關于補習的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于補習的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于補習的作文1
過了這個長假，我準備去成都讀書，爸爸就找了個老師給我補課。第一天早上八點半起床，因為老師說“每天早上九點到十一點，下午兩點到四點，都是補課時間。”聽起來四個小時太多了！但我一眼花，就過去了。我們家和老師家有一定的距離，不然我可以晚起補課。
第一天早上，我去那里，看到一個老人，不高不矮，戴著一副優(yōu)雅的眼鏡，圓圓的眼睛。我一看就知道他是個有趣的老師。沒想到他會是我的補習老師，我就想：“就算你不會，也會有好玩的老師。
一天下午，李老師給我補課。當他看到時鐘里怎么是四點半的時候，他說：“快回去，你的'家人一定很擔心。由此可見，李老師不僅是一個有趣的人，也是一個有愛心的人。然后我就出去了，看到為什么才3點半。心想不會是李老師錯了吧？
月底的時候，我去攀枝花玩了幾天。回來的時候覺得自己可以解放了。結(jié)果我聽到父親說：“把這錢拿去章昊，告訴他交給老師，等他再補一個月�！蔽覍Ω赣H說：“你還想要嗎？我要彌補一切�！卑职终f：“那就說英語，聽。”我必須任命。
早上來的時候，我把錢給他了。他說他是我爺爺?shù)膬鹤�。他說：“現(xiàn)在要補很長時間的英語。在李老師的輔導下，我的閱讀、單詞、方程、應用題等都得到了提高。正在逐漸進步，尤其是英語。一個字不會說的人，兩個月就能看到一個會讀的。雖然有些看不懂，但我知道我進步了很多。
李老師和他的兒子在這里。我想對你說：“謝謝你，謝謝你這兩個月的照顧；感謝你這兩個月給我的所有知識；謝謝你這兩個月對我的耐心。
李小姐，我不會忘記你的。
關于補習的作文2
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點竊喜，有那么點忐忑，有那么點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學很差，嚴重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。
每天早晨我就和同學一起去數(shù)學老師家補課，一起上課的還有幾個不認識的同學。數(shù)學老師人很好，每天上完課之前都會把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學基礎比其他幾個同學差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應能力快，但是做題目卻很差的時候，他對我進行了另外的方法，其他同學回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現(xiàn)我雖然反應能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習，并在一旁對我進行耐心的指導。
就這樣，我每天都過的很充實，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學習了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式，對我的數(shù)學真的幫助了很多。以前上課的'時候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學在暑假的時候都出去旅游了，而我卻在補習中度過，但是我很滿足，因為在這個暑假我真的學到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學成績一定不會拖我的后退，它會成為我的驕傲。
關于補習的作文3
過了這個長假，我準備去成都讀書，爸爸就找了個老師給我補課。第一天早上八點半起床，因為老師說“每天早上九點到十一點，下午兩點到四點，都是補課時間�！甭犉饋硭膫�小時太多了！但我一眼花，就過去了。我們家和老師家有一定的距離，不然我可以晚起補課。
第一天早上，我去那里，看到一個老人，不高不矮，戴著一副優(yōu)雅的眼鏡，圓圓的眼睛。我一看就知道他是個有趣的老師。沒想到他會是我的補習老師，我就想：“就算你不會，也會有好玩的老師。
一天下午，李老師給我補課。當他看到時鐘里怎么是四點半的時候，他說：“快回去，你的家人一定很擔心。由此可見，李老師不僅是一個有趣的人，也是一個有愛心的人。然后我就出去了，看到為什么才3點半。心想不會是李老師錯了吧？
月底的時候，我去攀枝花玩了幾天。回來的時候覺得自己可以解放了。結(jié)果我聽到父親說：“把這錢拿去章昊，告訴他交給老師，等他再補一個月。”我對父親說：“你還想要嗎？我要彌補一切�！卑职终f：“那就說英語，聽。”我必須任命。
早上來的時候，我把錢給他了。他說他是我爺爺?shù)膬鹤�。他說：“現(xiàn)在要補很長時間的英語。在李老師的'輔導下，我的閱讀、單詞、方程、應用題等都得到了提高。正在逐漸進步，尤其是英語。一個字不會說的人，兩個月就能看到一個會讀的。雖然有些看不懂，但我知道我進步了很多。
李老師和他的兒子在這里。我想對你說：“謝謝你，謝謝你這兩個月的照顧；感謝你這兩個月給我的所有知識；謝謝你這兩個月對我的耐心。
李小姐，我不會忘記你的。
關于補習的作文4
哈哈！漂亮媽媽給我補習！我媽媽懷著一顆堅強的心對我說：“蔣木木，我媽媽給了你一個補習班，讓你可以增加一些知識！”
“謝謝媽媽！”我高興地摟住媽媽的脖子，打了她一巴掌�！拔易類畚覌�！呵呵！”
其實我心里想的和我媽不一樣。想知道？那我就告訴你：今天早些時候我可以看到魔豆的“頭像”！
今天下午，背著媽媽新買的單肩包，我蹦蹦跳跳地去了我仰慕已久的——少年宮。突然發(fā)現(xiàn)這里的.空氣比其他地方清新，這里的天空比其他地方可愛。我環(huán)顧四周，��！原來這里是野外！
我走進教室，坐在座位上，預習今天要學的內(nèi)容。過了一會兒，上課開始了。導師說：“你好！大家好！我叫齊思月，你可以叫我齊老師�！�
“好老師！”我和同學大聲說。
齊老師打開登記簿說：“好，現(xiàn)在我來報名！林、竹木……”
耶穌基督！我沒聽錯吧？林來了！我坐在自己的座位上，急切地尋找林。左看右看還是找不到，唉——！課后我們會找到的。
下課后，我趕緊跑出座位，繼續(xù)在圖中尋找林。我聽到一個嬌媚的聲音對我喊：“mumu”
是林的聲音！我朝里面看了看，沒有看到林。林又叫了一聲。
這一次，見到了林。在四目相接的一瞬間，我感受到了林那雙充滿愛意、關懷和友好的眼睛。我想林大概感受到了我眼中的喜悅和傻傻的孩子氣。我們都互相嘲笑。也許這就是成年人所說的“然而我感受到了神圣獨角獸和諧的心跳”。
今天，我很高興在少年宮見到林！
關于補習的作文5
寒假到了，因為我數(shù)學成績靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個非常好的數(shù)學短班，學46天，當初還想著，唉，誰叫我考試的時候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補習班了，電視里的節(jié)目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補習班，就因為這一去使得讓我學會了五年級下學期的知識，并且還讓我對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣。
第一天很快就來到了，老師有著30年豐富的經(jīng)驗，已經(jīng)是知識淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時，只需要帶數(shù)學寒假作業(yè)和一個練習本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍，不管是小題、應用題、算術題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們操心了。接下來老師要講五年級下學期的知識了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來隨著我們的年級，知識，一學期比一學期的`只是難，我們需要講16個數(shù)呢，并且還要分辨他們的種類，一個數(shù)就有好幾個名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補習班，要不然五年級下學期就打不好基礎了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負媽媽呀，所以我要認真聽講，就這樣時間入流潮水，飛一般的過去了，五年級下學期到了，我不僅掌握了知識，再說，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。
這個補習班給了我知識，還讓我對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣，讓我對數(shù)學更加喜歡了，我喜歡這個補習班，更加喜歡我背后一直為我操心的媽媽。
關于補習的作文6
生活中，有許許多多看似對我們有益的東西，可是并不是每一種都適合于每一個人，雙方的契合度要視個體的具體情況而定。
有這樣一個現(xiàn)象在當今社會司空見慣——隨著學業(yè)上的競爭日益加劇，學生們和他們的家長開始絞盡腦汁，想方設法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充，彌補知識缺漏。于是，“補習班”橫空出世。雖然，補習班在某種程度上讓某些學生增長了知識，提高了學習成績，可是，對每一個補習班的學生都是這樣嗎？不容忽視的是，有這樣一群學生，在本可以獲得充足休息的周末，早晨，披著初升太陽的日光，早早地踏入了補習班的教室；晚上，在如同綴花地毯般的星空下，離開補習課堂，匆匆趕回家中。整個周末，疲憊不堪。他們得到應有的.回報了嗎？然而，并沒有。令人疲憊的持續(xù)補習不僅沒能使他們的成績提高，過度緊張的學習卻嚴重透支了他們的精力和體力，甚至一點點地在降低他們的學習熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？說到底，那是因為補習班對于這部分學生來說不是一個正確的路徑。也許，他們在學業(yè)上不盡如人意，需要來自學校外的支持彌補不足，但顯然，這樣密集而忙碌的補習于事無補。個人認為，當靜下心來，認真分析自身存在的問題，有的方式，將學習效率和時間調(diào)配有機結(jié)合起來，去尋找一條適合自己的路徑。
社會飛速發(fā)展到了今天，愈來愈完善的服務提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌，亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時，要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力，選擇我們需要的，選擇我們適合的，科學安排，合理分配。否則，在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下，到頭來，都是“竹籃打水一場空”，一切只能是徒勞。
關于補習的作文7
又是一個暑假呢，我想大家一定很高興，因為又可以放松了，可是，我呢？我也想像大家一樣，放松放松，可是……。
“瑤瑤，我剛剛?cè)罅擞⒄Z補習班、數(shù)學補習班和語文補習班，從明天開始上課，知道嗎？雖然放假了，可是學習不能耽誤��！”媽媽一邊拖著地一邊說著。
“媽！我……�！蔽也幌肴グ�，我可以自己在家學的。的是我卻不能說出來。
“怎么了，是不是不想去啊，我跟你說啊，你要是不去的話，你的學習成績會下降的，而且你的成績也不是很好，你可以趁著他們在玩的時候，努力學習，這樣就可以趕上他們了�！眿寢尫畔率种械耐习�，走了過來。
“媽！可是……好了，我知道了，我會努力的.�！北戕D(zhuǎn)身回到了自己的房間。走了沒幾步，就聽到媽媽輕聲的說：“瑤瑤，我是為你的將來好，知道嗎？”“嗯，知道�！蔽易哌M了房間，關上了門�？粗巴獾慕值郎希蝗阂蝗旱耐耆擞姓f有笑的走過，心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好，可是我還是覺得委屈，我也還只是一個孩子啊，我也想像同年人一樣，有自己的時間，有自己的想法，我也很想去玩，而不是天天去補習。
其實一直以來，我都知道，媽是為了我�？墒牵瑡�，你懂我嗎？你常說你懂我，而我卻不懂你，可是我一直想告訴你，我一直都懂你，只是沒有說而已。媽，這是暑假�？墒俏覅s感覺不到。媽，你知道當我坐在書桌前，我想的是什么嗎？是想著你要是能讓我出去玩一個小時，這該有多好啊，可是這對我來說，卻是一個奢望。媽，我想問一個問題，這還是暑假嗎？
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