實(shí)用的吃的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的吃的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吃的作文 篇1
好吃的羊雜面送到了我的面前，一陣陣香氣撲鼻而來。鮮嫩的羊肉上撒著幾片蔥綠的香菜和火紅的辣椒末。
我口水直流，眼珠子都要落進(jìn)菜里了。來不及多想，我直接抓起一片羊肉往嘴里塞，�。『脿C！但是，怎么能把這美味的羊肉吐掉呢？于是，我忍著燙意把它咽了下去。我又趕緊拿起一雙筷子，夾了一筷子面，熱騰騰、香噴噴的味兒直鉆鼻孔。只聽得“嗖”的一聲，那面就進(jìn)了我的肚子。吃了這羊雜面，我瞬間覺得嘴里辣辣的，但辣得恰到好處，實(shí)為人間美味�。�
討厭的洋蔥送到了我面前，一陣陣“惡臭”撲鼻而來。瞧，洋蔥身上一道道紫色的條紋，就像毛毛蟲一樣，令人作嘔。
我的口水大軍一聞到洋蔥的臭味，就像潮水一般退了回去�！俺�！”只聽媽媽下令道。我只好皺著眉頭，苦著臉，拿起一雙筷子，夾了一片最小的洋蔥往嘴里吞。那股臭臭的味道讓我忍不住想要把它吐出來，可一看到媽媽的眼神，我只好把它硬咽下去。過了許久，我的舌頭還是那么麻。
我討厭你，洋蔥！
我正在吃我最喜歡的'小黃魚。這條小黃魚真是鮮美！我夾了一塊又一塊的魚肉，忙著往嘴里塞。哎喲！我的喉嚨里忽然一陣陣疼痛，糟糕！可能是魚刺卡住了！我趕緊告訴了奶奶。奶奶一聽，小跑進(jìn)廚房，拿來了一整瓶醋，讓我趕緊喝了！我頓時(shí)傻眼了，心里嘀咕：喝醋應(yīng)該比去醫(yī)院拔刺好。于是我就“咕咚咕咚”地喝了許多醋。這時(shí)，只聽耳邊又傳來一陣聲音：“你不能這樣喝，要讓醋在喉嚨里停一會(huì)兒......”
��？我的心碎了一地，心里想：還是去醫(yī)院吧！
吃的作文 篇2
其實(shí)我要說的我愛吃的食物是一種零食，在媽媽那里她認(rèn)為那是小孩子不容觸碰的垃圾食品，但是長大后的我還是忍不住想要去食用，雖然它很辣也很咸，還有一點(diǎn)致命的就是那東西還很貴，此外還有一點(diǎn)讓我覺得吃起來膽戰(zhàn)心驚的是那東西會(huì)讓人生病會(huì)讓人長痘。
女孩子都是很愛美的，我也不例外，但是我還是愿意冒著長痘的風(fēng)險(xiǎn)花高價(jià)去買這種食物，可鞥也是因?yàn)槌欣镎娴臎]有比這一樣?xùn)|西更讓我覺得有吸引力的了吧，因?yàn)槊恳淮我コ凶约憾紱]有把握要買什么東西，一旦走到超市里去，自己就會(huì)逛一圈，跟自己做一個(gè)心理斗爭，告訴自己說一定要買健康一點(diǎn)的食品，但每次自己還是會(huì)走到那個(gè)擺放著這個(gè)垃圾食品的貨架上去拿下一包，然后心虛地走向收銀臺(tái)旁邊的冰箱里拿出一瓶凍水，因?yàn)槲遗挛視?huì)受不了它如果沒有一瓶水來解決的話。
這樣一來也讓我的經(jīng)濟(jì)壓力更加雪上加霜，所以每次走出超市，自己都會(huì)告訴自己說，吃完這一包就沒有下次了，甚至都在想，要不然這個(gè)東西我就不吃了吧，轉(zhuǎn)賣給其他同學(xué)，只不過和多時(shí)候我都沒辦法找到心儀的買家，說到底不過就是我不想要來賣出去吧，畢竟它的誘惑力還是有的.，只不過自己就是想著應(yīng)該照顧一下自己的皮膚以及腸胃，所以才會(huì)每次都那么小心謹(jǐn)慎的。
大家猜到這個(gè)東西是什么了嗎？其實(shí)就是衛(wèi)龍辣棒，是我喜歡的辣條，但這東西讓人欲罷不能啊，既不想傷害自己的身體，但是又禁受不住它的誘惑。
吃的作文 篇3
你吃過冰糕嗎？在我們家的冰箱里有一個(gè)神秘的抽屜。那兒放著我最愛的芒果冰糕。
每年夏天最熱的時(shí)候，媽媽就會(huì)在冰箱里給我準(zhǔn)備一抽屜的冰糕。每次放學(xué)回到家時(shí)，我做的第一件事就是： 沖進(jìn)廚房，打開冰箱，取出最愛的冰糕來吃。
美味的'冰糕藏在長方形的包裝袋里。沿著袋子最上方的鋸齒狀邊緣，輕輕一撕。黃澄澄如芒果的冰糕就露出了頭。它形狀宛如一個(gè)小芒果�？拷宦�，芒果特有的酸酸甜甜與冰涼的味道就一齊鉆進(jìn)了我的鼻子，令人不禁垂涎欲滴。輕輕咬一口，哇！一股沁人心脾的甜味彌漫開來，舌頭上的每一個(gè)味蕾仿佛都在歡快的舞蹈。
冰糕在嘴里慢慢融化，我喉嚨一動(dòng)，這一小塊冰糕“哧溜”一聲就滑進(jìn)了肚子里。頓時(shí)，全身的毛孔都張開嘴巴大喊：“好涼爽��！”一口接著一口，很快我就把一整個(gè)芒果冰糕給消滅了。我摸了摸肚子，打了一個(gè)嗝，味道真是好極了。
小小的芒果冰糕給我?guī)砹舜蟠蟮目鞓�，讓人吃了還想吃呢！
吃的作文 篇4
今天爸爸給我買了個(gè)又大又圓的西瓜。
爸爸先用水沖洗西瓜，然后用刀把西瓜切成兩半，再切成一角一角的。西瓜瓤紅紅的像血一樣，我和爸爸吃著香甜可口的西瓜，心里美滋滋的。
自從我吃了新疆的西瓜就覺得:新疆的.西瓜比油田的西瓜甜多了。我想:這兒的西瓜為什么這么甜呢?我?guī)е@個(gè)問題去看書，看看書上有沒有答案。
吃的作文 篇5
星期天下午，萱萱、笑笑和迎迎三個(gè)人一起到我家來玩。
媽媽拿出一盒餅干，對我說：“星星，你請大家吃餅干吧。不過，媽媽要考考你們：“如果你們一人吃一塊餅干需要6秒，那么你們4個(gè)人同時(shí)吃4塊餅干，需要多長時(shí)間呢？”
萱萱搶著說：“需要4×6=24秒鐘�！�
小伙伴們聽了直搖頭說：“萱萱，你錯(cuò)了。每個(gè)小朋友吃一個(gè)，因?yàn)橥瑫r(shí)吃，各吃各的，人數(shù)的多少、餅干的.多少都沒有關(guān)系，一個(gè)人吃一塊餅干要6秒，那么4個(gè)人同時(shí)吃4塊餅干也只要用6秒。”
媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那我再考考你們，如果4人同時(shí)吃8塊餅干需要多長時(shí)間�！�
“12秒”小伙伴們異口同聲的回答。
媽媽開心地笑了。
吃的作文 篇6
古人有云：“吃得苦中苦，方為人上人！”自古以來，窮人的孩子早當(dāng)家，也是因?yàn)槌钥�，吃苦的也常常是窮苦人家，而富家子弟卻少有這種吃苦精神。當(dāng)我看到報(bào)載，武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點(diǎn)信心都沒有“，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下的前一天服睡覺藥自盡。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大。蜜喝多了，竟會(huì)這般脆弱。我不禁感嘆，受到這么一點(diǎn)不安的恐懼就自尋短見，那我想何伶俐如果遇到失敗的話那會(huì)怎么，后果不可想象啊！自尋短見是對自己的不負(fù)責(zé)，是對生命的不負(fù)責(zé)，是對生自己養(yǎng)自己的父母不負(fù)責(zé)！失敗雖然苦澀，但可以磨練人；未來雖然朦朧，但可以讓我們堅(jiān)定的往下走！
有人說過的：“蜂蜜，可以養(yǎng)人，可蜜一般的生活，也可能害人。同樣，苦難，會(huì)折磨人，可經(jīng)受苦難，也許更能鍛煉人。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們每個(gè)人都有過不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷，在成長的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長的養(yǎng)分�！蔽覀兙褪且豢每脴淠荆枰柟猓曷逗宛B(yǎng)分，空氣，陽光是努力和愛心，雨露是知識和智慧，養(yǎng)分是受到的`挫折和失敗，空氣是探索和研究，沒有養(yǎng)分樹就長得歪歪扭扭。失敗，挫折和旋窩是人生最大的財(cái)富的觀點(diǎn)我是非常贊同的。在其中吸取教訓(xùn)才會(huì)走得更遠(yuǎn)，更好，更穩(wěn)！人生就是這樣，不會(huì)沒有錯(cuò)誤的石子兒的！
吃苦等于人生成功的墊腳石，苦澀后有甜蜜！嬌生慣養(yǎng)只會(huì)墮落，苦盡甘來，甘來苦盡！切記：吃得苦中苦方為人上人！
吃的作文 篇7
月 日 星期：四 天氣：晴
今天是期末考試的日子，考完了試，媽媽把我載到她上班的地方，說：晚上我們要去榮譽(yù)國際大酒店的旋轉(zhuǎn)餐廳吃自助餐，我高興得一蹦三尺高，答應(yīng)了下來。夕陽下山的時(shí)侯，暮色籠照著天空，我們成群結(jié)隊(duì)地來到中國電信大廈的二十八樓，一聽到二十八樓，我嚇得渾身是汗，“臉色蒼白，庇股尿流”。
到了二十八樓我似乎有點(diǎn)害怕，渾身發(fā)抖，但是，我立刻鎮(zhèn)靜下來。自已安慰自己！連十八樓去過，二十八樓怕什么呢？于是我顯得很平靜，我剛剛坐下來，又站了起來，問我可不可以去轉(zhuǎn)一圈。媽媽說好的'，我回來時(shí)，我捧著一個(gè)盤子里面有：土筍凍、烤肉。過了一個(gè)小時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)餐桌在旋轉(zhuǎn)。我又吃二塊棉花糖和一杯刨冰，買單了，我奮力向收銀臺(tái)跑去（因?yàn)樽雷右呀?jīng)旋轉(zhuǎn)到燒烤的那邊了）“媽呀！累死我了！”我說。
今天真開心�。�
吃的作文 篇8
每年過年的時(shí)候，我們?nèi)易钆瓮囊患虑榫褪浅燥溩�，因�(yàn)閶寢尠娘溩游兜捞貏e鮮美。但去年吃餃子的經(jīng)歷卻讓我至今記憶猶新！
去年過年，媽媽包的'餃子有兩種味道：一種是芹菜餡的，一種是肉餡的。媽媽包完之后就開始煮，她把餃子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里，大概煮十五分鐘餃子熟，媽媽把鍋端到桌子上，味道香噴噴的，我和爸爸都忍不住留下口水。
我們一家人開始吃，我先夾一個(gè)芹菜味的，特別好吃，接著媽媽給我夾一個(gè)肉餡的，我說：“媽媽，我不喜歡是這個(gè)味道！”媽媽非讓我吃，還笑著說：“孩子，這個(gè)肉餡的餃子是甜的餓，不信你嘗嘗！”我咬一口，一塊硬硬的東西碰到我的牙齒，我吐出來仔細(xì)一看是一塊水果糖，于是，我又放回口中，酸甜可口，果然好吃！這時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地說：“如果吃到帶糖的餃子，這一年都會(huì)幸福甜蜜的！”接著，我們?nèi)胰藲g呼起來，他們一起為我祝福。我這才知道剛才媽媽的良苦用心，眼里閃動(dòng)起感動(dòng)的淚花！
我喜歡吃餃子，更喜歡吃媽媽親手包的甜餃子，因?yàn)槌燥溩拥臅r(shí)候，我能感到媽媽那份濃濃的愛！
吃的作文 篇9
大家聽到臭豆腐這個(gè)名字，可能會(huì)有點(diǎn)惡心。臭豆腐一定很臭吧！臭豆腐能吃嗎？我和你們一樣，第一次聽到，也有同感。不過，那一天，讓我改變了看法。
那天，媽媽買回來一碗臭豆腐，，我一看見，就馬上躲進(jìn)了自己的房間，心想：臭豆腐這么臭，媽媽能吃嗎？媽媽吃了之后，會(huì)不會(huì)生病呢？過了一會(huì)，我悄悄地走出房間，看見爸爸媽媽吃得津津有味，我也過去湊湊熱鬧。我聞聞臭豆腐，也并不是想象中的'那么臭。我夾起一塊熱騰騰的臭豆腐，放進(jìn)嘴里咬一口，細(xì)細(xì)地品嘗著，味道好極了！我越吃越愛吃，一會(huì)兒功夫，我把臭豆腐全消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴，回味無窮�？粗@空蕩蕩的盤子，我又舔了舔嘴巴，笑著說，這臭豆腐的味道可真是名不虛傳，從此，我每聽到或問道臭豆腐，就會(huì)流口水。
吃的作文 篇10
孩子進(jìn)餐時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，如不小心把別人的飯菜碰灑了，咳嗽、打噴嚏噴別人一臉飯…過去，老師總是趕緊設(shè)法解決問題，指出錯(cuò)誤，教給方法，最后讓孩子互相道歉。這樣做，問題看似解決了，但往往影響孩子進(jìn)餐的情緒和食欲。課題組的老師們重新思考了解決問題的策略：將保證孩子的身心健康放在首位，不在進(jìn)餐時(shí)論是非曲直，站在孩子的角度理解他們的感受，用適宜的方式安慰各自的委屈。進(jìn)餐后，引導(dǎo)孩子從對方的角度考慮問題，從而使他們學(xué)會(huì)理解、善待和寬容。這樣才能保證――讓吃飯成為孩子的愉快時(shí)光。
孩子們正在吃早飯，忽然，祁崢帶著哭腔對我說：“高老師，兆南抓我。”果然，他的手背上有兩道紅印。還沒等我問是怎么回事，坐在他對面的兆南也委屈地對我說：“高老師，祁崢打噴嚏，噴了我一臉�！蔽以僖豢矗樕线�粘著許多嚼過的饅頭渣呢。兩個(gè)孩子都一肚子委屈，兆南無端被人噴了一臉饅頭渣很難受，而祁崢因?yàn)樽约旱臒o意行為挨了別人抓也很痛苦。我想，這時(shí)說誰不對都不合適，簡單地說一聲“對不起”也不會(huì)起什么作用。那么，怎樣利用日常生活中的這類小事，讓孩子學(xué)會(huì)正確交往、寬容待人呢？我決定先安慰兩個(gè)孩子。我愛撫地拉著祁崢的手邊吹邊說：“有點(diǎn)疼是吧？沒關(guān)系，高老師給你吹吹�，F(xiàn)在好些了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我又用毛巾替兆南擦了臉，說：“現(xiàn)在不難受了吧？”他也點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)孩子情緒平靜了，又吃起飯來。然后，我把這個(gè)情況反映給帶班的任老師，建議她抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，飯后組織孩子們討論一下：猜一猜祁崢為什么打噴嚏？臉上被別人噴了許多嚼過的饅頭渣有什么感覺？針對剛才的'事情想一想怎樣做更好？讓孩子們想辦法解決這個(gè)問題。我也抓緊時(shí)間做好餐后整理工作，然后加入了孩子們的討論。孩子們爭先恐后地發(fā)表了自己的看法。
“祁崢，你應(yīng)該跟兆南說對不起�！庇碛碚f。
“祁崢，你再打噴嚏時(shí)，要用手捂著嘴�！崩倮僬f。
“小朋友有事要好好說，別抓人，多疼啊！”欣欣說。
我也舉手發(fā)言：“小朋友說得真好。你們沒用老師幫忙，自己就幫同伴解決了問題，真了不起！以后，大家遇到這樣的事，都按剛才說的做，學(xué)會(huì)關(guān)心別人、寬容別人，大家就能成為好朋友了�！焙⒆觽兟犕晡业脑挾脊钠鹫苼�。
雖然這是件小事，作為保育員勸勸兩個(gè)孩子也說得過去，但是我認(rèn)為，那樣不能讓孩子明白遇到這種情況該怎么做，為什么要這樣做。而通過討論，孩子們既學(xué)習(xí)了自己解決問題，又初步懂得了在生活中要善待別人、寬容別人的道理。
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