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“機靈鬼”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的“機靈鬼”作文，歡迎大家分享。
“機靈鬼”作文1
我的名字叫李承力，今年上三年級，已經(jīng)8歲了�？申懤蠋熀屯瑢W(xué)們都叫我“機靈鬼”，你知道為什么嗎？
我是男生，長得挺帥，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，平時眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn)，那時我再想“事由”吶，你別看我的嘴唇有點厚，上下嘴唇一碰，說出話來“叭叭的”，清脆響亮，還充滿了智慧。
有一次，我上陸老師的'作文課，整整遲到了一小時。后來我上課時又管不住自己，下下座位，逗逗同學(xué)。陸老師生氣了，批評了我，還說要告訴我爸爸。我一聽這話 就想：不好，也許要挨打！于是我馬上坐好，再也不生事?lián)v亂了，安靜地寫起了作文了。下課了，我快步走到陸老師身邊，特誠懇地對他說：“我改了，您別告訴我 爸爸了！”說完我瞪著水靈靈的大眼睛，充滿希望地看著陸老師。陸老師忍俊不禁，笑了。爸爸接我時，陸老師果然說話算話，沒有告狀，反而夸獎我聰明，是個“ 小機靈鬼”。
怎么樣，我真是聰明的小機靈鬼吧？
“機靈鬼”作文2
我的弟弟叫夏一帆，他可是家里名副其實的'“機靈鬼”哦！
弟弟有時會想方設(shè)法地“陷害”你。這天，我去上廁所。剛打開門，一副大大的鬼圖案出現(xiàn)在眼前。我知道這是弟弟的“陰謀”，就沒喊出聲，可全身嚇出了一身冷汗。我小心翼翼地取下鬼圖案，放進兜里，帶回房間。晚上，房間里突然傳出一聲驚叫。我打開門，見弟弟緊緊地抱著枕頭，嚇得不輕。我笑著說：“
你嚇我，我嚇你，互不相欠。哈哈！”
這天，我回到家里。對弟弟說：“風(fēng)是摸不著，看不到的。你明天早上把風(fēng)交給我吧！”見弟弟皺著眉頭，我笑著睡覺去了。
早上，我笑嘻嘻地對弟弟說：“帆帆，昨天我拜托你的東西呢？”弟弟想了一會兒說：“哦！你是說風(fēng)呀！昨天我不小心把它吞進肚里了，我現(xiàn)在就吐�！�
他拿出一面小旗，對著一吹，小旗飄了起來�？粗靡獾臉幼�，我羞極了。
這就是我的“機靈鬼”弟弟。
“機靈鬼”作文3
我的名字叫王云龍，今年上三年級，已經(jīng)8歲了。可呂老師和同學(xué)們都叫我“機靈鬼”，你知道為什么嗎？
我是男生，長得挺帥，一雙明亮的大眼睛，雙眼皮，平時眼珠總是骨溜溜地轉(zhuǎn)，那時我再想“事由”吶，你別看我的嘴唇有點厚，上下嘴唇一碰，說出話來“叭叭的”，清脆響亮，還充滿了智慧。有一次，我上呂老師的`作文課，整整遲到了一小時。
后來我上課時又管不住自己，下下座位，逗逗同學(xué)。呂老師生氣了，批評了我，還說要告訴我爸爸。我一聽這話就想：不好，也許要挨打！于是我馬上坐好，再也不生事?lián)v亂了，安靜地寫起了作文了。下課了，我快步走到呂老師身邊，特誠懇地對她說：“我改了，您別告訴我爸爸了！”說完我瞪著水靈靈的大眼睛，充滿希望地看著呂老師。呂老師忍俊不禁，笑了。爸爸接我時，呂老師果然說話算話，沒有告狀，反而夸獎我聰明，是個“小機靈鬼”。
怎么樣，我真是聰明的小機靈鬼吧？
“機靈鬼”作文4
今天商老師拿來了一個酒瓶，里面裝著半瓶酒，又拿了一個信封說：“咱們做個游戲，這個游戲是鍛煉肺活量的。
第一輪我們班的吹牛大王房天然出場了，他一邊吹噓自己一邊說：“我的肺活量可大了，吹這酒瓶輕而易舉�！�
只見他走到酒瓶面前，嘴里一直嘟囔著：“老天保佑，老天保佑，保佑我能吹倒……”然后鼓起腮幫了，“呼呼”地一次又一次的吹酒瓶，酒瓶卻紋絲不動。這可讓他在同學(xué)們面前丟盡了臉面，他不由埋怨起老天來。
接下來，同學(xué)們用折疊的方法，把信封折的很小很小，把酒瓶放在上面，以便利于吹倒酒瓶。試了好幾次，都沒有吹倒，這時我看見“機靈鬼”坐在位上紋絲不動苦思冥想。他眉頭緊鎖，兩手呈大寫的“八”放在下巴上。我有點納悶：他在想什么？力氣活還用想？
這時他走到講臺上，胸有成竹地將信封打開把酒瓶放在上面，學(xué)著魔術(shù)師劉謙的語氣神秘地對大家說：“見證奇跡的時刻到了！”只見他彎下身子用嘴對準(zhǔn)酒瓶下面的紙使勁一吹，大家都瞪大了眼睛，奇跡真的發(fā)生了，瓶子真的`被他吹倒了！老師帶頭給他鼓起了掌。原來是他吹信封的時候，信封里裝滿了氣體把瓶子撐倒了。
這就是我們班的機靈鬼，你喜歡他嗎？
“機靈鬼”作文5
有這么一個人，他特別愛穿球服，不管春夏秋冬，只要你仔細觀察，你總能在他身上找到球服。即使是在冬天，他也會想方設(shè)法地把外套脫掉，好露出里面帥氣的球服來。
這個人不僅愛耍帥，還很機靈呢！有一回，放學(xué)的時候，他去挑戰(zhàn)我們班的劉雨霏說：“看你能不能抓住我，來呀！來呀！”他上仰的鼻孔，挑高的眉毛，一下子就把劉雨霏給激怒了。劉雨霏二話不說，撒腿就追。我們看見了，都為他捏了一把汗，要知道，劉雨霏跑得比他快多了。只見他左躲右閃地跑著，一下子就跑出了老遠。
旁邊的同學(xué)拍著手大聲喊：“劉雨霏加油！劉雨霏加油！”劉雨霏有兩條長長的靈活的細腿，三兩步眼看就要抓住他了。我們的心一下子都提了起來，心想：遭了，等會兒就要被女生收拾了，多丟人啊！沒想到正當(dāng)我們擔(dān)心的`時候，劉雨霏已經(jīng)一手抓住了他的外套。小機靈鬼眨著眼睛一笑，用右手拿住外套的拉鏈，用力往下一扯，大喝一聲：“看我金蟬脫殼！”只見劉雨霏手里抓的小機靈鬼的外套，目瞪口呆地看著他遠去的身影。我們只看見一個穿著球服的小男孩，蹦蹦跳跳地消失在遠方。
想知道這個小機靈鬼是誰嗎？他就是聰明帥氣的劉稼卿。
“機靈鬼”作文6
我有一個“開心果”弟弟，他今年3歲，個子不高，他的眼睛大大的像玻璃球一樣明明亮亮，眉毛尖尖的像月牙。耳朵大大軟軟的像兩把扇子。他笑起來兩只眼睛瞇瞇的只見到一條縫。他笑起來樣子好可愛，有時候覺得他像個女孩子。
有一次弟弟把一整盒撲克牌扔了整個客廳都是，媽媽看見對著弟弟說：“弟弟你把撲克收拾好，放回盒子里�！钡艿苎b著沒聽見，跑到房間里去，媽媽把他拉出來，教他怎么收拾，可是我頑皮的弟弟不聽媽媽的，在一旁玩。媽媽說了幾次弟弟還是不理，媽媽大聲的叫起來，弟弟聽見立馬跑去收拾，一邊撿一邊看著媽媽的'樣子，弟弟肯定又在想什么壞主意。他乖乖的收拾到一半時候看媽媽不主意又跑了，媽媽拿著棍子叫他，弟弟看見媽媽拿著棍子，弟弟像老鼠看到貓似的，立馬乖乖的回來收拾，他看見媽媽坐在旁邊，把棍子放在桌子上，他撿二、三張撲克牌，弟弟笑咪咪走到媽媽面前，做出含情默默的樣子對媽媽說：“媽媽你可不可以把棍子放好�！贝蠹铱匆娝蓯鄣臉幼庸毙�。媽媽說：“好。”弟弟就馬上拿去放好。我們都說弟弟簡直是太可愛了，真是我們的“開心果。”
“機靈鬼”作文7
我家有一個小精靈鬼——球球，它是一只可愛的小兔子。
球球披著一身雪白的毛，一雙眼睛就像圓溜溜的紅寶石，它的耳朵很修長，長著一張三瓣嘴，最喜歡就是吃蘿卜和白菜。
它剛來我們家時骨瘦如柴，整天畏首畏尾，不敢靠近我，我只好遠遠地把胡蘿卜拋給它，一星期時間，我就和它混熟了。它就不怕我了。
一天，我拿著白菜給球球吃，但是白菜太大了，放不進籠子里，只有半個菜葉卡在籠子里，我正想拿出來，卻見球球后腿一蹬，前腳趴在籠子上，整個身體直接立了起來，然后用嘴咬住，咬了一片下來，津津有味地啃了起來，這整個過程如電光火石一般僅僅只有3秒！
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個特殊技能后，一直都把食物放得很高，時間長了，它竟然都能撲到我身上啦！
總在家里不活動也不行，我就常常抱著球球在草地上玩，它很喜歡打滾，滾在草地上就像個白色肉球。要是我哪天沒帶它去草地上打滾，它還會跟小孩子一樣跟我生氣。
晚上，球球則把身體蜷縮成一團，安安靜靜、一動不動，要是誰打擾了它，它就會拍拍籠子，好像是在警告：“小聲點別吵到我睡覺。”
這就是我家調(diào)皮、可愛、機靈的'小兔子，你喜歡我家的球球嗎？
“機靈鬼”作文8
弟弟是一個十分機靈的孩子，今年六歲，個兒長得挺高，大人們見了總是說：“呵！這孩子長得真高！”紅撲撲的臉顯得又雅氣又頑皮，嘴角微微一翹，一雙眼睛笑起來就像彎彎的月兒。弟弟愛好體育運動，跑步、打乒乓球，就連走路也喜歡蹦蹦跳跳的。白色的運動衫和白色的球鞋及淡灰色的背帶褲，把弟弟打扮的特精神。
一天，家中的蜂窩煤燒完了。我和弟弟經(jīng)過商量，最后決定比賽運煤。弟弟開始干得十分起勁，有時侯還超過我。但是他畢竟比我小，力氣沒我大。他一屁股坐在樓梯上，兩手托住臉蛋，累的上氣不接下氣。我趁這機會加起速來。弟弟眼睛直盯著天花板，不干了。這時候，我心中得意極了：你坐的.時間越長越好，運蜂窩煤的冠軍，我可十拿九穩(wěn)了。想到這里，我又加快了步伐�？墒钱�(dāng)我又運了兩三趟后，回頭一看，�。〉艿苣嵌言趺幢任叶�？這是怎么回事？我仔細一琢磨原來弟弟趁我上樓運煤的時候，玩了一個煤球搬家，真是個機靈鬼！
這就是我的“機靈鬼”弟弟。
“機靈鬼”作文9
要說我們家最機靈的，當(dāng)然就是我弟弟了!
嗅覺靈敏
我的'弟弟嗅覺很好。
他經(jīng)常感冒，醫(yī)生就讓他忌口，有些東西不能吃。于是我常常躲著他吃，可我無論躲多遠，他都會尋著味兒跑到我身邊。
姐姐，你又偷吃東西啦!
怎么可能，你看，啥也沒有。我張開雙手讓他看。
不對，我已經(jīng)聞著鹵雞爪的味兒了!
真是神了，剛剛我吃的正是鹵雞爪。
味覺敏銳
弟弟這個小機靈鬼，味覺特別靈敏。我常常捉弄他，給他一些略帶苦味的糖。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)，他常常趁我不注意，拿出一張紙，把糖包住扔進垃圾桶里。等我回來，他就會再問我要：姐姐，可以再給我一顆糖嗎?
動作敏捷
弟弟的動手力很強。
如果你把他想玩的東西藏起來，他會很快找到。如果東西放在了很高的地方，他就會拿一個高板凳，高中生在上面，晃晃悠悠地把它拿下來。如果更高，他就會把塑料袋掛在晾衣桿上，然后用另外一根桿子把那個東西弄下來，再用塑料袋接著。
這就是我家的機靈鬼弟弟，你喜歡嗎?
“機靈鬼”作文10
我住在天津時，捉到了一只小貓咪。那時它還很小還只能喝粥呢。
這是一只黑白相間的小貓，那有規(guī)律的的條紋中摻雜著一些棕黑色的毛，好像穿上了一件華麗的彩衣。它的小鼻子嫩嫩的，好可愛啊。而尾巴就是它的晴雨表，高興或驕傲?xí)r尾巴翹得高高的，失落或生氣時尾巴就像個小掃把一樣放在地上。貓咪的耳朵雖然很小，但可機靈著呢。它一聽到什么動靜就把耳朵豎起來認(rèn)認(rèn)真真地聽，有時聽到鞭炮聲時就躲在昏暗的角落，喵喵地低聲叫喚，好像在呼喚媽媽呢。
我為它取名為“可樂”。它十分聰明，經(jīng)常和我一起玩，一次，我們一起去公園里散步。忽然，，它看見一只金黃色的蝴蝶，就跑啊跳啊，奔跑在遼闊的'草地，用稚嫩的小爪子捕捉蝴蝶，我被它可愛的動作逗得呵呵直樂。可樂卻“一臉嚴(yán)肅”地跑過來，好像在說：“有什么好笑的，沒看到我在捉蝴蝶么？”這時金黃色的蝴蝶已飛到無垠的天空�？蓸坊剡^神來跑來和我一起躺在草地上，趴在我的身上睡覺......
美好的時間總是很短暫，過了不到一個月，媽媽就把它送給了別人，因為我們要搬到合肥來了，不能把它帶過來。
我常常在夢里想到你，你是否同樣想我呢？
“機靈鬼”作文11
我們班有一個語數(shù)成績都不錯的機靈鬼王必成。他呢，每次總喜歡對女同學(xué)動手動腳的，別人說他娘娘腔，他卻不在乎，還直嚷：我就是娘娘腔。真讓人哭笑不得。
以前，我和他是同桌，可是受盡了苦頭。他會時不時的用手指頭敲敲我腦袋，然后罵一句：你這個笨蛋。我舉起拳頭剛想打他，哪知道他又來新一招，唱道：你是我的玫瑰你是我的花，請你息怒息怒一定要息怒！我無言以對，只好放下拳頭。
雖然他很調(diào)皮，但上課可認(rèn)真仔細啦！有一次上英語課，老師說了句：CEKA。全班都聽錯了老師的讀音，讀成了CAKE，而只有王必成讀對的.。這下他可得意拉。一直在吃吃的笑著。
他的語數(shù)成績很不錯。每次考試他都比我高出個1或2分，要么98分，要么99分。真讓人嫉妒�。。�！當(dāng)然，不除出我啦！
王必成真是有點聰明啊�。」�，呵呵。你說是嗎？？當(dāng)然，我也很聰明的啦！！嘿嘿。
“機靈鬼”作文12
今天我在樓下和弟弟玩耍的時候，突然有一只身披褐色衣服的馬陸從我腳下爬過，我被它恐怖的樣子嚇得一聲尖叫。
過了一會兒，我平靜下來，小心翼翼地蹲下觀察著它。大家都叫它千足蟲，今日一見，果然名副其實。我壯起膽子，用小鏟子撥弄它，讓它翻了個身，它又靈巧地扭一下頭，許多腳配合著就翻過來了。我把它翻過去，它就又翻過來。幾個回合下，我看它不服輸?shù)腵樣子，有些不耐煩了，所以我就用小鏟子輕輕敲了他一下，他就立刻縮成蝸牛狀，在那一動不動地躺著。我想這家伙一定是在裝死，哼！我還看不出你的這點小技倆，我是不會上當(dāng)?shù)�。所以我就在那死死地盯著它，過了幾分鐘，它還是不動，這時弟弟大聲叫道：“又來了一只馬陸�！蔽蚁脒@也許是它的朋友來救它的吧！我轉(zhuǎn)過臉去用我的小鏟子迎戰(zhàn)它。結(jié)果它也縮成蝸牛狀了，開始裝死，真是一對朋友啊！
過了好久，它們倆還是一動不動，本想把它們一刀兩斷？再想想一只小昆蟲也是一條生命，所以我把它們放生了，這時候我的“彩色”的小雞也吃飽了，我就帶著它們回家了。
“機靈鬼”作文13
站在你面前的是一個帥小伙，一張淡黑色的面孔，一雙咪咪的小眼，還有一張紅潤的嘴，長得很帥。
弟弟不但長得帥，而且還很機靈。
記得有一次，弟弟家買了冰棒，他非常想吃，可他媽媽不許他吃。于是弟弟就坐在沙發(fā)上，用手摸著腦門，好像在思考問題。他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，靈機一動，立刻站起來對他媽媽說：‘‘媽媽，剛才表姐打電話說要到我們家來，你快去接她呀！’’的'確，表姐剛才打電話說要到他們家來。他媽媽解下圍裙，連忙出去了。弟弟見他的陰謀詭計得逞了，拿了兩根冰棒出去玩了。
別光看這件事，好戲哈在后頭呢！
那次我們幾個小伙伴在一起玩捉迷藏，弟弟也參加了。輪到弟弟捉人了，弟弟怎么也找不到我們，他就坐在地上哇哇地哭起來。其實他是裝哭的。我們聽見了哭聲，都出來了。弟弟大聲地說：‘‘找到了！’’我們都上了弟弟的‘‘當(dāng)’’。
就這樣，大家賜給弟弟一個美稱————“機靈鬼”。
“機靈鬼”作文14
他，是一個機靈、淘氣的同學(xué)。他胖乎乎的臉上長著一雙調(diào)皮的.大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他眼睛一眨，準(zhǔn)出鬼點子，在他那黑色的臉上，不論是鼓腮，還是薄嘴唇，或者是微翹的大鼻子，都會令你感到滑稽逗人。
在每一節(jié)課上，他給我們呈現(xiàn)的都是一副“呆落木雞”的樣子，老師在講臺上手舞足蹈地講課，同學(xué)們都在全神關(guān)注地聽著。唯有他看似在聽，其實是伸頭縮頸地坐在椅子上偷偷地開始“小憩”了。此時，幸好老師火眼金睛，一眼就掃到了無精打采的他，立馬讓他站起來讀課文。他慢吞吞地站起來，“唉，我最害怕朗讀了，怎么辦，怎么辦？”此刻他必定在心里嘀咕著。
突然他眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一條鬼主意，故意口齒不清，他心里還在盤算著：嘿嘿，我也要來考考老師的聽力…。但是“班級大將軍“見狀哪會示弱呢，令他再次放開嗓子重來一遍，并且要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。同學(xué)們都笑得前俯后仰了，唯有他仍漫不經(jīng)心地讀著…
“喜羊羊”也正是憑借著他的機智逗人，光榮地收獲了我們班的“戲精3”這個稱號，也正是他的這份幽默給我們班帶來了無盡的歡樂！
“機靈鬼”作文15
星期天，我正在專心致志地做作業(yè)，忽然電話機響了，我飛奔過去，一看來電顯示，原來是久違的`老朋友鄭鮑杰。
我問：“是不是題目做不出，又來問我了？”“什么呀！”他回答，“這回不是我問你，是我爸在你的小區(qū)里有個朋友，我爸來看望他，順便我在你家玩上半小時�！蔽液退ㄍ觌娫�，馬上對媽媽說：“鄭鮑杰要到我家來玩，麻煩你出去買點葡萄來�！�
于是，媽媽出門了。過了一會兒，一陣門鈴聲傳來，我跑出去打開門，不禁覺得奇怪――門口沒有一個人影子，更何況一個人了。我把門關(guān)上，想：沒有人，我見鬼了吧？
不久，門鈴聲再次響起，我打開門，大聲問道：“來者何人，快快現(xiàn)身！”門外除了墻和樓梯沒有其他人。我向樓上張望，我朝樓下觀察，沒人。我自言自語：“難道真有鬼？要么，是樓上的調(diào)皮鬼。”
為了保護自己，為自己準(zhǔn)備了一根繩子和一根棍子，對著鏡子口中念念有詞：“全副武裝，待命出征。”門鈴聲再次響起，我打開門飛快地向樓上跑去，哪里有人？
我垂頭喪氣地回到家，來到自己的房間。頓時令我大吃一驚――坐在我位子上的正是鄭鮑杰。原來鄭鮑杰在我出去捉人時偷偷溜了進來。
“你真是一個機靈鬼！”我哭笑不得。
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