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【推薦】畫漫畫的作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的畫漫畫的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畫漫畫的作文 篇1
以前,中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子?山陙,中國教育從一個極端走向了另一個極端,從過分嚴格到超級溺愛,這兩個極端都不好。過分嚴格的話,孩子與父母的關(guān)系會越來越疏遠,過分溺愛則孩子會無法無天。
圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現(xiàn)在,孩子發(fā)號施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑,她一點兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的.孩子,傷心的家長。所以,可以說孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長自身造成的。
我認為圖中男孩,乃至生活中每一個不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識罷了。我呢,自認為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會分擔一些力所能及的事。
看到這幅漫畫,我腦海里第一個閃現(xiàn)的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對父母孝順,因為我明白“子欲養(yǎng)而親不待!
畫漫畫的作文 篇2
一天中午,父與子他們一家該吃飯了,媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來了。爸爸坐在位子上,定眼一看,發(fā)現(xiàn)兒子還沒有來,于是他就問:“老婆,兒子怎沒來呢?”兒子!這個臭小子!一定趴在地上看書!馬上把他叫過來!“遵命”爸爸說著便走出去,心想:哼!這臭小子!我都餓死了還讓我去找他,看我不打你屁股!他打開門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書,爸爸一把抓起兒子說:“你小子還吃不吃飯了!我們都吃飯了你還在看書!還非得老子親自來請你?”“哎喲,快放開我!好爸爸,讓我再看一會兒,我就剩一點了。”兒子拼命掙扎著!安恍校●R上去洗手吃飯!”爸爸嚴厲地說,兒子只好乖乖地照辦。
爸爸正想著,忽然想臭小子看什么書呢?怎么這臺如癡如醉呀?
爸爸拿起書一看,這不是他看了一半的'《笑話大全》嗎?他好像獲如珍寶似的捧起書就看,看著看著便不由自主地趴在地上,自己完全忘了吃飯的事。
兒子洗完手去飯桌上,卻沒看見爸爸,就問媽媽:“媽媽,爸爸去哪啦?”“你爸爸不是叫你吃飯嗎?唉!你們兩個書呆子,出來一個,留下一個,準是看你書呢!快把他叫出來吃飯!氣死我了!眿寢寶獾没鹈叭。
“好你個老爸!不讓我看書你卻看,看我不教訓你!”兒子向著客廳跑去,果然,老爸正趴在地上托著腮幫子,用腳敲著地面,津津有味地看著,兒子打了一下爸爸圓都都的屁股,爸爸嚇了一跳,見是兒子叫他吃飯,便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
畫漫畫的作文 篇3
一天,我正在上網(wǎng),突然!網(wǎng)頁彈出了一個網(wǎng)站,我的好奇心催我按下開始建,我一沖動,就按下去了···天哪。!我被吸進了一個貌似時空隧道的東東里,一下子,就到了一個奇怪的地方。我左看看,右看看,咦?這家伙很面熟!不會是···桂寶么?我問:“看你很面熟啊!”他說:“當然啦!天氣這么熱,臉就熟了嘛!”不會吧,一陣冷風吹過,不愧是冷笑話大師!我知道了他是桂寶,讓我想想,這不會是桂寶的漫畫吧?既然是他的'漫畫我當然得跟著他,我還是他的什么絲來這?哎呀呀,管他面絲粉絲的,跟著他可能可以回去,哇,沒想到桂寶會讓我跟著他!桂寶進了一家寵物店,我一眼就看見阿什么在哪里干什么(桂哥又看到的話一定開心,會有人寫他的啦,還可以當廣告)那時天不早了,我出去了一下,就聽見里面有什么聲音,在談話啊,桂寶說:“XX你先走吧今天我要晚回家!薄敖o寵物洗澡的人多是嗎?”“不多,就一個”“那還這么晚?”“嗯,就著一個就夠了!”我走了進去,哇!真的一個就夠了,我看見了一只大象在一個超大的浴缸里洗泡泡浴!哦,我們可憐的桂寶!洗了都3點59分了,才洗好,我倒躺在沙發(fā)上睡著了,等我醒來時,店已經(jīng)開門了,有個店員像看怪物似地看著我,哎呀,我在危急關(guān)頭逃了出來,呼~
我沒地方去,只好在這附近逛逛,路上我撿到一張紙條上面寫著“這是時空扭曲,你想回到屬于你的空間,必須得找到冷笑話的風,把風喝進去才可以!”什么?神那!
我把這個紙折成一個瓶子,沒想到這個瓶子上面出現(xiàn)了一道字“用這個”哎呀,用這個裝嗎?真是奇怪,這時,一陣風吹過,被吸進了去,變成了液體,又出現(xiàn)一行字有點超級冷笑話,成功率百分之89,什么?這也行?一道強風吹過,成功率百分之96,嘿嘿,這不錯了,我喝了下去,嗯?怎么?回來了,這么容易?我打了一聲哈欠,還在店里啊,切!我又看見了有個店員像看怪物似地看著我,難道,夢想成真。
畫漫畫的作文 篇4
猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的`外貌迷惑了,她可狡猾著呢!
作文課又開始了,同學們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。
“吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進來了。伊伊老師走到講臺,把手放進杯子,然后抽出來,放進她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認為那飲料是可樂,把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進杯子里,再慢慢地拿出來,我放進嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學鬧哄哄的!斑@哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”
老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細觀察的病!
這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
畫漫畫的作文 篇5
不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。
寒風瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個大字。看他們衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過書的,而且他們肯定看見那幾個字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的站在旁邊。
看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的.行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當今社會面臨的一個大問題。
現(xiàn)在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘孕讓座,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿口臟話……
道德,是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。我們應該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會永遠不會美好,只有道德,能讓社會更美。
畫漫畫的作文 篇6
老師您像午后的陽光給我們溫暖;老師是您讓我們張開了理想的翅膀;老師是您指導我們的心靈走向光明;老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰,她就是我們班的張老師。
張老師有著1米六七的個子,瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副銀白眼鏡。她有一張能說會道的'嘴巴,口齒之間流漏出深奧的知識。他的大腦究竟是什么系統(tǒng)?竟然無所不知。老師的衣品不錯,她雖然已有70歲高齡,但穿的十分精神。
有一次我語文考試沒有考好,老師把我叫到身邊。指著成績單對我說:“你這回兒是怎么考的?這些題我都講了,你也記在書上了,回家也練了,可為什么成績卻下滑了呢?”我聽了老師的教誨,我變奮發(fā)圖強,好好學習。成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高一樣高上去了。
在六一聯(lián)歡會上,老師幫我們吹氣球、畫板報、猜謎語……這還是那個嚴厲刻板的張老師嗎?她一向討厭熱鬧,可今天卻陪我們這群孩子玩起了游戲。在聯(lián)歡會上她是那么的和藹可親,我都不敢相信了,她玩起來比我們還“瘋”。
這就是我班的張老師,她鼓勵我前進,她為我照亮的前方的道路。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業(yè)。
畫漫畫的作文 篇7
現(xiàn)在,在有孩子看漫畫的家庭里,都會聽見一句話:“有空多看看語文書,或其它課內(nèi)書,復習一下多好呀!”以前我也經(jīng)常聽見過同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點漫畫有什么大不了的?但現(xiàn)在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。
那是一個晴空萬里的夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒做好飯,因為那天晚上作業(yè)多,我只好趕快做作業(yè)。但是在我拿書的.那一刻,我眼角的余光突然看到了擺在書架上的《虹貓藍兔光明劍》,因為是剛買的,我還沒來得及看,所以便擺好作業(yè),從書架上抽下書津津有味地看了起來。看到了七點半,我的作業(yè)還沒有做一丁點兒,便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了,害得我九點半才做完,而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。
我再也不看漫畫了!
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