【必備】優(yōu)秀中學作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學作文 篇1
為均衡創(chuàng)建做準備已經一年多了。從檔案的一遍遍整改到校園各處的改造，我們都是慎之又慎，尤其是進入掃尾階段的廁所改造。
廁所的改造是一大難題。大家的意見不一：瓷磚貼上是干凈，但遇水后又臟又滑，存在安全隱患；水泥地板又黑又有云彩塊，不如貼瓷磚漂亮；貼瓷磚后保潔是學生做不好的，尤其是小孩子大便拉在池外的情況更難處理；需要瓷磚又干凈又整潔那就需要不斷的打掃清理，加重勞動任務……這些意見讓我對廁所的改造一直猶豫徘徊，但同時大家的意見又為改造工作提供了決策。
下定決心改造廁所是在一切籌劃好之后，我們最終按如下方案進行：1.廁所大小便池位置貼上防滑瓷磚。2.其余地方鋪上防水防滑塑料地板。3.保潔由兩位生活老師承擔，每天上午第二節(jié)拖一次，周五用草酸認真洗刷一次。4.廁所內放紙簍，教育學生便紙用后不能再隨手亂扔，由學生志人負責倒紙簍。5.廁所門口設洗手池，教育學生養(yǎng)成大小便后洗手的衛(wèi)生習慣。
廁所的.新面貌讓我欣喜若狂。三周了，只有一年級的學生不小心大便拉在池外一次，廁所每天干干凈凈，孩子們小便在外的情況大有改變，廁所用紙不再亂扔。唯一不足的是學生便后洗手時水籠頭偶爾有人關不緊，造成了用水的浪費，但我相信經過進一步的督促教育后會有所好轉。
本周，幾盆綠色的小植物又出現在廁所里，讓干凈整潔的廁所又添了一分生機與和諧！我很慶幸當初下定決心改造廁所。
愛迪生說：“最能直接打動心靈的還是美！”我認為，是廁所的美在創(chuàng)造著孩子們行為的美！這也許就是環(huán)境育人的功效吧。學校應該是時時育人，事事育人，處處育人的地方！教育，永無止境！
優(yōu)秀中學作文 篇2
我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬分愧疚，至今難忘。
那是幾年前的一件事。
一天，我放學回家，一時只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了，一時腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。
完了，我一時呆住了，讓家長知道了豈不是要打我，教師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經忘了，無法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問到做了作業(yè)沒有？”我就說沒有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來。心里想：我真的是好“聰明”��！
與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來。
我大搖大擺地走出房間，家長問：“作業(yè)做完了，沒有？”我楞住了，急忙說：“恩，恩，今天沒有家庭作業(yè)�！薄岸鳎悄阍诜块g里干什么呢？”“我在，在，看書�！澳蔷蛠沓燥埌伞！眿寢尩�。我長長地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應及時，不然就完了。我發(fā)現我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！
第二天，到了學校。教師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說了幾句。教師聽了對我說：“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕著：“完了，是不是我說漏了什么，教師看穿了。”過了一會兒，我又覺得沒什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來了。
下課后，我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來以為教師要批評我的，教師卻要我坐了下來，語重心長地教育我，給我講起了《狼來了》的'故事：“說是有一個孩子在山上放羊，由于寂寞、無聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來了’，當大人們放下手中的農活趕上山來時，卻發(fā)現這個孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當第三次真的有狼來了時，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”
此時，我的臉更紅了，恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在教師的教育下，我承認了錯誤。知道了不應該騙人，要做一個誠實守信的好孩子。
從此，我再也沒有騙過人，這件事一直浮現在我的腦海里，它時時告戒我不能騙人，要做一個誠實、守信的人。
優(yōu)秀中學作文 篇3
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。
又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換只新的.，讓我們好畫得美點兒?”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀察著。
呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢?這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么。”她向我深深地點了點頭，就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。20xx上海中考優(yōu)秀作文預測：美在我身邊
下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。
“成績出來了!”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥犝f只有一個5分，不知是誰�！蔽衣犞蠹业淖h論，突然發(fā)現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝嫷南虼蠹艺故疽幌�!”老師對我說。我拿著作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”是啊，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。
哦!原來，美就在我身邊……
優(yōu)秀中學作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)里，有許許多多的傳統節(jié)日，在每個節(jié)日的背后，都藏著一個美麗的故事。春節(jié)就是其中的一個。春節(jié)是我國最熱鬧，最盛大的一個傳統節(jié)日，我們一般稱它為“過年”。
關于“年”，有一個有趣的傳說。傳說“年”是民間的兇獸，異常兇猛，長年深居海底。每到除夕，它就爬上岸來吞食牲畜，傷害人命。為了趕走兇獸“年”，人們便穿上紅色的'衣服，在自己的房子的門上貼上大紅色的對聯，還在屋外放鞭炮，敲鑼打鼓，“年”獸果然不敢上岸了，人們便過著幸福安康的生活。
因此，以后每逢春節(jié)，人們總是要穿紅衣服，放鞭炮，敲鑼打鼓，貼紅對聯，以此來迎接新的一年。按照我國農歷，正月初一是“歲之元，月之元，時之元”，是一年的開始。在我的家鄉(xiāng)，“春節(jié)”的慶祝活動從前一年的最后一夜“除夕”一直持續(xù)到新一年的正月十五“元宵節(jié)”才結束。
守歲達旦，喜帖春聯，敲鑼打鼓，送舊迎新的活動非常熱鬧。春節(jié)是我國最熱鬧的節(jié)日，也是我喜歡的節(jié)日�？梢哉f，春節(jié)是中國最熱鬧，最隆重的傳統節(jié)日。
優(yōu)秀中學作文 篇5
帶著描述和贊美世界的思考，沉思良久的哲學家無言的畫了一個“？”和“！”。
看著那張大了嘴充滿茫然的問號，一臉深沉感慨萬千的感嘆號，頭腦中逐漸顯現出文人雅士面對湖光山色時一串串的感慨；科學家探索未知領域時那深皺的眉頭；企業(yè)家展望未來商機時那發(fā)光的雙眸；……僅僅一個簡單的不能再簡單的“？”和“！”，它們的內涵是如此的豐富而深刻，給人的感覺是：哲學家好像啥也沒說，但又似乎說了許多許多。
這就是精悍的勉力！
一位詩人給自己寫的“墓志銘”總使人凄然動容。他的墓志銘簡單至極卻又豐富至極，它通篇只有兩個字“愛過”。當面對這兩個字時，我們也許會想到那凄美的初戀，燙人心窩的親情，抑或是那經典的愛情�？傊倳垌懩阈撵`的'某一根弦，讓你的思維去飄飛，去尋覓。
這就是簡短的效果！
我想大家對丘吉爾不會陌生，但這位前英國首相給我最大的印象不是他治國的雄韜偉略，治軍的足智多謀，而只是一次演講：
歷史的車輪轉到了1946年的某一天，在巴黎舉行的一次關于世界最成功的人士表彰大會上，大家都期待著當時的英國首相丘吉爾“我成功的秘訣”的演講。只見丘吉爾不緊不慢地說：“我成功的秘訣有三條：一、絕不放棄，二、絕不、絕不放棄，三、絕不、絕不、絕不放棄�！比珗龀聊环昼姾蟊l(fā)出了熱烈的掌聲。
這就是凝練的神力！
不管是精悍、簡短，還是凝練，它們都在時時闡述著“濃縮就是精華”的哲理，它們都在處處顯示著談吐學者的厚重，閱歷的廣博，思想的深邃。然而，在它們各自展示自己神奇力量的同時，都不約而同的恪守著一個真理——孕育，因為我們知道，火山爆發(fā)一刻的壯觀和場景，是緣于它長久、長久、長久的孕育，孕育著能量，也孕育著美。
優(yōu)秀中學作文 篇6
那是秋天的一個下午，天是陰的，三只至四級的風穿過門廊帶來干草淡淡的清香。地面上的落葉鳥語般細碎，一陣風便能將它覆 蓋，檐前紅玉米和濕衣裳涼在同一根竹竿上。
靠近門廊的右邊，娘弓腰在腌制過冬的咸菜，她使勁揉搓菜葉，雙手沾滿黃色的菜汁，嘴里嘮叨著什么。四周漫過的都是娘腌菜好聞的氣息。
已是農歷十月天氣了，田里的莊稼大都收拾停當了，一些曾被農時耽擱了的`活兒又可以接著干了。爹蹲在門口不遠的地方，用干枝的棉花骨架修補暴雨沖塌的籬笆墻，他深埋著頭，草帽檐下的白發(fā)和瘦臉涂滿寂寞的顏色。尤其是這樣一個陰天的下午，爹沉默小心的動作，讓我觸摸到眼眶中涌動的烏云。許多年了，爹大概都是這樣過來的，他的心事就像這秋風，一刻都未停息過。
風穿過門廊一直飄散著干草的香味，陰沉的天空開始落雨。天快要黑下來了，而我也將要離開這里，雖然是暫時的，但在坐上車起程的剎那，我聽見娘在車后喊我，娘的聲音像一盞燈，越過一抹淡淡的雨簾，照亮我堆積在心中難言的情愫……
優(yōu)秀中學作文 篇7
我們學校里的桃樹很美。
春天，桃樹綻開了粉紅的笑臉，滿樹粉嫩粉嫩的一片，漂亮極了。有的是含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。有的半開半合像一把把小扇子，向人們展示無比的魅力。在溫暖春風的扇動下，有的完全舒展開了，真像一個個粉色的玉盤。桃花盛開時，濃郁的`花香讓你流連忘返，勾住了你的雙腳。過了些日子，粉色的桃花叢中冒出嫩綠的葉子，像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗，十分惹人喜愛。漸漸地，花凋謝了，葉柄根部長出了許許多多可愛的小桃子。
夏天，桃子慢慢的長大了，水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘，臉上撲著粉，白里透著紅，讓人垂涎三尺。摘下一個大桃子，洗干凈，咬一口，甜滋滋的。啊，真好吃！
我愛可口的桃子，我更愛那美麗的桃樹。
優(yōu)秀中學作文 篇8
記憶是一本陳舊而厚重的書本，偶然翻開書中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現它一直都在這條小道上徘徊。守護者你，從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的'話語，一個為你準備好的行李箱。雖然兩人待在同一個世界，生活在同一個屋檐下，卻彼此冷漠得像個路人，各自走在毫不相干的平行線上，不相言語，似乎從未相識。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動，但那份不想打破的倔強不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個結點，那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五，原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄，理科像兩個巨大的石頭，將我擊入谷底。我像是一個谷底的流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。
坐在校車上，雖然耳機里流淌著舒緩的音樂，陽光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復雜情緒漫到全身每一個角落，盤旋著我該如何面對她，這一世界性難題……
熬到了家中，依舊一句話也沒說地走到了房間，難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔憂，這是暴風雨前的最后一點陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應，她才開口，聲音暖暖的，說：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會計，這不就是靠努力地練習和時光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴厲，多了幾分溫暖;少了幾分責怪，多了幾分安慰。這段話如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領著她撥開荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。
之后的兩天我們一起想錯題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關系回到了從前。
關上記憶的書本，帶出那段溫情，才發(fā)現，曾幾何時，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會在那兒等你，并照耀著你。
優(yōu)秀中學作文 篇9
生命因為唯一而珍貴，生命因為頑強而精彩，即使遭遇再大的艱險，經受再大的苦難，對生命都要永不言棄。因為，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會發(fā)生。
那是一個令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧靜。許中政正在聚精會神、津津有味地聽著老師講課。但是，當指針指到兩點二十八分的時候，這一切霎時間都變了，大地忽然間震動起來，房屋也跟著搖晃起來，大家都站不穩(wěn)了。看到這一景象，同學們立刻慌張了起來，不知所措。頓時，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽從老師的命令。眼看學校就要倒塌了，許中政看了看周圍，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過了一劫。他看了看周圍，一片黑漆漆的`，突然，他發(fā)現周圍還有其他同學。他慢慢地鼓勵自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來，才能出去!漸漸地，他的心情平靜了下來，接著，他鼓勵周圍的同學，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定!只有鎮(zhèn)定下來，我們才有希望。但是，同學們還是十分害怕，這可怎么辦呀!許中政想：如果同學們繼續(xù)這樣的話，他們就會漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀!突然，他靈機一動，對伙伴們說：“同學們，這樣子吧，我們就當是在做游戲，看誰勇敢不怕黑，好嗎?”聽了許中政的話，同學們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來。
隨著時間的推移，許中政慢慢地感覺肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來。
“起來，不愿做奴隸的人們……”時間一分一秒地過去了，許中政帶頭唱起來國歌，不知不覺，越來越多的歌聲附和起來……
不知唱了多少遍國歌，整整28小時后，救援隊員終于聽到了許中政和同學們的歌聲……
在汶川大地震中，無數個美麗的生命瞬間消失。但是，面對著這突如其來的災難，人們勇敢抗爭，創(chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無數感動與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無限的可能。珍愛自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價值!
優(yōu)秀中學作文 篇10
在世界上，我最親、最尊重的人就數我的我的老爸媽媽了。我的父母樸素而又誠實，是他們養(yǎng)育了我，我非常尊敬他們。
我的父母是一對孝順，聽話的兒女，所以我尊敬他們。奶奶沒有牙，好多東西都吃不動，我的老爸媽媽就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，我的老爸媽媽更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺奶奶無論做錯了什么事，他們從不說一句重話，因此，我的`老爸媽媽在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當中，最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質，因此我十分尊敬他們。我們家是個體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機，一大串鑰匙，一張身份證和一些現金，當我們發(fā)現時，就去找那位阿姨，結果沒找著，我的老爸焦急的說：“這個人真是太大意了”。媽媽嚴肅說：“這是不義之財，我們得等她回來，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來了，拿回了包，對我們再三感謝，夸獎道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來你們店”。我的老爸媽媽說不用謝，這是每個公民應該做的。在平時，我的老爸媽媽就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長！
在生意上，我的老爸媽媽給小孩、老人、學生、殘疾人的價格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強行買賣。
看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大�。�
【優(yōu)秀中學作文】相關文章：
中學優(yōu)秀作文10-26
中學優(yōu)秀作文10-13
優(yōu)秀中學作文04-12
中學優(yōu)秀作文(15篇)10-13
閃爍人生中學優(yōu)秀作文09-03
優(yōu)秀中學生作文02-17
中學優(yōu)秀作文15篇01-04
那場雨中學優(yōu)秀作文04-06
【精選】優(yōu)秀中學作文六篇03-25
優(yōu)秀中學作文3篇03-05