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成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2024-11-01 13:50:06 作文大全 我要投稿

【精品】成長(zhǎng)感恩的作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)感恩的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】成長(zhǎng)感恩的作文錦集七篇

成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

  如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩的心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩的心,才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩的心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對(duì)父母感恩,從在媽媽的肚子里開始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語、長(zhǎng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年,父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化,這就是親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎【拖窀柙~里“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何,誰在下一刻呼喚我。

  天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的。

  常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的.知識(shí)。學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

  學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。不要忘記說聲——“謝謝”懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

  花,是具有觀賞價(jià)值的草本植物,古人常借花來表達(dá)思念之情,表示自己的遠(yuǎn)大志向。而當(dāng)感恩寄托在花上時(shí),就會(huì)綻放出嬌俏迷人,絢麗多彩的各色姿態(tài),散發(fā)出芳香四溢的氣味。

  感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上,開在那回眸中。

  那一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,爺爺把我送到家門前的十字路口。我沒有像以往那樣頭也不回地回家,而是回眸一看,這一看不僅看到了令人感動(dòng)的場(chǎng)面,還看出爺爺對(duì)我深沉的愛,在我心中開出了感恩之花。只見爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我離去方向,即使人山人海眼神依然堅(jiān)定,踮起的腳尖依然有力,揚(yáng)長(zhǎng)的脖子依然挺直。身后的綠燈亮了,各色各樣的人與爺爺擦肩而過,他們快速的步伐,朝著街對(duì)面前行,仿佛在提示爺爺綠燈亮了,可爺爺卻像是喪失了感覺,布滿皺紋的眼角和有著白內(nèi)障的眼睛,在人流密集的街道,努力地張望著我家的廚房,那廚房要是倏地亮了,爺爺便會(huì)咧起嘴角,像個(gè)三歲小孩,興高采烈地回家了。

  感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上,開在那只手中。

  那一個(gè)寒風(fēng)侵肌的.夜晚,我被冷風(fēng)驚醒了,唯一一床多余的被子在奶奶的臥室里?晌液湍棠坛沉思,心中還有一絲倔強(qiáng)和不甘。不愿求助于奶奶,正當(dāng)我躺下時(shí),門外傳來輕輕的腳步聲,奶奶抱著那床被子進(jìn)了房間,整整齊齊地給我蓋好,剛要走出房門時(shí)壓低了嗓子咳嗽了幾聲,離我房門越遠(yuǎn)咳得越嚴(yán)重。我心中的倔強(qiáng)和不甘瞬間轉(zhuǎn)化為感恩和后悔,正當(dāng)奶奶快要回到她的臥室時(shí),好像又突然想起了什么,喘著粗氣跑進(jìn)我的房間,用她那干瘦冰冷的手幫我掖了掖被角,又咳嗽著走出我的房間。不知為何,那被奶奶的手掖過的被角變得異常溫暖,那股溫暖從腳底延伸到心房,開出了感恩之花。

  用感恩心看世界,用慚愧心看自己。感恩的花,絢麗多彩,芬芳四溢。感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

  時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,十四年過去了。我,已經(jīng)十四歲了。

  十四年前,我呱呱落地,用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來臨。可是我似乎注定要接受磨難,出生不久,母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個(gè)沒有母親的孩子,但是我從不缺少母愛。

  幼年,在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時(shí)光,她對(duì)我這個(gè)可憐的孫子無比關(guān)愛,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖,而我也在溫暖中快速成長(zhǎng)。

  小學(xué),我在離姑姑家不遠(yuǎn)的學(xué)校就讀,為了方便,也就在姑姑家住。在那里,表哥不歡迎我,同學(xué)也不喜歡我,我就像一只孤獨(dú)的狼,蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對(duì)待親兒子一般,她給我和表哥同等的待遇,她使我沐浴在愛的光輝下,使我感受到母愛般的溫暖。

  中學(xué),我本以為這種溫暖將離我不去,可命運(yùn)使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的女教師,開學(xué)不久她就因我的成績(jī)而關(guān)注起我來。生活上,她關(guān)心我,照顧我;學(xué)習(xí)上,她教導(dǎo)我,輔導(dǎo)我;心理上,她開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。在我的心里,她是一位優(yōu)秀的班主任,善良的`大姐姐,知心的朋友;同時(shí)她又像一位母親,使我感受到母愛般的溫暖。

  在這溫暖中,我快樂地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。

  感恩欺辱我的人,是他們激發(fā)了我的斗志;感恩鼓勵(lì)我的人,是他們給予了我自信;感恩養(yǎng)育、照顧我的人,是他們讓我擁有美好的未來。

  感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

  在人生漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路上,正因?yàn)樯L(zhǎng)著感恩的花,才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無味,而是精彩萬分,感恩的花一路上有許多:有感恩父母的花,感恩朋友的花,有感恩同學(xué)的花,有感恩……,而我要感恩的,是我初中的英語老師。

  英語老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我,樹立起了我的`信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語,雖然說不好,會(huì)被同學(xué)們嘲笑,不像有些同學(xué)能說英語卻總是不敢說,敢說英語的會(huì)越來越好,而不敢說的卻不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn),反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心,更加敢于說英語了。老師,你的你的讓我感激萬分。

  英語老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了,才一個(gè)D級(jí),錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有,我回答說有時(shí)勾線索,有時(shí)沒勾線索。老師聽完說:“做題時(shí)一定要勾線索,要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣,對(duì)以后有很大的幫助!崩蠋煂(duì)我的關(guān)心我感激在心。

  當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心,還有教育。在一節(jié)英語課上,我和我的搭檔一起舉手回答問題,我們兩個(gè)回答完問題后,英語老師大為生氣,說我們不按要求回答問題,叫我們坐下,禁言整整三節(jié)課。下課后,我的搭檔便拉著我去解除禁言,給老師道歉,起先我因?yàn)樗麃y說而害我受罰,所以我沒去。但后來還是去了,老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉,不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。

  啊,老師,你是人類靈魂的工程師,塑造了我們的靈魂,感謝你對(duì)我的鼓勵(lì),關(guān)心,教育,在成長(zhǎng)的路上能有你相伴,是我的榮幸。謝謝您,老師!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

  重復(fù)做一件看似沒有意義的事,為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠(yuǎn)都不會(huì)到來的某一位路人,能在山林里渡過最難挨最危險(xiǎn)的夜晚。而在土屋里準(zhǔn)備柴火,曬一曬被褥,磨一磨小刀,緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景,讓人感動(dòng),讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀(jì)的乞丐,請(qǐng)他上餐廳就餐。

  引來police和餐館老板的不解,高貴的女士,公司的總經(jīng)理,因何為一個(gè)乞丐卑躬屈膝。原來,是乞丐改變了女士,是以前的乞丐(餐館服務(wù)員),在女士年輕落泊時(shí),給了她人間最難忘的午餐,給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運(yùn),改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排,讓他們?cè)诿\(yùn)的十字路口相遇。

  讓感恩的心得以報(bào)效,得以償還……我們所擁有的是上帝賜予的軀體,而我們的精神世界需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚需有一顆感恩的心。霍金在回答記者問他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話:”我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”正是他們存有的`一顆感恩的心,讓他們的胸懷變得如此博大,有如此讓人肅然起敬!我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲取成功時(shí),回首過程的艱辛,我們得感謝挫折感謝災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次的失敗中,我們走了過來。感恩挫折,因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來之不易;感恩災(zāi)難,因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理。

  因?yàn)閼蚜烁卸鞯男,我們變得毫不畏懼,倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直至挫折倒在我們腳下。無數(shù)次的磨練,我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。漫漫人生路,我們應(yīng)該感恩的,原是那么多那么多。我們要感恩父母,感恩父母賜于生命;感恩老師,感恩老師用知識(shí)澆灌學(xué)生;感恩朋友,感恩朋友無私的幫助,默默的奉獻(xiàn)。

  感恩陽光雨露,感恩日月星辰,感恩一切應(yīng)該感恩的。即使有一天,我們一無所有,我們還有滿天的星辰陪伴,我們會(huì)因此獲得重生的力量,會(huì)因此獲得生活的勇氣。拂去心靈的塵埃,帶來寧?kù)o與思考,透出一縷光——感恩之光。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇6

  站在人生的成長(zhǎng)路上,就像有一盒不同口味的巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆,是苦是甜,亦或是喜是悲。

  任何一個(gè)初來乍到的孩子都會(huì)懼怕這世間的一切,像漂泊不定的柳絮,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知該去往何方。我也是如此。

  小時(shí)候被告知你不能再胡鬧下去,該上學(xué)了,大人們拿著棒棒糖一人一句甜言蜜語的“哄騙”。我害怕。害怕他們異樣的眼光,或是老師嚴(yán)厲的話語,那會(huì)讓我抬不起頭來。

  我從小就內(nèi)向,小學(xué)里的人也內(nèi)向,上課回答問題班上從來都是死氣沉沉,找不到什么生氣勃勃的眼神,徒有等待答案的迷茫。連舉手都是一件百年不遇的奇事。

  但是初中不一樣了,換了人,本想說也換一個(gè)自己,重新樹立一個(gè)自己的形象。但當(dāng)我看到一張張陌生的臉龐,聽他們歡聲笑語。燃起的熱情不知怎的就像被人用水澆滅,還發(fā)出滋滋的聲響。突然就變得更自卑了;蛟S我本就不適合這個(gè)耀眼的世界。就像“江山易改,本性難移”,這里不是我的江山,我還是那個(gè)卑微的樣子。

  于是我只是默默地努力,因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò),挺受老師的器重。但是因?yàn)槲业男愿瘛踢^我的老師明里暗里幾乎都說過——太膽小了。

  演講根本不適合我?粗趬簤旱娜巳,生出的`恐慌仿佛千萬只小蟲子在啃噬我的內(nèi)心。撲通撲通跳的小心臟呼之欲出,連帶著聲音都哽咽。我也不知道自己怎么了,做不到像常人一樣談笑風(fēng)生。臺(tái)下的交頭接耳都讓我以為是在批評(píng)我的不是。直到我那天回家,將緊張了一天的害怕都一股腦地傾訴給媽媽。她沒有說什么,臉上也沒有半點(diǎn)諷刺。她只是用手撫摸了一下我的馬尾,笑著安慰我說要冷靜。

  后來,班主任邀請(qǐng)媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上致辭,我當(dāng)時(shí)住宿,并不知道還有這茬事。就這么猝不及防地在家長(zhǎng)會(huì)上看到她走向講臺(tái)的步伐透露著小心翼翼。她也扎了一頭馬尾,拿著她寫的稿子。我以為她是想給我當(dāng)個(gè)榜樣,哪想她一會(huì)兒就略帶狼狽地下臺(tái)了。那天回家,她看起來有些忐忑,但仍面帶微笑地問東問西——她好像一直在笑。

  “我今天表現(xiàn)得不好吧,明明準(zhǔn)備了一面的稿子,到頭來卻沒讀多少啊。你說你這性格會(huì)不會(huì)是遺傳我的?不對(duì)啊,我那么會(huì)講話,你咋這么內(nèi)向呢?……”絮絮叨叨又是一天過去了。心境卻有哪里不一樣了。

  原來不止我一人,在這成長(zhǎng)的路上迷茫。見她也有這等缺點(diǎn),大概是調(diào)皮在作祟——我懦弱的心似乎增加了些力量,變得好受些了。我想媽媽也是想讓我放寬心,正視自己的缺點(diǎn),幸災(zāi)樂禍中我竟又悄悄自信了。

  這是一條成長(zhǎng)的路,這里開了一朵感恩的花。感謝你在我成長(zhǎng)途中賜予我的果實(shí),我要感謝你,在我迷茫的時(shí)候一次次以身作則。更要感謝任何一個(gè),在我成長(zhǎng)路上令我開出感恩的花的你們,讓我越來越強(qiáng)大。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇7

  在成長(zhǎng)路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝!

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣睢W(xué)習(xí),不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛,雖然渺小,卻細(xì)微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。

  父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來,將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的`心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。

  老師是春雨,無聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;老師是大樹,慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來,是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

  我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。

  朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風(fēng),驅(qū)趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。

  最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量;感謝批評(píng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因;感謝欺負(fù)我的人,因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!

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