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我渴望自由作文

時間:2024-08-09 22:04:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

我渴望自由作文(集合15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我渴望自由作文(集合15篇)

我渴望自由作文1

  我整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排沒有末尾的書,有時也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐啵瑏硪淮伍W電行動。”我暗想:快要成功了,誰知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀!甭牭竭@聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進來,放下后又出去了。

  我做好了第二次的行動。

  我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內心的激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩。”不知什么時候,爸爸也出來了。“我就知道你總想玩,如果能去重點中學,讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊保匦麻_始了我的打坐,因為只有這樣才能進重點中學,才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的.乖女兒。

  望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學習之余的幾分鐘。

  我要大喊一聲:“我要自由”。

我渴望自由作文2

  學生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學,沒有一點自由。我真想要自由。

  當我做完作業(yè)在玩地球儀時,媽媽便拿著《課時作業(yè)》、《三、四年級閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”對我破口大罵:“你怎么又不寫作業(yè)?!寫不完就不要睡覺了!明天起不來我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開了我“親愛”的地球儀,來到了“地府”——書桌,不情愿地寫起作業(yè)來。

  每當我寫做作業(yè)時,總要抬頭看看窗外的小鳥。瞧呀,它們一會兒站在樹枝上休息,一會兒縱情歌唱,還不時地在天空中盤旋著,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個又要做這個,做完這邊以后,那邊還有無數(shù)個任務等著我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的.思緒——“做什么白日夢呀?還不快去寫作業(yè)!”天!媽媽又開始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫起作業(yè)來,邊寫邊想:什么時候我的作業(yè)才能寫完?什么時候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。

  如果我有了自由,我會做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區(qū)里玩耍,還可以和小伙伴一起看書……自由對我來說多么寶貴呀!

  我渴望自由!

我渴望自由作文3

  我。一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我—好—累—啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來。

  罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

  媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片?上,那一切是幻想……

  罪證二:我被英語弄成了糊涂!

  當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網上無憂無慮的'沖浪,享受網上的快樂。如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。

  唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

我渴望自由作文4

  在我的記憶中,我好像知道,有一些小孩兒,因為作業(yè)太多,壓得透不過氣。我們學生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。

  望著窗外,風吹著,樹枝動了起來,像一個魔爪,把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè),天已經黑了,我看了看表,9:00了,可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時我想:“我有沒有得罪誰?還不讓我寫完!”終于寫完了,剛伸伸腰,臉上露出笑容,這時,媽媽走進來,把一張卷子又放在我的面前說:“多做題,多學東西才能記得最牢固!蔽宜查g像沒氣的氣球,癱倒在床上。

  我們放假要去補習班,不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的補習班吧:一個是去市中心學英語,一個去家附近的.輔導班學英語。把英語學完了,還要接著上數(shù)學課,下午還有作文,作文上完還要去學書法,這就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一個英語班,下午4:00—6:00上美術。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的自由嗎 ?這就是你們口中每天都可以玩嗎?

  我渴望自由,我不要壓力,學習壓力,家庭壓力,社會壓力,壓的我喘不過氣來,壓的我直不起身來,壓的我和自由無緣,不,應該是無邊!我,渴望“自由”。

我渴望自由作文5

  我心里常想:我和我的朋友一樣,都是孩子,可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關在籠子里的小鳥一樣,再怎么飛也飛不出去。我寫好了作業(yè),爸媽也不肯讓我出去玩,不肯讓我和同學一起去玩。有時我能在家里看一會電視 ,我都會感到幸福?赐炅穗娨曈值萌懽鳂I(yè)和爸媽給我布置的'作業(yè)。我到底什么時候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的時候,爸媽給我布置了很多作業(yè)。作業(yè)寫完還不能看電視,還讓我看課外書,還要看半天。幾天看一本課外書還行,但是經常看課外書我就厭倦了看課外書。有幾次我看課外書都是裝裝樣子的,因為我已將厭倦了看課外書了,在這幾天里,我不想看到課外書。

  我到底什么時候才能獲得自由呀?我渴望在這個新年里爸爸媽媽能給我自由!能讓我自由自在,無優(yōu)無慮的過上一天。

我渴望自由作文6

  在同學的眼里,我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個敢于發(fā)言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了,我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。

  其實我是一個不喜歡被束縛的`女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍天;喜歡碧綠無垠的大草原。

  我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來實現(xiàn)這個夢想,才能感覺到努力換回來的喜悅。

  不管怎樣,只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學的知識也是無窮無盡的。

  在今后,只要我想到自己還有一個這樣的夢想,我就會為自己偷笑一把,因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。

我渴望自由作文7

  望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權利,可我的自由在那里在哪里呀……

  我是班里的學習委員,按理說學習應該不錯,可在媽媽的眼里,我的.成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習題,那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。

  每次回家,都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時,我的心都快要歲了。的確,家是溫馨的,回家確實好,可我這個冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

  每天,我像一個被關在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點點。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……

  我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點自由的天地……

我渴望自由作文8

  我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。 ——我之所以渴望自由,因爲我現(xiàn)在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事,都一樣。我覺得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學,就有時連女同學都不肯。

  有一次,有一位男同學打電話給我,我去接,可剛拿起電話,儘管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:“是我同學打來的!彼R上問:“是男同學還是女同學!蔽要q豫了一會兒,說:“是男同學!彼颤N也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話時,媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通電話,這會使我和同學之間的'友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨,我?guī)缀醺械經]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。

我渴望自由作文9

  媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

  媽媽,我什么時候才能得到自由呢?早晨六點多,我的媽媽就會把我從被窩里叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨是最好的讀書時間。”到了晚上,我寫完作業(yè)。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你復習了嗎?趕快去復習,你不知道這次考沒考好嗎?”

  媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,那該有多么自由!但是我現(xiàn)在卻是一只被關在籠子里的小鳥,失去了自由。

  媽媽,你的心意我非常理解,你是為了我的將來,為了我考上一所名牌大學,讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由?老師不是常說:“勞逸結合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的'心意,給我們一個自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥。

  媽媽,我真的渴望自由。

我渴望自由作文10

  我渴望自由,從小我就像一只被關在籠子里的小鳥,不能展開翅膀在蔚藍的天空里自由地飛翔。

  每天,我都面對著巨大的壓力。每個周末都做著課外練習,做完練習就做家務,做完家務就練琴。如此循環(huán),沒有空余的時間放松自己。

  那天,我坐在書桌前幻想著我在中心廣場的空地上快樂地飛跑,感受大自然贈給我的禮物。微風輕輕地吹著,風姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。

  突然有人捏我一下耳朵,驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎!不看不知道,一看嚇一跳,媽媽怒氣沖沖地說:“發(fā)什么呆啊!快做練習!笨吹綃寢尩谋砬椋野研目嚨镁o緊的,只好聽從媽媽的命令。

  媽媽,我多么想告訴你,我要自由,我想做我想做的'事情,我知道您是為我好,想讓我學習成績提高。但是腦力勞動和體力勞動結合才能使成績提高的速度更快。媽媽,請您給我點自由,讓我體會大自然的美。這才是我想要的自由。

  我渴望自由!

我渴望自由作文11

  看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

  還未學會飛翔的我,就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了,連忙趕過來。本以為他會對我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

  小男孩把我?guī)Щ丶抑,替我包扎傷口,每天按時為我換藥、喂食。

  小男孩精心為我調理了一個月,絲毫沒有半點放我走的意思。難道他認為,我在籠子里最安全嗎?

  看著同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

  硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關上籠子。我屏住呼吸,扇動翅膀?梢驗闆]有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

  主人又把我放回籠子。說實話,在籠子里的日子,我過夠了。我的'自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!

  可我是一只鳥,小男孩怎會知道我的心思呢?

  看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

我渴望自由作文12

  前年夏天,我們家飛進來了一只小鳥。

  我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會飛,不會跑呢!

  我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來觀察小鳥的“動機”。

  今天,我又來觀察小鳥的“動機”了。我給它喂點米粒——這是小鳥最喜愛的食物。誰知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍藍的'天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。

  又過了幾天。這次,他連看都沒看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來曬太陽,它還不領情,竟然狠狠地咬了我一口。

  第二天,小鳥的上已經完全康復了。

  我看著那上渴望自由的眼睛,萬般無奈之下,才把他放了出去。下午,我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來越小,消失了。

  每當我看到鳥窩,我都會想起那雙渴望自由的眼。

我渴望自由作文13

  時間過得可真快,轉眼間我已是四年級的學生了,可是回顧這四年的學習歷程,我覺得快樂不多,煩惱不少。

  學習壓得我喘不過氣來。每天早晨六點起床,吃過早飯匆匆趕到學校,打掃衛(wèi)生、晨讀,接著上四節(jié)課,然后放學吃中午飯,下午接著上四節(jié)課,放晚學到家天已經黑了,吃過飯開始寫作業(yè),語文、數(shù)學、英語全部做完也得九點多了,看電視對我來說實在是不敢想象的奢侈。尤其是臨考試前,老師的囑托、父母的期望、考試的壓力讓我似乎除了睡覺就沒有停歇的時候,真的好累呀。四年的時間仿佛就是這一天的翻版,有時候真希望自己能生一場病,可以毫無壓力的、自由的吃呀、睡呀、玩呀……多么愜意!

  一走進學校,就別再奢望能自由自在的玩耍。教室就像一個戰(zhàn)場,有老師在那兒輪流站崗,而我們就是奔赴前線的小兵,不停的學呀不停的寫,不能落后也不能放棄,否則就沒有你的.好果子吃。有時候看著天空中飛翔的小鳥,我真羨慕它們。

  本以為童年時快樂的,是無憂的,可是走過來才知道,童年也是苦澀的,是無奈的。

我渴望自由作文14

  如果小鳥不能擁有自由,那它的雙翅終究只是擺設。如果火車不能擁有自由,那它將不會帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由,那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由,那我們將無法擁有快樂……

  自由這個話題大家對他從來不陌生,甚至可以說得上很熟悉。我們在平常的生活當中很大可能性都會討論自由這個話題:從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的,所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的'……那現(xiàn)在,我們雖然是學生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立,渴望父母能對我們寬容一點,放手一點……但是不管我們如何渴望自由,有一點是非常重要的。自由是擁有邊界的,如果自由沒有邊界,那自由將不會再是自由。我們眼中的自由簡單易懂,就是在藍天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線,都是有邊界的,自由并不是為所欲為。

  我們渴望自由,但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由,那對于我們來說是一層束縛,我們渴望自由,渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由,渴望像飛機一樣上天入地……

我渴望自由作文15

  被別人“監(jiān)視”著的感覺總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。

  當我在家寫作業(yè)時,我身旁放著一個“電子設備”,也許是父母不信任我,以為我會寫一兩個字就會摸個那么一兩下——不自律。所以當我寫的正有靈感呢,也許就會聽到“噔噔噔”的敲門聲,緊隨著聲音,竄進來一個人影,在我旁邊“守候”個幾分鐘。才會再次離去,這種看著你的一舉一動、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的.。

  學校組織外出游學的時候,我隨身攜帶的“旅行包”總會在我臨走前來一個“冷不丁”的檢查,當確認我沒有帶某些“違禁物品”時,才會憂心忡忡的放我離去。其實我的包里無非就是一些必要的水和飲料而已,說到底就是不夠信任我。

  有時就當我平常上學時,都會時不時的來一個檢查。

  這種感覺,這種生活,讓我哭笑不得,當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨立!向著自由的道路努力而奮斗!當平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時,就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時刻!讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!

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