精選同桌的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　我才上初一，剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌，雖然調(diào)換座位之后兩個(gè)人就不再說(shuō)那么多話了，但和每個(gè)人做同桌的感情還是有的。

　　我的第一任同桌，也是和我做同桌時(shí)間最短的就是潘雨田了。她留著劉海，一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴，長(zhǎng)得好看，但是皮膚有些黑，很像我小學(xué)時(shí)的同桌。她性格很活潑，但剛認(rèn)識(shí)時(shí)怎么跟我說(shuō)話，熟悉了之后就好多了，當(dāng)時(shí)她很喜歡一部電影，我們倆總會(huì)一起畫(huà)里面的人物，傳得整個(gè)班里都流行了起來(lái)。

　　我的第二屆同桌就是李豫姝，她也留著劉海，后面扎了一束不長(zhǎng)不短的小馬尾辮，矮矮的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，她很好動(dòng)，性格也很開(kāi)朗，學(xué)習(xí)也很刻苦，她英語(yǔ)學(xué)得不怎么好，但數(shù)學(xué)很好，有一次我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她很耐心的給我講，哪怕我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。但因?yàn)槠谥锌�，我們兩個(gè)人就分開(kāi)了，本來(lái)很好的.朋友，關(guān)系也變淡了，她也把頭發(fā)剪短了。

　　我的第三屆同桌是一個(gè)男孩，他叫李勇博，這個(gè)男孩白白的胖胖的，個(gè)子高高的，學(xué)習(xí)很好，每次數(shù)學(xué)小考他都能得滿分，也很有好勝心，可我們卻合不來(lái)，我不理他，他也不理我，但我那段時(shí)間卻和后桌談得很歡，這一段時(shí)間也成了我初中以來(lái)最煎熬的時(shí)間了，兩個(gè)人分開(kāi)之后更像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣。

　　我的第四屆同桌也是我的現(xiàn)任同桌是卞乙博，之前我們?cè)诮M里坐對(duì)角，也不怎么溝通，剛開(kāi)始時(shí)他總是不開(kāi)口說(shuō)話，總是一聲不吭地寫(xiě)著東西，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他真是個(gè)安靜的男孩�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，他就"畫(huà)風(fēng)突變"了，他開(kāi)始跟組里的人溝通，有時(shí)還會(huì)跟我開(kāi)各種玩笑，但不管他怎么樣的愛(ài)說(shuō)話，他的學(xué)習(xí)卻仍然名列前茅，很讓人羨慕。

　　期末就要到了，真想知道下一屆我的同桌是誰(shuí)呢？

同桌的作文 篇2

　　老師讓我寫(xiě)一篇最有特點(diǎn)的朋友的文章，我的腦海里立刻跳躍出我的同桌尹奕舜的形象。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)而密的睫毛，烏黑閃亮的大眼睛，圓鼓鼓的臉蛋，就跟我小時(shí)候看的年畫(huà)中的胖娃娃一樣，非常招人喜愛(ài)。

　　他是一個(gè)非常樂(lè)助人的的孩子，那里需要幫助，他總會(huì)第一個(gè)沖出去幫助別人。有一次我生病了，沒(méi)有上學(xué)，正想著給誰(shuí)打電話問(wèn)問(wèn)作業(yè)。電話鈴奇跡般的響起來(lái)，傳來(lái)我可愛(ài)同桌的聲音。他把老師布置的作業(yè)告訴我，而且一再叮嚀我要注意身體。我聽(tīng)著他的話讓我感到朋友的可貴。( )

　　他還特別喜歡吃東西。每次在間休時(shí)，我給他吃的，他都會(huì)無(wú)比感激，眼睛里放著光芒，緊盯著食物不放。他吃的'樣子就像一個(gè)饑餓的小松鼠，嘴不停的吃著一直到腮幫子鼓鼓的，可好玩了！

　　他也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)干凈。有時(shí)候他的水果掉到了地上，他撿起來(lái)用嘴舔，就算消毒了。還有他的筆，被他咬得傷痕累累，同桌呀！你怎么不想想，筆既有毒，咬起來(lái)又傷牙齒，這可不是一個(gè)好習(xí)慣，希望你能改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我的同桌，樂(lè)于助人的同桌，好吃的同桌，有些小毛病的同桌。

同桌的作文 篇3

　　前言

　　我要說(shuō)的話可能很多，不知道你是否有耐心可以看完，看不完也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我寫(xiě)的不太好。但我首先聲明：我寫(xiě)的一切皆是真情實(shí)感，沒(méi)有絲毫虛偽的編造，這一點(diǎn)和某些“本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合”的文章是不同的。

　　相識(shí)

　　其實(shí)我要說(shuō)的同桌，她不僅僅曾是我的同桌，更重要的是她是我的兒時(shí)的小伙伴；是我的知音、姐妹；是我的好朋友同時(shí)又是我的“冤家”。

　　我是在七歲那年見(jiàn)到她，她穿著干凈的衣服，白凈圓潤(rùn)的臉，眼睛又大又精神，像會(huì)說(shuō)話一般。當(dāng)時(shí)我剛從遙遠(yuǎn)的外婆家回到河南，媽媽想讓我回來(lái)在她身邊，我該上小學(xué)了。

　　媽媽指著她說(shuō)：“她叫小麗，你們以后就是好朋友了！”

　　我羞澀的看著她，不敢說(shuō)話。她倒大大方方的過(guò)來(lái)拉著我的手，親切的問(wèn)：“你幾歲了？你會(huì)寫(xiě)字嗎？”

　　我搖搖頭，不說(shuō)話。我不敢說(shuō)話。之前總有人因?yàn)槲夜之惖哪戏娇谝粜ξ�，那眼光看我就像外星人，我自卑�?/p>

　　她耐心的和我說(shuō)話，我也忍不住說(shuō)起來(lái)，雖然有些笨嘴笨舌，結(jié)結(jié)巴巴，但她絲毫沒(méi)有笑話我的意思，依舊和我攀談起來(lái)。我漸漸活躍起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就熟絡(luò)了，像是認(rèn)識(shí)好久了一樣。

　　相比

　　后來(lái)得知，她的媽媽和我的媽媽娘家是一個(gè)地方的，都是從幾千里外嫁過(guò)來(lái)的，兩家自是很親近，我和小麗都親切的叫對(duì)方媽媽“姨”。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)出了我和她的許多共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并在心里仔細(xì)的做一比較，這一比較，心里越發(fā)的灰暗。

　　要說(shuō)共同點(diǎn)，則是我們的家庭出身差不多。我和她同歲（她稍大幾個(gè)月）；母親都是一個(gè)地方的；父母年齡差不多；我們都有一個(gè)弟弟，年齡也差不多；家境貧富也差不多。要說(shuō)不同點(diǎn)，就太多了。她聰慧漂亮，我又黑又瘦；她的衣服很合體很漂亮，我的是大人衣服改制的；她性格活潑開(kāi)朗，沒(méi)有一絲愁滋味，我卻安靜木訥，每天苦著個(gè)臉；她似乎從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打罵，我卻天天不是挨吵就是挨打；她的媽媽對(duì)她和藹可親，那么溫柔，我的媽媽對(duì)我嚴(yán)肅嚴(yán)酷，總是讓我害怕……

　　我那小小的還不太會(huì)思考的心靈，在一比較之下，頓時(shí)自慚形愧，說(shuō)不出的難受——她是幸福的，我是不幸的。內(nèi)心有種對(duì)命運(yùn)安排不公的憤慨和對(duì)她一切的羨慕、嫉妒。當(dāng)然，這些只是偶爾想想，并沒(méi)有影響我們的交往。

　　相知

　　自從我們?cè)谝黄�，每天一起上學(xué)，一起回家，基本上除了吃飯、睡覺(jué)形影不離。有了她的陪伴，我開(kāi)心了許多，也學(xué)習(xí)了很多。我就是她的跟屁蟲(chóng)，她說(shuō)什么，就是什么，她讓我干什么，我就干什么。

　　讓我真正把她視做好姐妹、好朋友的是我們之間發(fā)生的兩件事，那是我們僅存半學(xué)期的同桌美好時(shí)光的精縮版。

　　在我基本封鎖的幼兒時(shí)期幾乎沒(méi)有接觸任何教育，學(xué)習(xí)上很是吃力。那感覺(jué)就像曹文軒《草房子》里的細(xì)馬境遇差不多。陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切。老師的話我聽(tīng)不懂，課是聽(tīng)得云里霧里，似懂非懂，我的話他也聽(tīng)不懂，基本上就沒(méi)提問(wèn)過(guò)我。成績(jī)嘛，也就在及格不及格之間徘徊。為此可沒(méi)少挨打，打也沒(méi)用，怎么也考不好。

　　轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)（后來(lái)留級(jí)我就成績(jī)好了）。老師開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試，放下話：“這次考及格的上四年級(jí)，考不及格的留級(jí)還上三年級(jí)！”

　　結(jié)果一出來(lái)，我不及格。留級(jí)！小麗順利晉級(jí)。

　　回家的路上我雙腿直發(fā)軟，心砰砰的要跳出來(lái)一般。老天，我媽還不打死我呀！

　　小麗不斷的安慰我說(shuō)：“怕什么，留級(jí)就留級(jí)，回家我跟我媽說(shuō)，我也留級(jí)，和你在一起。”我只顧緊張，想她也是安慰我，沒(méi)在意。

　　回家吃過(guò)飯后硬著頭皮對(duì)父母說(shuō)：“老師說(shuō)我成績(jī)不好，讓留級(jí)！”

　　原本等待一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨，沒(méi)想到父親說(shuō)：“唉，留吧！留了成績(jī)可能會(huì)好些！”

　　我望著母親，她是一幅同意的表情。

　　我高興的向小麗家跑去，想告訴她：“我媽沒(méi)打我，她同意了！”話到嘴邊又難過(guò)起來(lái)，從此我們不是一班了，誰(shuí)還和我玩？

　　沒(méi)想到一見(jiàn)到她，她正哼哼唧唧的纏磨著他父親，說(shuō)要留級(jí)！

　　他的父親一向很是疼她，猶豫半天，盡管覺(jué)得荒唐，終于還是答應(yīng)了！我們高聲歡呼，手拉手笑著向?qū)W校飛奔。沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？居然有為留級(jí)而高興成這樣的，倆丫頭都瘋了！

　　第二件事我應(yīng)該一生感激她，她救過(guò)我的命。

　　夏季的時(shí)候，我們總?cè)ゴ暹叺拇蟪靥晾锵丛�。小麗的游泳技術(shù)很高，深水泥潭都不怕，一個(gè)池塘都游遍了。我膽小，自始至終都沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，只敢在淺水處玩。有時(shí)小麗托著我，游過(guò)深水，行程中我嚇得亂喊亂叫，直到放到一個(gè)安全的地方，才驚魂未定的樣子。

　　那天一大群小孩在水里撲騰。我忍不住摸著水慢慢前行，突然，腳下一空——我掉到了深水坑。我喝水了！我不能呼吸了！我上下翻騰著，幾乎沒(méi)了意識(shí)，只感覺(jué)天已漸漸不見(jiàn)了。我想：這下完了，我還沒(méi)活夠，難道就這樣死了不成？

　　恍惚中，一個(gè)人飛快的游過(guò)來(lái)，緊抓住我，向岸邊游去。天在我眼前重現(xiàn)，我第一次覺(jué)得它那么亮。

　　是小麗救了我。她扶著我直到我站穩(wěn)，我一邊吐著水，一邊抽泣著。她拍著我的背安慰道：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”

　　這事我是無(wú)論如何都不能忘的，我真的真的感謝她，若沒(méi)有她，只怕我今天連寫(xiě)這篇文章的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

　　相疏

　　誰(shuí)能想到有一天我們也會(huì)陷入淡薄。

　　就像多條琴弦能夠奏出美妙的樂(lè)章一樣，但彈的時(shí)間長(zhǎng)了或許相鄰的一根會(huì)斷，一旦斷裂，音調(diào)會(huì)變得極不協(xié)調(diào)，怪怪的。即使修復(fù)好，似乎也不如原配的來(lái)的純正。

　　我們之間是從什么時(shí)候開(kāi)始疏遠(yuǎn)的呢？

　　也許從一開(kāi)始便各懷鬼胎，只是關(guān)系太好了，不曾察覺(jué)，可一旦有了裂縫，那些平時(shí)不注意的小事便放大開(kāi)來(lái)，心中再細(xì)細(xì)咀嚼，更覺(jué)不是個(gè)滋味。

　　一次我們共同去洗澡，等脫了衣服才發(fā)現(xiàn)發(fā)卡忘去掉了。萬(wàn)一掉到水里可不是玩的'，這是媽媽送給我的禮物（她破天荒的一眼相中買來(lái)給我，閃閃發(fā)光，很漂亮）。我見(jiàn)小麗還未下水，于是遞過(guò)去說(shuō)：“小麗，你幫我把發(fā)卡放到我的衣服上。”

　　她滿口答應(yīng)，接過(guò)發(fā)卡。

　　洗完澡，怎么也找不到發(fā)卡，我一次次的問(wèn)她：“你真的放到這兒了嗎？”她跺腳幾乎要發(fā)誓：“我真的就放在這兒了！”

　　發(fā)卡沒(méi)有找到，媽媽為我梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了，氣得用梳齒點(diǎn)著我的頭，扯著頭發(fā)問(wèn)：“你咋恁不小心？你咋會(huì)丟了那？”

　　我疼的齜牙咧嘴，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。

　　沒(méi)想到的是，一兩個(gè)月后，我去小麗家玩，她不在家，我忽然發(fā)現(xiàn)她家的條幾上有一個(gè)發(fā)卡，與我丟的一摸一樣，我眼都直了，顫抖著拿起來(lái)看，千真萬(wàn)確，就是我的！

　　我的心像被誰(shuí)咬了一下，疼得厲害。我想了想，把發(fā)卡放回原處，離開(kāi)了她家。

　　從此，我開(kāi)始有意疏遠(yuǎn)她。有時(shí)見(jiàn)到她熱情的眼神，欲言又止。

　　間隔了幾個(gè)月，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我的丟了一年多的一個(gè)發(fā)箍出現(xiàn)在她家。當(dāng)時(shí)還是我們一起興高采烈拿了彩絲線纏繞的，已生了銹，彩線發(fā)暗的像我的心事。

　　我從內(nèi)心開(kāi)始拒絕她，她有時(shí)來(lái)找我玩，我已不像以前那么熱切，假假的應(yīng)付一番，在她走后，我會(huì)有意無(wú)意的檢查是否丟了東西。

　　我把我們的友誼弄丟了。

　　相惜

　　命運(yùn)很難說(shuō)，有時(shí)真的是世事難料，造化弄人。

　　我和小麗同桌時(shí)，其實(shí)還有一個(gè)人，叫銳，一個(gè)很尖銳刻薄的像瘦鬼似的黑丫頭。我們?nèi)�人坐一桌（教室桌子少），小麗在中間，我們?cè)趦蛇�，時(shí)常唧唧呱呱，亂作一團(tuán)。老師看不過(guò)，下學(xué)期一有空座位就把我調(diào)開(kāi)了。她倆成了要好的朋友。時(shí)至今日，我都覺(jué)得是那個(gè)成績(jī)一塌糊涂瘋起來(lái)無(wú)人能及的野丫頭把小麗脫下了水。我不但憎恨她奪走了我和小麗的時(shí)間和友誼，而且憎恨她帶壞了小麗。

　　我由于適應(yīng)了各種環(huán)境，像是忽然開(kāi)了竅，成績(jī)扶搖直上，愈戰(zhàn)愈勇，直至班級(jí)一二名。而小麗的成績(jī)一落千丈，越發(fā)不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　小升初時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)被鄉(xiāng)一中錄取。小麗僅上了一所普通的中學(xué)。

　　命運(yùn)似乎一下子被改寫(xiě)了。

　　所有知道我的人都對(duì)我刮目相看，誰(shuí)能想到那個(gè)不起眼的丑小鴨一下子竟會(huì)飛了。

　　小麗自小的優(yōu)越感在我面前不存在了，也許是我暗暗較勁一心想超過(guò)她才有了今日的結(jié)果。可我沒(méi)有了她的陪伴，不再像兒時(shí)那么天真爛漫，快樂(lè)無(wú)比，相反，卻有深深的失落感。

　　我試著原諒她。誰(shuí)能十全十美，不犯一點(diǎn)錯(cuò)呢？再說(shuō)那時(shí)小，都不懂事�；蛟S是她爸爸媽媽愛(ài)占便宜的習(xí)慣影響了她，不能怪她！還有，我居然那么小氣、小心眼，對(duì)她那么冷淡、冷漠，我也有錯(cuò)，以至于影響了我們正常的友誼和交往。

　　幾乎在每個(gè)星期天，她會(huì)來(lái)找我玩（我們都住校），交談著學(xué)校的種種有趣事。就是玩，不提學(xué)習(xí)的事情，那會(huì)讓我們不愉快的。她特別喜歡我的畫(huà)，只要見(jiàn)到新作，便拿了白紙細(xì)細(xì)的描起來(lái)，連我胡亂畫(huà)的頭發(fā)絲，她也認(rèn)真的照著描好�？梢钥闯�，她的眼神里是對(duì)我的佩服和親昵。

　　我們似乎忘了童年所有的不愉快，延續(xù)著深厚的友誼。

　　相念

　　初中畢業(yè)后，我們很少見(jiàn)了，我考上了省城的一所學(xué)校，走上了一條滿意的藝術(shù)之路，小麗因?yàn)闆](méi)有考上喜愛(ài)的幼師，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去廣東打工去了。

　　一天我收到了一封信，地址是廣東澄海寄來(lái)的，驚訝之余拆開(kāi)來(lái)，才知是小麗的來(lái)信，信中訴說(shuō)了對(duì)我的思念以及在工廠的辛苦�？粗�信我無(wú)比激動(dòng)，那片塵封的記憶仿佛一下子打開(kāi)了，一切清晰如昨日發(fā)生。

　　我想起我們一起手拉手歡快的奔跑在原野里，我想起我們一起去打豬草、薅茅芽、摘桑葚，我想起她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話、唱過(guò)的歌，我想起她烏黑油亮的頭發(fā)、深不見(jiàn)底的雙眸……

　　我的眼前模糊了……

　　再見(jiàn)，我的朋友，未來(lái)的路上，你一路走好！我知道你現(xiàn)在已結(jié)婚生子，身處新疆大西北一個(gè)寒冷的地方，那里天冷，你一定要穿厚點(diǎn)！風(fēng)雪大的時(shí)候，你不要出門(mén)……

　　記住，你那么優(yōu)秀，你一定要比我幸�！�…

　　還有，什么時(shí)候來(lái)鄭州，千萬(wàn)別忘了還有我這個(gè)老朋友……

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