善待他人作文(匯編15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的善待他人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善待他人作文1

　　在演藝圈里，葛優(yōu)性格溫和、為人厚道是出了名的。無(wú)論走到哪里，和誰(shuí)配戲、演出，人們不僅能領(lǐng)略到他的詼諧幽默，更能被他善良寬厚的人格所打動(dòng)。

　　在一次演出的間隙，葛優(yōu)和劇組的工作人員一起逛街，很快便引來(lái)了不少影迷�！案饍�(yōu)?葛優(yōu)!真是葛優(yōu)!”大家紛紛聚攏上來(lái)，把他圍在中間，有調(diào)皮的`孩子甚至偷偷摸了摸葛優(yōu)標(biāo)志性的光頭。葛優(yōu)既不生氣，也不惱火，始終微笑著和在場(chǎng)的人打招呼。不一會(huì)兒，他身邊便聚集了一大群人。

　　人們紛紛拿出紙筆請(qǐng)葛優(yōu)簽名，有的拿出相機(jī)，與他合影。就在這時(shí)，一個(gè)身體單薄的年輕人擠了進(jìn)來(lái)：“您，您真是葛優(yōu)?”年輕人激動(dòng)地問(wèn)道�！爱�(dāng)然，要不是真的，你可以給‘3·15’打電話啊!”葛優(yōu)的話引來(lái)了一陣笑聲。年輕人連忙在身上摸索著，好半天才找出一張皺皺巴巴的紙來(lái)。他恭恭敬敬地遞給葛優(yōu)：“實(shí)在不好意思，只能讓您在這里給我簽個(gè)名了�！蹦贻p人羞澀尷尬地笑著。這時(shí)，葛優(yōu)和在場(chǎng)的人都已經(jīng)看出這是個(gè)出身卑微、害羞敏感的男孩兒。葛優(yōu)連忙接過(guò)紙條，認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字。年輕人正要取回簽名的時(shí)候，一個(gè)讓在場(chǎng)所有人都難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了：葛優(yōu)雙手遞了一張紙給年輕人，微笑著掏出筆，對(duì)年輕人說(shuō)道：“請(qǐng)您也為我簽個(gè)名�！彼�有人都愣在了原地，年輕人更是驚訝地呆在那里。短暫的靜默后，年輕人含著熱淚，用顫抖的雙手寫下了自己的名字，并向葛優(yōu)深深鞠了一躬。葛優(yōu)連忙還禮，還輕輕拍了拍年輕人的肩膀。

　　事后，有人問(wèn)起這件事，葛優(yōu)鄭重地說(shuō)道：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次簽名可能是第五萬(wàn)次，可對(duì)那個(gè)小伙子來(lái)說(shuō)，卻可能是人生的第一次。人活一世，誰(shuí)不需要?jiǎng)e人幫忙呢?自己有能力，就要善待他人，認(rèn)真熱情地對(duì)待每一個(gè)人�！�

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。世界是一面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它便笑。你如何對(duì)待世界，世界就會(huì)如何對(duì)待你。只有善待他人的人，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，贏得他人的尊重，從而給自己營(yíng)造良好的事業(yè)氛圍，成就自己。

　　尊重他人，就是善待自己。

善待他人作文2

　　善待他人

　　一匹馬不愿意幫驢子分擔(dān)重物，以至于驢子累得倒下了，馬背上了驢子的重物。你可能會(huì)想，這是一匹多么愚蠢的馬。但是生活中的我們，有時(shí)也像這匹馬一樣，為了自己的利益而置他人于不顧，最終是害了自己。

　　因此，善待他人就是善待自己。

　　有一句諺語(yǔ):“予人玫瑰，手有余香。”孟子也曾說(shuō)過(guò):“君子莫大乎與人為善�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)人只要用心地對(duì)待別人，凡事為他人著想，自己也會(huì)有所受益，成為品德高尚的君子，受到別人的愛(ài)戴。這種人，無(wú)論在何時(shí)何地，往往都會(huì)取得成功�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。相反，那些自私自利、斤斤計(jì)較的`人，是永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的真心，永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功的。

　　人唯有善待周圍的人，才會(huì)受到周圍的人的善待。在美國(guó)南加州的沃爾森小鎮(zhèn)，一天風(fēng)雪交加，因?yàn)殒?zhèn)長(zhǎng)家花圃旁的小路泥濘不堪，行人紛紛改道穿越花圃。一個(gè)少年心里不忍，便冒雨看護(hù)花圃，但鎮(zhèn)長(zhǎng)卻挑來(lái)爐渣把路鋪好，于是行人就不再穿越花圃了。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)少年說(shuō):‘替他人著想也就是為自己著想。’舊后，少年無(wú)時(shí)無(wú)刻不記著這句話，正是這句話使他取得了成功，這個(gè)少年就是石油大王—哈默，一個(gè)對(duì)待他人就像對(duì)待自己的成功者。

　　不僅僅是正常人，那些要人善待的殘疾人亦能善待他人。曾有一個(gè)盲人下樓梯時(shí)總會(huì)把燈打開，有人對(duì)他說(shuō):“你自己又看不見(jiàn)路，為什么要打開燈?”誰(shuí)知盲人卻說(shuō):“這樣可以為他人照路，人們看到我就不會(huì)撞到我了。”在一個(gè)小小的，甚至在他人看來(lái)沒(méi)有必要的舉動(dòng)背后，竟會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)令人深思的道理，那就是善待他人的同時(shí)，也會(huì)善待自己。

　　“替他人著想也就是為自己著想�！碑�(dāng)朋友遇到困難時(shí)，要毫不猶豫地伸出援手;當(dāng)朋友遇到煩心事時(shí)，要主動(dòng)與朋友分擔(dān)……生活就是這樣，我們必須用自己喜歡別人對(duì)待自己的方式對(duì)待別人，當(dāng)我們?yōu)閯e人付出時(shí)，自己也會(huì)有所收獲，別人也會(huì)同樣為自己付出，于是，我們的生活就會(huì)變得溫馨與美好。

　　“善待他人就是善待自己。”這句話無(wú)疑是一筆財(cái)富，使人終生受益。

善待他人作文3

　　當(dāng)今社會(huì)，幾乎人人都將“善待”這兩個(gè)字掛在嘴邊，甚至以此為名去教育他人，但真正做到的又有幾個(gè)呢？

　　那已是下午三點(diǎn)多了，我正在路口等待最后一輛回家的客車�，F(xiàn)在已是秋天，秋風(fēng)無(wú)止境地向我吹來(lái)，還夾雜著一些剛從樹上吹落的樹葉和不知哪里來(lái)的沙子。我被迫穿上了那件厚厚的棉衣。

　　終于上車了，可車上的位子卻早已滿了，我只好站在一旁。不一會(huì)兒，車上又?jǐn)D進(jìn)了兩個(gè)大人，大概都在三十幾歲，其中一人大包小包的，手有點(diǎn)兒用不過(guò)來(lái)的感覺(jué)。一看就知道他們互相不認(rèn)識(shí)。一車人中站著的有七八個(gè)，時(shí)間似乎過(guò)得很慢，車內(nèi)的空氣因?yàn)檐嚧熬o閉而讓人有些窒息的.感覺(jué)。到了一個(gè)村莊，有人準(zhǔn)備要下車了，不過(guò)一到站居然只有一個(gè)人下車，有一個(gè)座位空出來(lái)了，那兩人馬上沖向那唯一的空位。其中一人眼疾手快推了一下另一個(gè)人搶到了位置。另一人喊道：“是我先到的，快讓開�！薄皯{什么，誰(shuí)叫你這么慢讓我搶了�！薄澳氵�推人，本來(lái)是我先搶到的�！薄罢l(shuí)叫你沒(méi)用”�！澳恪�…”那人氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　前面是一段老路，車開始搖晃起來(lái)。站著的那個(gè)差點(diǎn)沒(méi)站住。坐著的那人也臉色蒼白，馬上跑向窗戶吐了出來(lái)，當(dāng)他調(diào)整好回來(lái)時(shí)位置早已被另一個(gè)人搶了。他憤怒地喊道：“這是我的位置，讓開�！薄艾F(xiàn)在是我的了，誰(shuí)讓你走開的�！薄澳恪�…”他也說(shuō)不出話來(lái)了。就這樣他在車上站了半個(gè)小時(shí)。

　　乘客們看著這一幕，有的搖頭，有的笑笑，其中一位老者站了起來(lái)，憤憤道：“這是什么世道了，我讓給你們坐吧。”只見(jiàn)這兩人露出尷尬的神色，應(yīng)該是都覺(jué)得自己剛才的行為有些自私吧，所以一聲不響。我也在想，其實(shí)這件事可以有更好的解決方法，比如：他們可以擠一下一起坐下來(lái)，這樣不只不用站，還可增進(jìn)友情。但是他們都沒(méi)有這樣做，他們只想到自己，從不為他人著想。

　　看著窗外隨風(fēng)飄零的落葉，我開始反省自己，我有沒(méi)有給人讓過(guò)座？我有沒(méi)有插過(guò)隊(duì)？我有沒(méi)有……是啊，如果人人都能為他人著想，善待他人，這個(gè)世界怎么會(huì)不和諧呢？

善待他人作文4

　　生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。 可見(jiàn)，善待他人是人們?cè)趯で蟪晒Φ倪^(guò)程中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。

　　在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。 孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善�！蹦切┛犊�付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。

　　有的朋友會(huì)問(wèn)：怎樣才算與人為善呢?與人為善說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是一件容易的事，它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的穩(wěn)私，不在背后議論他人;善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認(rèn)別人的價(jià)值，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任……

　　總的說(shuō)來(lái)，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。 有人說(shuō)良好的人際關(guān)系不單單是行動(dòng)上做出來(lái)的，更是從心底里“流”出來(lái)的。這句話很有哲理性，它告訴我們;在人際交往中要以誠(chéng)待人，用“心”和他人交往。

　　有的.人非常渴望友誼，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_自己的心扉。上海某重點(diǎn)大學(xué)一位女同學(xué)曾經(jīng)給我來(lái)信訴說(shuō)她缺少朋友的煩惱。她說(shuō)：“上了大學(xué)以后，也許是大家都長(zhǎng)大了的緣故吧，個(gè)個(gè)變得勾心斗角，相互利用。我討厭這種情形，所以我變得深沉、冷漠，決心用孤獨(dú)和寂寞包裹自己，在內(nèi)心的痛苦中磨煉自己。我對(duì)班組的事情漠不關(guān)心，把‘我行我素’當(dāng)成座右銘。課下我不和同學(xué)交談、不開玩笑，課堂上我不發(fā)言……”這位同學(xué)的做法是欠妥的。她渴望友誼卻不愿先敞開自己的心扉與同學(xué)們交流，這樣做非但不能使自己得到解脫，反而更容易給自己增加痛苦和孤獨(dú)感。一些同學(xué)常常抱著“你不搭理我，我也不搭理你”、“你不和我交朋友，我也不稀罕和你交朋友”的心理來(lái)為人處事，這樣怎么能獲得他人的友誼與幫助呢?

　　在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。

　　請(qǐng)記住這句話：善待他人也就是善待自己啊!

善待他人作文5

　　然而人與社會(huì)相互依存的關(guān)系是不可否認(rèn)的。正因?yàn)橛辛巳�，多人組成了社會(huì)。而社會(huì)就是由許多人結(jié)合成的大家庭，不論民族文化差異，也不論膚色深淺。共同的心就是差異之間的橋梁，把人們緊緊地連在一起構(gòu)成了社會(huì)。

　　茫茫人海中，你來(lái)我往。肩與肩之間的距離是如此短，擦肩走過(guò)卻渾然不知。人群如潮水一般涌動(dòng)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。能夠在茫茫人海中相識(shí)是一種緣分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相識(shí)，并將這種相識(shí)珍惜才能變?yōu)橛谰谩?/p>

　　更何況善待他人也是一種品德。只有胸懷一顆友好 、心平氣和的心的人才能用善對(duì)待他人。他們把善化為友好、互幫互助的面容出現(xiàn)在他人面前。同樣他人也會(huì)這么做。這樣既善待他人，又善待了自己，何樂(lè)而不為呢？善待他人是時(shí)代之間的樞紐，溝通了過(guò)去和未來(lái)。如果整個(gè)社會(huì)都人人善待他人，既有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，形成一種微笑互助的社會(huì)真情。又使社會(huì)快速發(fā)展，這真是“ 百尺竿頭——更進(jìn)一步�！�

　　然而由于各種利益的奔涌而來(lái)，金錢、地位、權(quán)利…… 驅(qū)使人們變得自私貪婪，只為自己著想，人們忘記了“合作 ”這個(gè)詞。人們互相欺騙，最后弄得兩敗俱傷。是自私蒙上了人們的雙眼，使人們只知“人不為己，天誅地滅。 ”是貪婪給真誠(chéng)的心罩上一層濃灰，使人們變得虛偽。是各種眼前的利益給人們戴上了面具，使人們看不清他人，也看不清自己。通往心間的橋梁被摧毀了，人們只能永遠(yuǎn)活在自己的.世界里，無(wú)法去看清自己他人，了解他人。最終的結(jié)果是：由于人們不互幫互助，不友好對(duì)待他人，經(jīng)濟(jì)上的合作就如過(guò)眼煙云，不再?gòu)?fù)返。自己的力量敵不過(guò)，收獲甚微，社會(huì)最終將不復(fù)存在。繁榮一時(shí)的城市將做為懷念永遠(yuǎn)活在人們心中。

　　幸好人們并不是這樣，人們懂得學(xué)會(huì)善待他人，互幫互助。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作就使人們心靈相通。因?yàn)檫@是善待他人化為的動(dòng)作。人們之間互相善待，兩者共同繁榮。社會(huì)也因此昌盛起來(lái)，并開始向構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展。相信不久能美夢(mèng)成真。

　　就像一位名人說(shuō)的一樣：“ 如果我們?nèi)伺c人之間共同邁進(jìn)一小步，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步。 ”

　　學(xué)會(huì)善待他人吧！這樣才能讓自己活得充裕 、自在。善待他人就是一種力量，它沖破了束縛人們的罪惡心靈和自私心靈，讓合作源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ……

善待他人作文6

　　享譽(yù)世界的德蕾莎修女說(shuō)："普天之下，沒(méi)有我不喜愛(ài)的人；普天之下，沒(méi)有我不信任的人；普天之下，沒(méi)有我不原諒的人。"在她眼里，所有的人都是好人，她真心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。也因此，她身邊所有的人都被她感化而對(duì)她開啟了友善之門，給予她無(wú)限的尊敬和愛(ài)戴。

　　雖然我們無(wú)法達(dá)到她那么高的境界，但是我們至少要明白，當(dāng)周圍的人對(duì)我們不友善時(shí)，這其中可能也有我們自己的原因和責(zé)任。因此，待人友好就顯得尤為重要。

　　人都習(xí)慣從自己的角度思考問(wèn)題。自己的利益，自己的愿望，自己的情緒，都放在第一位置。這樣就會(huì)自私自利，損害別人。"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，這個(gè)道理人人皆知，可真正做到的人卻寥寥無(wú)幾。薩迪有言："不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。"顯然"和善"絕不單方面指一個(gè)人的品行。

　　"一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"這是康熙年間大學(xué)士張英為解決家人和鄰居宅基地之爭(zhēng)而寫一首詩(shī)，雙方的退讓成就了"六尺巷"，使其在國(guó)內(nèi)傳為美談。為人處世并沒(méi)有什么特別高深的學(xué)問(wèn)，只要我們與人為善，雖不能左右逢源，可也不會(huì)舉步維艱，不必把簡(jiǎn)單的事情想得過(guò)于復(fù)雜，真理往往蘊(yùn)藏在簡(jiǎn)單之中，人與人的相處之道亦如此，但簡(jiǎn)單背后矗立著的是人生恒定的價(jià)值觀念。以上事例可表明待人友善體現(xiàn)了高尚的人格。

　　"物競(jìng)天擇，適者生存"，想必大家都知道這是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的重要內(nèi)容，孰不知達(dá)爾文也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："脾氣暴躁是人類較為卑劣的'天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。"歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)人、一個(gè)集體，甚至是一個(gè)國(guó)家的文明進(jìn)步是與"善待"這種良好品格分不開的。況且在21世紀(jì)的今天我們所崇揚(yáng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有"友善"一說(shuō)。

　　迄今為止，在我們身上所發(fā)生的，我們所看到的關(guān)于"和善"的事例不在少數(shù)，可我們自己踐行的卻屈指可數(shù)，一則為了擺正自己的人生態(tài)度，二則為了宏揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，于情于理，作為一個(gè)人所有的人格，作為一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們都應(yīng)該與人為善，善待自己和他人。

善待他人作文7

　　坐在窗邊，他看著窗外的景色在不斷流動(dòng)、變換。突然前面坐的那對(duì)父子吵了架，最終是那矮小的父親先敗下陣來(lái)，不再說(shuō)話。

　　他將一切看在眼里，臉色雖不改變，心中卻已千瘡百孔，往事涌上心頭，不知是什么促使他開了口，對(duì)那男孩說(shuō)，就像是在對(duì)自己說(shuō)，"請(qǐng)別傷害愛(ài)你的人，善待他人，就是善待自己。"

　　多年以前，他也曾那般倔強(qiáng)、固執(zhí)的對(duì)著父親說(shuō)，"我的事，不用你管。"那是上了高中后的事，高中那三年他逃課、打架、抽煙、喝酒，徹底成了別人眼中的問(wèn)題少年，他還記得有一次父親被叫到學(xué)校來(lái)，在老師面前一直賠笑，賠不是。事后父親一直沉默無(wú)言，卻突然看上他，"要是你以后的孩子這么對(duì)你，你會(huì)怎么樣？"他依舊是那樣，"我的'事用不著你管。"

　　那一天，父親走在他前面，一言不發(fā)，只將那矮小滄桑的背影留給了他。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，高中他又復(fù)讀了一年，他仍是死性不改，整天泡在網(wǎng)吧要穿名牌，花錢大手大腳。

　　那一天，父親將他從網(wǎng)吧拉出，眼神中盡是絕望，他沖著父親大喊，"我不回去，回去我也不會(huì)讀！"父親顫顫巍巍的離開了，清冷的月光少了那削瘦的背上，那是第二次父親將背影留給他。

　　他復(fù)讀了一年，也讓父親再次失望了一年，最終父親決定送他去國(guó)外讀書。

　　那一天夜里，父親不知他在家，一個(gè)人在門口坐了幾個(gè)小時(shí)，一直在抽煙，深夜父親那部老式手機(jī)響了起來(lái)，接通了，是他姑姑。"你真的要送他出去讀書嗎？你還不夠失望嗎"父親沒(méi)有回答，深吸了一口煙，嘆息。"后悔？現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。""沒(méi)有，我相信他會(huì)學(xué)好的，一定會(huì)的……"父親的聲音越來(lái)越小，像是在哽咽，他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么高大的父親竟然哭了，她的頭發(fā)開始泛白，他開始蒼老。

　　出了國(guó)之后，他開始勤奮學(xué)習(xí)，最終不再辜負(fù)父親的希望，因?yàn)樗�終于意識(shí)到，善待愛(ài)你的人，其實(shí)也是善待自己。

　　車子終于到了，戰(zhàn)車上的人都看見(jiàn)一個(gè)男人淚流滿面的下了車。

善待他人作文8

　　我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴;成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī);危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手;困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)……

　　然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)�，�?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

　　人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

　　請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的'規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛并撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

　　你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

　　你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。

　　一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境;只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。

善待他人作文9

　　我們生活的世界絢麗多彩，生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴；成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；困惑的時(shí)候，希望別人能給予指點(diǎn)……

　　然而，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的'索求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)�，�?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，你的周圍危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孑然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

　　人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

　　請(qǐng)不要一味指責(zé)別人的自私，漠視別人的友情，拒絕別人的規(guī)勸，忽視別人的指點(diǎn)，請(qǐng)不要挑剔別人的毛病，撥弄?jiǎng)e人的是非，猜疑別人的好意，妒忌別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

　　你必須懂得：友誼需要去播種，熱情需要去澆灌，原則需要去培育，諒解需要去護(hù)理，你必須懂得：三人行，必有我?guī)�，而名譽(yù)是鞭策，才華是力量，奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，方會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

　　你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情；你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該接受別人傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去觀照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)的做人。

　　一句話，你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善良、愛(ài)心、責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，只有善待他人你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂；走出無(wú)助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿希望的未來(lái)。

善待他人作文10

　　世上的每一件事都是相互的，你給予別人一個(gè)微笑同時(shí)你也將收獲一個(gè)微笑。反之，你若打別人一拳，別人不可能讓你再打一拳，只會(huì)給你一拳。與其等待收獲拳頭，為什么不善待別人給予微笑，收獲微笑呢？故善待別人等于善待自己。

　　這是發(fā)生在肉類加工廠的一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)工人下班后進(jìn)入冷庫(kù)檢查，突然門自動(dòng)關(guān)上了。他被困在里面與死亡做了近五個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，終于門開了。工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。超出日常工作的保安為什么會(huì)來(lái)冷庫(kù)呢？原來(lái)，這位被困的工人是保安從事這項(xiàng)工作近三十五年來(lái)，見(jiàn)過(guò)數(shù)百工人中唯一一個(gè)早上向他問(wèn)好，晚上向他道別的人。今天保安只聽(tīng)到了那句溫暖的問(wèn)候，還未聽(tīng)到他的道別所以保安知道他還沒(méi)有離開，他可能出事了。所以他來(lái)了，他救了他。

　　每天一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候在他最需要幫助的時(shí)候救了他，如若不是那句問(wèn)候，他應(yīng)該已經(jīng)死在里面了吧。是保安救了他，也是他自己救了他。

　　你是否開始相信，善待別人等于善待自己了呢？

　　國(guó)外有一個(gè)詭辯家，他問(wèn)朋友借了些錢卻一直不還，一天他的朋友終于忍不住去找到了他，要他還錢。誰(shuí)料，他卻說(shuō)“問(wèn)你借錢的事過(guò)去的我并非現(xiàn)在的我，要錢就去找過(guò)去的我要吧”。朋友聽(tīng)到他的話頓時(shí)火冒三丈，狠狠的揍了他。他卻揚(yáng)言說(shuō)要去告他的朋友。朋友冷笑并說(shuō)“打你的我是彼時(shí)的我并非現(xiàn)在的我，要告就去告彼時(shí)的我去吧”

　　如果他好好謝過(guò)并把錢還給他的`朋友，結(jié)果應(yīng)該并非如此。他的朋友用了他的方式教訓(xùn)了他，這就是所謂的以其人之道還治其人之身吧。

　　你是否已經(jīng)相信善待別人等于善待自己了呢？

　　近年來(lái)，越發(fā)的不講文明。踐踏草坪。亂丟垃圾，捕殺殘害動(dòng)物。結(jié)果呢？造成了我們的土地荒漠化、水資源緊缺，全球變暖。這不正是我們?nèi)祟惖膱?bào)應(yīng)么？

　　我們沒(méi)有善待與我們共同生活在大自然的動(dòng)物植物，大自然自然也不會(huì)善待我們。當(dāng)我們踐踏草坪時(shí)、當(dāng)我們亂丟垃圾時(shí)、當(dāng)我們殘害動(dòng)物時(shí)。我們就該想到會(huì)有今天，這大自然給予我們的，我們應(yīng)得的——報(bào)應(yīng)。

　　你是否對(duì)善待別人等于善待自己深信不疑了呢？

　　如果你已然相信，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，善待身邊的每一個(gè)人、每一只花花草草、每一只動(dòng)物、每一條生命。

　　因?yàn)�，善待他人就是善待自己�?/p>

善待他人作文11

　　在我們的生活中，應(yīng)盡力與人為善。這樣不只是關(guān)切他人，在這同時(shí)也是為自己尋出路。

　　剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，在我們班上有個(gè)十分內(nèi)向、膽小的同學(xué)。每一次大課間和體育課，他都在旁邊默默的看著，甚至話都不說(shuō)一句。時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們也就漸漸疏遠(yuǎn)了他，但他也很知趣，也不與他人交往。可他那琥珀色的瞳孔中呈現(xiàn)出來(lái)的是滿足，又是渴望……

　　終干有一天，我實(shí)在忍不住了，就對(duì)他說(shuō)我們一起去馬鞍山(我們學(xué)校的一片小土丘）散散步吧！"他用一種特有的眼神，打量打量了我后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們一起上了山。一路上我迫不及待地拋出了連珠炮似的問(wèn)題：你為什么那么沉默？你有什么心事嗎？你不喜歡和我們一起玩嗎？看見(jiàn)他低下了頭，我馬上后悔了，恨不得打白已幾耳個(gè)光。可他，卻又抬起了頭，道："不瞞你說(shuō)，我爸爸在外地工作，家里不只是有我一個(gè)孩子，還有兩三個(gè)兄弟姐妹……”后來(lái)，我更加深刻了解他后，便對(duì)他十分理解。于是，有時(shí)上課時(shí)他回答不出來(lái)的問(wèn)題，我便在下面偷偷提醒他；在食堂吃飯時(shí)，當(dāng)他手環(huán)無(wú)錢支付時(shí)，我毫不猶豫的幫他支付；在其他時(shí)候，有些同學(xué)欺負(fù)他，我會(huì)仗著自己的人氣，讓那些人離開。最后，在我以及他自己的.努力下，把他心中的那朵陰云趕跑了，也打開了他心靈的大門，漸新地與別人交往了起來(lái)……

　　轉(zhuǎn)眼間，校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在我的平時(shí)幫助下，他的學(xué)習(xí)和體育成績(jī)都提升了。這次活動(dòng)會(huì)，只選二名1000米的同學(xué)參加，我在心中暗自惦量，便推薦他去了。最后，班級(jí)便將這塊金牌收入囊中，我和他都感到無(wú)比開心。

　　很快，音樂(lè)會(huì)又來(lái)臨了，老師和同學(xué)共同推薦的同學(xué)將會(huì)進(jìn)入決賽，并將為班級(jí)爭(zhēng)光。但，我都不知道為什么老師同學(xué)一致選我，最后我得了冠，但這個(gè)疑團(tuán)一直在我心中。

　　后來(lái)，偶然從一個(gè)同學(xué)口中得到了答案：原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)我在生活中對(duì)音樂(lè)很感興趣，在音樂(lè)課時(shí)也嘗試過(guò)的多種樂(lè)器都能夠輕松掌握。于是，他向老師同學(xué)推薦了我……

　　你看，在生活中，我們常常無(wú)心栽柳柳成蔭。的確，你盡力與他人為善，難道他人會(huì)對(duì)你不善嗎？答案是否定的。你只要真心地去善待他人，那他人也會(huì)來(lái)尊敬、幫助你呀！我想，我已經(jīng)有了一個(gè)真實(shí)鮮活的證明了。

　　記住，只要你盡力真心的去善待他人，那他人也就自然而然的真心竭力的來(lái)善待你了！

善待他人作文12

　　茫茫人海中,你來(lái)我往.肩與肩之間的距離是如此短,擦肩走過(guò)卻渾然不知.人群如潮水一般涌動(dòng),分不清誰(shuí)是誰(shuí).能夠在茫茫人海中相識(shí)是一種緣分,要格外珍惜.只有善待他人才能更好的相識(shí),并將這種相識(shí)珍惜才能變?yōu)橛谰?

　　更何況善待他人也是一種品德.只有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對(duì)待他人.他們把善化為友好、互幫互助的面容出現(xiàn)在他人面前.同樣他人也會(huì)這么做.這樣既善待他人,又善待了自己,何樂(lè)而不為呢?善待他人是時(shí)代之間的樞紐,溝通了過(guò)去和未來(lái).如果整個(gè)社會(huì)都人人善待他人,既有利于構(gòu)建和諧社會(huì),形成一種微笑互助的社會(huì)真情.又使社會(huì)快速發(fā)展,這真是“百尺竿頭--更進(jìn)一步.”

　　阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的.！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人�！贝蠹以谛β曋�，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹�記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

　　生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。

　　可見(jiàn)，善待他人是人們?cè)趯で蟪晒Φ倪^(guò)程中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。

善待他人作文13

　　今天的生物課，要觀察蚯蚓。我向同桌要來(lái)了一只小蚯蚓。小蚯蚓是深色半透明的，身體一節(jié)一節(jié)，樣子很丑陋。它蠕動(dòng)前進(jìn)，令人感覺(jué)毛骨悚然。

　　上課時(shí)，老師讓我們摸蚯蚓。看著這令我頭皮發(fā)麻的軟體動(dòng)物，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我抓起了它。觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓并沒(méi)有那么可怕，于是開始玩了起來(lái)：一會(huì)兒往這拉，一會(huì)兒往那扯，把土蓋在它的身上，又把一大杯水倒進(jìn)盤子。蚯蚓開始焦躁不安起來(lái)，用了比平時(shí)更快的速度奮力爬到?jīng)]有水的.地方，想活下來(lái)。當(dāng)它好不容易脫離苦海，卻已經(jīng)奄奄一息。我毫不在意地抓起它的尾巴就往箱子里一丟，決定換一只有活力的繼續(xù)玩。

　　這時(shí)，眼前突然一黑，隨后一道白光晃得我睜不開眼……不知過(guò)了多久，我睜開眼，卻被眼前的景象驚呆了：一望無(wú)際的土地，有一大群和我們?nèi)艘粯哟蟮尿球炯m纏在一起。我嚇了一跳，低頭看了看自己，原來(lái)不是蚯蚓變大了，而是我變成了蚯蚓！

　　我害怕極了，不知道周圍的蚯蚓會(huì)對(duì)我怎樣，我大喊：“救命，我在這兒！”可是沒(méi)人理我。大地開始顫抖起來(lái)，我往上一看，那不是我的同桌嗎？！他的臉像個(gè)太陽(yáng)一樣大！忽然，我離開了地面，同桌的巨手捏著我逐漸遠(yuǎn)離地面。我害怕極了，猶如從幾百米高空往下看。一會(huì)兒，我落地了，落到了同桌的盤子里。他用他那散發(fā)著汗臭味的手撫摸著我的背，令我反胃。我不管怎么躲閃，都逃不出他的手心，我仿佛是孫悟空，而他則是如來(lái)佛祖。

　　接下來(lái)，他一會(huì)兒把我拉到這個(gè)角，一會(huì)兒又拉到那個(gè)角，又突然抓起一把土，蓋到我的頭上。我喘不過(guò)氣，開始慌張起來(lái)，還沒(méi)等我做出反應(yīng)，他又潑了一杯水在土上。我使上了吃奶的勁往外爬，在剩最后一口氣的時(shí)候，我總算是爬到了沒(méi)水的地方，但是卻連再挪一步的力氣都沒(méi)有了。

　　一瞬間，我想起了剛才被我虐待的那一只蚯蚓，它的遭遇不是和同桌蹂躪我一模一樣嗎？我反應(yīng)過(guò)來(lái)：這是上帝的懲罰��！

　　這時(shí)我又看到了那道白光。一會(huì)兒過(guò)后，我恢復(fù)了正常，也明白了：善待他人就是善待自己。我看著手上的蚯蚓，把它輕輕放下，溫柔地?fù)崦�著，然后又小心翼翼地把它放回了箱子里…�?/p>

善待他人作文14

　　當(dāng)今社會(huì)存在著很多歧視和偏見(jiàn)。不同的人群，可能對(duì)另外一個(gè)人群充滿著別樣的目光，相反的有很多人，卻會(huì)對(duì)他人永遠(yuǎn)持有平等的關(guān)懷和和睦的態(tài)度。這個(gè)社會(huì)人與人的交往就需要善良，無(wú)論我們處于什么樣的地位，他人處于什么樣的地位，我們都必須要善待他人，有了善待這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)行，我們?nèi)瞬拍芊Q之為人。

　　我們知道經(jīng)濟(jì)實(shí)力往往能將人劃分成不同的階級(jí)。但是這個(gè)階級(jí)并不是表面上的階級(jí)，而是說(shuō)窮人富人有權(quán)利的人和沒(méi)權(quán)利的人之間形成的天然的臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階在短時(shí)間內(nèi)并不能消除，所以偏見(jiàn)和歧視就在無(wú)形中環(huán)繞著整個(gè)人類社會(huì)。比如說(shuō)富人會(huì)看不起窮人，有一些人開著瑪莎拉蒂奔馳寶馬，在馬路上飆車，不遵守交通規(guī)則，撞到了普通的行人，或者是普通人的車輛，甚至?xí)��?duì)受害者和交警大聲喝斥，拿權(quán)力金錢來(lái)威脅，并且說(shuō)出一些令人憤怒的鄙視的話語(yǔ)。他們有金錢，有權(quán)利，就自以為在這個(gè)世界上無(wú)人能敵，他們表面上光鮮亮麗，實(shí)際上內(nèi)心充滿著補(bǔ)丁。他們不懂得善待他人，就不能再指望社會(huì)善待他們，這些人的后果往往是擁有著一群虛情假意的狐朋狗友和一些權(quán)力上的`勾心斗角，卻不懂得人情，沒(méi)有受過(guò)他人的友善。

　　而有一類人則截然不同，他們雖然沒(méi)有很大的權(quán)利，也沒(méi)有豐富的財(cái)力，但是他們有一顆善良的心，他們能夠善待他人。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，人類社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭，只要沒(méi)有那些非常兇惡的人惹是生非，這個(gè)世界就充滿了美好，即使是對(duì)一些弱勢(shì)群體，他們依然愿意伸出雙手，在力所能及的情況下，幫助他們，給他們溫暖。其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，善待他人就是在善待自己，因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)世界上存在著善良，他們自己擁有著良知，是對(duì)自我的認(rèn)可和肯定，也是他人對(duì)他們的認(rèn)可和肯定。我相信這些是幸福的，因?yàn)樗麄兛梢栽诟惺苋碎g溫情的環(huán)境下，不斷地經(jīng)歷人世間的是是非非懂得善待他人的人就會(huì)得到他人的善待，這樣的人類社會(huì)才值得存在和發(fā)展。

　　所以我們要懂得善待他人，善待他人，就是善待自己，讓善良在我們身邊，人間將充滿著美好與溫情。

善待他人作文15

　　生活中，善待他人，給別人一個(gè)微笑，不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)別人的錯(cuò)與對(duì)，你看到的只是那時(shí)的他，你沒(méi)有看到他走的路，你不懂他的樂(lè)于苦，沒(méi)有任何資格去苛刻的要求別人按照你的標(biāo)準(zhǔn)去做事，你的標(biāo)準(zhǔn)他只是你的，它只代表你自己的想法，卻不能表達(dá)別人的心聲。

　　工作中，善待同事。同事是與你共同奮斗的戰(zhàn)友，不論他的人品如何，你都無(wú)法去否認(rèn)，在你最狼狽時(shí)是他與你并肩同行，在你最無(wú)助時(shí)是他伸手拉你前進(jìn)，在你最悲傷時(shí)是他給你安慰與勇氣。工作中難免會(huì)有矛盾，難免會(huì)意見(jiàn)不一致，平心靜氣的說(shuō)明自己的理由，與同事探討研究，不僅學(xué)到知識(shí)，也加深了你們之間的友誼。相比于誰(shuí)也不服輸?shù)亩纷欤�暗地里使壞招不知要好多少倍。所以，善待�?zhàn)友，沒(méi)有誰(shuí)是生來(lái)就要對(duì)誰(shuí)好的，別人對(duì)你的幫助基于你對(duì)別人的態(tài)度。生活中，善待朋友。朋友是一輩子的財(cái)富、也是除家人外與你最親近的人。

　　他知道你的小秘密，了解你的過(guò)去現(xiàn)在，甚至比你要懂你自己。你高興時(shí)，他陪你哈哈大笑，瘋瘋癲癲，你傷心時(shí)，他陪你悲傷落淚，靜靜緬懷。熱戀時(shí)，他是你的電燈泡，懂得何時(shí)該自動(dòng)消失。失戀時(shí)，他是你的避風(fēng)港，給你最溫暖的懷抱。有時(shí)，你們會(huì)吵嘴，會(huì)生氣，不論誰(shuí)先低頭認(rèn)錯(cuò)，都是因?yàn)椴幌胧�去�?duì)方。家庭里，善待家人。父母給了你生命，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，在人生的旅途中，他們扮演著不同的角色。兒時(shí)，他們是你的老師，教你走出人生的第一步，喊出人生的第一語(yǔ)。他們或嚴(yán)厲或慈祥，或微笑或怒嗤，但他們對(duì)你的愛(ài)是滿滿的。長(zhǎng)大了，他們是你的朋友，必要時(shí)給你建議，不變的'是從早到晚的嘮叨。也許你覺(jué)得父母與你不再那么親近，其實(shí)他只是給你空間，讓你能夠獨(dú)自面對(duì)�！皹溆�靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”，你長(zhǎng)大了，父母老了，能陪在父母身邊的日子沒(méi)有想象中的那么多。趁一切都還來(lái)得及，善待父母，閑暇時(shí)，陪父親喝喝茶，陪母親嘮嘮嗑。他們要求的并不多，一聲呼喚，一句問(wèn)候，一頓團(tuán)圓飯。記住再名貴的禮物也不及你的陪伴。最后，善待自己。

　　也許你不是最美麗的，不是最聰明的，不是最惹人愛(ài)憐的，但你只是你，獨(dú)一無(wú)二的你。別人可以傷害你，但，自己要善待自己。也許生活讓我們不能只為自己而活，但至少我應(yīng)該是快樂(lè)的，喜歡的事自然可以堅(jiān)持，不喜歡的怎么也長(zhǎng)久不了。不管所有人怎么說(shuō)，我都認(rèn)為自己的感受才是最正確的。善待自己，方能善待他人。

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