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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌，就想起了媽媽的愛。媽媽的愛是偉大的.，更是無私的。
記得一年級的時候我長水痘，當(dāng)時我的身上長滿了許多水痘，還發(fā)燒。媽媽整日整夜的守著我，遇到我發(fā)高燒時，媽媽就用冷毛巾冰在我額頭上，讓我降溫。媽媽還用酒精給我擦身上�？匆妺寢屆β档纳碛埃业难劬Ρ粶I水模糊了。
有一次放學(xué)的時候，天突然下起了大雨。當(dāng)時我很著急，心想：這下要被雨淋濕了。我走出校門就看見了一個熟悉的身影，原來是媽媽站在那兒焦急的等待著我。一路上雨很大，媽媽把傘一直往我這邊打。等回到家里，我的衣服干干的，媽媽的衣服卻打濕了。我深深的被感動了，淚水再一次流了下來。
這就是偉大的母愛，時刻在我的左右。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
嗨！大家好！我是你們熟悉的電腦。今天我被主人買到了他家里。
我可漂亮了。液晶顯示屏，身后帶著一個黑底白字的鍵盤，還有一個小老鼠一樣的小鼠標(biāo)。
我的用處可大了！可以幫小主人打作文，還可以上網(wǎng)看電影、聽音樂、玩游戲……，既是學(xué)習(xí)上的小幫手，又是娛樂的小行家。
我使用起來也比較簡單，一般只要用鼠標(biāo)控制屏幕就可以了。
我對小主人很有幫助，主人也對我寵愛有加。玩游戲、打字、聊天，從不重重地敲打鍵盤，而是輕手輕腳地按下去，不痛不癢的，舒服極了！主人用完時，他都會用專用套把我套好，免得灰塵又到我身上來撒嬌。
有時，我也會影響主人休息，他一上網(wǎng)就是好幾個小時，像著了魔似的。有時一聊天就忘了時間。說好一小時，但興頭上的'他怎肯罷休，唉！又忘記了吃飯的時間！
我想鄭重地對小主人說一句話：“上網(wǎng)是為了讓你開拓視野、學(xué)習(xí)進(jìn)步、愉悅身心，但也不能大玩特玩，不然會影響學(xué)習(xí)、休息的喲！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
那天，我寫完作業(yè)，打開電視機(jī)看些新聞，但這一則新聞使我心里感慨萬千。
一個五十二歲的老師教二年級，它原來打算五十三歲時回家養(yǎng)老了，但是，在一次春游時老師提出，讓自己班走在前面，讓一年級的小朋友走在后面，在走出校門前的一條馬路時，她永遠(yuǎn)沒有走過去，當(dāng)時，左邊沒有車，右邊卻開來一輛飛速行駛的.桑塔那轎車的桑塔那轎車向隊伍沖過來，殷老師迅速的把后面五、六位同學(xué)推向馬路，只聽“砰”殷老師被轎車撞了，殷老師飛了出去，這瞬間的事故令人驚訝，殷老師馬上被送到了醫(yī)院，處于深度昏迷，病情十分嚴(yán)重，連呼吸都靠呼吸機(jī)，每個人都希望殷老師能醒過來，能恢復(fù)健康，可死亡之神卻這么好的殷老師拉走了。
每一個人都在默默地哭泣，孩子們悲痛欲絕，來自四面八方的人都為這位愛學(xué)生的殷老師而難受。
一輛巴士無償?shù)匕岩罄蠋熕偷搅藢W(xué)校，殷老師長眠于校園內(nèi)，她看著這些孩子快樂地成長，來追悼的人們絡(luò)繹不決，人們都十分悲痛。
殷老師，您那種可貴精神我們永遠(yuǎn)記在心里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
今年過春節(jié)時，小姑送給我一件精美的禮物，我打開一看，原來送給我的是一本書，書名叫《每天只需半小時》，作者是余慧霞。我一看那綠白相間的封面上擺著一個鬧鐘，顯得很俗氣，于是我就有些不喜歡它了。
開學(xué)后，有一天晚上，媽媽從我的書架上取下這本書來問我道：“紫萱，小姑送你的.這本書你看了沒有？”
我翻著白眼沒敢說話。只見媽媽不緊不慢地翻開書，指著其中第三章第二節(jié)“努力與不努力”，就和我一起讀起來。書中講了努力學(xué)習(xí)，努力工作的許多好處，也講了遇事懶惰，不努力的許多害處，我從中受到很大啟發(fā)。
第二天晚上，媽媽又翻開《每天只需半小時》這本書。我們又一起讀了第五章第六節(jié)“成功在于堅持”，使我明白了自己在學(xué)習(xí)上沒有韌性的缺點，激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的一股子熱情。
現(xiàn)在，我真的喜歡上了《每天只需半小時》這本書，因為它總是讓我明白許多做人的道理，刻苦學(xué)習(xí)對未來的重要和今天的現(xiàn)實意義。我每天晚上睡覺前都堅持看上一會兒，從書中學(xué)到不少對自己有益的知識，我感到自己一天天充實了起來，媽媽也總是笑瞇瞇地見人就說：“我的紫萱已經(jīng)長大了，也懂事了，讓我少操了許多心。”
是啊，遇到一本好書就是交上了一位良師益友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
過年的炮聲如一把鑰匙打開了除夕之夜的大門。
也許是因為有雪的點綴，才讓我這個在異鄉(xiāng)過春節(jié)的人覺得有些年味。公園中那被雪點綴過的“圣誕樹”，要比那商店里的要來的真實，來的自然，有時，真想做一棵樹，起碼不用離開家鄉(xiāng)的那一片土地。
電話里，我又聽到婆婆那一遍遍的詢問，你是不是還沒有放假，放假放多少天，什么時候回家過年。半個多小時了，婆婆最終依依不舍地將電話掛了，恨不得與我們多說上幾句。電話中，我聽不出婆婆是高興還是悲傷，提起過年是高興，不能回家又是悲傷！
電話里，姥姥一陣又一陣俊朗的.笑聲也讓我也高興，可是有時姥姥的“答非所問”又讓我一陣陣心痛，姥姥年紀(jì)大了。她雖然每每用笑聲結(jié)尾，我知道，這笑，是對親人不能歸來的殷切感傷，我知道，這笑，比哭還難受。還不到五分鐘，姥姥就又催促說掛了吧，掛了吧。她這哪里是不想多說幾句，姥姥知道，打的是長途��！
除夕的炮聲越來越多了，遠(yuǎn)處的炮聲還未傳來，近處的煙花就綻開了，分不清是近處還是遠(yuǎn)方，光彩奪目的煙花開滿天空，分不清是白天還是黑夜。
夜深了，月亮，也不見了蹤影，想必也回家過年了吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
幾個月來，我一直在尋找我夢寐以求的書--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊。上個星期五，有人告訴我，在新華書店有這本書借了。
聽到這個消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的'臉，哎喲，好痛喔，原來不是在做夢。我打算星期天就去借！
愉快的星期六過去了，迎來更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書店。半個小時后，我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走，西看看，還沒發(fā)現(xiàn)我心愛的書在哪兒。我氣憤地想：是不是那個人騙我？”讓開！“一個人急急忙忙地叫著�！编亍拔覀z撞在了一起，都倒在了地上�！痹趺催@么不小心！“那人剛說完，又急匆匆地走了。”你……“我氣得說不出話來。只見那個人消失在一個書櫥旁。我追過去想找他評理。咦？這個書櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書走到收銀臺，激動地問收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書看一個星期，行嗎？“”當(dāng)然可以，不過不要撕后面那張卡片喲�！笆浙y員阿姨微笑著說。
拿到書后，我迫不及待地翻了起來�？粗@驚險、刺激的情節(jié)，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的說話聲，有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說話哦！”那位同學(xué)馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實。
還有一次，我語文測驗考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我的心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個字。梁老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽了老師的`話，我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
一天，我背著書包，高高興興地來到作文班，上課時間到了，老師走進(jìn)教室，讓我們用“王”字加上兩筆組成新字，我們很不明白，這老師的葫蘆里到底賣的什么藥��？
我們就開始想，有的同學(xué)抓耳撓腮地想，有的`同學(xué)咬著筆桿想，還有的同學(xué)咬緊牙想。突然，我們班的同學(xué)盛昊舉起手來，老師讓她回答。她站起來說：“王加兩筆可以變成田�！崩蠋熉犃耍α诵�，然后把“田”寫在黑板上，然后又在田的后面劃了三條橫線，然后又叫了我們班最不愛回答問題的三個同學(xué)到前面去把那三個空填上。在三個同學(xué)填的時候，下面的同學(xué)一直在小聲地告訴她們。突然，老師聽到了，并讓她站起來，到前面去寫，我們仔細(xì)觀察，最后，4名同學(xué)都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊，真的，有好多這樣的字啊！老師說：“下一個環(huán)節(jié)是調(diào)換詞語的前后位置組成新詞�！蔽覀兙拖�，怎么就是想不出來呢？最后，終于想出來了，有“牙刷——刷牙，上樓——樓上，牛奶——奶牛，蜜蜂——蜂蜜……”通過這堂課，讓我知道了文字的有趣。
原來，老師是想通過趣味語文的文字游戲來訓(xùn)練我們寫課堂活動的習(xí)作。這堂作文課真有趣！
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