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【熱門】蒲公英的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蒲公英的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
靈魂，是一球千羽的蒲公英，風(fēng)一吹，便飛向遠(yuǎn)方。它飄蕩在夕陽下，在山崖間，在微風(fēng)中，——在漫無邊際的天地間。它將自己托付給廣袤深邃的藍(lán)天，它的翅上承載著土地的回憶和眷戀。
旅途漫漫，那片熟悉的土地早已遙遠(yuǎn)。
異國的街道上，每每看到一張張金發(fā)碧瞳的臉，他的心中，便涌起一種無名的失落。他感覺自己就像一個(gè)鐘擺，在幻想與現(xiàn)實(shí)之間搖擺，一分一秒，無根的飄搖，他累了，卻不能停下來。
他是一球蒲公英，拼命地將根深深扎在土里。可現(xiàn)實(shí)是一柄手術(shù)刀，一把插進(jìn)他的傷口的手術(shù)刀。每天醒來，總發(fā)現(xiàn)他的羽翼早已飄散，他的身體早已置身于另一個(gè)國度。舊國的山不改其青，異鄉(xiāng)人的發(fā)卻早已全白。身處異國他鄉(xiāng)，他的事業(yè)成功了，擁有金錢名譽(yù)，卻依舊填補(bǔ)不了內(nèi)心的空白和情感的空虛。
他不喜歡這里的一切。在這冰冷的豪宅，冰冷的清晨，他只能將胃交給冰冷的面包和牛奶，冰冷地不加咀嚼，冰冷地讓它匆匆入肚。冰冷得勾不起他的食欲，冰冷得讓他作嘔。
他懷念故鄉(xiāng)的味道。當(dāng)高粱玉米糊在胃里，比什么都溫暖，血在胃里燃燒，直至他的耳輪和每一個(gè)發(fā)根。
榮華富貴又如何？他只想回到那個(gè)生他養(yǎng)他的地方。他怎能遺忘，漫山遍野的村莊，和鄉(xiāng)親們黝黑的脊梁。在故鄉(xiāng)，他和笑態(tài)可掬的鄉(xiāng)親們互相問候，濃濃的鄉(xiāng)音環(huán)繞在他的耳旁。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的田野，何嘗不都飽含著他的深情。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)炊煙裊裊，村的那頭，有母親，呼喚著他的乳名。
他只想加快腳步，因?yàn)槟赣H呼喚他歸去。長大后的鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，故鄉(xiāng)在那頭，他在這頭。剪不斷的鄉(xiāng)愁，它是一方小小的墳?zāi)梗赣H在里頭，他在外頭。
蒲公英的歲月，它拼命掙脫，他只想借一陣風(fēng)，他要離開那個(gè)地方，他要回到故鄉(xiāng)，回到那個(gè)山崗。
他遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望中國，望到了先民灑在黃土地上的谷粒；他觸摸，觸摸他的祖國，摸到了古人刻在甲骨上的字文。黃土地，地下深深延伸著根；長江水，水里濃濃沉淀著魂。
起風(fēng)了。肅穆的紅旗，跳動(dòng)的五星涌進(jìn)他的胸膛，而他的赤子之心，也早已涌入進(jìn)祖國懷抱。
家在這里，歡迎回來！
他終于回來了�；液稚狞S土高坡，飛沙的戈壁，一望無際的大草原。他決定要將自己埋在這里，和他的祖祖輩輩們埋在一起，因?yàn)檫@里才是他的'歸宿。
千年之前，血脈鑄就的長城，龍骨應(yīng)天勢，巍巍中華，千年雄姿，激昂成了千年后圖騰式的文明與信仰。歷史遺跡，疆域印痕，橫亙于無言烽煙，千年的骨肉相連。金戈鐵馬，歷史回眸，銅墻鐵壁的沉思，墻內(nèi)墻外，龍的脊梁。關(guān)山萬重，望長城，龍舞乾坤，望斷吳鉤，舞斷了天涯邊的雁陣回旋。千年的根！赤心昭月，是我軒轅兒女；衍衍不息，是我華夏子孫。銳利龍脈刻在血肉里，呼喚他歸去。銳利的龍脈融在血肉里，呼喚他歸去。
華夏子孫，不論距離多遙遠(yuǎn)，根，永遠(yuǎn)在一起。他的血是中國的，他的肉是中國的，他的心、他的靈魂是中國的。他驕傲，他自豪，因?yàn)樗侵袊�，他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)中國人。
蒲公英的歲月，葉落歸根，那片土地，是他的搖籃也是他的墳?zāi)梗?dāng)初它搖他醒來，也應(yīng)將搖他而去。
蒲公英的作文 篇2
一提到蒲公英，大家都會(huì)想到傘兵，我覺得它們是一群小勇士。
我看見過一棵蒲公英，它隨風(fēng)擺動(dòng)，于是，一個(gè)個(gè)傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過起來：它們離開了媽媽，一定很傷心，一定好可憐！這時(shí)，我的媽媽走了過來，親切地對我說：“加件衣服，起風(fēng)了，小心著涼！”我的心里頓時(shí)感覺有一陣暖流流過。
蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中，心想：你的媽媽離開了你，我會(huì)照顧你的。一天一天過去了，不知那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初播下的蒲公英的種子，居然長出小苗苗了！看著那亭亭玉立的小苗苗，我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了：它怎么能長得那么快，不需要?jiǎng)e人的照顧呢？究竟是什么力量在驅(qū)使它成長呢？
直到現(xiàn)在，我才明白：這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力！是的`，蒲公英一旦離開媽媽的懷抱，它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓�，�?dú)立地生長！而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起，就沒有離開父母給予我們的哺育。甚至，我的好多伙伴已經(jīng)很大了，還飯來張口，衣來伸手！我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎？因此，我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣，從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣，當(dāng)困難和逆境降臨時(shí)，即使父母不在身邊，我們同樣能夠迎刃而解。
在這個(gè)蒲公英的花季，傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季，那里將是一片蒲公英的海洋！而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……
蒲公英的作文 篇3
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有幾絲白云在漂浮。小河解凍正唱著新編的歌謠。春天來了，“蒲公英”的春天悄悄地來了……
一縷微風(fēng)撲面而來，夾雜著蒲公英的種子，它們怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”無所畏懼，它們不怕暴風(fēng)雨，暴風(fēng)是它們的引見著，指引它們飛向自己生長的地方;暴雨則催促它們在貧瘠的土地上生長根系，開出絢麗的花朵。
“蒲公英”的春天來了，花季少年的成長還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?
——乘著春風(fēng)的翅膀
微風(fēng)帶來陣陣迎面的溫暖，也帶走了我的思緒。去年春天的這個(gè)時(shí)候，蒲公英剛剛冒出小小的腦袋，而我則是一個(gè)初中二年級的學(xué)生。無憂無慮，無所牽掛。當(dāng)微風(fēng)再一次吹拂到臉頰上時(shí)，我卻沒了輕松和自在。“蒲公英”的'春天來了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?大人們常說時(shí)光飛逝，如今我可是親身體驗(yàn)到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清風(fēng)拂面，笑看蒲公英飛舞的感覺。心里積壓著沉重的思緒，家長語重心長的話語回響在耳邊：“春天來了，中考也快來了，你準(zhǔn)備好了嗎?”
仰望蔚藍(lán)明凈的天空，蒲公英的種子掠過指間，頓時(shí)大徹大悟，我不會(huì)再畏懼了。乘著微風(fēng)的翅膀，像蒲公英一樣勇往直前!
——“千磨萬煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”
種子落進(jìn)土壤，自然要生根發(fā)芽，途中的艱辛可想而知。果實(shí)卻最可喜，蒲公英亦是這樣。等待花苞綻放的那一瞬間，心情是多么激動(dòng)。六片金黃色的花瓣掙脫苞莢，花芯點(diǎn)綴著燦爛的輝煌。這色彩那么的振奮人心，多么像我們經(jīng)歷過種種困難后成功的喜悅。
暴風(fēng)雨過后，嫩綠的草地上綻放著朵朵金黃。這是春天的信使，是花季少年即將成功的預(yù)兆!
——“等待”
等待著，等待著蒲公英結(jié)籽的喜悅;等待著，等待著“小傘兵”飛向藍(lán)天的振奮。
等待著接受挑戰(zhàn)，等待著戰(zhàn)勝困難，等待著綻放出如蒲公英一樣燦爛的笑臉……
“蒲公英”的春天來了，花季少年長大了!
思緒仍隨著蒲公英的種子在蔚藍(lán)的、澄澈如鏡的天空中飛舞!
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