉大和那無比的淳樸、善良。一種思念像那無色無味的水一樣的純凈。“兒行千里母擔憂”,母親那特有的關(guān)懷,真的如水一樣浸透了兒女的方方面面。
母愛的味道像水的清涼,像水的甘甜,更像水的淳樸。這種味道無時無刻不停留在我的心頭。我們“喝水”,更要“思源”!讓我們帶著這種水一樣的味道去感激、報答那無私而又偉大的母愛吧!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
收獲是喜悅的,是興奮的,是快樂的!農(nóng)名伯伯的收獲是豐收,老師的收獲是學(xué)生的進步,父母的收獲是子女的進步!而對于我這個剛剛步入初中的`人來說,我最大的收獲就是認識了一位好的語文老師!
新語文老師姓唐,名建紅,開學(xué)第一課她給我的印象就非常好,我喜歡她說話直爽,有啥說啥,同時她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松,每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章,每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標,極少講課本里的內(nèi)容,但出奇的是周考時,全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下,我愛上了讀書,僅僅一個月,我竟然讀了三本書,并積累了許多好句子,像高貴的生命不卑微,公正讓我別無選擇,讓花慢慢綻放,生活是一棵接可能的樹等等,這些看似膚淺但含義深刻的句子,使我受益匪淺。
除了讀書,在別的班緊張復(fù)習(xí)的時候,老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來不是夢》,當我們?nèi)嗦牭礁杳麜r都笑了,可能覺得這歌很過時,但聽了歌詞我感觸很深,這不就唱的是我們自己嗎?我愛上這首歌,甚至可以說著迷。我佩服老師,佩服得五體投地,不僅是生活上,還有精神上。在我聽說老師的故事后,我極為震驚:老師畢業(yè)于西北大學(xué),她的老師讓她讀研,要給她安排工作進電視臺,老師拒絕了,后來她來我們學(xué)校當老師,但老師始終不放棄自己的夢想,憑借自己的努力,考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇,老師為什么不答應(yīng)她的老師呢?但老師只是笑了一下,我想或許是尊嚴吧!
收獲是細微,是渺小的,是不足以來說的,但我深深的覺得,我的收獲是極多的,是說不清的,我深知這是精神上的收獲!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
昨天夜晚才剛剛?cè)胨惚荒怯挈c的滴答聲便又把我從夢幻般的世界中拉醒。
“媽,下雨啦,明天開學(xué)第一天不會下雨吧!”
“說不定!”
“哎,那該死的壞天氣破壞了我的好心情!”
雨還是漸漸地下著,可是雨水缺譜成了一支甜美的催眠曲,在靜謐的夜神的保護下,我又進入了夢鄉(xiāng)。
在第二天早上,當黎明即將拉開帷幕時,我又開始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悅。夢幻中,這天是陽光明媚的,新年后,一切都是煥然一新的,美好的,可是,這雨水打破了夢幻中的一切……剩下的只是冬天遺留在春天的絲絲寒意。春雨的降臨為春日的繁榮敞開了大門。
來到學(xué)校,校門還未開,雨水滴在傘上,然后順著傘面溜走,似時間一秒秒從身邊溜走,可他,卻不留下任何痕跡,悄然無聲的消失了。
待校門打開,走進教室,一切都那么熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的講臺,熟悉的歡聲笑語。一切仿佛又回到了一年前:
那是我們是一群懵懂的孩子,老師是我們的知心好友,我們與老師有共同的語言,共同的興趣,幾乎無所不談,時間久了,老師的性格我們了如指掌。
龔老師,堂堂班主任,幽默風趣,天真但又成熟,成熟但有稚氣,給人一種親近的感覺,那種感覺,把他所有的嚴厲都抹殺了,剩下的只是和藹與可親。這種親近的面龐,同學(xué)們卻在他課堂井然有序。而至于語文潘老師呢?面容嚴肅,或許是課堂上嚴于律己吧,從不在紀律方面為自己大打折扣。既然如此,可同學(xué)們卻時常在語文課堂上搗亂,在英語課上一絲不茍,難道是因為語文老師為女,好欺負嗎?如果真是這樣,那么我就要為全天下的女同胞打抱不平了——誰說女子不如男?
還記得嗎?潘老師的戒尺,龔老師的線抽。為了讓大家不論在那一位老師面前都是一位好學(xué)生,龔老師用了一條堅硬的線狠狠地懲戒了未完成作業(yè)的學(xué)生;為了有著良好的課堂秩序,潘老師用戒尺狠狠地教育了搗亂課堂秩序的.學(xué)生,可這心用心良苦換來的卻是歷歷在目的失望,含辛茹苦的教學(xué)被吹得云飛煙散。
現(xiàn)在,我們的生活就像一條染著色的棉布,透著多彩。有人說:
“20xx年就是世界末日,學(xué)這么多東西有何用,倒不如趁這段時間好好玩玩!
這是荒謬的預(yù)言,倘若你真信,何不這樣想:
也許還有兩年地球就要消失了,但是那些從古至今的知識,我現(xiàn)在學(xué)了多少?我一定要在短暫的時間內(nèi)得到更多的知識,不枉費地球一游。
現(xiàn)在我們的少年情懷雖然還很單薄,但我們怎能忘記過去,丟掉今日?在蒼茫的人世間,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
周未的天氣格外晴朗,媽媽參加單位的創(chuàng)文活動,去社區(qū)當文明志愿者。媽媽穿上紅馬甲,戴上小紅帽,神氣十足!我迫不及待地對媽媽說:“我也想為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力,你讓我也到小區(qū)里參加志愿活動吧!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。
我們來到美豪家園社區(qū),一位工作人員還給我發(fā)了一頂小紅帽,上同寫著“志愿者”三個字。我把它戴在頭上就是一名志愿者了,一種自豪感由然而生。工作人員給我布置了任務(wù),查看小區(qū)里有沒有隨意丟棄的垃圾、煙頭、小廣告……
于是,我就開始在社區(qū)里尋找垃圾的“蹤跡”,果然不遠處的草叢里,一團白色的東西在飄忽不定,我三步并成二步地向目標靠近。走近一看,不知是誰把一袋垃圾丟在了草叢里,我剛想伸手去撿,卻看到幾只蒼蠅在上下飛舞,還有陣陣臭氣傳出,我不由捂住了鼻子!斑@么臟,要不要撿呢?”我有些猶豫不決。幾只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我,向我挑釁,好像在說“不敢了吧,膽小鬼……”這時,我看到陽光照射下自己的身影,影子的頭上還戴著一頂小帽子。對,我是一名志愿者,幾只臭蒼蠅休想嚇得著我。我毫不猶豫地撿起那袋垃圾,飛速地把它們丟進了垃圾桶。接著,小煙頭、小紙屑都休想逃過我鷹一樣的眼晴。
最難清理的就是墻上到處亂貼的小廣告了,說它們是“牛皮癬”真的'一點兒也不夸張。這些小廣告五顏六色,遠遠看上去就像衣衫打滿布丁的乞丐,真是丑陋不堪。我又是鏟,又是刮,好不容易才把小廣告清理干凈。
經(jīng)過我們的努力,不一會兒,小區(qū)變得干凈起來。看著干凈整潔的小區(qū),我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個人都能自覺遵守社會公德,那樣我們的城市、我們的家園才會越來越美,越來越好。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
如何讓自己成為學(xué)習(xí)超人呢?變成學(xué)習(xí)超人是一件困難的事,不像是隨便可以辦得到的事,變成學(xué)習(xí)超人得不斷地磨練自己,激勵自己,鍥而不舍地,遇到困難時追根求源,才能變成學(xué)習(xí)超人。
變成學(xué)習(xí)超人的第一步,就是學(xué)會在生活中勇爭第一,不管是什么科目,不關(guān)學(xué)習(xí)的東西,一切都是浮云,不管是數(shù)學(xué),不管是語文,不管是英語還是什么科目,勇爭第一是我們學(xué)習(xí)上永遠的目標,永遠的夢想,勇爭第一很困難,很難做到,不放棄,不泄氣,努力著,離勇爭第一就不遠了。
等到勇爭第一,還要學(xué)會不要找借口,不要用作業(yè)忘帶回家這種類似的借口來騙老師,等這種成了習(xí)慣之后(不做作業(yè)),做不做作業(yè)你就覺得沒什么大不了的了,離學(xué)習(xí)超人就會越來越遠,所以不要找借口。
別人做作業(yè)要一個小時,你只用半個小時,這就是做作業(yè)速度快的表現(xiàn),這就省了一大半的時間,做完了,你就有空余的時間來休息,都說虛耗別人的'時間是可恥的,但是,自己虛耗自己的時間是不是更可恥呢?
學(xué)習(xí)超人必不可少的就是成功,但如何成功呢?我們可以接近成功的人。老師是成功的人,我們要以老師為榜樣;好的學(xué)校是成功的“人”我們要以好的學(xué)校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說明的就是這個道理,所以要接近成功的人。
讓自己成為學(xué)習(xí)超人,做了以上幾點,再學(xué)會學(xué)習(xí)方法,就不是一件困難的事了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路。”
花朵把春天的門打開了,“等嫌識得東風面,萬紫千紅總是春”。當“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的時候,那“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,”在將最美的顏色開放,誰知在那開放的背后有一個怎樣的故事呢?這是“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。的崇高理想!
生命因追求而美麗,生命中如果沒有了追求,就像天空中沒有了太陽,就好象大地上沒有了晴峰,希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。
“衣帶漸寬終不悔,為伊淌得人憔悴”。
大樹把夏天的門打開,“工欲善其事,必先利其器”是呀!人的眼睛在失敗的時候,方才睜了開來-----大丈夫?qū)帪橛袼,不為瓦全。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石如果害怕焚燒,那它永遠不能煉成金子;航船,如果害怕風浪那它永遠不能到達彼岸。古人說:“古天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠。
生命因追求而美麗,“請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝”。
“眾里尋他千里度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
稻谷把秋天的門打開。正如:蓋文王拘而演<<周易>>;仲尼厄而作<<春秋>>;屈原放逐,乃賦<<離騷>>;左丘失明,厥有<<國語>>;孫子臏腳,<<兵法>>修列;不韋遷蜀,世傳<<呂覽>>;韓非囚秦,<<說難>><<孤憤>>;<<詩>>三百篇,大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒,她沒有因看不到花朵的開放而放棄,她沒有且說不出內(nèi)心的世界而放棄,她沒有且聽不見父母的`呼喚而放棄;她用努力書寫她的內(nèi)心,她沒有因此自卑,而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花,也許你是一片平凡的葉子,只要你相信自己是獨特的,就該為自己鼓掌。
生命因追求而美麗,到了秋天,這才是“江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
真正的自信,源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個極為小的黑點。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈,終于爬到了終點,贏得了勝利。
后來,兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點,取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的.教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達了終點。后來,它們認識到了團結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的一半。它們終于體會到團結(jié)力量的無窮,團結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;一個巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團結(jié)。
自信,源自于團結(jié)。
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