關(guān)于選擇的作文精選15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于選擇的作文1

　　在考試中有選擇，在買東西時也有選擇，就連回家的早晚也是可以選擇的。從這樣看，選擇是無處不在的。其實，漫長的人生路又何嘗不是一張張布滿選擇的試卷呢？

　　在許多事物的面前，你是有許多選擇的，例如去勇敢地面對，或者逃避等等。但無論你怎樣選，只要你一決定便再也沒有回頭路，所以在處理時就必須慎之又慎。不過，一些稍縱即逝的機會是不容你去考慮的，必須在短暫的時間作出決定，要么抓住，把握它，要么放棄它。結(jié)果可能是你喪失了一次成名的'機會，也可能讓你避過一次危險的陷阱。如果你選擇前者，你就應(yīng)該努力追求與拼搏，哪怕明知會失敗，也要去搏一搏，事后你才不會后悔莫及。

　　在我所走過的人生路中，有許許多多的選擇。也正因為這樣，我才形成了現(xiàn)在的風(fēng)格：任何事只要被決定，便要竭盡全力地去完成它，無論結(jié)果如何，都坦然接受，無怨無悔，否則的話便放棄，這樣也比后悔要好得多。

　　那年，大約是四年級，期末考已不足兩個星期了。父親突然打電話來說可以帶我去珠海玩。當(dāng)時，那可是我最大的夢想。這在一些人眼中也許不算什么，但對于較為偏遠(yuǎn)地方的我來說，那可是天大的事�？计谂R近，去珠海玩，還是留在家里復(fù)習(xí)？這個問題不停地出現(xiàn)在我腦海中，不停地催促我作出選擇。我想了又想，還是不能在兩者之中作出選擇。

　　最后，經(jīng)過徹夜不眠的思考，我終于放棄了去珠海玩。因為我覺得學(xué)習(xí)是一輩子的大事，不可馬虎；珠海嘛，長大后機會多的是，也不急于一時。無論這個決定會給我?guī)�來什么，我也無悔，因為我相信自己做出了一個正確的選擇。

　　選擇，會改變每個人的路。有時，靜下心來好好想想自己以前所作過的選擇，再想想其他選擇的結(jié)果，也不失為一種樂趣，說不定還可悟出人生真諦呢！

關(guān)于選擇的作文2

　　我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業(yè)，衣服等我們都要做出選擇，而且我們都有第一次，但是第一次選擇是不可重復(fù)的，如果選錯了，第一次就沒有了，第二次選擇出現(xiàn)了。

　　我的第一次選擇是：有一位阿姨問我你爸爸好還是媽媽好。我那時很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個辦法：媽媽在說媽媽好，爸爸在說爸爸好。但是一想：不對，如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦？于是我問阿姨：“阿姨你不會告訴我爸爸媽媽吧！”于是阿姨說：“不會，我放心了，剛要說出口，可是不知道怎么的，就是說不出來，我想：這么說太不公平了，我會很尷尬。一方面對不起媽媽，另一方面對不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里，一個字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去�！蔽倚α诵�，嘿嘿一聲，便停住了腳步，繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好，還是爸爸好。又過了半天，媽媽很好，我剛要說，心里覺得不對。回想一下爸爸對我的好，但媽媽對我也好，我的'腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說也不行。��！靈感又來了，干脆爸爸媽媽都說吧。

　　可是阿姨只讓說一個。我怕說錯，把第一次選擇失去了。于是，我都在沉思。過了一會兒，我又想出了一個好辦法，媽媽一半好，爸爸一半好，于是我說了出來。這一次心沒有阻止我，我想我說對了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說爸爸和媽媽都不會爭風(fēng)吃醋，而且還可以像以前一樣愛我。我們第一次的選擇要好好考慮。

關(guān)于選擇的作文3

　　今天上午的作文課上，老師要我們玩一個游戲，這個游戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。

　　我們聽后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序?qū)懗鰜�，只能寫五個，我寫的`是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說，如果有一天，在這五個人中有一個人要去很遠(yuǎn)的地方再也不回來，你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個人出車禍了再也不會回來了，你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個人出車禍，即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續(xù)說，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛里已經(jīng)充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個名字，但是老師必須讓我們劃掉一個，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說，如果最后一個人也離你而去，請把她劃掉。當(dāng)時有很多同學(xué)都流淚了，我也不例外。

　　這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現(xiàn)在還不懂父母家人對你的嚴(yán)厲的目的是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經(jīng)晚了。“子欲養(yǎng)而親不待”現(xiàn)在我們都要好好對待自己的家人，要努力學(xué)習(xí)才能報答他們。

關(guān)于選擇的作文4

　　人生如夢，風(fēng)月無情，驀然回首才發(fā)現(xiàn)人活著也是一種心痛；不管是昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天；得也好失也好，窮也好富也好，時刻記得：人生需要讀，生活需要品。

　　是否還記得，隱居田園，種豆南山下，不為五斗米折腰的五柳先生，正因為他讀懂了人生，明白了生活的真諦，所以創(chuàng)造出中國古代文學(xué)之最。如今我們正值青春年華，書生意氣，所以我們更應(yīng)該正確看待生活，不能讓自己在最美的時候淪落在被遺忘的角落里，我們應(yīng)該面對自己，無論自己的對與錯，善與惡，面對真正的自己，才能面對人生，面對生活，讀懂人生這條路，掌控好方向，不在最重要的時刻迷失方向。

　　本可以安享晚年，卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的人生目標(biāo)而堅持著嗎？讀人生，品生活，他毅然回到田里，比起他來，我們年輕有活力，可我們?yōu)槭裁淳妥霾坏綖槿松鷪猿窒氯ツ�？如果沒有他的貢獻(xiàn)，不知道還有多少人在忍著饑餓。我們并不是頹廢的一代，我們也有我們自己的人生，在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生，讓自己的生活豐富多彩，那么我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，把握時光，努力前進，成就自我。

　　楊斕是一位好主持人，可在親情這面鏡子前，她算是一個好母親嗎？當(dāng)然，我并不是說她的人生錯了，每個人都有自己的生活，雖然生活曲折，但我們每個人都具有思辨的能力，在職業(yè)與親情方面，我們應(yīng)該明白誰輕誰重？如果我們起初的選擇錯了，那么還有機會重新開始嗎？有些事情可以，有些事情則恰恰只有一次選擇權(quán)。讀人生，品生活，重要的在于選擇。

　　如今，我們的`身上都缺少了些東西，人生似乎已經(jīng)乏味，因為間曾經(jīng)的那份感恩，那份報答已逐漸變黃，可這些都是需要我們傳承的呀，也是生活的重要組成部分，當(dāng)然，選擇權(quán)在你手里。人生，需要我們?nèi)プx，去品味。

關(guān)于選擇的作文5

　　記得有位名人說過：人生就是一個不斷選擇的過程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會出現(xiàn)一個又一個的十字路口要你去選擇。但并不每個選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時，我們不免覺得有或多或少的遺憾，但是我們也要對自己的選擇負(fù)責(zé)任。

　　不就前，父母讓我選擇是留在現(xiàn)在的學(xué)校還是到城里的重點學(xué)校，這個選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果讓別人選擇，他們也許會選擇城里的重點學(xué)校，但是，我選擇了留下。因為人的一生不一定要有輝煌的.成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學(xué)習(xí)，同樣會有出色的成績。我們也一樣，不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展，只要自己努力，環(huán)境的好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個讓人自由呼吸的地方。

　　不管將來的結(jié)果會怎樣，我對我所作的選擇無怨無悔。

　　每當(dāng)在我面對選擇時，我都會認(rèn)真地去選擇正確的道路。因為如果在一個十字路口選錯了方向，那么就不可能在有重新選擇的機會。因為每一次選擇都意味著能否有美好的未來。

　　每當(dāng)在面對選擇時，我都會停下腳步仔細(xì)傾聽心里的想法，跟著感覺走，這才是自己理想的道路。

　　總之，人生的道路就是由一個又一個的十字路口交錯而成的，只有選擇正確的道路，人生才會更加美好，更加絢麗多彩。

關(guān)于選擇的作文6

　　在人生這條路中，有許許多多的分岔路等著你去選擇，這一邊是滿樹的果實，那邊卻是荒草一片。當(dāng)看見那些充滿稚氣的孩子說著他們的理想時，我心中也在想，我長大究竟想干什么？行醫(yī)？教書？還是……

　　何為理想？理想，是對未來事物的希望；

　　每個人都應(yīng)該有自己的理想，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標(biāo)，激進起你的斗志！一個人沒有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無助的軀殼罷了。

　　沒有理想的人，只能稱得上失敗，有夢的人，不一定會成功，卻至少有一份火熱的信念。

　　我的理想是成為一名漫畫家。不知是從何時起，成為一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫畫家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網(wǎng)點就能描繪出一部用圖片組成的小說。與其說，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫家就是用線條勾勒出震撼。魯迅是用文字去體現(xiàn)這個社會，我卻更想用線條去體現(xiàn)這個社會！我想說，漫畫家是上帝，因為在他的筆下創(chuàng)造了一個個性鮮明的人物，我喜歡這個有趣的職業(yè)，喜歡這個職業(yè)給我?guī)�來的樂趣，我無比地憧憬著這個職業(yè)。雖然不知道這個理想會持續(xù)多久，但在心中的一個一直變幻不定的位置卻總能滿滿地填住。

　　沒有理想，也就失去了方向！點燃理想，才有努力進取的力量！當(dāng)懷著滿心熱血企圖實現(xiàn)理想時候的'自己是最真實的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行尸走肉！

　　每個人，有著每個人不同的理想，不同的夢，詮釋著每個人不一樣的人生！

　　我的理想，我的夢……不知未來的改變，只求每時每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……

關(guān)于選擇的作文7

　　放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程......

　　此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。

　　我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的'筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的生命!

　　什么?還要刪一個，不，我已經(jīng)刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的生命。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......

　　一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有嗡嗡的聲音，心里悔恨著、難受著......

　　在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見義勇為還是安分守己?

　　人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。

關(guān)于選擇的作文8

　　走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。

　　為了一生，不放棄生命途中歷經(jīng)每一步；走完每一步，不愿再繼續(xù)下去。當(dāng)我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生；當(dāng)我們走過一生以后，卻又不禁意間感慨我們曾經(jīng)走出來的每一步，但其結(jié)果都將會被完結(jié)。

　　可以說人的一生都是由每一步走出來的`，而每一步又并不全都是可以合理而完整地構(gòu)成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決于他走出的每一步，但是他必須得歷經(jīng)坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強說明這個艱難的過程對其還是幸運與順利的。而如果他沒能闖過，就表明他的內(nèi)心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說道：“走一步，看穿足跡的未來；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎(chǔ)和必要前提。

　　看似毫不存在一絲聯(lián)系的數(shù)量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認(rèn)的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這里只是想說理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關(guān)重要的”罷了。僅此而已。

　　一個人每走一步都會導(dǎo)致至少有兩種結(jié)果，廣泛地說，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗涂地”。換句話說，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關(guān)鍵在于如何去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆眠@一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關(guān)鍵的細(xì)微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。

　　再次看來，走過一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風(fēng)順，而走完這一生則又是為了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。

關(guān)于選擇的作文9

　　人生是由一個個選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個選擇中，我懂得了許多。

　　他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅持一會兒，他就又閉上了眼。我無奈，拿出小組單子在上面扣了一分。

　　他是我的組員恒同學(xué)，一個名副其實的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。

　　因為我的提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長的責(zé)任。我十分焦急，詢問了許多人，建議都各不相同。有的說，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后，我還是選擇管他，因為：首先我是組長，管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任；其次，管他也是幫他改掉陋習(xí)，讓他變得積極上進；最后一點便是為了其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)，如果他一個人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽講呢？

　　既然這樣選擇了，那我便開始做。為了方便管他，我先把他調(diào)成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說閑話，我就果斷阻止，并扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話也少了，沒有打擾到別人。事實證明，我堅持管他的這個選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀(jì)律得到了改進，更便利了他人。

　　在這個選擇中，我懂得了：當(dāng)我們面對人生大大小小的選擇時，一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動，才能使這個選擇更有意義。

關(guān)于選擇的作文10

　　有夢就去追，選擇自己喜歡的事。

　　—題記

　　緊張忙碌的復(fù)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得枯燥無味。

　　要面臨期末考了時間變得緊了起來，但我相信時間是擠出來的，除了大部分學(xué)習(xí)時間外我們還是有一定的活動時間，在這些時間中我沒有把它們用來睡覺，而是在找一些自己感興趣的事情做。

　　我漸漸愛上了美術(shù)和音樂，每天中午回到家做完作業(yè)，我就會迫不及待的拿出吉他，認(rèn)真的彈奏著。雖然我剛開始學(xué)，但是我對吉他的掌握能力還是較好的。剛學(xué)了三天我就會彈了蟲兒飛、小星星、歡樂頌等一些簡單的歌曲。

　　除了吉他，我還在學(xué)習(xí)電子琴，但是媽媽嫌它占地方，就把它放在了衣柜上面說：放假再練吧。于是我就和我喜愛的電子琴暫時分別了。

　　晚上完成作業(yè)和復(fù)習(xí)之后我就會和媽媽說我要睡了。關(guān)上門后，我就會打開我的小臺燈拿出畫畫需要的東西仔細(xì)的畫出每一個地方，再畫每一幅畫之前我都會懷著激動的心情，無論上一張畫是失望還是欣喜，我都會認(rèn)真的對待下一幅畫。

　　除了這些之外我對閱讀的`興趣也越來越強烈，有一次我用了一個下午的時間看完了一本很厚的書，在看書的過程中我忘記了時間，把媽媽布置的作業(yè)完全拋于腦后，在媽媽回來后迎接我的就是加倍的作業(yè)。我最近又迷上了一本書叫比爾蓋茨，每當(dāng)讀完一個章節(jié)后我就會獲得一種新的啟示，因而有了去完成每一件事的動力。

　　有一句話：熱愛并選擇最喜歡的事是每個成功者取得成功的最大動力。是啊！我們喜歡做的事都是從接觸它開始的，就像比爾蓋茨也是從接觸計算機，喜歡計算機，確立目標(biāo)，努力完成，直到成功。

　　有夢就去追，選擇自己喜歡的事。

關(guān)于選擇的作文11

　　選擇是件人生命題。說大了它能決定一個人的命運，說小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了，便是命運的主宰者；有的人選失敗了，也許就是一個沉重的打擊。

　　我現(xiàn)在很慶幸，自己當(dāng)初沒有走錯這步棋。

　　小學(xué)，許多同學(xué)都被體育老師看中，選去打籃球。當(dāng)初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦，天天要訓(xùn)練，卻不知道它也有其樂趣。

　　想當(dāng)初，我們班同學(xué)為了不打籃球，可是想盡辦法，有的`說家長不同意，有的說身體不行，還有的上到體育課就躲在教室里，不肯下樓。我當(dāng)時心里心在犯難，不知道該怎么選擇，有些不知所措。

　　直到一天，我正在草坪上做廣播操，班主任過來，邊推邊拉地把我弄到操場上。我當(dāng)里心里極不情愿，班主任在那振振有詞：“你啊，就是有些文靜，打籃球可以讓你活潑堅強，還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊回蕩，以至于現(xiàn)在我時常在想，我是不是因為選擇了打籃球，才有了現(xiàn)在“女漢子”之稱呢。

　　就這樣，我的選擇就被“逼”出來了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴(yán)冬的訓(xùn)練，我的籃球水平當(dāng)然大幅度提高。我很高興能學(xué)會打籃球，畢竟“技多不壓身，藝高人膽大”嘛，遇到困難也能勇敢面對，而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽，多次獲得不錯的成績，心里別提多得意！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？就像田野里的小草，一種很再平凡不過的植物，每當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨，對于它們來說，選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中，努力挺直弱小的身軀，即使倒了，也能一次次的直起腰；而有些小草，卻是一開始就想著安穩(wěn)地度過雨天，所以它們唯唯諾諾，對風(fēng)兒雨兒百分百服從，永遠(yuǎn)都哈腰點頭。因此，它們的命運截然不同：頑強的小草呢，收獲了光榮；彎腰的小草，則被投來鄙視；更甚者，被打斷了腰肢，再也直不起身來。

　　我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，無人理會，但選擇了堅強，就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望！

關(guān)于選擇的作文12

　　當(dāng)滔滔洪水席卷了村莊，沖破了堤壩，夾帶著泥沙四處肆虐，一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠，往不堪重負(fù)的救生艇上跳，全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號，懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成，把自己的救生衣強套在戰(zhàn)士的身上，含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間，生命的真誠輝煌了他的答案。

　　生與死，只在一念之間，卑微與崇高的區(qū)別，也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過，沖出了一條涇謂分明的分水嶺：一邊是被連動物都有的求生欲望驅(qū)使的前者，一邊是擁有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盤的后者。孰輕孰重，在作出選擇的最初一刻已曉然。

　　我們沒有理由苛求前者，因為生命確實很寶貴;但我們完全有理由頌揚后者，因為生命也有等級--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類本身并無尊卑之分。

　　也許，這樣的生死抉擇太殘酷，但對于一些日常小事，又何嘗沒有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂，而在別人遇到困難時卻選擇默默走開;許多人希望舍己為人者處處可見，卻大干損人利己之事;許多人呼喚見義勇為者，而當(dāng)面對暴力時，自己卻永遠(yuǎn)躲在人群后面……人生的劇場幕起幕落，時刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺上永遠(yuǎn)都有小丑和英雄，變幻不定的只是背景。

　　送人玫瑰，手有余香。我們活著，就不能玷污生命的尊嚴(yán)，辱沒自己的名字。而對人生各種情景，我們要懂得選擇，學(xué)會選擇。就如AB劇一樣，在人生的劇場里，我們所飾演的.角色要能夠留給觀眾印象，我們要以滿腔的真誠投入生命的演出!這樣，在走到幕落之時，我們才能無愧于心!

　　雁過留聲，人過留名。我們無法選擇延長生命的長度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度，讓有限的生命在無限的選擇中歷煉，升華，讓我們的名字在歷史的長河中積淀，閃光!

　　勇敢地作出選擇，適時地決定放棄，讓青春綻放光彩，對心靈笑說無悔!

關(guān)于選擇的作文13

　　有些傷痛是永遠(yuǎn)不能忘的，因為它必定留給我一個抹不去的痕跡．一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠(yuǎn)不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時，也許是一輩子。

　　十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒有誰告訴我哭與笑曾經(jīng)的.承若，也沒有誰告訴我成功和失敗將來的交錯，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫進了無悔的選擇。

　　在我初一那年，我遇到了楓葉，當(dāng)時的我是一個快樂的女孩，他呢，也算是個快樂的男孩吧!然而，青春的號召開始了我既然開始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見了他很羞澀的逃避，后來他也寫信說他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為．我們的事在初中步傳開了，他為了自尊心，而出賣了我。

　　他當(dāng)著同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛傷害了，他告訴別人如果我離開3班他會考上東中，我聽之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅持不住，昏過去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習(xí)，我沉默了．其實在心底我已經(jīng)答應(yīng)他一定好好學(xué)習(xí)。

　　這些年來有一個人支持著我，力星他對我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對我很反感，罵我，對我一次又一次的傷害我無法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。

　　楓葉對我說他這三年愛的人是我，也算對我表白吧!可是，力星也在同時對我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個，即使同學(xué)說你應(yīng)該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當(dāng)罪人，我當(dāng)了愛的逃兵!

　　我選擇了逃避，選擇了忘記!

　　如今我們都考上了重點高中，我希望把這一段記憶寫進我們的青春。

關(guān)于選擇的作文14

　　高3，一個月了。

　　用超重的書包代替了原來的“空空如也”，這是高3了，我第一個學(xué)會的。

　　朋友說這是醒悟，我只能說那時我的真實。

　　讀職高的朋友問：普高怎么樣？

　　原來沒有勇氣但現(xiàn)在可以理直氣壯義正言辭的說：苦不堪言。你呢？

　　如果不苦，就不叫高中了，我現(xiàn)在也很苦，是整天無所事事的痛苦。

　　之后就是沉默，也只有沉默。

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　　最后一節(jié)晚自修，丟下教室里的同學(xué)和老師，獨自坐在操場的臺階。

　　在很久以前，還是滿天繁星，而現(xiàn)在，只有操場四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時間的流逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的花臺里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芬芳的血漿。

　　而我仍在這里，看著眼前球技不佳的男子在揮灑熱情。一時，不知所措。

　　早已習(xí)慣冷漠，對待幾乎所有人。

　　當(dāng)近乎可恥的告訴別人：我初中三年和高中兩年是玩過來的，那種悲哀，今已略有所感。初中的頑皮，而高中是為一個似曾相識的人毀掉的。

　　那關(guān)于某某的記憶，已不想再提。

　　坐在滿階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨自為我奏響哀鳴的.歌。

　　用麻木來對待朋友，熱情附注學(xué)習(xí)，但總是得不到理想的成績。懷疑，這一切使我只有懷疑。

　　有時想，如果一個人能把學(xué)習(xí)當(dāng)作信仰，那么，再怎么說也是一方無敵的。但又有誰？愿意將這比花花綠綠的紙還值錢的青春來換取時間泛濫的孤寂。

　　不甘心。

　�。ㄈ�）

　　如果有一天失敗了，我也許會責(zé)備自己當(dāng)初錯誤的選擇。

　　但決不后悔。那是我無悔的選擇，因為責(zé)備的是遲疑的選擇。

關(guān)于選擇的作文15

　　瀑布選擇了懸崖，它便奔騰成了一首歌；種子選擇泥土，它便孕育了新的生命；老鷹選擇藍(lán)天，它便成了勇敢者的化身；而我選擇了堅持，才詮釋了多姿多彩的生命。

　　燈光下·堅定

　　明晃晃的燈光刺進我的眼中，我將俯著的身子慢慢抬起，看著書桌前一摞摞的作業(yè)，心中的煩悶不禁增加幾分。

　　自從升入初三，肩上的重?fù)?dān)在持續(xù)增加，心理壓力竟也只增不減，再看看被自己解得七零八碎的數(shù)學(xué)題，眼淚也不爭氣的流下。

　　忽然媽媽走了進來，為我輕輕地抹去眼淚，對我說道：＂別著急啊，慢慢來。＂

　　對，慢慢來。我重新調(diào)節(jié)好心情，拿起筆，為數(shù)學(xué)題再一次添上輔助線……

　　燈光下，多了一道堅定的身影。

　　教室里·努力

　　當(dāng)最后一縷晚霞被黑夜吞噬，我坐在教室里抬頭望著天，思索著繁瑣小事，想著中考后我們會何去何從。

　　這時，稀稀拉拉的'翻書聲將我拉回現(xiàn)實�？粗�桌上的習(xí)題竟無心做下去。我小心的朝周圍望了望，看著大家奮筆疾書的樣子，好似都在書寫自己的夢想，我的內(nèi)心竟多了幾分淡然。

　　我重新拿起書本，淡淡地笑了。我知道，我會用勇氣與信仰戰(zhàn)勝自我，會努力的完成屬于我自己的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　教室里，多了一道努力的身影。

　　操場上·奔跑

　　跑道上，每個人都在為自己調(diào)節(jié)呼吸，為接下來800米做準(zhǔn)備。開始了，我慢慢地跑著，既為自己保存體力，也為后面的沖刺做好準(zhǔn)備。

　　時間一分一秒的過去，豆大的汗珠從我的額頭上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住，喘不過氣來，身體的每一個細(xì)胞都在叫囂著：“放棄吧，放棄吧！”我動搖了，前進的腳步開始慢慢停止。

　　這時，前面小丅轉(zhuǎn)過頭來朝我燦爛一笑，為我比了個勝利的手勢。內(nèi)心的激情似乎被點燃，我加快腳步向內(nèi)心的終點跑去。

　　跑道上，多了一道靚麗的風(fēng)景。

　　選擇更像一道傷痕，銘刻在我們的心底。它不美麗，卻見證了我們無畏無懼的鏗鏘風(fēng)骨；它不動人，卻留給了我們刻骨銘心的一道成長印跡。

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