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有關(guān)放風(fēng)箏日記五篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏日記 篇1
今天凌晨，我一覺(jué)睡醒，看見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我大失所望，放風(fēng)箏的計(jì)劃泡湯了。還好下午，太陽(yáng)終于從云層里露出了笑臉。我趕忙拉著老爸去公園放風(fēng)箏。
因?yàn)槭侵苣珗@里的人熙熙攘攘，有的在河里劃船，有的在岸邊釣魚，還有的在綠茵茵的草坪上放風(fēng)箏……咱們班的好幾個(gè)同學(xué)也在那兒呢！我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，摩拳擦掌，躍躍欲試。
一開(kāi)始，我以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，只要按照書里說(shuō)的步驟操作就“OK”了。但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我讓老爸用手托著風(fēng)箏，自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著線，老爸松開(kāi)了手，可線一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚。頑強(qiáng)的我又試了幾次，風(fēng)箏還是像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，一頭栽了下去，賴在地上不肯上天。
老爸走過(guò)來(lái)，告訴我不要?dú)怵H，雙手要配合協(xié)調(diào)，要有規(guī)律的一緊一松。當(dāng)風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，才能逐漸加速奔跑。老爸還給我手把手的.示范了一下。最后，由爺爺托著風(fēng)箏，老爸協(xié)助我牽線，奶奶、媽媽在一邊喊：“放！”調(diào)皮的風(fēng)箏被咱們?nèi)荫Z服了，乖乖地飛上了藍(lán)天。
我漸漸地松開(kāi)了手中的線，風(fēng)箏越飛越高，終于和其它風(fēng)箏融合在了一起，天上有魚形的，有蜈蚣形的，還有蝙蝠形的……他們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，漂亮極了。咱們?nèi)覛g聚一起，其樂(lè)融融，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，感到幸福極了。
放風(fēng)箏日記 篇2
冬天悄悄地走了，春季邁著歡快的腳步來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢？
教師帶著我來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開(kāi)始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái)，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了，沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光�？粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識(shí)，做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
放風(fēng)箏日記 篇3
星期天上午，我與姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏好地方。我們找了一個(gè)比較空曠地方，開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方，說(shuō)聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我們快活喊叫著，在沙灘上拼命奔跑，在“風(fēng)姑娘”幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗蝴蝶，有勤勞小蜜蜂，還有勇敢海鷗，五顏六色風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們風(fēng)箏放最高，已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼把線交給了我，我不知所措，手忙腳亂，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái)，“啪”一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，當(dāng)作寶貝似。雖然它是一個(gè)非常可怕大蜈蚣，但它在我心中依然非常漂亮。
我相信，靠我力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者�！�
放風(fēng)箏日記 篇4
一個(gè)春暖花開(kāi)日子，老師帶我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到小鳥嘰嘰喳喳叫聲呢！
不久，大家就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來(lái)。只見(jiàn)霖把他“老鷹”風(fēng)箏拿出來(lái)，一拉，風(fēng)箏徐徐上升，飛到了藍(lán)藍(lán)天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空�，F(xiàn)在是天空中“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會(huì)兒逸逸風(fēng)箏高，一會(huì)兒霖霖風(fēng)箏高，真是不分上下呀！
我拿起我風(fēng)箏——哆啦A夢(mèng)，一放，怎么也放不高。我非常沮喪，心想：怎么會(huì)放不起來(lái)呢？我跑去問(wèn)逸逸，原來(lái)風(fēng)箏飛上天后，只要一拉一松，那風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了，如果遇到線被拉緊了，還得趕緊放線，不然風(fēng)箏線會(huì)斷。我一試，真靈，我把風(fēng)箏越放越高，超過(guò)了重新戰(zhàn)斗“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí)，我風(fēng)箏被突如其來(lái)風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗，然后，慢慢飄了下來(lái)。我就把風(fēng)箏收好了，拿出水，一邊喝水，一邊等待老師指示。
讓我們把美好愿望用風(fēng)箏帶上天空吧！
放風(fēng)箏日記 篇5
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳起來(lái)。下午，我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好隊(duì)，出發(fā)。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍(lán)的.天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上天空，剛開(kāi)始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在一起，我們急忙拉線，飛九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō)：“你們看，我飛得多高呀!”
時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說(shuō)：“今天到此結(jié)束，我們打道回府�！�
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)。
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