關(guān)于藝術(shù)節(jié)作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
第一屆“七色花之夢”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午,我們剛走進校園,歡快的氣氛撲面而來。大家穿著整齊的校服,三三兩兩地竊竊私語著,仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過精心妝扮后,我們出落成一個個可愛的小精靈。
當(dāng)主持人激情昂揚地說道“有請五(2)班合唱《小白船》時,我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚的樂曲,我們漸入佳境?墒,當(dāng)我們在說唱時,高晨希同學(xué)因為沒有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),氣氛驟然緊張起來,但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下舞臺。
接下來,大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的`頒獎儀式開始了,此時的會場鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,傾聽著王老師的發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五(2)班獲獎時,大家歡呼雀躍,我也長舒了一口氣。
最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報,成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
去年的一個星期五,是學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)。那天沒上課,可是學(xué)校里熱鬧極了:上午要舉行游園活動,下午還有文藝演出呢!
那天上午,八點二十五分,游園活動開始了。林老師把入場券分給我們,我一看,內(nèi)容真豐富啊:有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運蛋、搜寶大行動、搖骰子說單詞
首先,林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢,心怦怦直跳,結(jié)果我打中了六環(huán)。
接著,我們?nèi)ザ劝啵鹤鲲溩印N蚁劝严鹌つ嗳啾,再把餡兒搓圓,一眨眼,一個餃子包好啦。我覺得它像一只彎彎的小白船。
然后,我們?nèi)ンw育館二樓:猜燈謎。我快步上樓,看一看有沒有我出的燈謎,結(jié)果讓我失望了。但是,我還是很快地猜到了一個燈謎。
最后,我們在自己的教室舉行圣誕大餐,老師分給我們很多很多東西,有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營養(yǎng)的'大餐!
下午演出的節(jié)目很多,而且很精彩。我們在操場上看了兩個小時,也不覺得累。
我覺得那天的英語藝術(shù)節(jié)真有意思!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
秦觀說:“韶華不為少年留。恨悠悠,幾時休?飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
回想那撐在高頭的廣玉蘭,抬眸也到了初夏,飛絮落花時節(jié),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)?v使沒有秦少游那如春江般的憂愁,但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。
難忘那一次藝術(shù)節(jié)。就在前幾天,我們參加了學(xué)校最后一次藝術(shù)節(jié)。日漸長大的我們不復(fù)往日的調(diào)皮,帶著一份傷感走上我們的舞臺。當(dāng)音樂響起,那熟悉的聲音又回蕩在了我的耳邊,“五月的太陽,又一次……”是啊,又到了那陽光爛漫的五月。六年前的我們,又在干嘛呢?許是玩鬧著,許是依偎在父母身邊,或許……轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
“今年落花顏色改,明年花開復(fù)誰在?”說是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再過一年,又有誰還停在這兒呢?大家都各奔東西,難以再見……哎!轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
時光太窄,指縫太寬。最亮麗的風(fēng)景,終究挽不住,最美妙的時光,終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”,卻又“無計留春住”!六年,我們一起攜手走來,一起成長,一起快樂,逐漸成熟,羽翼漸豐,只可惜……轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!
“聚散苦匆匆,此恨無窮!崩蠋,您還記得嗎?課堂上,您看著我們的臉,告訴我們,外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣,片片如火的紅葉,有著萬分詩意。“今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同在?”再過六年,您是否還會站在樹下,伴著片片紅葉,淺笑吟吟,待我們一起賞花……轉(zhuǎn)眼,我們便要分離!
“六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊,我們就要畢業(yè)了!在這暮春初夏的時節(jié),那五月的`繁花也訴起了別離!耙黄w減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴著縷縷清風(fēng),這離別之情,也不能道盡!霸鴰缀螘r—老師,您還記得六年前嗎?曾經(jīng),我們何時因做錯了事,而害怕不已;曾經(jīng),我們何時因吵了幾句,將怒火遷于您;曾經(jīng),我們何時因獲得了您的表揚而開心上好幾天……
李商隱說得好:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱。骐y為您融合了這樣一個集體,包容了這樣一群孩子。我們,又該怎樣感謝您呢?怎樣感謝?只有向您致以最崇高的隊禮!
在這陽光燦爛的五月,我們也終將迎來告別,向母校,老師,同學(xué)揮揮手,說一聲:“再見!”揚帆起航!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!崩蠋,請您耐心等待吧!等待六年后的我們歸來,與您漫步在紅葉李下,重溫藝術(shù)節(jié)的氣息,讓您的臉上,綻放出最燦爛的笑容!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
星期五,校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興,因為我們應(yīng)該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊,井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫著:“舞動青春,秀出自我”這幾個大字。
活動開始了,首先少先隊員們講了話。校長致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場,他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,就這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺,她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動作……
不知不覺五點了,放學(xué)的時間到了。同學(xué)們都興致未然,可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘,真希望我們能不時的'舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
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