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實(shí)用的假如的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假如的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
老鼠這渺小的東西,它不僅偷吃我們的食物,還把我們的莊稼弄壞,最可惡的是在夜深的時(shí)候挖我們?nèi)祟惥幼》课莸膲牵愕貌缓糜晏爝M(jìn)水其它害蟲爬進(jìn)來,沒有一點(diǎn)安全感。老鼠成了我們大家都非常討厭壞東西!
可轉(zhuǎn)念一想老師給我們說過一個(gè)故事,說老鼠居然能把大象這樣的龐然大物給殺死,看來我們還真不能小瞧了它!
假如我哪一天我變成了一只老鼠,我一定會(huì)……
怎么回事呢,我話還沒說完,眼前的我居然變成了比巨人還要大,我仔細(xì)看了看,一直在想一個(gè)問題:是我變小了,還是東西變大了呢?我仔細(xì)看了一下自己。不由自主的發(fā)出了一聲尖叫,我……我居然變成了一只老鼠,我驚慌失措,但想了一下別人發(fā)生了不可思議的事情都是閉上眼睛,然后再睜開。我二話不說試了一下,但結(jié)果卻超出了我的意外,我既然還是一只老鼠,只是我比一般的老鼠大很多,有使不完的力氣。即便我想安慰自己,但這突如其來的變化真的讓我來不及細(xì)想,我直接懵了啊,沒有辦法,要面對(duì)現(xiàn)實(shí)啦!
等我稍微冷靜了會(huì),我想既然變成了老鼠那也也有我的好處啊,我可以做一只惹人喜愛的老鼠,而不是做一只“老鼠過街,人人喊打”的老鼠哦!我可以把我放在房間里面的面包拿來吃掉,再去幫農(nóng)民伯伯們?nèi)ヌ锏乩镒ズοx什么的啦。我打定注意后,我便呼啦鉆進(jìn)了我“大本營(yíng)”,招呼我的伙伴們出發(fā)了!
在我的帶領(lǐng)下,經(jīng)過好長(zhǎng)段時(shí)間和我們的`不懈努力,讓農(nóng)民伯伯們?yōu)榱颂锏乩锵麥绮煌甑暮οx愁得茶飯不思的事情得以搞定,別提有多高興了!我和我的伙伴們終于取得了農(nóng)民伯伯們的信任,成了一只“老鼠過街,人人喜愛。”的老鼠。這讓我和同伴們,都享受了有生以來優(yōu)待,真的好開心。
在這期間,我完全忘了我已經(jīng)變成了一只老鼠。
正當(dāng)我還沉醉在我的成就高興不已時(shí),一陣“叮當(dāng)叮當(dāng)……”聲音把我驚醒,原來我是在做了一場(chǎng)夢(mèng),變成了一只老鼠!但是,即便是一場(chǎng)夢(mèng),卻也讓我體會(huì)到了有的人真的不小心人變成壞人并不可怕,怕的是自己再也找不回做一個(gè)好人的動(dòng)力,一輩子成了“老鼠過街,人人喊打”就追悔莫及了!
我想,如果哪一天真的讓我一變成一只老鼠,我也會(huì)做一只有志向有能力的“好老鼠”,用我的智慧和天賦率領(lǐng)更多的“老鼠”為人類做出更多貢獻(xiàn)!
假如的作文 篇2
“穿越”其實(shí)是一個(gè)很前衛(wèi)的詞,雖說這種說法毫無可能,單位還是要做一回我的關(guān)于穿越到古代的春秋大夢(mèng)。
假如我能穿越,我定要去看看那位不減肥卻依然絕代風(fēng)華的胖美人—楊貴妃。我一要去親眼目睹她和李隆基的愛情故事。也要去看一眼在她故事的最后時(shí)刻被她所愛的人親手殺死的失落。我想我不喜歡李隆基,他顧全大局殺死了楊玉環(huán),最后卻未能保全江山,我想這可能是我太喜歡玉環(huán)的緣故。假如我是楊玉環(huán),我會(huì)選擇讓他刺死,毒會(huì)讓你痛苦不堪,一刀兩斷才好。
最近網(wǎng)上流傳著這樣的一句話:“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,少年娶我可好!眴柺篱g情為何物,直叫人生死相許。古代的詩人啊,也難逃一劫。
假如我能穿越,我還要去司馬相如那個(gè)朝代,聽他的一曲《鳳求凰》賞她的`才高八斗、文采風(fēng)度,那一曲《鳳求凰》竟令才貌雙全的卓文君與之私奔,甘愿當(dāng)壚賣酒,不離不棄!我還要去看卓文君寫下:“皚如山上雪,皎若云間月。聞君有兩意,故來相決絕。凄凄及凄凄,嫁娶不須啼。愿得一人心,白首不相離,”的悲傷、痛苦,那番濃厚的情意,也教司馬相如如夢(mèng)方醒,與之山高水遠(yuǎn),長(zhǎng)相廝守。屈原也沒能逃過,不然又怎會(huì)寫下:“山有木兮有枝,心悅君兮君不知!钡脑娋淠!弱水三千,只取一瓢飲,獨(dú)寵一人又何妨?
假如我能穿越啊,我定要去品析那夕日的古老,人情的芳香!
假如的作文 篇3
假如我是超人,我要幫助盲人找回的光明,讓他們看見花草,讓他們找到希望。
假如我是超人,我要讓人們珍惜生命,讓人們視金錢為糞土。
假如我是超人,我要讓人們珍惜水資源,讓他們知道假如再浪費(fèi)水,世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會(huì)用我的超能力彌補(bǔ)人們已經(jīng)浪費(fèi)的水,讓他們紛紛效仿。
假如我是超人,我要“修”好臭氧層突洞,讓人們知道再污染環(huán)境他們會(huì)得到報(bào)應(yīng)的'。我要讓滅絕的動(dòng)物復(fù)生,讓人們與動(dòng)物和睦相處。
假如我是超人,我要讓地震里失去生命的人揀回生命,讓他們與家人團(tuán)聚。
假如我是超人……
評(píng)語:你對(duì)文學(xué)有自己獨(dú)特的見解,有了初步的寫作功底,建議多看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。那樣可以運(yùn)用比喻等方法生動(dòng)地提高描寫的能力。讓人感到你所寫的在眼前鮮活起來,在心中涌動(dòng)起來。比如,“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不受涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重,那一聲珍重里似有蜜甜的憂愁!
假如的作文 篇4
假如我是一滴潔凈的水,我想我會(huì)這樣做……
假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:24世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織有關(guān)學(xué)科的科技力量,進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費(fèi),讓工業(yè)和城市污水大量任意排放,又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫的水質(zhì)已受到不同程度污染,符合標(biāo)準(zhǔn)的'可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易,難道你們希望地球成為一個(gè)沒有任何生物的世界嗎?
假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在,由于你們不愛惜我們,使我們的身上沾滿了污跡,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。
假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠地懇求你們:收手吧!我請(qǐng)你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我請(qǐng)你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請(qǐng)求,凄涼的哭訴;我請(qǐng)你們放下化學(xué)的武器,看清我們?yōu)鹾诘纳眢w,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!
假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力,滋潤(rùn)世界上每一寸沃土,而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者,讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園!
假如的作文 篇5
自從聽過老師長(zhǎng)篇大論的述說以前的人大部分都是重男輕女、男尊女卑之后,才了解到為什么生男生比較好,而女生就不好;更有人直接了當(dāng)?shù)恼f:“生女生等于是送人的,而生男生才可以留在家?guī)兔,所以比較好”。
假如我是男生,會(huì)是什么樣的世界?這是一個(gè)難以想像的問題,但是“男生真的比女生更好嗎?”我想很多人會(huì)說不是,因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)平等的社會(huì),男女應(yīng)該是要被平等對(duì)待的。話雖如此,但在社會(huì)上仍存在著不平等的現(xiàn)象,因?yàn)樵谙忍焐夏信延辛朔謩e,有些事情還是男生比較容易實(shí)現(xiàn)的。
我想,如果我是男生,我想當(dāng)一位勇敢敬業(yè)的軍人。因?yàn)檐娙耸且蝗耗鼙M心盡力,捍衛(wèi)國家安全的.無名勇士,并且可以永遠(yuǎn)守護(hù)自己心愛的家園、勤奮工作的百姓以及至親至愛的家人。有這種可以對(duì)國家奉獻(xiàn)、對(duì)人民的盡心,對(duì)自己家人盡責(zé)的機(jī)會(huì),何樂不為呢。
如果我是男生,我想當(dāng)一位旅游冒險(xiǎn)家,因?yàn)槭澜邕@么大,有千奇百怪、變化莫測(cè)的現(xiàn)象,是我不了解的,這些現(xiàn)象都期待著我用心去追尋與探查。世界各地都有不同文化,不同的美麗景致,像是荷蘭擁有舉世聞名的風(fēng)車和郁金香,他們的風(fēng)車,可是大有內(nèi)涵的呢!而郁金香也是五顏六色、色彩繽紛,靜靜的等著我們?nèi)プ屑?xì)品味呢!日本的富士山,一年四季都有雪,所以遠(yuǎn)望夏天的富士山,只見山底是一片綠油油的草地,到了山頂,卻是一片鴉雀無聲,因?yàn)樯巾斠黄┌,終年積雪不化,人跡罕至。
如果我是男生,我要把男生的智力、體力、創(chuàng)造力和勇氣,加上女生的細(xì)心、耐心與專心,成為一個(gè)十全十美的超人,完成人類不可能的任務(wù),為人類的未來做出最大的貢獻(xiàn)。
假如的作文 篇6
假如我是班主任,我不會(huì)給同學(xué)們布置“山”一樣“高”,“!币粯印吧睢钡淖鳂I(yè)。抄詞時(shí),會(huì)的就不用抄了,不會(huì)的,自覺去看一遍。這樣既快樂,又輕松。我們的手腕就不會(huì)痛了。
假如我是班主任,在孩子參加活動(dòng)時(shí),我不會(huì)只站在遠(yuǎn)處看,而是到孩子們中間,和他們一起笑、一起跳,我會(huì)給孩子們加油鼓掌,為勝利而歡呼;孩子們失敗了,我會(huì)慢慢擦去他們臉上的淚水,輕輕拍拍他們的肩膀,告訴他們:“勝也愛你敗也愛你,不努力不愛你!卑嗬镅莩稣n本劇我會(huì)出謀劃策,運(yùn)動(dòng)上我會(huì)給孩子打水抱衣服,我要讓孩子們知道我永遠(yuǎn)是他們中的一員,永遠(yuǎn)和他們站在一起。
假如我是班主任,我相信每個(gè)學(xué)生都是一座金礦,等待發(fā)掘,我會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)不好愛勞動(dòng)我喜歡你,紀(jì)律差點(diǎn)跑得快我夸你,給畫畫好的同學(xué)搞個(gè)班級(jí)畫展,給吹拉彈唱的孩子舉辦才藝展示會(huì),讓每個(gè)閃光點(diǎn)都得到張揚(yáng)。讓孩子們都能在班里找到自信,找到自己的位置,每個(gè)孩子都可以快樂的歌唱。
假如我是班主任,我要告訴家長(zhǎng)你的孩子很優(yōu)秀,孩子在班里做了哪些值得稱道的事,學(xué)習(xí)成績(jī)只是我們交流的一部分,而不是全部。我會(huì)指出孩子的.缺點(diǎn),更會(huì)和家長(zhǎng)探討改進(jìn)的方法。我會(huì)利用每一次交流的機(jī)會(huì),推行自己的家庭教育理念,讓每個(gè)父母都擁有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。
如果我真的成了班主任,我會(huì)讓我的想法變成現(xiàn)實(shí)。假如我是一名班主任,會(huì)讓孩子們快快樂樂、輕輕松松地生活和學(xué)習(xí),充滿童年的夢(mèng)。
假如的作文 篇7
每當(dāng)我去學(xué)樣的廁所時(shí),聽到門口的水龍頭嘩嘩流著,心里不禁流出的淚水,同學(xué)們?yōu)槭裁床还?jié)約每一滴水。
帶著這個(gè)想法進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我果真成了一滴水,來到了水的世界。來到這里以后,我和其它小伙伴一起玩耍,最后匯成一條清澈見底的小溪,流在那偏辟的.小山上,小山上有一個(gè)小村子。當(dāng)村民們需要水,要喝時(shí),我們就讓他們來打,他們喝了水,心里甜了,我的心里也笑了。當(dāng)我們流到那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)江時(shí),我一直盼著流到大海里。在流到大海的過程中,我灌溉了田野,別看我只是一滴水,但我也能滋潤(rùn)萬物,讓許多事物得到新的生命,都解了渴。有一次,一棵小草很傷心,我跑到它的面前安慰它,不知怎么的,它看到我,就緊緊地抱著,它的臉色一下子變好了。于是,它把它為什么傷心的事情告訴我,它說:“因?yàn)楹芫脹]有下雨,它很渴,全身虛弱,它一直等著每一滴小水滴來永遠(yuǎn)陪伴著它!边@一直等待的小水滴來了,于是,我每在在它身邊,當(dāng)它沒有水渴,我給它,它沒有營(yíng)養(yǎng)時(shí),我也給它。它有一次告訴我:“有你在,我什么都不怕,謝謝你!蔽衣犃,別提心里在多高興呢!
天快亮了,我也從小水滴的世界回來了。現(xiàn)在我知道了知道了水在生活中是多么重要,我以后要節(jié)約用水。
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