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同桌作文300字

時(shí)間:2023-04-21 08:57:12 作文大全 我要投稿
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【實(shí)用】同桌作文300字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的同桌作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】同桌作文300字3篇

同桌作文300字 篇1

  今天韓瀧珅教了我一個(gè)搞笑的跳繩游戲,叫“陀螺”。韓瀧珅讓我拉著繩子的.一頭,他拿著另一頭圍著我轉(zhuǎn),將繩子把我繞起來(lái)。

  繞完后,他讓我松掉手里的那頭繩子,他順勢(shì)一抽,我就像陀螺一樣得轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)得頭暈,差點(diǎn)摔倒了。

  但是這個(gè)游戲太好玩了,每節(jié)課下課我都要和他一起玩,晚上回家還和媽媽一起玩,媽媽也覺(jué)得很好玩。

  我想起來(lái)韓瀧珅還教了我一首搞笑的詩(shī),名叫“春曉”——春眠不覺(jué)曉,處處蚊子叮。夜來(lái)龍卷風(fēng),看你哪里跑。哈哈哈哈哈哈……

  還有一件事是那時(shí)語(yǔ)文公開(kāi)課時(shí),韓瀧珅水喝多了,結(jié)果上課時(shí)想去小便,但是是語(yǔ)文公開(kāi)課,他又不敢舉手和老師說(shuō),只能憋著。

  他在我旁邊不停得跺腳,還哭了,因?yàn)樗锊蛔×。他一直憋到眼保健操時(shí),馬老師聽(tīng)到他的哭聲

  我告訴馬老師他小便憋不住了,他才去廁所小便,一秒鐘就跑得沒(méi)影了。

  他真是個(gè)可愛(ài)又有趣的同桌。希望能一直和他做同桌。

同桌作文300字 篇2

  今天,我要寫的是從前的我的奇怪同學(xué),大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀?她便是苗佳航。為什么我覺(jué)得稱她為奇怪同學(xué)呢?那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下,她見(jiàn)到因?yàn)槲視?huì)和我特別是在友好的問(wèn)候,可和我坐一座時(shí),她卻總打我,欺負(fù)人。

  還記得有一次,上音樂(lè)課的情況下,王老師說(shuō):“在四月份的情況下,院校會(huì)舉辦一次唱歌比賽”。說(shuō)完就要大家站起來(lái)唱。還沒(méi)唱完,教師就向我這邊走回來(lái),細(xì)聲的對(duì)我說(shuō):“范芯彤,你坐著吧”?稍谖覀儎傋,苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“快給我站立起來(lái),教師讓你坐著了沒(méi)有?”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)了以往,又去管他人了。不一會(huì),她又對(duì)我說(shuō):“你從此不能帶美味的了,假如你再帶,我也將你告知老師,讓老師揍你”。說(shuō)完就將我的'簽字筆和全部的橡皮擦都搶去,還揍了我兩下。每日,她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我,因此 ,我很不愿意和她坐同桌。

  這就是我以前的哪個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)欺負(fù)人的同桌----苗佳航,我一想到她,如同做噩夢(mèng)一樣,尤其害怕。

同桌作文300字 篇3

  昨天晚上撿書包時(shí),覺(jué)得好像沒(méi)撿齊書,又懶得再檢查一便。早上去學(xué)校路上忐忑不安。 心里一點(diǎn)不踏實(shí),有啥書沒(méi)帶?我?guī)е鴿M懷的疑問(wèn),沉重地走進(jìn)學(xué)校。

  第一節(jié)課上得順利,沒(méi)被罰,書帶齊,心中還是忐忑不安,臉上還是重重憂慮;第二節(jié)課上得也順利。書還是帶齊了,也沒(méi)被罰,但是憂慮加深了;第三節(jié)課老樣子,沒(méi)被罰書帶齊了。但是心中的忐忑不安越來(lái)越利害了,使我眉毛不禁皺了起來(lái) 。第四節(jié)課上課了,剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開(kāi)朗令我淡忘。正準(zhǔn)備拿出書來(lái)上課時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),使我的'心涼了半截,原來(lái)我的忐忑不安,重重憂慮是千真萬(wàn)確的-我沒(méi)帶自然書。

  這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒(méi)帶書,要站一節(jié)課!正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),同桌向我伸出援助之手,把他向別人借的書轉(zhuǎn)借給我。我呆了,眼望著同桌站起來(lái),我的心像被什么東西猛戳了一下,特別難受。

  如果同桌是鐵石心腸的人,站起來(lái)的就是我,也許同桌換成令外一個(gè)人,那么我就不會(huì)坐在舒服的椅子上,也許、也許……

  同桌,謝謝你!謝你那美好的品質(zhì),先人后已的精神,謝謝你在我需要幫助的時(shí)侯,伸出援助之手!

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