見義勇為的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的見義勇為的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見義勇為的作文1

　　世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。前不久，在我的身邊就發(fā)生了一件這樣的事。

　　20xx年11月10日，“最美中學生”趙甜躺在病床上輸液，仍然不忘微笑。10月27日，江西省宜春市袁州區(qū)彬江鎮(zhèn)，一輛急行的皮卡車與一輛貨車發(fā)生刮碰后失控，沖向公路上的兩名女學生。危急時刻，宜春市第一中學高二(8)班16歲女生趙甜勇敢地轉(zhuǎn)身，一把推開同學，自己卻被失控的皮卡車掛住拖行了幾米，致胸骨骨折、肺挫傷、頭部水腫、臉、雙膝及雙手等多處軟組織挫傷，當場昏迷不醒，被他推開的同學則安然無恙。經(jīng)醫(yī)院全力救治，趙甜脫離了生命危險。趙甜車禍瞬間舍己救人負傷后，第二天打電話向班主任請假，稱是昨天摔了一跤，擦破了點皮，想住兩天院請兩天假，卻只字未提舍己救人負傷的事。她說：“我不想讓老師、同學為我擔心，因為大家都在準備期中考試�！� 16歲高二女生趙甜見義勇為的事跡傳開后，被網(wǎng)友們親切地譽為“最美中學生”。這幾天，宜春市委、市政府領(lǐng)導前往醫(yī)院親切看望了趙甜，宜春市教育局號召全市各類學校開展向趙甜見義勇為先進事跡學習活動。目前，趙甜傷情穩(wěn)定，身體狀況恢復良好。

　　近段時間，見義勇為頻受冷遇。比如，施救者把溺水者救上岸，被救者要么“悄悄離去”，要么聲稱“自己也能爬起來”，這樣的良知麻木與態(tài)度冷漠，讓施救者心生涼意，甚至對見義勇為行為產(chǎn)生價值懷疑。所以，“見義勇為求表揚”只不過是對人們冷漠態(tài)度的糾偏。換言之，趙國忠“求表揚”，是通過一種公開、高調(diào)的方式表達利益訴求�？梢哉f，正是因為“好人沒得到好報”，才催生出“見義勇為求表揚”的無奈與悲情。

　　施救者的“不求回報”往往和被救者的“知恩圖報”勾連在一起，成為社會約定俗成的規(guī)則，避免了直接言利的庸俗。然而，伴隨著價值觀念的轉(zhuǎn)型，陌生人間拒絕履行回報義務(wù)，甚至吝惜一句表揚和感謝的`話。一個溫暖的社會，不應(yīng)該讓好心人寒心�！耙娏x勇為求表揚”突破了人們的刻板印象，是對見義勇為意義的重新詮釋。事實上，一個真正的見義勇為者，并不在乎物質(zhì)利益的多寡，而在于精神世界的尊重與滿足。連感謝之語都吝嗇的人不該臉紅嗎?

　　倡導見義勇為不缺口號，缺的是實實在在的制度保障和人文關(guān)懷。當見義勇為者得不到應(yīng)有的尊重，“好心人寒心”的惡果就是沒有人再愿意挺身而出。到那時，我們每一個人都會成為潛在的受害者。

見義勇為的作文2

　　我是一個性格外向、活潑開朗的女生，喜歡交朋友。當我看到弱者被欺負時，我一定會毫不猶豫站出來并伸出援手。見義勇為讓我覺得這個社會是充滿正義感的，幫助他人讓我覺得很快樂。下面就讓我和你們分享一下我最自豪的一件事吧！

　　在我讀二年級的時候，因為接送不方便，所以媽媽安排我乘坐校車上學。校車上很熱鬧，同學們談笑風生，分享著各自班級有趣的事情。但有一次，發(fā)生了一件很不文明的事。

　　校車上有一個男生，個子很壯，性格很憨厚、內(nèi)向，因為身材的緣故，大家經(jīng)常嘲笑他，并很不客氣地給他起個外號“胖子”。其實我看得出來，他很想和大家一起玩，和大家做好朋友。但是，可能是因為性格的緣故，他不懂得怎么表達出來�？吹酱蠹乙淮未蔚爻靶λ�、挖苦他，我心里很不是滋味。我覺得雖然他很內(nèi)向，不愛說話，但我們可以試著和他一起玩呀！也許在相處的過程中，就可以發(fā)現(xiàn)他的可愛之處�？墒敲看我姷剿�的時候，大家不是躲著，就是冷嘲熱諷地挖苦他，還給他編了個很不友好的順口溜。

　　有一天，放學后，他剛剛上了校車，一個比較霸道的女生沖過來，搶走了他的眼鏡并傳給其他人，嘴巴里還喊著那首背得很熟的順口溜：“胖子胖子……”其他人也跟著起哄，大家眉來眼去，互相傳遞著眼鏡。這個男生因為沒有眼鏡，看不見路差點摔倒�！鞍蜒坨R還給我……”他無奈地喊著，但似乎沒有人聽得到他的'呼喊聲。大家繼續(xù)傳遞著眼鏡，嘲諷的順口溜越來越響亮，越來越刺耳……這種惡劣的行為讓我十分氣憤，于是，當他們把眼鏡傳給我讓我丟掉時，我義無反顧地把眼鏡歸還給那個男孩。大家紛紛指責我不配合他們的游戲，并且質(zhì)問我：“為什么要幫他！”我鏗鏘有力地回答：“每個人都有自己的特點，不能因為他的身材，就疏遠他、嘲笑他，如果換成是你們被別人欺負，你們會有什么感覺呢？并且在校車上走動是很危險的！”車上很快安靜下來，大家都回到自己的位子上，有的同學低下了頭……

　　這時校車的負責人過來了，他解了事情的情況后，把大家狠狠地訓了一頓，并警告大家，如果再發(fā)生這種事，就告訴家長和班主任。從那以后，雖然個別同學還是會責怪我“多管閑事”，但是大家再也不敢欺負那個男生了。

　　經(jīng)歷了這件事后，更加堅定了我見義勇為的信念。這就是我，勇敢、熱心、愛打抱不平的我，希望大家和我一起，拒絕同學之間的欺凌！

見義勇為的作文3

　　自打開始上學以來，我只從書本上接觸到“見義勇為”這個詞語，略微知道了這個詞語的大意，只是還不太確切。前不久，發(fā)生的一件事，就明明白白地告訴了我這個詞語所表示的一切。

　　那天，天氣很冷，風呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，聲音在我耳邊響起：“小弟弟，就你一個人出來嗎?”我抬頭一看，原來是一個大約二十多歲的小伙子，穿著一身藍色的工人制服，衣服上點點白色的油漆格外顯眼。喲，原來是個打工仔。媽媽常常告誡我，千萬不要和陌生人打交道，小心上當受騙。更何況這還是個打工仔呢!我警惕地往側(cè)邊挪了兩步，不做聲。那人看我這樣態(tài)度，也就不再問什么了。

　　冷死我了!這車怎么還不來呀?“小弟弟，現(xiàn)在幾點了?”哼，又是他，話還真多，還不死心呀。我看了看表，正準備告訴他，轉(zhuǎn)念一想，這種人，不能搭理他，于是冷冷搪塞道：“我沒帶時間�！彼�或許是看見了我手上的表才問，只是看見我的.戒心，嘆了一口氣，不再做聲。

　　哼，想騙我，你太小瞧我了!我心里暗暗得意著。

　　就在這時，遠遠地，等得急死人的公共汽車終于來了。我趕忙做好準備，等車一停穩(wěn)，車門一開，我馬上就擠了上去，向投幣箱塞進兩元錢，在車里找了個座位坐了下來。

　　真舒服!我愜意地吐了口氣。這時候，發(fā)現(xiàn)那個打工的也上了車，只是車上已經(jīng)沒座位了，他只好乖乖地站在車廂中間。

　　轉(zhuǎn)眼又到了下一個站口，車剛停下，就上來了幾個和這打工仔年齡差不多的人上來。車開后，我隨意地打量那幾個剛上車的人。忽然，我的心一緊：不好，其中一個的手，偷偷伸進了前面一個打扮得花枝招展的阿姨的手包里!是扒手!那小偷旁的同伙發(fā)現(xiàn)我正在看著，就用狠毒的眼光看著我，仿佛在警告我：小子，別多管閑事!我害怕了，趕忙裝作沒看見，把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。

　　我正膽戰(zhàn)心驚著，突然，響起一聲叱喝：“把東西還回去!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是那個打工仔抓住了扒手的手。扒手也在狡辯：“你放手!我什么時候偷東西了?小心我告你誣蔑!”小偷的同伙也圍攏過來，在旁邊威脅打工仔。那個打工仔沒有松手，只是向車廂里的人說：“你們都檢查一下自己的包看看�！边@時，前邊那個阿姨也警覺過來，連忙在自己的手包里摸了摸，驚呼：“我的錢包不見了!”扒手一伙見事情敗露，想要溜之大吉，就揮起拳頭準備打人。就在這時，忽然一聲喊：“不許動!”原來，車已經(jīng)停下了，先前，在他們掙扭中，車上有人偷偷報了警。扒手一伙被帶走了。

　　車上的人，都紛紛稱贊這個打工仔。我心里也有點內(nèi)疚：我先前的看法錯了!這是個好叔叔啊!我忽然間，也明白了，他的行為，就是見義勇為!

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