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精選珍惜的作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜的作文4篇,歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
也不知道為什么,最近總是成績底下。我笨嗎?對,一定是我笨,我不管多么努力,也比不上班上那些學霸的一分一毫。他們輕輕松松,上課睡覺,下課閑逛?墒浅煽円廊荒敲春。我總結(jié)了很多原因,最主要的就是時間不夠。我的時間都去哪了呢?
窗外大顆大顆的雨點落下,一顆顆砸在小水洼里。我的心不就像那窗外那光景,那一件件事情砸在心上,心,早已千瘡百孔。
奶奶又在那邊嘮嘮叨叨,總有那么一句話她掛在嘴上,那時候沒書讀現(xiàn)在都苦死了。我一點也不覺的苦,你們那時候讀書哪有那么多作業(yè),哪有那么多難題?
說著說著,也不知怎么的,就說到了她小時候。
那時候的又窮又苦,想上個學不容易,現(xiàn)在我們是七歲上小學,可是她那時候上的很晚,學的只有兩三科目,我不以為然,兩三個科目,那豈不是很輕松,物理化統(tǒng)統(tǒng)沒有,元素符號什么的豈不是看也不用看一邊,英語單詞統(tǒng)統(tǒng)一邊站。那時候真是好,在心里感嘆著,現(xiàn)在的學生就是苦,天天不是題海奮戰(zhàn)就是,學?嘧鲋。
她見我滿不在乎,便接著往下說。剩下的就都是勞技課,這勞技課是干嘛的.呢?難道想現(xiàn)在疊幾顆星星,折幾張紙?這更好了,那么我就......
我還沒想下去,她就打斷我的思路。勞技課要去找一種植物,老師總是說要去,可是那種植物在那是可是寶貝一樣,哪有那么容易找?天天伏在草叢間想著都害怕——各種蟲子,昆蟲不就是爭先恐后的饕餮大餐?那時候的老師是真的壞,哪有叫學生喂蟲子的道理?
再后來奶奶說她就不能上學了,原因就是她經(jīng)常不去勞技課,她難道去調(diào)皮搗蛋去了?不,這怎么可能,奶奶巴不得一天能有二十五個小時,她一回家就要幫媽媽干活,為的是多賺幾個錢。她為了這個和太奶奶大吵了一架。于是她就再也沒去上學了。
也許我應該慶幸,我有一個這樣好的環(huán)境,我有一群這樣好的老師,我有一個好的條件。我到底在抱怨什么呢?
世界很大,風景很美,就這樣蜷縮在陰影里,豈不可惜?
珍惜的作文 篇2
夜深人靜,星星那一雙雙天真,忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈,像煙花閃著微亮的光芒,照亮迷失方向,尋找夢想的人們。春風輕輕地吹著,如同一股暖流淌進人們的心里,是要把人們哄睡了吧,生怕打破了夜晚的寂靜,人們醒來便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕,我已遺忘了自己的存在,遺忘了心跳,遺忘了呼吸,遺忘了
時間……為什么一切都那么輕易被我認為一文不值的遺忘,許多情感已被流星拐帶,拖著長長的尾巴劃過天空,不留一絲痕跡,只留下無限的追憶。
人生得一知己足矣。友誼是牽動你我的緞帶,當黑暗襲來時,它便向你走來,用熊熊大火照亮你的路途;當你絕望時,它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難,與你分享快樂,與你同舟共濟;它陪你失落,陪你歡笑,陪你哭泣。總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住什么。人生,當你驟然回首,身邊留住的不是金錢,不是權(quán)位,也不是青春,而是友誼長存。然而,友誼像童話般美好,純潔,它雖實固,有時也容易破碎。路遙知馬力,日久見人心。當友誼扶纏一段路以后,如果對方在誠實的鏡子前露出猙獰的面目,暴露出披著羊皮的狼的狠角色,便會毫不猶豫地離開對方。又比如說,對方的某種行為給你造成了誤解時,不給對方解釋的機會,又毫不留情離開,沒有商量的余地。虛偽的友誼就像一個水晶球,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,紙始終包不住火,這種友誼遲早會離你而去的。從而可知,友誼是真實的。有時候,在你的幻想里它是完美的,是天使的化身,是潔白的羽毛,在這無窮無盡的夢幻國度里你大可自由暢想,而友誼就像魔女的咒語,無時無刻地祝福你,給你帶來希望。因而給你想得到它的欲望,不停地去觸摸,得到了不珍惜,失去便又轉(zhuǎn)移目標,這樣反復著,直到它遺棄了你……遺忘?友誼這個東西確實很傷人,我已被它戲弄后成為淘汰的對象,選擇遺忘,把它變成我刪除的過往,是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂,已記憶在我的`蕪雜,抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧!因為我知道離開根的花已經(jīng)不屬于我,屬于地上的世界,凋謝。
斷了線的弦,再怎么連,我的感覺你已聽不見,你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦,再怎么接,音都不對……
珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧,我知道已經(jīng)不能再留住它了,也知道不能沒有孤寂。悄悄地藏起來吧,可別遺忘了!我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭,你什么也不能帶走,除了那份溫馨而美好的回憶……
珍惜的作文 篇3
今天,老師為了讓我們感受盲人的生活,給我們布置了一個任務:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,倒一杯水,再端回自己的桌上。
聽完,我十分興奮,覺得任務挺簡單的。可當老師提來了水壺,我就慌了:這水是這的還是冷的?澆到我了怎么辦?接下來只聽老師一聲“開始”,我就立刻行動起來。
突然,我的手碰到了一個硬硬的方方的東西。噢,是書桌。我趕緊把杯子抓穩(wěn)了,用力地放在桌子上,又提起水壺,將水往杯里倒。“嘩啦啦,嘩啦啦”,水一直向外溢,我輕輕地伸出手指,放在杯里。幸好是冷的,現(xiàn)在水已經(jīng)滿了,我該回去了,我想。然后,我小心翼翼地端著水杯回位。終于,我完成了任務。剩下來就是等待其他同學了等待的.時間可真是煎熬啊!
不時有同學把水濺到我身上、發(fā)出“啊啊”聲或是一直用手摸我。哎,什么時候才能結(jié)束啊,我不耐煩地想著,同學可真慢!又將近過了十五分鐘,老師才宣布結(jié)束。我一把抓下了紅領(lǐng)巾,眼睛總算重見天日。同學們、老師們、教室更亮了,我情不自禁地想:能看見光明的日子真好啊!
通過這次體驗活動,我終于明白了看不見光明的日子有多么可怕、難受。只這短短的時間我就如此煎熬,而那些一生都看不見光明的人該多么痛苦!我們要珍惜光明!
珍惜的作文 篇4
“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲,像利劍一樣劃破了早晨的寧靜。從這天起,我人生的道路上,又多了兩個伙伴。
他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機,可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮,小綿羊卻很安靜。就這樣他們在我家翻開了驚天動地的一頁。
早上,陽光輕柔地拂在樹上,我專心地看著書,舒服地躺在椅子上,這樣的環(huán)境,真是令人陶然若醉?上粝牒同F(xiàn)實的距離可不止十萬八千里!班币魂嚒皺C槍聲”傳來,美好被打得粉碎,我在房間里大聲咆哮:“太吵啦!”他們只好用餅干“賄賂”我,我們立刻重歸于好。
不久后,我們一起“密謀”一個計劃。我們?nèi)齻一起跑到爸爸媽媽面前,小綿羊賣萌,機靈鬼做特技,我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們在我們連續(xù)的“炮火轟炸”下,只好出門了,可是他們前腳剛出門,兄弟倆就吵起來了。每到這時,我就要當和事佬,化解他們的矛盾!袄虾!背鲴R,一個頂倆。給他們一人一部手機,吵鬧聲瞬間就停止了。
盡管他們有時候很討厭,但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說的那句:小弟弟呵,我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的.,靈魂深處的孩子!我們雖然每天吵吵鬧鬧,但是我依舊很愛他們,要善于發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處。
手足——家庭的延伸,也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足,珍惜和他們相處的歡樂時光。
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