關于補習的作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關于補習的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于補習的作文1
過了這個長假,我準備去成都讀書,爸爸就找了個老師給我補課。第一天早上八點半起床,因為老師說“每天早上九點到十一點,下午兩點到四點,都是補課時間。”聽起來四個小時太多了!但我一眼花,就過去了。我們家和老師家有一定的距離,不然我可以晚起補課。
第一天早上,我去那里,看到一個老人,不高不矮,戴著一副優(yōu)雅的眼鏡,圓圓的眼睛。我一看就知道他是個有趣的老師。沒想到他會是我的補習老師,我就想:“就算你不會,也會有好玩的老師。
一天下午,李老師給我補課。當他看到時鐘里怎么是四點半的時候,他說:“快回去,你的'家人一定很擔心。由此可見,李老師不僅是一個有趣的人,也是一個有愛心的人。然后我就出去了,看到為什么才3點半。心想不會是李老師錯了吧?
月底的時候,我去攀枝花玩了幾天。回來的時候覺得自己可以解放了。結(jié)果我聽到父親說:“把這錢拿去章昊,告訴他交給老師,等他再補一個月!蔽覍Ω赣H說:“你還想要嗎?我要彌補一切!卑职终f:“那就說英語,聽。”我必須任命。
早上來的時候,我把錢給他了。他說他是我爺爺?shù)膬鹤。他說:“現(xiàn)在要補很長時間的英語。在李老師的輔導下,我的閱讀、單詞、方程、應用題等都得到了提高。正在逐漸進步,尤其是英語。一個字不會說的人,兩個月就能看到一個會讀的。雖然有些看不懂,但我知道我進步了很多。
李老師和他的兒子在這里。我想對你說:“謝謝你,謝謝你這兩個月的照顧;感謝你這兩個月給我的所有知識;謝謝你這兩個月對我的耐心。
李小姐,我不會忘記你的。
關于補習的作文2
即將步入初三,也就意味著我離中考又近了一步。有那么點竊喜,有那么點忐忑,有那么點不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著中考,意味著自己會很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數(shù)學很差,嚴重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補習生活。
每天早晨我就和同學一起去數(shù)學老師家補課,一起上課的還有幾個不認識的同學。數(shù)學老師人很好,每天上完課之前都會把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過程中我們還是一知半解的,那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學基礎比其他幾個同學差,數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應能力快,但是做題目卻很差的時候,他對我進行了另外的方法,其他同學回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現(xiàn)我雖然反應能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對我進行鞏固練習,并在一旁對我進行耐心的指導。
就這樣,我每天都過的很充實,上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學習了多少。人家說吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學模式,對我的數(shù)學真的幫助了很多。以前上課的'時候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容,但做題目的時候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法,溫故而知新。
雖然別的同學在暑假的時候都出去旅游了,而我卻在補習中度過,但是我很滿足,因為在這個暑假我真的學到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來的初三我的數(shù)學成績一定不會拖我的后退,它會成為我的驕傲。
關于補習的作文3
過了這個長假,我準備去成都讀書,爸爸就找了個老師給我補課。第一天早上八點半起床,因為老師說“每天早上九點到十一點,下午兩點到四點,都是補課時間!甭犉饋硭膫小時太多了!但我一眼花,就過去了。我們家和老師家有一定的距離,不然我可以晚起補課。
第一天早上,我去那里,看到一個老人,不高不矮,戴著一副優(yōu)雅的眼鏡,圓圓的眼睛。我一看就知道他是個有趣的老師。沒想到他會是我的補習老師,我就想:“就算你不會,也會有好玩的老師。
一天下午,李老師給我補課。當他看到時鐘里怎么是四點半的時候,他說:“快回去,你的家人一定很擔心。由此可見,李老師不僅是一個有趣的人,也是一個有愛心的人。然后我就出去了,看到為什么才3點半。心想不會是李老師錯了吧?
月底的時候,我去攀枝花玩了幾天。回來的時候覺得自己可以解放了。結(jié)果我聽到父親說:“把這錢拿去章昊,告訴他交給老師,等他再補一個月。”我對父親說:“你還想要嗎?我要彌補一切!卑职终f:“那就說英語,聽。”我必須任命。
早上來的時候,我把錢給他了。他說他是我爺爺?shù)膬鹤。他說:“現(xiàn)在要補很長時間的英語。在李老師的'輔導下,我的閱讀、單詞、方程、應用題等都得到了提高。正在逐漸進步,尤其是英語。一個字不會說的人,兩個月就能看到一個會讀的。雖然有些看不懂,但我知道我進步了很多。
李老師和他的兒子在這里。我想對你說:“謝謝你,謝謝你這兩個月的照顧;感謝你這兩個月給我的所有知識;謝謝你這兩個月對我的耐心。
李小姐,我不會忘記你的。
關于補習的作文4
哈哈!漂亮媽媽給我補習!我媽媽懷著一顆堅強的心對我說:“蔣木木,我媽媽給了你一個補習班,讓你可以增加一些知識!”
“謝謝媽媽!”我高興地摟住媽媽的脖子,打了她一巴掌!拔易類畚覌!呵呵!”
其實我心里想的和我媽不一樣。想知道?那我就告訴你:今天早些時候我可以看到魔豆的“頭像”!
今天下午,背著媽媽新買的單肩包,我蹦蹦跳跳地去了我仰慕已久的——少年宮。突然發(fā)現(xiàn)這里的.空氣比其他地方清新,這里的天空比其他地方可愛。我環(huán)顧四周,!原來這里是野外!
我走進教室,坐在座位上,預習今天要學的內(nèi)容。過了一會兒,上課開始了。導師說:“你好!大家好!我叫齊思月,你可以叫我齊老師!
“好老師!”我和同學大聲說。
齊老師打開登記簿說:“好,現(xiàn)在我來報名!林、竹木……”
耶穌基督!我沒聽錯吧?林來了!我坐在自己的座位上,急切地尋找林。左看右看還是找不到,唉——!課后我們會找到的。
下課后,我趕緊跑出座位,繼續(xù)在圖中尋找林。我聽到一個嬌媚的聲音對我喊:“mumu”
是林的聲音!我朝里面看了看,沒有看到林。林又叫了一聲。
這一次,見到了林。在四目相接的一瞬間,我感受到了林那雙充滿愛意、關懷和友好的眼睛。我想林大概感受到了我眼中的喜悅和傻傻的孩子氣。我們都互相嘲笑。也許這就是成年人所說的“然而我感受到了神圣獨角獸和諧的心跳”。
今天,我很高興在少年宮見到林!
關于補習的作文5
寒假到了,因為我數(shù)學成績靠的不是那么太理想,媽媽給我找到了一個非常好的數(shù)學短班,學46天,當初還想著,唉,誰叫我考試的時候太馬虎,不專心,看吧,這回每天我只能上補習班了,電視里的節(jié)目,電腦里好玩的游戲,我都不能玩了,我只能垂頭喪氣的去了補習班,就因為這一去使得讓我學會了五年級下學期的知識,并且還讓我對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣。
第一天很快就來到了,老師有著30年豐富的經(jīng)驗,已經(jīng)是知識淵博的一位老教師了,老師人很好,把我安排在第二座,每天上課才2小時,只需要帶數(shù)學寒假作業(yè)和一個練習本、文具盒,就可以了,老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍,不管是小題、應用題、算術題等。都講了一遍,我心里暗自竊喜,耶,這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了,也不用他們操心了。接下來老師要講五年級下學期的知識了,這真是,不講不知道,一講嚇一跳,原來隨著我們的年級,知識,一學期比一學期的`只是難,我們需要講16個數(shù)呢,并且還要分辨他們的種類,一個數(shù)就有好幾個名稱、特征呢,還虧媽媽給我找到了補習班,要不然五年級下學期就打不好基礎了,這還得感謝媽媽,那我也不能辜負媽媽呀,所以我要認真聽講,就這樣時間入流潮水,飛一般的過去了,五年級下學期到了,我不僅掌握了知識,再說,老師還得講一遍,那樣的話,我的記憶就更加深刻了。
這個補習班給了我知識,還讓我對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣,讓我對數(shù)學更加喜歡了,我喜歡這個補習班,更加喜歡我背后一直為我操心的媽媽。
關于補習的作文6
生活中,有許許多多看似對我們有益的東西,可是并不是每一種都適合于每一個人,雙方的契合度要視個體的具體情況而定。
有這樣一個現(xiàn)象在當今社會司空見慣——隨著學業(yè)上的競爭日益加劇,學生們和他們的家長開始絞盡腦汁,想方設法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充,彌補知識缺漏。于是,“補習班”橫空出世。雖然,補習班在某種程度上讓某些學生增長了知識,提高了學習成績,可是,對每一個補習班的學生都是這樣嗎?不容忽視的是,有這樣一群學生,在本可以獲得充足休息的周末,早晨,披著初升太陽的日光,早早地踏入了補習班的教室;晚上,在如同綴花地毯般的星空下,離開補習課堂,匆匆趕回家中。整個周末,疲憊不堪。他們得到應有的.回報了嗎?然而,并沒有。令人疲憊的持續(xù)補習不僅沒能使他們的成績提高,過度緊張的學習卻嚴重透支了他們的精力和體力,甚至一點點地在降低他們的學習熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況?說到底,那是因為補習班對于這部分學生來說不是一個正確的路徑。也許,他們在學業(yè)上不盡如人意,需要來自學校外的支持彌補不足,但顯然,這樣密集而忙碌的補習于事無補。個人認為,當靜下心來,認真分析自身存在的問題,有的方式,將學習效率和時間調(diào)配有機結(jié)合起來,去尋找一條適合自己的路徑。
社會飛速發(fā)展到了今天,愈來愈完善的服務提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌,亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時,要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力,選擇我們需要的,選擇我們適合的,科學安排,合理分配。否則,在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下,到頭來,都是“竹籃打水一場空”,一切只能是徒勞。
關于補習的作文7
又是一個暑假呢,我想大家一定很高興,因為又可以放松了,可是,我呢?我也想像大家一樣,放松放松,可是……。
“瑤瑤,我剛剛?cè)罅擞⒄Z補習班、數(shù)學補習班和語文補習班,從明天開始上課,知道嗎?雖然放假了,可是學習不能耽誤!”媽媽一邊拖著地一邊說著。
“媽!我……!蔽也幌肴グ,我可以自己在家學的。的是我卻不能說出來。
“怎么了,是不是不想去啊,我跟你說啊,你要是不去的話,你的學習成績會下降的,而且你的成績也不是很好,你可以趁著他們在玩的時候,努力學習,這樣就可以趕上他們了!眿寢尫畔率种械耐习,走了過來。
“媽!可是……好了,我知道了,我會努力的.!北戕D(zhuǎn)身回到了自己的房間。走了沒幾步,就聽到媽媽輕聲的說:“瑤瑤,我是為你的將來好,知道嗎?”“嗯,知道!蔽易哌M了房間,關上了門?粗巴獾慕值郎希蝗阂蝗旱耐耆擞姓f有笑的走過,心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好,可是我還是覺得委屈,我也還只是一個孩子啊,我也想像同年人一樣,有自己的時間,有自己的想法,我也很想去玩,而不是天天去補習。
其實一直以來,我都知道,媽是為了我?墒牵瑡,你懂我嗎?你常說你懂我,而我卻不懂你,可是我一直想告訴你,我一直都懂你,只是沒有說而已。媽,這是暑假?墒俏覅s感覺不到。媽,你知道當我坐在書桌前,我想的是什么嗎?是想著你要是能讓我出去玩一個小時,這該有多好啊,可是這對我來說,卻是一個奢望。媽,我想問一個問題,這還是暑假嗎?
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