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愛護(hù)小鳥的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的愛護(hù)小鳥的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護(hù)小鳥的作文 篇1
如果能讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立愛鳥節(jié)。
為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥,吧小鳥的巢偷走,讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來,還有的拿著槍打小鳥,令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天,人們拿上小鳥愛吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時(shí)候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的一位老公公一樣,他用木頭來給小鳥們做巢,用大米來喂養(yǎng)小鳥,從此,這片森林就成了小鳥的天地。
這一天,各大報(bào)紙和電視臺(tái)都會(huì)播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的.知識(shí)、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目,呼吁大家愛鳥,讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。
這一天,我會(huì)穿上有鳥圖案的衣服,穿上像鳥一樣的鞋子,戴上像鳥一樣的帽子,拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥,讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié),讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
愛護(hù)小鳥的作文 篇2
星期天,小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹叢中,他們看見一只可愛的小鳥很有趣,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣,還有那動(dòng)聽的叫聲,使小明看得目不轉(zhuǎn)睛,心想:要是把它捉回家玩,那該多好!于是,他從地上揀起一塊石頭,正準(zhǔn)備打鳥的時(shí)候,卻被小軍攔住了。小軍說:“你不能傷害小鳥,因?yàn)轼B是捉害蟲的。”小明猛然想起老師的.話,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子,對小軍說:“讓我們一起保護(hù)鳥類吧!”
愛護(hù)小鳥的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲,就順著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥腳受傷了,傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說:“快救救我吧。”
平平把小鳥小心翼翼地捧在手里,飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說:“小鳥,堅(jiān)持一下,再忍忍吧,我馬上就到家了!
平平跑回家,氣也沒歇一口,從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈,接著在傷口上放了一些藥粉,最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細(xì)心地喂養(yǎng)它。晚上平平還給小鳥做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的.照料下,小鳥的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥的家,他把小鳥帶到樹林里,雖然他有千萬個(gè)舍不得,但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平,仿佛在表示感謝呢!
愛護(hù)小鳥的作文 篇4
一天下午,媽媽讓我去門口的小超市買袋鹽。我走著走著看見了兩只可愛的鳥,它們長著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴,非常的`漂亮。它們在馬路上快樂的玩耍著,根本沒有發(fā)覺到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車像一匹沒有光明的野馬一樣沖向小鳥,小鳥……!被汽車軋死了。我很難過也很傷心,真想把那車主叫回來接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候,我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:為什么不設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”呢?
“愛鳥節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的節(jié)日,在每年“愛鳥節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙,參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥巢,把做好的鳥巢放在中間的桌子上,最后老師來評選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用,那么這個(gè)鳥巢就要為小鳥準(zhǔn)備了。
在這個(gè)節(jié)日里,我們還有個(gè)小活動(dòng),就是喂小鳥,幾個(gè)人一起去野外的大樹下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上,隨后,我們就要藏起來,看著小鳥快樂的吃著,大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天,世界上每一只鳥都能過得平平安安、幸幸福福、快快樂樂的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日,我就要早一點(diǎn)對小鳥說:“節(jié)日快樂!”
愛護(hù)小鳥的作文 篇5
小朋友們,你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲?你知道是什么原因嗎?那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人不珍視鳥類,隨意捕殺鳥類,使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到,新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場蝗蟲的侵害,使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈,用了許多辦法都沒有成功。這時(shí),有一位小男孩說:“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧!”人們很驚訝地說:“這能行嗎?”小男孩說:“試一試就知道了!惫挥行,短短幾天鳥類消滅了上萬只蝗蟲。
聽了這則新聞,我十分驚訝,感慨萬分,鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大,我們?yōu)槭裁床话养B類好好地保護(hù)起來呢?想著想著心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:要是能建立一個(gè)“愛鳥節(jié)”,經(jīng)常宣傳鳥類的益處,讓全社會(huì)的人都來愛護(hù)鳥類,那該多好。
如果有個(gè)“愛鳥節(jié),”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻(xiàn)的事跡做成展板,讓更多的'人了解,我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥類的法律法規(guī),號(hào)召全社會(huì)的人們積極行動(dòng)起來,走進(jìn)自然,為鳥類筑巢安家。
“愛鳥節(jié)”一定會(huì)讓我們行動(dòng)起來!我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。
愛護(hù)小鳥的作文 篇6
村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹是鳥兒的家,可是有些人卻把樹木砍掉,使鳥兒無處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場上賣個(gè)好價(jià)錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心。因此,我想建立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥市場里的所有商人,都要把抓來的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛鳥院,讓鳥兒們在那里安靜的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住。還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識(shí),讓全人類都來愛護(hù)鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后,鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥。她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來快樂消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的.時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛護(hù)鳥兒,更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
愛護(hù)小鳥的作文 篇7
一個(gè)夕陽西下的傍晚,小明走過院子里的'小樹旁,看見樹上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語地說:“哇!有一只小鳥,我要把它抓下來!笨墒牵瑯涮吡,怎么抓呀?小明靈機(jī)一動(dòng),輕輕地往小樹邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。
這時(shí),鄰居小剛飛奔過來,手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來,快停下來!”小明氣沖沖地說:“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥嚇跑了!
小剛沖向前去抱著小樹輕輕晃了晃,小鳥被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說:“你怎么可以這樣?”
小剛不理小明的責(zé)備,把手里的那張紙?jiān)跇涓缮。哦,這是一個(gè)“愛護(hù)小鳥”的標(biāo)語。小明看了標(biāo)語,扔下彈弓羞愧地低下頭說:“對不起,我以后再也不抓小鳥了!毙傉f:“沒關(guān)系,我們一起保護(hù)小鳥吧!”
愛護(hù)小鳥的作文 篇8
一天,一個(gè)幼兒園的`小弟弟在公園里,拿著彈弓,正準(zhǔn)備把樹上的一只小鳥打下來。
這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的哥哥拿著一卷紙跑來,對小弟弟說:“小弟弟,別打小鳥。小鳥會(huì)幫樹捉害蟲,是我們?nèi)祟惖暮门笥选!彼艿綐溥,把這卷紙貼在樹上,上面寫著“愛護(hù)鳥類”四個(gè)字。小弟弟看了,慚愧地扔下彈弓,紅著臉說:“對不起,哥哥。我以后再也不打鳥了。”哥哥說:“你知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。”
愛護(hù)小鳥的作文 篇9
有一天,小明在公園里看見了一顆大樹,上面有一只小鳥開心的唱著歌。
于是,小明就拿起手中的彈弓,他瞄準(zhǔn)小鳥,正要打的'時(shí)候,天天從遠(yuǎn)處跑了過來,只見他手里拿著一張紙,對小明說:“你在干什么呀?小鳥是我們的好朋友,我們不能傷害它!蓖瑫r(shí)他把手上的紙貼在了樹上。紙上寫著“愛護(hù)鳥類”。小明不好意思的低下了頭,一把彈弓扔到了地上。
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