關于國慶節(jié)作文匯編四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國慶節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)作文 篇1
爺爺出生于1936年，“國慶節(jié)”對爺爺來說是一個充滿激情、溢滿汗水的節(jié)日。爺爺在上個世紀五十年代參加了工作，用當時的時髦話說就是“加入了革命隊伍”。爺爺說上個世紀五六十年代國慶節(jié)留給他的記憶除了大紅的標語，喧囂的鑼鼓聲，還有四個字———義務勞動。
國慶節(jié)義務勞動一般是由單位或者街道組織的，爺爺說國慶義務勞動是向國慶獻禮的一項重要活動，場面很是“壯觀”，街道上的居民大多數(shù)都是全家出動做衛(wèi)生，有提著水桶的，有扛著掃帚的，有拎著垃圾桶的，有握著鐵鍬的，不少人還都穿著工裝，婦女們扎著頭巾，男人們戴著工帽。人們在街道上干得熱火朝天，孩子們興奮異常，一邊給大人打下手一邊嬉鬧。大家不僅把街道的路面打掃干凈，而且把犄角旮旯全清理了一遍，義務勞動完畢，人們有說有笑地各自回家，這樣的國慶節(jié)過得充實而有意義。
母親是1976年參加工作的，她在一家機械廠當車工。母親進廠后，她所在的工廠每年國慶節(jié)都會組織文體活動，活動結(jié)束后廠里還會給職工發(fā)放點福利。國慶節(jié)職工還是照常上班，下了班后工會就會組織職工去廠里的大禮堂參加活動。所謂文體活動不外乎是拔河比賽、歌詠比賽、猜謎語、趣味體育比賽等。母親在歌詠比賽中總會唱自己最喜歡的歌，比如《花兒為什么這樣紅》、《唱支山歌給黨聽》，往往會贏得臺下的一片掌聲。母親說上世紀七八十年代物質(zhì)并不豐富，職工最看重的是參加完活動后工廠發(fā)的勞動節(jié)福利。七十年代廠里國慶節(jié)福利發(fā)得最多的是白砂糖、芝麻糕、豬油、臉盆，到了八十年代廠里國慶節(jié)發(fā)過洗發(fā)液、保溫杯、臺燈，有時還發(fā)代金券。有一年廠里效益好，母親在國慶節(jié)集體活動后得了一部當時很時尚的隨身聽，惹得鄰里羨慕不已。母親在國企工作了一輩子，捧著“鐵飯碗”朝九晚五度過了自己的青春歲月，母親記憶中的國慶節(jié)雖單調(diào)但有人情味，還夾雜著工廠機器的轟鳴聲。
我是獨生子女，從小就是父母的掌上明珠，前幾年才進入職場，國慶節(jié)公司多多少少也會發(fā)點福利。像我這樣的公司年輕人其實不太在乎公司發(fā)的.國慶節(jié)福利，我們更看重的是十一可以放一個小長假。平時工作忙，壓力也大，我可以利用國慶節(jié)的小長假好好放松一下，休息一下身心。小長假我會跟朋友、同事一起去不太遠的地方旅游，自駕游或者跟團游都體驗過，去旅游景點散散心，帶點旅游紀念品回來，這樣的國慶節(jié)非常愜意。國慶節(jié)小長假也成了我這個“吃貨”去品美食的好日子，老公也樂得陪我一起去，要是平常他總會勸我別在外面瞎吃了，減肥事大�，F(xiàn)在的商家都有生意頭腦，國慶的促銷活動鋪天蓋地，我會忍不住拉著老公去逛街血拼，那樣的購買熱情，拎著大包小包走出商場，真是不把私家車的后備廂塞滿不回家，國慶節(jié)恍惚成了“購物節(jié)”。
爺爺、母親和我，我家三代人過的國慶節(jié)折射出了時代的變遷，也刻上了時代的印記，有時候我會“突發(fā)奇想”，當我的女兒慢慢長大，她那一代的國慶節(jié)是什么樣子呢？
國慶節(jié)作文 篇2
今天是十月一日，是國慶節(jié)，也是我的生日。
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉(xiāng)玩。
我們首先來到桐鄉(xiāng)的新世紀公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說：“不去那里，我們?nèi)ツ膬和婺兀俊眿寢屨f：“今天是他生日，就讓他去玩吧！”于是，爸爸就去買了三張門票。
我們進了公園，先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮……池里還有幾只可愛的小鴨子戲水。
后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的`人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。
接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我就摔了一個朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。
來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像天上飛一樣，我以為自己真的天上飛呢！一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說：“不玩了，我們出去吧！”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門前有一個假人，假人張開嘴好象說歡迎光臨。走進店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：“來一個全家桶吧�！辈灰粫䞍�，那位阿姨就端來了全家桶。我們就高高興興地吃了起來。
吃完，我們就回家去了。
這一天，我過得非常高興、快樂。
這真是一個令我難忘的國慶節(jié)呀！
國慶節(jié)作文 篇3
“咳，明天就是十·一長假了，現(xiàn)在，布置作業(yè)！”老師那無情的話語在耳畔響起，把我那早已飛出窗外的.心拉了回來。“但愿作業(yè)少一些�！蔽以谛睦锬仄矶\著。不出所料，老師的話音未落，全班同學都開始祈禱了。不瞞你說，我們的班主任，最出名的兩點，其一是嘮叨，其二就是布置作業(yè)多。這兩招，班主任已經(jīng)練得爐火純青，讓我們班同學“望風喪膽”。現(xiàn)在，她又把魔爪伸向了黃金周。“作業(yè)有：寫兩篇讀書筆記，寫一篇訪談錄，不得少于450字，辦一張讀書手抄報······”“�。窟@么多！”我還要做奧數(shù)題，還背英語單詞呢。Oh，no！我們燦爛的黃金周全都葬送在作業(yè)山中了！看同學們個個愁眉苦臉，都像喝下了一杯苦咖啡。
國慶節(jié)作文 篇4
國慶節(jié)到了，森林里開始裝扮起來了。
森林主管象伯伯請大家一起來裝扮森林，慶祝國慶節(jié)。
象伯伯分配工作了，說：“老虎兄弟帶領著老虎家族栽花，一共種30盆花，以紅花、黃花、紫花、黃花、紫花、紅花、藍花的順序在馬路兩旁栽種�！�
這時，豬笨笨問道：“最后一盆花是什么顏色的呢？有幾組這個順序的呢？”
老虎兄弟說：“豬笨笨，我們叫你上課好好學。這個內(nèi)容叫在五年級的長五單元找規(guī)律中有的。直接用30÷7=4（組）……2（盆），當然最后一盆是黃花了，有4組這樣的種花順序”
“小笨笨，你要好好聽課，上課時要多聽多想，別老是睡覺呀。”象伯伯摸著豬笨笨的'腦袋笑著說。
象伯伯接著說：“猴組長，你帶著猴家去掛40盞彩燈在樹上，以紅燈、紫燈、綠燈、藍燈、黃燈、紅燈的順序掛彩燈�！�
小猴問：“小笨笨，現(xiàn)在你來說說有幾盞紫燈？有幾盞黃燈呢？最后一盞是什么顏色呀？”
“40÷6=6（組）……4（盞），有7盞紫燈，有6盞黃燈，最后一盞是藍燈�！必i笨笨自豪地說，“我現(xiàn)在該叫豬聰明了吧！”
“兔爸爸，你帶領小兔子們以紅旗、紅旗、黃旗、綠旗、綠旗、藍旗、紫旗的順序插好44面彩旗。”象伯伯接著說：“鳥中之王，請你帶領鳥兒們在樹枝上系上32個蝴蝶節(jié)，并且用彩帶在樹上拼成“國慶節(jié)快樂””這幾個字。
森林的國慶節(jié)真美麗。
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