有關老師的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的老師的作文3篇，歡迎大家分享。

老師的作文 篇1

　　有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……。我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼，但我會發(fā)自內心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您，我愛您！”

　　老師，在黎明太陽升起的時候。您早就坐在了辦公室的位置上，整理昨日批改的作業(yè)。

　　老師，在清晨鳥兒歡叫的時候。您早已站在教室，迎接同學們來到學校。一句句“孩子好”“老師好，”成了這個清晨最美好的交響曲。

　　老師，在微風習習的上午。您帶著我們遨游知識的海洋。您一筆一劃的教我們寫生字詞；輔導我們寫作文；帶領我們讀書。無一不是這世界上最幸福的事。

　　老師，在陽光明媚的時候，您正在和我們一起做游戲。三個字、跳皮筋、貼燒餅……我們快樂的歡笑聲傳遍校園。

　　老師，在夜深人靜的時候，我們正在做著甜甜的.美夢。而您，還在批改著作業(yè)。一段段美麗的評語，一個個鮮紅的“優(yōu)”字，都包含著您的愛。

　　老師，您是我最敬佩的人，因為您是這世界上最無私，最可愛的人。啊，老師，請讓我為您獻上一首歌吧！“啊——每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！�

老師的作文 篇2

　　老師，你是恩人!

　　三年的時光稍縱即逝，我從一個調皮、貪玩、不懂事的孩子成長為一名好學、上進、懂事的好學生。今天，我能坐在考場胸有成竹地答題，不能不感謝你對我三年來的教導。謝謝你。我的恩人!

　　老師，你是媽媽!

　　在這三年里你不僅是一位嚴師，還是一位慈母，每當我身體上不適時，你總是問長問短；每當我學習成績下滑時。你總是和我一起查補缺漏。你也許不把這些小事放在心上。但你所做的點點滴滴讓我感受到的'，是媽媽般的關愛。謝謝你。我的媽媽!

　　老師，你是朋友!

　　老師，當你提出要和我交朋友時，我被震懾住了。高高在上的老師怎么可能和學生交朋友呢!但你的真誠和坦率融化了我的緊張和不安，從此我的學習生活中多了你，多了一個玩伴，多了一個傾訴者，謝謝你，我的朋友!

　　老師，你是浪花!

　　生活好像是海洋，我駕馭著我的生命之船離開海港，駛向廣闊的海洋。船行不遠，我遇到礁石、風浪。是你，推著我那小船，駛出一片片暗礁，沖過一排排風浪，駛向那平靜的海面；當你看到我懈怠時，你又掀起層層波濤，教育我不要安于現(xiàn)狀，鼓勵我勇敢向前，永不退縮!謝謝你，我的浪花!

　　老師，你是慈善家!

　　你送走了一批又一批的學生，愛的種子播了一茬又一茬，但你自己卻毫無所求。今天，我也要依依不舍地離開。謝謝你，我的慈善家!

　　老師，你是……

　　老師，你永遠都是學生最感激、最敬佩、最牽掛的人!

老師的作文 篇3

　　下午，快放學時，徐老師的兒子——樂樂來了。他兩歲左右，個子跟桌子差不多高。

　　他到教室里左看看，右看看，在那兒跑來跑去。他還把老師給我們評比的“小笑臉”貼貼紙貼在手上玩，有幾個同學說徐老師的`兒子真浪費呀！徐老師也有點生氣了，叫他坐在椅子上先玩會兒，可他就是不聽，老跟在他媽媽后面。

　　這時，他看見了粉筆擦，就拿起來在黑板上拍，一邊拍一邊對徐老師說：“媽媽，這是什么呀？好好玩哦！”他一說完，下面就發(fā)出一陣爆笑。有同學說：“徐老師的兒子怎么這么搞笑��！”

　　最有趣的事還在后頭呢，徐老師正在黑板上布置作業(yè)，他拿起《閱讀與訓練》，指著它對徐老師說：“媽媽，這里好像有一只蝴蝶哩！”下面又發(fā)出一陣笑，徐老師只好無奈的對他微笑著。

　　放學了，有幾個同學在學他的語氣，也奶聲奶氣地說：“媽媽，這里好像還有一只蝴蝶呢！”哈哈哈……

　　我真希望他能再來，再給我們帶來些快樂。

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